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¡Avancemos! Level 4
Pages and Activities
Pre-AP Theme
Recommended Contexts
(Subthemes)
Pre-AP Activity Master
Pages and Activities
3, Oficinas modernas: Bolsa
de Valores en México, D. F.
Global Challenges/Los desafíos
mundiales
Economic Issues/Los temas económicos
20–21, Acts. D–F
24–25, Todo junto
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Education and Careers/La educación y las
carreras profesionales
65, Acts. G–H
27, Para y piensa:
¿Comprendiste?
Contemporary Life/La vida
contemporánea
Education and Careers/La educación y las
carreras profesionales
45–46, Acts. G–I
36, Vocabulario en contexto
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Social Networking/Las redes sociales
65, Acts. G–H
36–37, Vocabulario en
contexto
Global Challenges/Los desafíos
mundiales
Education and Careers/La educación y las
carreras profesionales
22–23, Act. G–I
36–37, Vocabulario en
contexto
Beauty and Aesthetics/La belleza y la
estética
Architecture/La arquitectura
77–78, Acts. H–J
64, El agroturismo en
Argentina
Global Challenges/Los desafíos
mundiales
Environmental Issues/Los temas del medio
ambiente
22–23, Acts. G–I
65, La energía eólica en
España
Science and Technology/La ciencia y
la tecnología
Effects of Technology on Self and Society/
Los efectos de la tecnología en el individuo
y en la sociedad
38–39, Acts. N–P
104, Act. 2
Personal and Public Identities/Las
identidades personales y públicas
Personal Interests/Los intereses personales
55–56, Acts. G–I
111–112, Gramática en
contexto
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Social Networking/Las redes sociales
66–67, Acts. I–K
119, Act. 23
Contemporary Life/La vida
contemporánea
Entertainment/El entretenimiento y la
diversión
41, Act. B
156, Gramática en contexto
Contemporary Life/La vida
contemporánea
Travel and Leisure/Los viajes y el ocio
49, Acts. M–N
187, Comparación cultural
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Global Citizenship/La ciudadanía global
66–67, Acts. I–K
196, Nota cultural: Sobre el
Día de Reyes
Contemporary Life/La vida
contemporánea
Social Customs and Values/Las tradiciones
y los valores sociales
50, Act. O
196–199, Lectura literaria:
Día de Reyes
Global Challenges/Los desafíos
mundiales
Philosophical Thought and Religion/El
pensamiento filosófico y la religión
18, Act. A; 27–28, Acts. O–P
196–199, Lectura literaria:
Día de Reyes
Personal and Public Identities/Las
identidades personales y públicas
Personal Beliefs/Las creencias personales
18, Act. A
208, Act. 2
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Social Networking/Las redes sociales
65, Acts. G–H
216, Presentación de
Vocabulario
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Customs and Values/Las tradiciones y los
valores
71–72, Acts. Q–S
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Pre-AP Activity Master
Pages and Activities
221, Act. 7
Personal and Public Identities/Las
identidades personales y públicas
Alienation and Assimilation/La enajenación
y la asimilación
53–54, Acts. D–F
221, Act. 7
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Human Geography/La geografía humana
62, Acts. A–B
221, Act. 7
Global Challenges/Los desafíos
mundiales
Social Welfare/El bienestar social
24–25, Acts. J–L; 26, Acts. M–N
224, Act. 10
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Family Structure/La estructura de la familia
62, Acts. A–B
225, Act. 12
Science and Technology/La ciencia y
la tecnología
Health Care and Medicine/El cuidado de la
salud y la medicina
37, Acts. L–M
225, Comparación cultural
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Family Structure/La estructura de la familia
62, Acts. A–B
237, Para crear: Manos a la
obra
Personal and Public Identities/Las
identidades personales y públicas
Personal Beliefs/Las creencias personales
57, Act. J
246–247, Vocabulario en
contexto
Contemporary Life/La vida
contemporánea
Education and Careers/La educación y las
carreras profesionales
43, Acts. D–E; 44, Act. F
252, Gramática en contexto
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Social Networking/Las redes sociales
68-70, Acts. L–P
268–269, Lectura literaria
Contemporary Life/La vida
contemporánea
Lifestyles / Los estilos de vida
47–48, Acts. J–L
270–271, Lectura literaria: A
Julia de Burgos
Beauty and Aesthetics/La belleza y la
estética
Visual and Performing Arts/Los artes
visuales y escénicos
74–76, Acts. B–G
270–271, Lectura literaria: A
Julia de Burgos
Beauty and Aesthetics/La belleza y la
estética
Defining Beauty/Definiciones de la belleza
79–81, Acts. K–O
272, Conexiones: La
arquitectura y el arte
Beauty and Aesthetics/La belleza y la
estética
Architecture /La arquitectura
73, Act. A
273, Escritura: Predicciones
para el futuro
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Social Networking/Las redes sociales
68–69, Acts. L–N
274, Comparación cultural:
programas y escuelas de
ayuda social
Personal and Public Identities/Las
identidades personales y públicas
Personal Beliefs/Las creencias personales
57, Act. J
297, Act. 16
Beauty and Aesthetics/La belleza y la
estética
Defining Beauty/Definiciones de la belleza
81, Acts. N–O
313, Presentación de
Vocabulario
Personal and Public Identities/Las
identidades personales y públicas
Heroes and Historical Figures/Los héroes y
los personajes históricos
51, Act. A
333, Act. 26
Beauty and Aesthetics/La belleza y la
estética
Language and Literature/El lenguaje y la
literatura
82–83, Acts. P–R
342, Conexiones: La historia
Personal and Public Identities/Las
identidades personales y públicas
Heroes and Historical Figures/Los héroes y
los personajes históricos
51, Act. A; 60–61, Acts. O–Q
342, Conexiones: La historia
Beauty and Aesthetics/La belleza y la
estética
Fashion and Design/La moda y el diseño
79–80, Acts. K–M
344, Comparación cultural
Beauty and Aesthetics/La belleza y la
estética
Visual and Performing Arts/Los artes
visuales y escénicos
73, Act. A; 74–76, Acts. B–G
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Pre-AP Activity Master
Pages and Activities
351, Reading
Comprehension: Los Chac
Mool y la cultura Maya
Personal and Public Identities/Las
identidades personales y públicas
National and Ethnic Identities/La identidad
nacional y la identidad
52, Acts. B–C; 59, Acts. M–N
351, Reading
Comprehension: Los Chac
Mool y la cultura Maya
Beauty and Aesthetics/La belleza y la
estética
Visual and Performing Arts/Los artes
visuales y escénicos
73, Act. A
356, Presentación de
Vocabulario
Science and Technology/La ciencia y
la tecnología
Innovations/Las innovaciones tecnológicas
29–30, Acts. A–B
356, Presentación de
Vocabulario
Science and Technology/La ciencia y
la tecnología
Innovations/Las innovaciones tecnológicas
35–36, Acts. I–K
367, Gramática en contexto
Families and Communities/Las
familias y las comunidades
Human Geography/La geografía humana
63–64, Acts. C–F
375, Todo junto
Global Challenges/Los desafíos
mundiales
Economic Issues/Los temas económicos
19, Acts. B–C
412, Conexiones: Las
matemáticas
Science and Technology/La ciencia y
la tecnología
Natural Phenomena/Los fenómenos
naturales
33–34, Acts. F–H
415, Comparación cultural:
La televisión de tres
naciones hispanohablantes
Science and Technology/La ciencia y
la tecnología
Access to Technology/El acceso a la
tecnología
31–32, Acts. C–E
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