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Curso Agente de Dinamización Vecinal y Gestión Cultural
‐ Requisitos: Jóvenes entre 18 y 35 años que vivan, estudien o trabajen en Leganés.
Preferentemente con titulaciones relacionadas con la intervención social y disciplinas artísticas:
Monitor Ocio y Tiempo Libre, Animación Sociocultural, Integración Social, Educación Social, Bellas
Artes, etc.
‐ Fechas, días y horas de realización:
•
Fase Teórica:
Primera semana:
Lunes 9, Martes 10, Miércoles 11 y Jueves 12 de mayo de 16:00 a 20:00
Sábado 14 de mayo de 10:00 a 14:00
Segunda semana:
Lunes 16, Martes 17, Miércoles 18 y Jueves 19 de mayo de 16:00 a 20:00
Sábado 21 de mayo de 10:00 a 14:00
Tercera semana:
Lunes 23, Martes 24, Miércoles 25 y Jueves 26 de mayo de 16:00 a 20:00
•
Fase Práctica:
Cuarta semana:
Lunes 30 y Martes 31 de Mayo, Miércoles 1 y Jueves 2 de Junio de 16:00
a 20:00
Sábado 4 de junio de 10:00 a 18:00
‐ 60h teóricas + 20h prácticas
‐ Para la obtención del certificado emitido por la Escuela Pública de Animación y Educación en el
Ocio y tiempo libre de la Comunidad de madrid, será indispensable haber asistido al 80% del total
del curso.
‐ Lugar de realización: Centro Dejóvenes de Leganés. Plaza de España, 1.
‐ Inscripciones: Mandar currículo al correo: participacionjuvenil@leganes.org en caso de superar
el número de solicitudes el de plazas ofertadas se realizará entrevista de selección.
‐ Plazo de inscripción: hasta el 25 de abril
‐ Nº de plazas: 20 (mínimo necesario para la realización del curso 15 participantes). Se reservarán
5 plazas para jóvenes que no cumplan el requisito de vivir, estudiar o trabajar en Leganés
‐ Precio: gratuito
Contenidos
Primer módulo: La creación de redes. Realidades de los barrios.
1. Creación y dinamización de grupo de los y las agentes. Crear lazos.
2. Desarrollo comunitario, la importancia de hacer barrio.
3. Dinamización / Mediación Vecinal. La participación social como práctica de la libertad.
Segundo módulo: Aterrizando en el barrio.
1. Participación juvenil. Experiencias desde el espacio Dejóvenes en la ciudad de Leganés
y el barrio de La Fortuna.
2. La participación juvenil en el barrio de Leganes Norte. La experiencia del Centro de
Save the Children.
Tercer módulo: Repensando el espacio y sus funciones.
1. Ecología. Construcción de espacios y estructuras con materiales reutilizables,
reciclados.
2. Pensar el uso público y el uso privado de los espacios. Gentrificación. El mercado
contra la ciudad. El solar y su actual uso popular.
Cuarto módulo: Gestión de iniciativas artísticas y culturales.
1. Construcción de iniciativas artísticas urbanas.
2. Gestión de iniciativas culturales.
3. Diseño artístico.
Quinto módulo: Manos a la obra. ¿Que hacemos? ¿Que quiere el barrio?
1.
2.
3.
4.
Diseño de estructuras de participación.
Dinamización del espacio juvenil.
Diseño y construcción de iniciativas urbanas.
Propuesta de dinamizaciones.
La Escuela de Animación y Ocio y Tiempo Libre de la Comunidad de Madrid emitirá un certificado
de realización del curso a todos los participantes que cumplan con el número mínimo de horas
exigido.
Este curso esta enmarcado dentro de los tres grandes objetivos del Área de Juventud de la
Delegación de Deportes, Igualdad y Juventud:
• Emancipación
• Igualdad de oportunidades
• Participación y ciudadanía.
Especialmente con este último objetivo se pretende fomentar la participación social de la
juventud y potenciar su capacidad de autoorganización. Creemos que esta propuesta formativa,
que se centra en la intervención en espacios públicos, puede dotar de competencias a los y las
participantes para esa participación que contribuya al desarrollo positivo de la realidad social
más próxima.
Del mismo modo, planteamos esta propuesta, junto con la Escuela de Animación de la
Comunidad de Madrid con el ánimo de que a partir de la misma pudiera surgir un grupo motor
que de manera autónoma fuese capaz de incentivar y provocar cambios sociales, sobre todo en
lo que se refiere a la participación con los jóvenes de Leganes.
Por consiguiente, este curso pretende dotar de herramientas socioculturales y artísticas para
trabajar, dinamizar y transformar las redes y la participación en los barrios. Para ello se trabajará
con vivacidad la conciencia crítica, la cohesión grupal, el papel de los y las jóvenes en la sociedad
actual. Además se hablará acerca de la utilización de los espacios públicos y privados, la
mediación vecinal y la puesta en marcha de iniciativas artísticas y sociales para la producción
cultural que remueva la participación social y juvenil. Y finalmente, de modo transversal, se
tendrán muy presentes los principios de la ecología y la igualdad de género que acompañaran
todos y cada uno de los aprendizajes.
Esta acción está inmersa en un proyecto de dinamización vecinal más amplio en el barrio de San
Nicasio de Leganés, donde los alumnos y alumnas de IES participaran activamente y que están
creando un espacio que, quizá en un futuro próximo, sea un espacio generador de iniciativas
juveniles que dinamice y de mayor vida al barrio.