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Curso “Cómo amanso a mis fieras. Mejorando de la convivencia en el
aula a través de la literatura, la música y la danza”
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El material que se recopila a continuación puede ser útil para nuestro día a día
en el aula, está ordenado según la estructura de la sesión:
En este esquema podemos encontrar los elementos a considerar cuando
trabajamos la danza en el aula para la creación.
H. Mª García Ruso.
Danzar y expresarse es tratar de vivir en plenitud con todo. Todo nos nutre.
Hay que sentir la vida en movimiento. Todos y todas debemos aceptar los cambios.
Todos estos cambios son importantísimos para para la expresión de nuestro cuerpo.
Recogemos de la danzaterapia palabras movilizadoras para guiar al
danzante a expresar:
• Siento que mi cuerpo crece desde adentro.
• Mi pie me está hablando.
• Mis manos dibujan en el aire una melodía.
• Siento el espacio, que se mueve conmigo.
• Quisiera crecer… crecer…
• Soy fuerte- soy suave
Enero 2015
Curso “Cómo amanso a mis fieras. Mejorando de la convivencia en el
aula a través de la literatura, la música y la danza”
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Soy el mar
Soy el viento
Mi cuerpo se suspende
No tengo peso
Que pesada soy
Otros ejemplos para guiar a la relajación serían:
Enero 2015
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aula a través de la literatura, la música y la danza”
Trabajamos en parejas y en grupos:
Enero 2015
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Enero 2015
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Enero 2015
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Enero 2015
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Enero 2015
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Enero 2015
Curso “Cómo amanso a mis fieras. Mejorando de la convivencia en el
aula a través de la literatura, la música y la danza”
Discografía
• Para la relajación holística..
o Michael Nyman The piano. The composer´s cut series volumen III
o Quiet Music. Instrumental Piano Music. Quiet music Academy. 2011.
o Sonidos de la naturalez y Música relajante. Trueno tormenta, sonido de
lluvia. Sonidos Naturales Relax. 2012.
• Para trabajo de parejas y grupos.
o Chandelier. Sia
o People help the people. Birdy.
o Get Lucky. Daf Punk.
o Break Free. Ariadna Grande.
o Burn. Ellie Goulging.
o Of the night. Bastille.
o Talk Dirty. Jason Derulo.
o Brrlak!!Zapp Mama.
o Ad Lib. Henri Torgue.
o Chinsagu No Hana. Ruichi Sakamoto.
Bibliografía
o Fux M. (1985).Primer encuentro con la danzaterapia. Técnicas y Lenguajes
Corporales. Paidós.
o H.Mª García Ruso. (1997) La danza en la escuela. Inde.
o Montávez M. Y M.J Zea. Expresión Corporal propuestas para la acción. RECrea y Educa.
Enero 2015