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INSTITUTO LATINO AMERICANO
FÍSICA.
Lic.
ERVIN PEREZ SANDOVAL
GRADO: 11
PERIODO: FEB - JUN
Objetivo: El objetivo fundamental del proceso de
I.L.A.
Ciénaga Magdalena
evaluación, es valorar el desempeño del estudiante para el
mejoramiento continuo de la actividad académica mediante
evaluación por competencias estilo prueba saber para el
afianzamiento del conocimiento en la presente área.
CUESTIONARIO
CONSTRUYENDO SABERES
Resuelve, practica ejercicios como los antes vistos:
El universo: las siete maravillas del sistema solar (esquema conceptual)
El universo: galaxias (esquema conceptual)
El universo: materia oscura energía oscura (esquema conceptual)
MOVIMIENTO CIRCULAR UNIFORME (M.C.U.)
Conceptos
Frecuencia es el tiempo que tarda un cuerpo en realizar una oscilación. Se mide en Hertz
y su abreviatura Hz
Periodo es el número de oscilaciones que realiza un cuerpo en la unidad del tiempo
Velocidad tangencial Es la rapidez tangente a la trayectoria con la que se mueve un
cuerpo circularmente.
Velocidad angular Es la rapidez con la que barre un ángulo un cuerpo que se mueve
circularmente
Fórmulas del movimiento circular uniforme.
Periodo (T)
Frecuencia (f)
velocidad tangencial (vt)
velocidad angular
aceleración centrípeta (ac)
T = t / # vueltas 1
( vt )2 / r 5
f = # vueltas / t
2
vt = 2  r / T
3
w=2 /T
4
ac =
Identificación de variables relacionadas:
T-periodo; f- frecuencia; t-tiempo; w-velocidad angular; vt-velocidad tangencial;
aceleración centrípeta (ac); r-radio

=3,14;
Ejemplo resuelto
Calcular la frecuencia, periodo, velocidad angular, velocidad tangencial y aceleración
centrípeta de un motor que en 10segundos realiza 50 vueltas, si el radio del M.C.U. es de
30 cm
Datos
t = 10 sg
# vueltas = 50
r = 30 cm
T-?
T = t / # vueltas entonces
T = 10 sg / 50
o sea
T = 0,2 sg
f-?
f = # vueltas / t
f = 50 / 10 sg
o sea
f = 5 Hertz
v t- ?
vt = 2  r / T
0,2 sg entonces
entonces
entonces
ó
f = 5 Hz
vt = 2 3,14 . 30 cm / 0,2 sg es decir vt = 6, 28 . 30 cm /
vt = 188,84 cm / 0,2 sg o sea vt = 942 cm / sg
w-?
sg
w=2

/T
entonces
a c - ? a c = ( vt ) 2
entonces
2
sea ac = 29578,8 cm/sg
30 cm
w = 2 . 3,14 / 0,2 sg
o sea w = 6,28 / 0,2 sg w = 31,4 /
ac = (942 cm / sg )2 es decir
30 cm
ac = 887364 cm2/sg2
o
30 cm
Ejercicios
1. Calcular la frecuencia, periodo, velocidad angular, velocidad tangencial y aceleración
centrípeta de un ventilador que en 15segundos realiza 61 vueltas, si el radio del
M.C.U. es de 53 cm
2. Calcular la frecuencia, periodo, velocidad angular, velocidad tangencial y aceleración
centrípeta de un rotor que en 25segundos realiza 71 vueltas, si el radio del M.C.U. es
de 63 cm
3. Calcular la frecuencia, periodo, velocidad angular, velocidad tangencial y aceleración
centrípeta de una llanta que en 35segundos realiza 81 vueltas, si el radio del M.C.U.
es de 33 cm
4. Calcular la frecuencia, periodo, velocidad angular, velocidad tangencial y aceleración
centrípeta de una licuadora que en 45segundos realiza 91 vueltas, si el radio del
M.C.U. es de 3,5 cm
EJERCICIOS DE LAS FORMULAS 1 Y 2
1. Calcular la aceleración
310 segundos.
2. Calcular la aceleración
410 segundos.
3. Calcular la aceleración
510 segundos.
4. Calcular la aceleración
610 segundos
de un auto si aumenta su velocidad a razón de 210m/sg durante
de un auto si aumenta su velocidad a razón de 310m/sg durante
de un auto si aumenta su velocidad a razón de 410m/sg durante
de un auto si aumenta su velocidad a razón de 510m/sg durante
EJERCICIOS DE LAS FORMULAS 3 Y 4
5.
6.
7.
8.
Calcular la distancia que recorrió el auto del ejercicio 1.
Calcular la distancia que recorrió el auto del ejercicio 2.
Calcular la distancia que recorrió el auto del ejercicio 3.
Calcular la distancia que recorrió el auto del ejercicio 4
MOVIMIENTO PENDULAR
MOVIMIENTO PENDULAR
El péndulo simple o matemático consiste en una masa de dimensiones muy pequeñas, suspendida
del extremo de un hilo que puede oscilar a uno y otro lado de la posición de equilibrio.
A, B = Puntos extremos o de retorno.
L = Longitud del péndulo
ángulo de separación o amplitud.
Separando el péndulo de la posición de equilibrio y llevándolo hasta A, el peso w = mg, puede
descomponerse en sus dos componentes rectangulares
Fx = mg.sen  y
Fy = mg.cos 
Fx = mg.sen es la fuerza motríz capazde mantener el péndulo en su movimiento oscilatorio.
Fy = mg.cos produce la tensión sobre el hilo (T) y su fuerza vertical proporciona la aceleración
centrípeta.
El periodo del péndulo (T), es el tiempo que gasta en una oscilación completa, es decir en ir de A
hasta B y regresar nuevamente a A. Se calcula mediante la expresión
L= Longitud del péndulo
g = Aceleración de la gravedad. (g=9.8m/s 2 )
De la ecuación anterior despeje a l y a g.
Tercera ley del péndulo: T1 / T2 =
√L1 /√
Cuarta ley del péndulo: T1 / T2 =
√g2 / √g1
L2
2.
Calcular el periodo de un péndulo en los polos, si su longitud es de 1.5m y la gravedad en ese lugar
es de 9.83m/s2.
3.
¿Cuál debe ser la longitud de un péndulo para que su periodo sea de 2seg, según la gravedad
calculada en el primer problema .
4.
Hallar el valor de la aceleración de gravedad en un lugar de la tierra donde un péndulo de 150cm
de longitud realiza 100 oscilaciones en 246seg.
5.
¿Qué longitud debe tener el péndulo del ejercicio 4, para que cumpla con dicha condición?.
PRUEBA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA.
Marque la respuesta correcta:
Las preguntas 1, 2, 3 y 4 se formulan con base en la siguiente figura:
1. Los puntos donde la velocidad es cero son:
A. 1 y 5
B. 2 Y 5
C. 4 Y 3
D. 1, 2 Y 5
E. 1, 3 Y 4.
2. La fuerza restauradora tiene un valor máximo en los puntos:
A. 2 y 5
B. 2 y 4
C. 1 y 3
D. 1, 3 y 5
E. 2, 3 y 4
3. La máxima rapidez se logra en el punto:
A. 5
B.2
C.3
D.4
E.1
4. La energía potencial no aumenta entre:
A. 2 y 1
B.3 y 4
C.3 y 2
D. 1 y 4
E. 5 y 4
Nota: El cuestionario, está diseñado con preguntas directas, las cuales hay que darles solución
escrita, sin embargo la estructura del examen semestral será diseñada al estilo prueba saber, de
pregunta con selección múltiple pero de única respuesta