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 Introducción a la observación
Actividad
(Non-Formal)
for Grades 5 through 12
________________________________ Fecha ____________ Nomre Condiciones climáticas ____________________________________ Duración de la visita _______________ Método __________________________________ Encuentra una planta que tiene hojas verdes • Si no hay, registra la ausencia de hojas verdes • Describe la ubicación de las hojas: • ¿Cuál es el nombre de la planta (común o científica)? Si no lo conoces, descríbelo a detalle para poder identificarlo después. • Las hojas: ¿son nuevas, o ya tienen tiempo en la planta? Nueva Ya tienen tiempo No estoy segura •
Describe la planta a detalle, y puedes también dibujarlo. Encuentra otra planta que tiene flores • Si no hay, registra la ausencia de flores •
Describe la ubicación de las flores: •
Cuál es el nombre de la planta (común o científica). Si no lo conoces, descríbelo a detalle para poder identificarlo después. •
¿Qué partes de la flor reconoces? Si no sabes los nombres, puedes describir o dibujarlo. •
Describe la planta y su flor a detalle, y puedes también dibujarlo. The USA National Phenology Network | National Coordinating Office 1955 East 6th Street, Tucson, AZ 85721 | Phone: 520-­‐622-­‐0363 education@usanpn.org | www.usanpn.org/education 2014-­‐005a-­‐CSP Encuentra una tercera planta que tiene fruta • Si no hay, registra la ausencia de fruta • Describe la ubicación de la fruta: • ¿Cuál es el nombre de la planta (común o científica)? Si no lo conoces, descríbelo a detalle para poder identificarlo después. • Describa la fruta, como es su apariencia • Describe la planta y su fruta a detalle, ¿está en la planta o en el suelo, se ven sus semillas? Escucha para encontrar un pájaro • Si no hay, registra la ausencia de pájaros • Describe su ubicación: • ¿Cuál es el nombre del pájaro (común o científica)? Si no lo conoces, descríbelo a detalle para poder identificarlo después. • ¿Es hembra o macho? Hembra Macho No Se • ¿Es su canto sencillo o elaborado? Encuentra un polinizador • Si no hay, registra la ausencia de polinizadores Encuentra una mariposa o polilla •
Si no hay, registra la ausencia de mariposas/polillas •
¿En qué etapa de vida está? •
Describe o dibuja lo que está haciendo Adulto 2 | Introducción a la observación: Actividad – 2014005a-­‐CSP Huevo Larva No se