Download Desarrollando capital humano y social a través de la educación

REVISTA
Libertad y Orden
República de Colombia
DanSocial
EDICIÓN 20 - AÑO 2011
Desarrollando capital
humano y social a través
de la educación solidaria
REVISTA
Año 2011, Edición 20
Libertad y Orden
República de Colombia
Edición
Contenido
DanSocial
Departamento Administrativo Nacional de la Economía Solidaria
ISSN 2011-2858
Director
Subdirector
Directora Técnica de
Planeación, Políticas e
Investigación
Directora Técnica
de Desarrollo de
Organizaciones Solidarias
Coordinador Grupo
de Comunicaciones y
Conectividad
Investigación y redacción
Diseño,diagramación e
impresión
Rosemberg Pabón Pabón
Fernando Ortega F.
Claudia Marcela Delgadillo
Clara Isabel Cardona
César Alfonso Vanegas G.
Editorial 4
Exploradores Solidarios
5
La educación solidaria, una herramienta
efectiva para divulgar la cultura
de la asociatividad
8
Unicosol fortaleciendo el trabajo en red
10
Hacia la construcción de una ruta pedagógica
para el fomento de la cultura solidaria
13
La acreditación: logros y perspectivas 16
El SISS: para saber quiénes somos
y para dónde vamos 19
Publicaciones
22
Gloria Mancera Silva
Paola Andrea Liévano
Strategy Ltda.
Natalia Rojas
www.dansocial.gov.co
Sede:
Carrera 10 No 15-22
Teléfono: 327 5252
Línea Gratuita: 01 800 12 20 20
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artículos relacionados con el tema del sector solidario, escríbanos al correo
electrónico: revistasolidario@dansocial.gov.co
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Portada
REVISTA
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Editorial
Rosemberg Pabón Pabón
Director General
DanSocial
La generación de relevo del Territorio Solidario
La educación solidaria es una alternativa viable para acometer los retos que afronta la
Escuela en Colombia y que comienzan con la
búsqueda de una sociedad más justa y democrática, más respetuosa del medio ambiente,
de las libertades, de la dignidad humana y de
la diferencia.
Educar solidariamente implica imaginar a un
sujeto más democrático y respetuoso de sí
mismo, que se desenvuelva en lo cotidiano y
en los contextos sociales. La educación solidaria es una propuesta para contribuir al desarrollo socioeconómico de la sociedad, dado
que en sus prácticas la cultura de la asociatividad permite la creación de empresas solidarias, el empoderamiento de las comunidades,
la satisfacción de las necesidades y la superación de la pobreza.
El Departamento Administrativo Nacional de
la Economía Solidaria –DanSocial, le apuesta a una educación solidaria de calidad, que
permita transformar mentalidades desde las
prácticas de los que participan en ellas, que
genere mayores posibilidades de empresarialidad y empleabilidad y que configure una
sociedad colombiana más incluyente y democrática.
Comprometidos con esta concepción, Dansocial ha enfocado sus esfuerzos en educar desde y para la solidaridad en todos los ámbitos
de la educación en Colombia: ha implementado programas para posicionar la educación
solidaria en las instituciones de educación formal; ha fortalecido la Red UNICOSOL como
una actor fundamental para la generación del
conocimiento del sector, necesario para que
los programas educativos propuestos sean
cada vez más pertinentes, actualizados, oportunos y de calidad; ha fomentado la acreditación de entidades con el propósito de llevar la
cultura de la asociatividad solidaria a todo el
territorio nacional y ha desarrollado el programa de diplomados para fortalecer y posicionar el sector solidario como un modelo alternativo de desarrollo.
Exploradores
Solidarios
Por Ángel Yesid Amado Rodríguez*
Los jóvenes del Territorio Solidario de Santander, exploran
las bondades de la economía social, a través de una estrategia
construida entre las entidades del sector, algunos docentes y
los mismos jóvenes. La estrategia, conocida como Exploradores
Solidarios, incluye elementos temáticos como la identidad
regional y la doctrina cooperativa y solidaria, desarrolladas a
través de las técnicas de eduentretenimiento, con la orientación
al desarrollo de las competencias.
Nuestro modelo solidario cada día se posiciona más a nivel nacional como una alternativa
real de desarrollo. Creemos que las condiciones están dadas para que este modelo se siga
fortaleciendo, siendo la educación solidaria la
base para replicarlo y hacerlo emerger. Consideramos que la prosperidad para todos empieza por la solidaridad, y la educación solidaria puede posicionarse como parte del riel de
las locomotoras del desarrollo.§
5
REVISTA
REVISTA
6
Los exploradores
solidarios adelantan
campañas de proyección
comunitaria en temas
relacionados con el
medio ambiente y la
ecología.
La iniciativa, apoyada por DanSocial en Convenio con la Fundación Coomuldesa y Unisangil, tiene como objetivo desarrollar una
estrategia de formación con la generación de
relevo de las organizaciones del sector solidario, que cumpla las expectativas pedagógicas
de los niños y jóvenes. Se define entonces
esta estrategia como una manera novedosa de cautivar a los jóvenes con la práctica y
bondades de la doctrina solidaria. Una de las
expectativas que tiene el grupo de entidades
promotoras es poder llevar esta idea a un escenario de educación formal.
Los exploradores solidarios adelantan campañas de proyección comunitaria en temas
relacionados con el medio ambiente y la ecología, con siembras de árboles y adopción de
parques públicos, así como campañas sociales para el beneficio de comunidades vulnerables, como la Novena Solidaria, el Día de los
Invisibles y Manos Solidarias, entre otras.
La estructura de los exploradores responde
al ejercicio de educación y formación solidaria, al homologarse sistemáticamente a la de
una organización cooperativa o social. Llama
la atención cómo los jóvenes en su asamblea
de pioneros debaten abiertamente y con propiedad la aprobación y reforma de sus propios
estatutos.
Entre sus objetivos específicos tienen crear
alianzas interinstitucionales para el desarrollo de la estrategia, que fomenten la integración y el interés del sector por esta
práctica.
La dinámica de esta estrategia ha logrado en
los últimos años sensibilizar a más de 6 mil niños y jóvenes. Entre ellos se han conformado
las diferentes tribus o grupos locales con propósitos de proyección comunitaria, logrando
un mayor interés y protagonismo de la juventud en las problemáticas de sus localidades.
Adelantar campañas sociales de intervención comunitaria, buscando la sensibilidad
en los integrantes frente a la construcción
de una sociedad más justa y participativa.
Uno de los retos de Exploradores Solidarios es
lograr proyectar a todo el país la iniciativa y
el interés por formar la generación de relevo
del sector de la economía solidaria, donde se
espera que las entidades de fomento y organizaciones empresariales del sector jueguen un
papel protagónico.§
*Director Ejecutivo
FUNDACION COOMULDESA
Socorro, Santander - Colombia
Tel: 3176362638 - 097 7272058
funcoomu@telecom.com.co
Exploradores Solidarios
Es una estrategia de formación en teoría y
práctica de la economía solidaria para niños
y jóvenes. La experiencia que sus integrantes
viven los lleva a comprometerse con el desarrollo de sí mismos y de sus comunidades.
Desarrollar competencias comunicativas
entre los participantes, que permita crear
líderes sociales participativos e interesados
por proponer alternativas a las necesidades
de sus comunidades.
Exploradores Solidarios tiene como objetivo
la formación de líderes comprometidos con
el desarrollo social y económico de sus comunidades a través de la práctica doctrinal de la
cooperación.
Convertir la estrategia en un énfasis y programa de formación técnico. Con el tiempo
desarrollar las sinergias y voluntades empresariales que permitan continuar con la
formación de líderes sociales. §
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REVISTA
REVISTA
8
San Andrés
y Providencia
La educación solidaria,
una herramienta efectiva
para divulgar la cultura
de la asociatividad
Por Marisol Viveros y Pilar Rivera - Grupo de Educación e Investigación DanSocial.
Cerca de 3.700 hombres y mujeres de todo el país se han
beneficiado con los Diplomados en economía solidaria
que DanSocial imparte en el territorio nacional. Entre los
favorecidos se cuentan líderes comunales, campesinos,
productores, docentes, líderes de organizaciones de
economía solidaria y ciudadanos del común que ven en la
asociatividad una alternativa de desarrollo.
Rioacha
Santa Marta
Barranquilla
Un público heterogéneo y diverso asiste con
interés y empeño a los diplomados que el
Departamento Administrativo Nacional de la
Economía Solidaria, Dansocial, imparte en las
diferentes zonas del país. Después de cuatro
años de ejecutar esta estrategia en el territorio nacional, veinticinco departamentos se
han visto beneficiados de una estrategia que
tiene como objetivo fomentar y fortalecer el
sector solidario, articular acciones para divulgar la cultura de la asociatividad solidaria
y posicionar una visión empresarial solidaria
que le permita al sector posicionarse como
una alternativa para el desarrollo y para la superación de la pobreza en Colombia.
El diplomado “Gestión Social de las Organizaciones Solidarias y sus Políticas Públicas”,
como se le ha denominado a este esfuerzo
educativo, es implementado a través de seis
módulos presenciales que se llevan a cabo
generalmente los días viernes y sábados, en
la tarde y noche, para garantizar y facilitar la
asistencia de los alumnos.
Desde Bogotá los funcionarios de DanSocial
se preparan cada semana para desplazarse
a los diversos territorios y brindar a los asistentes al diplomado la experiencia que cada
uno de los profesionales de la entidad tiene
en Contexto y asociatividad; Políticas públicas; Gestión de las organizaciones solidarias;
Formulación de proyectos; Gestión de calidad
y Nuevas tecnologías – TIC.
Esta experiencia y programa se ha replicado
en 98 grupos del país con una cobertura del
78% del territorio nacional, como se observa
en el mapa.
Cartagena
Valledupar
Panamá
Cúcuta
Montería
Bucaramanga
Medellín
Quibdó
Pereira
Manizales
Arauca
Puero Carreño
Tunja
Cundinamarca
Armenia
Bogotá
Ibagué
Buenaventura
Cali
Villavicencio
Neiva
San José del Guaviare
Tumaco
Pasto
Florencia
Leticia
DanSocial, con la implementación de este
programa, ha certificado un total de 3.733
hombres y mujeres, a quienes ha brindado insumos y herramientas para potenciar la gestión de las organizaciones solidarias en el ámbito nacional, contribuyendo de esta forma al
desarrollo permanente del sector solidario.
Avance de la estrategia en cuatro años
Año
2007
2008
2009
2010
TOTAL
Personas Certificadas
100
460
1365
1808
3733
Para el primer semestre del año 2011, DanSocial ya enciende motores para continuar fortaleciendo a los colombianos con este programa
educativo que cada día se va enriqueciendo y
actualizando para ofrecer una alta calidad en
sus contenidos, metodologías y didácticas.§
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Red Colombiana interuriversitaria de Economía
Social y Solidaria
Unicosol
fortaleciendo el
trabajo en red
Por Gemma del Pilar Cañon
DanSocial, en cumplimiento de su función según la Ley 454 de 1998, de
coordinar redes intersectoriales, interregionales e interinstitucionales
para la promoción, formación, investigación, fomento, protección,
fortalecimiento y estímulo del desarrollo empresarial, científico y
tecnológico de la economía solidaria, ha unido esfuerzos con diferentes
universidades del país para consolidar y fortalecer una red de
investigadores que contribuya a la generación de conocimiento en el sector
solidario, que brinde un marco conceptual apropiado para la formulación
de políticas, planes y proyectos en aras del desarrollo, fortalecimiento y
protección del sector solidario.
La Red Unicosol es una agrupación de estudiantes, profesores, grupos de investigación,
instituciones del Estado y universidades interesados en estudios de economía social y
solidaria en el país. Se creó en 2004 por iniciativa de algunas universidades y DanSocial
con el objetivo estratégico de contribuir al
fortalecimiento y consolidación de la investigación social en el ámbito del conocimiento
de la economía solidaria, estableciendo interrelaciones entre académicos, investigadores
y organizaciones del sector para difundir los
resultados de los procesos investigativos.
Unicosol ha estrechado vínculos con redes
internacionales como el CIRIEC–Centro Internacional de Investigación e Información sobre
la Economía Pública, Social y Cooperativa y
RULESCOOP- Red Universitaria Eurolatinoamericana de Estudios Cooperativos y de Economía Social.
La Red Unicosol tiene como misión integrar
una comunidad de producción, difusión y gestión del conocimiento en el campo de la economía social y solidaria para promover y contribuir al desarrollo sostenible en Colombia,
trabajando de manera sinérgica, autónoma
y autogestionaria, con proyección nacional e
internacional.
Se proyecta a 2015 como una comunidad académica, líder en investigación por calidad y
cuyo conocimiento, adquirido en el campo de
la economía social y solidaria, tenga una verdadera utilidad social.
La Red Unicosol cuenta con cuatro líneas de
investigación:
• Caracterización e identificador de actores
del sector.
»» Identificación de agentes económicos del
sector social.
»» La identificación de los actores del sector
y sus características.
»» Líderes de la economía solidaria.
• Identidad de la economía social, solidaria
y cooperativismo.
• Desarrollo regional, local y rural en la participación de la economía social, solidaria
y cooperativismo.
»» Fortalecimiento de las capacidades de la
organización.
»» Generación de capital social.
• Incidencia de las políticas y necesidades
del sector.
»» Normatividad.
»» Modelo de desarrollo solidario / modelo
de gestión.
»» Fomento / educación.
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DanSocial y la Red Unicosol han llevado a
cabo importantes eventos con el propósito
de generar espacios de interlocución entre
los investigadores y el sector solidario. Se
destacan los siguientes:
Medellín, 8 de mayo de 2004
Se creó la red Unicosol por iniciativa y participación de varias instituciones universitarias
y DanSocial.
Bogotá, 28 de noviembre de 2008
II Encuentro Nacional de Investigadores de la
Economía Solidaria “Hacia la construcción de
una agenda común para la investigación en
economía social y solidaria”. Convocado por
Dansocial.
Bogotá, 24 de junio de 2010
Encuentro Nacional de Investigadores y Universidades en Economía Solidaria. Divulgación de las experiencias en investigación en
economía solidaria, como parte del fortalecimiento de la red.
Se implementó un modelo nodal con distribución a nivel nacional. Un nodo es la integración
de investigadores o grupos de investigación de
varias universidades de una misma zona. Cada
uno trabaja temas afines definidos por un comité, se cuenta con un representante para enlace a nivel nacional. Existe una coordinación
a nivel que se encarga de recoger inquietudes,
orientar proyectos, gestionar publicaciones,
organizar eventos y socializar la red a nivel internacional.
Nodos de la Red Unicosol
Orinoquía
Coordinador Alba Rojas Caballero
albayise@hotmail.com
Michael Alexander Ramos
miarabra@gmail.com
Universidad Cooperativa de Villavicencio
Sur
• II Semana Internacional de la Economía
Social y Solidaria.
Coordinador Carlos Arturo Hernández
chernandezorfa@hotmail.com
Universidad Cooperativa de Pasto
• I feria del libro cooperativo y solidario.
Valle y Cauca
• II cine foro internacional UNES.
Coordinador Ana Milena Silva
anisilva70@hotmail.com
Fundación Universitaria Claretiana - FUCL
Bogotá, 16 al 19 de noviembre de 2010
• III Congreso Nacional e Internacional de
Investigación del Sector Solidario
• I Congreso Continental de Derecho Cooperativo.
Cómo opera la red
Se creó un espacio virtual en http://unicosol.moodlecolombia.com para la comunicación entre los miembros de la red. Esta
plataforma permite realizar foros, publicar
información y promocionar la Red Unicosol.
Hacia la construcción
de una ruta pedagógica
para el fomento de la
cultura solidaria
Por Oswaldo Salgado*
La cultura solidaria, como un paradigma alternativo,
busca y posibilita la formación de un ser humano integral,
crítico, humanista, creativo, emprendedor, que busca el bien
colectivo.
Centro
Coordinador Ricardo Dávila Ladrón de Guevara
rdavila@javeriana.edu.co
Universidad Pontificia Javeriana
Nororiente
Coordinador Miguel Fajardo
mfajardo@unisangil.edu.co
Fundación Universitaria de San Gil §
La Red Unicosol está creciendo. Usted puede vincularse.. Es necesario demostrar por lo menos un producto de investigación en
economía social y solidaria, que puede ser compartido y publicado o del que exista el interés de desarrollarlo.
Si tiene propuestas o sugerencias participe enviándolas a DanSocial. Contacto: Gemma Cañón Tel. 3275252 ext. 242 correo
electrónico gemma.canon@dansocial.gov.co
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enseñar en las cátedras solidarias de colegios y escuelas, atendiendo las directrices del Plan Nacional de Educación
2006-2016.
de conocimiento, de adquisición de valores y competencias para la vida, de trabajo
en equipo, de construcción de sociedad;
no sólo de producción.
En el año 2010 se llevó a cabo en la ciudad de
Medellín el proyecto de fomento a la cultura
solidaria a partir de la experiencia que se ha
venido desarrollando en la ciudad en torno a
la educación en cultura solidaria que se imparte en escuelas y colegios públicos. Esta
iniciativa contó con el apoyo de DanSocial en
convenio de asociación con la Corporacion
Fomentamos, organización que venía implementando el proyecto con el municipio de
Medellín-Secretaría de Desarrollo Social, en
40 instituciones educativas.
Luego de ubicado el objetivo del proyecto,
de involucrarse en los procesos de educación formal y ser parte de plan de estudios
con experiencias que los mismos estudiantes
desarrollaron en su momento, se plantea la
necesidad de mostrar la experiencia al país,
lo que se llevó a cabo en el Encuentro de Educación Solidaria, donde se expusieron otras
experiencias que también buscaban generar aprendizajes en el campo de la educación
para la solidaridad y en la solidaridad.
Se establecieron tres aspectos centrales y
transversales en el proyecto: el ser solidario,
el consumo responsable y el trabajo asociativo, elementos que se pusieron en práctica en
cada institución educativa de la ciudad de la
mano de facilitadores formados para esta labor. Ellos generaron instrumentos y didácticas
como el taller solidario, los juegos solidarios,
el intercambio a partir del trueque, las expresiones de la solidaridad en torno a la monedita solidaria, la granja ecológica, la panadería
escolar, el reciclaje colectivo, la educación
ambiental y la implementación de los principios de la granja agroecológica, entre otros.
Las conclusiones del
encuentro:
• No es lo mismo formar a los jóvenes para
la producción o la creación de empresa que educarlos para la solidaridad. Los
proyectos productivos son la excusa para
aprender y enseñar la cultura de la solidaridad, son un proceso pedagógico de
construcción, de derecho y de vivencia de
la solidaridad
• La cultura solidaria, como un paradigma
alternativo, busca y posibilita la formación
de un ser humano integral, crítico, humanista, creativo, emprendedor, que busca el
bien colectivo.
• Las experiencias observadas en Encuentro
Nacional de Educación con Enfoque Solidario “Hacia la construcción de una ruta
pedagógica para el fomento de la cultura solidaria”, rompen el estigma acerca
de la juventud. Los niños y jóvenes y sus
proyectos solidarios demuestran que una
enseñanza diferente hace una persona
diferente.
• Todos los proyectos pedagógicos y didácticos expuestos en el Encuentro, demuestran que estos niños y jóvenes se están
formando con otra estructura de pensamiento, con una escala de valores diferente, donde se teje una nueva relación entre
la educación y la cultura de la solidaridad,
elementos que necesita con urgencia la
sociedad colombiana y que se proponen
• Para que esto sea posible, debemos
construir colectivamente unas políticas
públicas que hagan realidad este proyecto, tal y como lo están trabajando
en Barrancabermeja las docentes de la
Universidad Cooperativa, redactando
con los niños y jóvenes los lineamientos
y orientaciones de política.
• La cultura solidaria, vivenciada en la Escuela, es un proceso real de transformación y educación. Es necesario construir
un país equitativo.
• La solidaridad es una potencia, no una
virtud. Propone un proyecto para la educación que se cuestione acerca del tipo
de educación, por qué, para qué, formar cómo, formar por parte de quiénes.
Adoptar esas peguntas para la educación y auto educación del sector solidario.
• Hacer un segundo encuentro de educación con enfoque solidario. Propuesta
desde Santander.
• Crear una red de cultura solidaria para
aunar esfuerzos para el segundo encuentro.
• Queda la pregunta de qué tipo de pedagogía solidaria es la que necesita el
país.§
*Director de Educación y Desarrollo
de la Corporación Fomentamos
• En la escuela el enfoque solidario debe ser
entendido como un proceso pedagógico,
“La educación debe estar en el seno de las
transformaciones sociales”
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8%
31%
2%
3%
La acreditación:
logros y perspectivas
Por José Efraín Cuy
Cuando un grupo de personas está interesado en
constituirse como una organización de naturaleza
asociativa y solidaria es requisito - según la Ley 79 de
1988- tomar un curso básico de economía solidaria. Las
organizaciones autorizadas para dictar dichos cursos
deben estar reconocidas formalmente por Dansocial; es
decir, estar acreditadas, como se le ha denominado a este
trámite que vela por la calidad de los programas de la
educación solidaria.
La acreditación está reglamentada por Dansocial según la Resolución 426 de 2008 y autoriza a las instituciones jurídicas sin ánimo
de lucro y a las entidades públicas en cuyo
objeto se encuentre determinada la prestación de servicios educativos, a expedir los certificados válidos.Es una estrategia de impacto
positivo para el fomento de la cultura de la
solidaridad y de la asociatividad en Colombia
que ha permitido que el discurso fundante de
la economía solidaria sea conocido en todos
los rincones del país y que se fomente la organización de comunidades en formas asociativas solidarias con visión empresarial
La acreditación es un trámite completamente
gratuito y de fácil diligenciamiento, dado que
se encuentra completamente en línea a través del Sistema de Información de Acreditación-SIA- alojado en la página web de Dansocial, www.dansocial.gov.co. Es una estrategia
de impacto positivo para el fomento de la cultura de la solidaridad y de la asociatividad en
Colombia, lo que ha permitido que el discurso
fundante de la economía solidaria sea conocido en todos los rincones del país y que se
fomente la organización de comunidades en
formas asociativas solidarias con visión empresarial.
La acreditación a 2010
La gestión de Dansocial en el territorio nacional y la implementación del trámite totalmente en línea a través del SIA permitieron alcanzar grandes avances en cuanto a acreditación
se refiere:
Incremento en el número de entidades acreditadas: a 31 de diciembre de 2010 Dansocial
5%
6%
23%
22%
Cooperativa
Corporación
Federación
Otras formas Asociativas
Fundación
Asociación
Caja de Compensación
alcanzó un total de 258 entidades acreditadas para ofrecer cursos básicos de economía
solidaria de las cuales el 31 % corresponde a
entidades cooperativas, las fundaciones acreditadas representan el 23% de las entidades
acreditadas y las corporaciones se ubicaron
en un tercer lugar con un 21%.
Aumento de la cobertura en el territorio
nacional: En el 2010, se consiguió acreditar
a entidades en los departamentos de La
Guajira, el Chocó y la Amazonía, territorios
que no contaban con entidades acreditadas.
Con esto, se amplia la cobertura a un 85%
del territorio Nacional, incluyendo al Distrito
capital.
Personas Capacitadas en curso Básico de
economía solidaria: El ejercicio educativo
realizado por las entidades acreditadas por
Dansocial durante 2010 fue muy satisfactorio
con un total de 25.886 personas capacitadas
en curso básico de economía solidaria, de
las cuales el 47% fueron mujeres y el 52 %
hombres. Por otra parte se puede evidenciar
la cobertura del curso básico en el 85% del
territorio nacional, incluyendo el Distrito
capital.
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La acreditación para 2011-2014
Estos logros permiten soñar en grande para
el cuatrienio que inicia y los retos son bastante desafiantes. Entre ellos los más interesantes son los siguientes:
1. Integrar el SIA a otros sistemas de información del gobierno nacional: la estrategia de gobierno en línea del Ministerio
de las tecnologías de la información y la
Comunicación busca facilitar los trámites a los solicitantes integrando desde la
interoperabilidad de los mismos. El SIA
debe adecuarse a estos requerimientos
con el fin de reducir el número de requerimientos que se realizan en trámite de
acreditación.
2. Cobertura en el 100% del territorio nacional: Se pretende acreditar en todos
los departamentos del territorio nacional e incrementar el número de entidades acreditadas a mínimo 1 por departamento.
3. El reto de la calidad: Seguiremos impulsando la implementación de las guías
técnicas de calidad en las entidades
acreditadas y seguir fortaleciendo el discurso y las prácticas pedagógicas de las
mismas. Para tal fin, se realizarán jornadas de actualización pedagógica y diferentes actividades de socialización de
los diferentes productos y servicios que
desarrolla Dansocial y el sector durante
2011-2014.
San Andrés
y Providencia
Rioacha
Santa Marta
Barranquilla
Cartagena
Valledupar
Panamá
Montería
Cúcuta
Bucaramanga
Medellín
Quibdó
Pereira
Manizales
Arauca
Puero Carreño
Tunja
Cundinamarca
Armenia
Bogotá
Ibagué
Buenaventura
Cali
Villavicencio
Neiva
San José del Guaviare
Tumaco
Pasto
Florencia
El SISS: para saber
quiénes somos y para
dónde vamos
Por Gemma del Pilar Cañon
Sin entidades acreditadas
Con entidades acreditadas
Leticia
acreditadas con el fin de afianzar el acompañamiento permanente a los procesos
educativos desarrollados por la entidades
acreditadas, fortaleciendo las prácticas
educativas solidarias.
Contar con los datos de las organizaciones que
conforman el sector solidario, sistematizar, consolidar
y analizar la información con miras a los informes de
responsabilidad social anual, de balance social y la
estadística del sector, llevaron a DanSocial a crear el
Sistema de Información del Sector Solidario SISS.
Con esto se pretende seguir posicionando a
la acreditación como estrategia exitosa en
el fomento de la cultura solidaria par el país.
Desde Dansocial, se invita a los entes territoriales para que a través de sus secretarías de
educación realicen el trámite de acreditación
en línea para unirse al esfuerzo que adelantan
Dansocial y el sector solidario de construir una
Colombia más solidaria y asociativa.§
4. Seguimiento y acompañamiento a las
entidades acreditadas: Dansocial realizará visitas de auditoría a las entidades
Para realizar el trámite de acreditación
ingrese a: http://www.dansocial.gov.co
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35%
Tipo de Organizaciones
30%
25%
20%
15%
10%
5%
An
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0%
Organizaciones de economía solidaria
Organizaciones solidarias de desarrollo
El SISS es una herramienta que permite caracterizar el sector solidario a nivel nacional
y tener una fuente de información confiable y
disponible para la toma de decisiones.
A través del sitio web http://www.dansocial.
gov.co/capturasiss/ las organizaciones de economía solidaria y las organizaciones solidarias
de desarrollo pueden registrar información
general, demográfica, calidad de vida, gestión
administrativa, gestión económica, gestión
social y asociatividad e integración; y anualmente actualizar los datos correspondientes.
El SISS en cifras
A comienzos del año 2010, DanSocial lideró
una campaña masiva de registro, con lo que
se logró que 675 usuarios crearan su cuenta de
acceso. Entre los registrados se destacan cooperativas, fondos de empleados, asociaciones
mutuales, miembros de acción comunal, organismos de segundo y tercer grado, voluntariados, fundaciones, asociaciones, corporaciones, empresas del sector privado y público.
Estudiantes e investigadores interesados en
conocer más del sector también se unieron al
Sistema.
En un año de funcionamiento el SISS completó un total de 971 registros, información que
se analizó
Construyendo la historia del sector solidario
El 68% de las entidades registradas corresponden a organizaciones de economía solidaria y 32% a organizaciones solidarias de desarrollo. De ese 68% el 37% son cooperativas.
División de Cuentas Registradas
37%
3%
4%
6%
1%
3%
1%
1%
11%
12%
Acción Comunal
Asociación
Fondo de empleados
Asociación
Cooperativa
Voluntariado
Asociación Mutual
Corporación
Balance social
La población beneficiaria de proyectos o actividades por parte del sector solidario con
relación al total de integrantes del sector
solidario corresponden a:
Organizaciones de economía solidaria según
fecha de constitución
• 42% campesinos
• 24% entre 0 - 3 años
• 9% entre 3 - 5 años
Organizaciones solidarias de desarrollo según
fecha de constitución
• 10% afiliados
• 15% mujeres
• 5% adulto mayor
• 29% niños
Prioridad de los proyectos ejecutados
1. Productivos de la base social.
2. Educación.
• 31% entre 0 - 3 años
3. Solidaridad.
• 9% entre 3 - 5 años
4. Desarrollo comunitario.
• 33% entre 5 -10 años
5. Recreación, cultura y deporte.
• 28% 10 en adelante
6. Vivienda.
Distribución por género
7. Salud.§
• 54% hombres
• 46% mujeres
Organismo de 2 grado
Otras
Fundación
Usuarios
• 5% fueron retirados obligatoriamente
de las organizaciones
• 13% asociados
• 48% 10 en adelante
20%
• 1% fallecieron
Teniendo en cuenta los datos registrados en el
SISS se destaca lo siguiente:
• 19% entre 5 -10 años
1%
• 10% se retiraron voluntariamente
Vinculación de asociados
• 37% ingresó por primera vez
• 5% reingresaron
Dada la importancia del aporte
que realiza el sector solidario al
desarrollo del país se hace necesario
evidenciarlo con la información de las
organizaciones para que se fortalezcan
en beneficio de sus asociados.
Las organizaciones que registraron su información en el SISS se encuentran distribuidas
a nivel nacional de la siguiente manera:
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REVISTA
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Publicaciones
Como respuesta a las necesidades de información y profundización en la caracterización de la economía
solidaria en Colombia y para enfocar los esfuerzos y decisiones basados en cifras y conceptos reales de las
organizaciones que hacen parte del sector solidario, DanSocial, en convenio con universidades y otras entidades ha realizado diferentes investigaciones que sirven de herramienta de estudio para el sector.
Obstáculos Normativos del Sector
Solidario.
Una investigación que identifica los
obstáculos normativos que restringen
el desarrollo del sector solidario y sus
diversas expresiones, proponiendo una
ruta de acción para la superación de los
mismos. Investigación de DanSocial y la Universidad Santiago de Cali
Análisis de la política
fiscal del sector solidario
colombiano
Analiza la política fiscal dirigida al sector solidario y diseña una propuesta que
permite a las organizaciones solidarias
recibir un verdadero tratamiento para cumplir con
su función social y al mismo tiempo ser competitivas empresarialmente. Investigación de DanSocial
y la Cooperativa de trabajadores de la hacienda pública y la dirección de impuestos y aduanas nacionales - COOTRADIAN
Gestión Institucional del
DanSocial en el periodos
1998-2008
Muestra un balance sobre los logros y
aprendizajes obtenidos en la gestión
institucional para atender las necesidades del sector solidario durante sus diez años de
funcionamiento. Un análisis del marco institucional
desde el cual se han impulsado las políticas y acciones emprendidas. Investigación de DanSocial y
Universidad Gran Colombia.
SISS. Investigación de DanSocial y Fundación Gamma
IDEAR - Fungamma
La Nueva Agenda del
Mutualismo Colombiano
Cómo unir esfuerzos y coordinar ac-
ciones que permitan fortalecer las
asociaciones mutuales como práctica
solidaria y su aporte al desarrollo social y económico del departamento de
Antioquia y del país, mediante el diseño de un Plan
Estratégico Nacional Mutual y su validación con los
actores en un foro Nacional Mutualista. Investigación de DanSocial, Municipio de Medellín, la Secretaría de Productividad y Competitividad de Antioquia y la Federación de Mutuales de Antioquia.
Buenas prácticas en cooperativas de trabajo asociado en
Colombia: una revisión de
casos
Identificación de las experiencias exitosas en el modelo de las cooperativas de
trabajo asociado. Investigación de DanSocial y Universidad cooperativa de Colombia.
Impacto del Voluntariado en
Colombia
Construcción del estado del arte del
voluntariado a nivel nacional y construcción de los indicadores del voluntariado frente al PIB. Investigación de
DanSocial y Universidad del Rosario.
Una herramienta gerencial al
servicio de Colombia
Santander, territorio Solidario
Estudio de los distintos sistemas de información y bases de datos con los que
Analiza e identifica las prácticas sociales y empresariales de las organizaciones solidarias que han convertido
a las provincias del sur de Santander
en un territorio solidario. Investigación de DanSocial y Coomuldesa y Unisangil. §
cuentan las instituciones públicas y organizaciones solidarias, con el fin de
especificar el modo de integrar dicha
información a la plataforma tecnológica del sistema de información del sector social y solidario –
Publicaciones disponibles en el Centro Documental del
Departamento Administrativo Nacional de la Economía Solidaria
–DanSocial. Carrera 10 No. 15-22 Tel 3275252
Libertad y Orden
República de Colombia
DanSocial
Departamento Administrativo
Nacional de la Economía Solidaria
Carrera 10 No. 15-22
Teléfono 327 5252
Bogotá - Colombia
www.dansocial.gov.co
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