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Guía docente de la asignatura Guía docente de la asignatura Asignatura ECONOMÍA PÚBLICA II Materia HACIENDA PÚBLICA Y FISCALIDAD Módulo Titulación GRADUADO EN ECONOMIA Plan Real Decreto 1393/2007, de 29 Código de octubre Periodo de impartición 2do SEMESTRE Nivel/Ciclo GRADO Tipo/Carácter Curso OB 3º (S5) Créditos ECTS 6 Lengua en que se imparte CASTELLANO Profesor/es responsable/s JOAQUIN ROMANO VELASCO/ MARIA JOSE PRIETO JANO Datos de contacto (E-mail, teléfono…) jprieto@eco.uva.es Horario de tutorías LUNES-MARTES 9-12 Departamento ECONOMIA APLICADA Universidad de Valladolid 1 de 9 Guía docente de la asignatura 1. Situación / Sentido de la Asignatura 1.1 Contextualización Conocer el papel del Sector público en la economía a través del sistema fiscal, los ingresos y los gastos públicos, en los que se materializa la actividad financiera del sector público. Una actividad pública que ha aumentado su presencia e importancia en las economías modernas, hasta ser determinantes en la evolución no solamente de la economía, sino también en los órdenes social y ecológico. 1.2 Relación con otras materias Vinculada a Economía Pública I, a la que da continuidad a través específicamente de los ingresos y de los gastos públicos 1.3 Prerrequisitos Universidad de Valladolid 2 de 9 Guía docente de la asignatura 2. Competencias 2.1 Generales G1, G2, G3, G4, G5, G6 2.2 Específicas E2, E3, E4, E5, E6, E7, E8, E9, E10, E11, E12, E13, E14, E15 T1, T2, T3, T4, T5, T6, T7, T8, T9 3. Objetivos Generar habilidades que capaciten profesionalmente en desempeño de labores de gestor público, así como en las relaciones que puedan establecerse con el sector público. Desarrollar la capacidad de razonamiento crítico y constructivo para la dinamización de una cultura pública alternativa, orientada al servicio social y la conservación ecológica, y menos a los mercados. Universidad de Valladolid 3 de 9 Guía docente de la asignatura 4. Tabla de dedicación del estudiante a la asignatura ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS Clases teóricas 36 Clases prácticas 20+20 Laboratorios 0 Seminarios 0 Evaluación 4 Total presencial 60 ACTIVIDADES NO PRESENCIALES HORAS Estudio y trabajo autónomo individual 45 Estudio y trabajo autónomo grupal 45 Total no presencial 90 Universidad de Valladolid 4 de 9 Guía docente de la asignatura 5. Bloques temáticos Bloque 1: BLOQUE I. INGRESOS PÚBLICOS Carga de trabajo en créditos ECTS: 4 a. Contextualización y justificación Este bloque trata de la teoría de los ingresos públicos. Estudia la teoría general del impuesto y al análisis de los principios impositivos haciendo hincapié en la progresividad fiscal. En primer lugar, se describe la estructura de los ingresos públicos y de los sistemas impositivos, se exponen los principios fundamentales en el diseño impositivo y los procedimientos básicos de análisis de sus efectos económicos y el análisis de los aspectos macroeconómicos de la imposición. En segundo lugar, se estudian los principales impuestos existentes en los sistemas tributarios actuales (imposición sobre la renta personal y la riqueza, imposición sobre la renta de sociedades, e imposición indirecta sobre el consumo) a la vez que se analizan sus efectos económicos. En tercer lugar y último, se hace referencia al análisis económico de otras figuras impositivas; al estudio de la Hacienda Pública extraordinaria y, en concreto, del análisis económico de la deuda pública y sus efectos en un contexto de crisis económica como el actual. b. Objetivos de aprendizaje Indicar los objetivos de aprendizaje de acuerdo con lo descrito en la ficha de módulo, materia o asignatura de la memoria verificada de la titulación. c. Contenidos BLOQUE I. INGRESOS PÚBLICOS Tema 1.- Los ingresos públicos. Sistema fiscal. Aspectos macroeconómicos. Tema 2.- Imposición sobre la renta de las personas físicas. Tema 3.- Imposición sobre la renta de sociedades. Tema 4.- Imposición sobre la riqueza. Tema 5.- Imposición indirecta. Tema 6.- Otros ingresos públicos. . Universidad de Valladolid 5 de 9 Guía docente de la asignatura d. Métodos docentes Clase magistral- Prácticas guiadas. e. Plan de trabajo f. Evaluación Pruebas de desarrollo escrito • Pruebas semi-objetivas de preguntas cortas • Solución de problemas • Análisis de casos • Proyectos y trabajos individuales • Proyectos y trabajos en grupo g. Bibliografía básica ALBI IBÁÑEZ, E. GONZÁLEZ-PÁRAMO, J. M. Y ZUBIRI, I. (2008): Economía Pública I y II. Editorial Ariel Economía. Barcelona. h. Bibliografía complementaria BUSTOS GISBERT, A. (2010): Lecciones de Hacienda Pública I y II. Ed. Colex. Madrid. CORONA, J. F. Y DÍAZ, A. (2007): Introducción a la Hacienda Pública. Ariel Economía. Madrid. LAGARES CALVO, M.J. (Coord.) (1995): Manual de la Hacienda Pública I y II. Instituto de Estudios Fiscales. Ministerio de Economía y Hacienda. Madrid. LÓPEZ LÓPEZ, M. T. Y UTRILLA DE LA HOZ, A. (1998): Introducción al Sector Público Español, Civitas Madrid. MUSGRAVE, R. A. Y MUSGRAVE, P. B. (1991): Hacienda Pública Teórica y Aplicada, McGraw-Hill, Madrid. NAREDO, J. M. (1987): La economía en evolución. Historia y perspectivas de las categorías del pensamiento económico. Siglo XXI, Madrid. i. Recursos necesarios Añada tantas páginas como bloques temáticos considere realizar. Universidad de Valladolid 6 de 9 Guía docente de la asignatura Bloque 2: GASTOS PÚBLICOS. Carga de trabajo en créditos ECTS: 2 a. Contextualización y justificación La importancia del gasto público en la economía, así como su objetivo de garantizar un nivel de vida a los ciudadanos, dentro del denominado Estado del Bienestar, justifica y contextualiza este bloque, en el que se abordan cuestiones como los factores que determinan la evolución del gasto público, sus efectos redistributivos y sobre la eficiencia del sistema económico, y finalmente un análisis desde la economía ecológica que ofrece una visión alternativa a la dominante, y permite hacer una valoración crítica a la intervención pública desde la perspectiva ambiental. b. Objetivos de aprendizaje Generar habilidades que capaciten profesionalmente en desempeño de labores de gestor público, así como en las relaciones que puedan establecerse con el sector público en materia de gasto público Desarrollar la capacidad de razonamiento crítico y constructivo para la dinamización de una cultura de gasto público alternativa, orientada al servicio social y la conservación ecológica, y menos a los mercados. c. Contenidos BLOQUE II. GASTOS PÚBLICOS. Tema 7.- El gasto público. Tema 8.- Técnicas de Evaluación del gasto público. Tema 9.- El gasto público en el Estado del Bienestar: El gasto en Sanidad, Educación y Servicios Sociales. Tema 10.-El gasto público desde la perspectiva de la descentralización fiscal. d. Métodos docentes Clases magistrales, prácticas guiadas e. Plan de trabajo f. Evaluación Pruebas de desarrollo escrito • Pruebas semi-objetivas de preguntas cortas, pruebas tipo test… • Solución de problemas • Análisis de casos • Proyectos y trabajos individuales Universidad de Valladolid 7 de 9 Guía docente de la asignatura • Proyectos y trabajos en grupo g. Bibliografía básica ALBI IBÁÑEZ, E. GONZÁLEZ-PÁRAMO, J. M. Y ZUBIRI, I. (2008): Economía Pública I y II. Editorial Ariel Economía. Barcelona. h. Bibliografía complementaria BUSTOS GISBERT, A. (2011): Lecciones de Hacienda Pública I y II. Ed. Colex. Madrid. CORONA, J. F. Y DÍAZ, A. (2007): Introducción a la Hacienda Pública. Ariel Economía. Madrid. LAGARES CALVO, M.J. (Coord.) (1995): Manual de la Hacienda Pública I y II. Instituto de Estudios Fiscales. Ministerio de Economía y Hacienda. Madrid. LÓPEZ LÓPEZ, M. T. Y UTRILLA DE LA HOZ, A. (1998): Introducción al Sector Público Español, Civitas Madrid. MUSGRAVE, R. A. Y MUSGRAVE, P. B. (1991): Hacienda Pública Teórica y Aplicada, McGraw-Hill, Madrid. (última edición). NAREDO, J. M. (1987): La economía en evolución. Historia y perspectivas de las categorías del pensamiento económico. Siglo XXI, Madrid. i. Recursos necesarios Universidad de Valladolid 8 de 9 Guía docente de la asignatura 6. Temporalización (por bloques temáticos) BLOQUE TEMÁTICO CARGA ECTS PERIODO PREVISTO DE DESARROLLO BLOQUE 1 4 10 semanas BLOQUE 2 2 5 semanas 7. Tabla resumen del sistema de calificaciones INSTRUMENTO/PROCEDIMIENTO Pruebas de desarrollo escrito PESO EN LA NOTA FINAL 70% Estudio de casos OBSERVACIONES Mínimo 3 puntos Obligatorias Proyectos y trabajos individuales Proyectos y trabajos en grupo 30% 8. Consideraciones finales Universidad de Valladolid 9 de 9