Download EDUCACIÓN MEDIA PROFESIONAL (EMP)

ADMINISTRACIÓN
EDUCACIÓN MEDIA PROFESIONAL PLAN 2004
Con Programas aprobados por el CETP - UTU en Exp. Nº 291/05, Res. Nº 243/05 de Acta Nº 236 de 28 de febrero de
2005 y Exp. 127/05, Res. Nº 160/05 de Acta Nº 235 de 24 de febrero de 2005.
A - ADMINISTRACIÓN
B - ASISTENTE DE DIRECCIÓN
Para docentes: Perfiles y Propuesta curricular
Propuesta de diseño curricular de la Educación Media Profesional plan 2004 Transformación de la
Educación Media Superior T.E.M.S. Educación Media Tecnológica - Plan 2004
ANTECEDENTES: Exp. Nº 4-3853/(26)/01 Acta Nº 181 Res. Nº 50 de 5 de febrero de 2004 del CETP
y Acta 6 Res. 15 de 19 de febrero de 2004 del CODICEN.
PERFIL DE EGRESO DE: ADMINISTRACIÓN Y ASISTENTE DE DIRECCIÓN
La Educación Media Profesional promueve la integración de un conjunto de competencias científicas,
tecnológicas, técnicas y sociales, que contribuyen al desarrollo integral de los educandos con énfasis en
aquellas que permiten su inserción (con la certificación correspondiente) pero también permitiéndoles
retomar, si así lo desean , la Educación Media Tecnológica y el ingreso, con determinadas condiciones a
Cursos Terciarios.
La Educación Media Profesional en el Curso de Administración, generará egresados cuyas competencias
fundamentales y específicas se orientarán hacia las áreas contables y de administración, procurando no
sólo formar para la empleabilidad en carácter de dependencia, sino también para la creación de sus
propios emprendimientos laborales.
La Educación Media Profesional en el Curso de Asistente de Dirección, generará egresados cuyas
competencias fundamentales y específicas se orientarán hacia una comprensión del enfoque gerencial
actual, que permita en su desempeño en la Organización, facilitar la información para la toma de
decisiones a nivel jerárquico superior.
El Plan se proyecta con un primer año en común, diferenciándose luego, en segundo año, en dos
opciones: Administración y Asistente de Dirección.
El alumno egresará una vez culminado el primer año, con su certificación como Auxiliar Contable y
finalizado el segundo año, como Auxiliar Administrativo-Contable Calificado, si elige la opción
Administración y como Asistente de Dirección si elige la otra opción.
Condición de ingreso: 3º año de Ciclo Básico
Duración del Curso
ESPACIOS
CURRICULARES
dos años
TRAYECTOS
de 1.920 a 2.304 horas
ASIGNATURAS
TRAYECTO I ANÁLISIS Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Comunicación
y Expresión BIOLOGÍA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
ESPACIO
CURRICULAR DE
EQUIVALENCIA
ESPACIO
CURRICULAR
TECNOLÓGICO
1º 2ºA 2ºB
3
-
-
-
3
3
TRAYECTO II
Ciencias
MATEMÁTICA
Naturales y
Matemática
3
-
-
TRAYECTO
III Filosofía y
CIENCIAS SOCIALES - HISTORIA
Ciencias
Sociales
-
3
3
COMUNICACIONES
3
2
3
TRAYECTO I DACTILOGRAFÍA INFORMATIZADA
Comunicación INFORMÁTICA APLICADA
y Expresión
INGLÉS
4
-
-
-
3
3
4
2
3
-
-
3
-
3
3
PORTUGUÉS
TRAYECTO II
Ciencias
MATEMÁTICA FINANCIERA
Naturales y
Matemática
CONTABILIDAD GENERAL
TRAYECTO DERECHO
III Filosofía y NOCIONES DE ECONOMÍA Y FINANZAS
Ciencias
ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
Sociales
PRÁCTICAS ADMINISTRATIVAS
TALLER DE OFICINA
ESPACIO
OPCIONES DE PROFUNDIZACIÓN PROFESIONAL *
CURRICULAR
OPTATIVO (ECO) 4 OPCIONES DE FORMACIÓN GENERAL **
hs/sem
ESPACIO
CURRICULAR
OPCIONES DEFINIDAS POR EL CENTRO EDUCATIVO (2hs/sem)
DESCENTRALIZADO
TOTAL de horas semanales
4
4
2
2
2
2
-
3
2
3
3
-
4
2
-
-
-
3
-
-
-
-
-
-
-
-
-
30 30
30
* Cursos modulares optativos de profundización profesional ofrecidos en el primer año de esta EMP:
Matemática A 4 hs./sem., Elementos de Marketing 2 hs./sem., Gestión de Pymes 2 hs./sem., Relaciones
Humanas y Públicas 2 hs./sem., Derecho del Trabajo 2 hs./sem., Informática 2 hs./sem., Taller Filosófico
2 hs./sem., Ceremonial y Protocolo 2 hs./sem.
** Cursos modulares optativos de formación general ofrecidos en esta EMP: Presencia Integral
Legislación del Trabajo, Taller de Animación a la Expresión, Creación e Investigación Literario y Teatral (T.L.T.).
Biología, Actividades de Deporte y Recreación, Procesador de Textos, Planilla Electrónica, Presentaciones
Gráficas, Espacio Reflexivo, Introducción a las Bases de Datos, Actividades Musicales, Elementos de
Marketing, Formación Empresarial, Control Informático de Proyectos, Instalación de Software y control de
virus, Internet y Correo Electrónico, Introducción a Diseño Web, Sistema Operativo Linux, Sistema
Operativo Windows, Metodología de la Investigación, Relaciones Humanas y Públicas, Taller Filosófico.
Actividades de Deporte y Recreación, Biología (del origen de la vida a la biodiversidad, Espacio Reflexivo,
Relaciones Humanas y Públicas, Literatura (Taller Literario y Teatral), Taller de Metodología y Práctica de
Investigación en Historia Local, Aplicación CAD I, Ideación - Expresión I, Maquetas de Estudio, Seguridad
- Arte Textil, Métodos y Tiempos - Arte Textil.
Crédito Educativo que se otorga:
DIPLOMA
Auxiliar Contable al egresar del primer año
-
A - Auxiliar Administrativo - Contable Calificado al egresar de segundo
año
B - Asistente de Dirección al egresar de segundo año
Habilitante o Terminal:
-
al 2do. año del Bachillerato Tecnológico de Administración (EMT 2004)
al campo laboral
ADMINISTRACIÓN
Competencias específicas:
Adquisición y desarrollo de capacidades de planificación, organización, dirección, coordinación y control,
que le permitan tomar decisiones eficaces y eficientes, interactuando en el medio en que se desenvuelva.
Adquisición y desarrollo de capacidades de gestión administrativa en todos sus aspectos (captación,
manejo, trámite y seguimiento de la información pertinente).
Identificación de la cultura organizacional e incorporación a ella en forma proactiva.
Identificación y aplicación de las técnicas contables adecuadas para procesar y registrar la información
pertinente en cualquier tipo de organización.
Manejo con eficacia y eficiencia de los programas informáticos aplicados al área.
Comprensión del funcionamiento de la economía a nivel micro y macroeconómico, identificando los
aspectos financieros y económicos que componen los distintos sistemas y estructuras, así como su
incidencia en el mundo globalizado.
Desarrollo de flexibilidad y rapidez para la adaptación al cambio (velo-flexibilidad).
ASISTENTE DE DIRECCIÓN
Competencias específicas:
Adquisición y desarrollo de capacidades de planificación, organización, dirección, coordinación y control,
que le permitan tomar decisiones eficaces y eficientes, interactuando en el medio en que se desenvuelva.
Adquisición y desarrollo de capacidades de gestión administrativa en todos sus aspectos (captación,
manejo, trámite y seguimiento de la información pertinente).
Identificación de la cultura organizacional e incorporación a ella en forma proactiva.
Identificación y aplicación de las técnicas contables básicas adecuadas para procesar y registrar la
información pertinente en cualquier tipo de organización.
Manejo con eficacia y eficiencia de los programas informáticos aplicados al área.
Manejo y dominio de los idiomas: inglés y portugués, en forma oral y escrita.
Comprensión del funcionamiento de la economía a nivel micro y macroeconómico, identificando los
aspectos financieros y económicos que componen los distintos sistemas y estructuras, así como su
incidencia en el mundo globalizado.
Utilización eficiente de los recursos tecnológicos.
Desarrollo de flexibilidad y rapidez para la adaptación al cambio (velo-flexibilidad).