Download ANX-PR/CL/001-01 GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
Código PR/CL/001
O
R
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE
ANX-PR/CL/001-01
GUÍA DE APRENDIZAJE
AD
ASIGNATURA
Economia
CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE
B
O
R
R
2016-17 - Primer semestre
GA_52TI_525002104_1S_2016-17
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE
Código PR/CL/001
Datos Descriptivos
Economia
Titulación
52TI - Grado en Tecnologia de las Industrias Agrarias y Alimentarias
Centro responsable de la titulación
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
Semestre/s de impartición
Primer semestre
Módulos
Gestion de la empresa agraria y alimentaria
Materias
Economia
Carácter
Obligatoria
Código UPM
525002104
Nombre en inglés
Economics
4
Curso Académico
2016-17
Idioma de impartición
Castellano
Curso
1
Período de impartición
Septiembre-Enero
Otros idiomas de impartición
R
Créditos
AD
Datos Generales
O
R
Nombre de la Asignatura
R
Requisitos Previos Obligatorios
Asignaturas Previas Requeridas
O
El plan de estudios Grado en Tecnologia de las Industrias Agrarias y Alimentarias no tiene definidas asignaturas previas
superadas para esta asignatura.
B
Otros Requisitos
El plan de estudios Grado en Tecnologia de las Industrias Agrarias y Alimentarias no tiene definidos otros requisitos para esta
asignatura.
Conocimientos Previos
Asignaturas Previas Recomendadas
El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas.
Otros Conocimientos Previos Recomendados
matemáticas básicas, cálculo básico, geografía, historia, ciencias sociales
GA_52TI_525002104_1S_2016-17
1
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE
Código PR/CL/001
Competencias
CE1 - Conocer y aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a la práctica de la Tecnología de los Alimentos y de la
Gestión de Empresas Agroalimentarias.
CE3 - Promover e implantar planes estratégicos en empresas del sector agroalimentario.
CE5 - Mejorar y optimizar los procesos de generación y entrega de valor.
O
R
CG2 - Comunicación oral y escrita que permita transmitir información tanto a un público especializado como no especializado
CG5 - Resolución de problemas
CG8 - Razonamiento crítico
AD
Resultados de Aprendizaje
RA46 - Capacidad para comprender y aplicar los principios básicos de la Microeconomía y la Macroeconomía en el entorno real
de las organizaciones.
RA47 - Capacidad para comprender el comportamiento de los agentes económicos y el funcionamiento de los mercados, así
como del conjunto de la economía.
R
RA48 - Conocer las características del sector agrario como sector de actividad económica.
RA49 - Adquirir, desarrollar y ejercitar las habilidades y destrezas necesarias para aplicar los conocimientos anteriores a casos
B
O
R
prácticos.
GA_52TI_525002104_1S_2016-17
2
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE
Código PR/CL/001
Profesorado
Profesorado
Nombre
Despacho
e-mail
Tutorías
ana.iglesias@upm.es
L - 08:00 - 08:15
Estavillo Dorado, Julio Antonio
julio.estavillo@upm.es
L - 08:00 - 08:15
Blanco Gutierrez, Irene
irene.blanco@upm.es
O
R
Iglesias Picazo, Ana Luisa
(Coordinador/a)
M - 09:00 - 12:00
Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el
B
O
R
R
AD
profesorado.
GA_52TI_525002104_1S_2016-17
3
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE
Código PR/CL/001
Descripción de la Asignatura
La asignatura de Economía te va a introducir a: (a) El comportamiento de los agentes económicos y el funcionamiento de los
mercados, así como del conjunto de la economía; (b) Las características del sector agro-alimentario como sector de actividad
económica.
O
R
Durante el curso vas a adquirir, desarrollar y ejercitar las habilidades y destrezas necesarias para aplicar los conocimientos
anteriores a casos prácticos.
Por qué estudiar economía?
Para ayudarte a comprender el mundo en que vives. Por ejemplo: ¿Por qué es tan difícil encontrar piso en algunas ciudades?,
¿Por qué ganan tanto algunos actores de cine?
Te convertirás en un participante más astuto en decisiones económicas de la vida. Por ejemplo: ¿Cuánto vas a gastar y ahorrar?
AD
Te permite comprender mejor las posibilidades y limitaciones de la política económica. Por ejemplo: ¿Qué consecuencias tiene
el libre comercio internacional?
R
Temario
1. Tema 1. Producción de alimentos, medio ambiente y economía (introducción)
2. Tema 2. Conceptos básicos (introducción)
R
3. Tema 3. Demanda, oferta y elasticidad (introducción al mercado competitivo)
4. Tema 4. Consumidores y productores (mercados y bienestar)
5. Tema 5. Externalidades y fallos de mercado
O
6. Tema 6. Producción y costes
7. Tema 7. Factores de producción
B
8. Tema 8. Mercados no competitivos (estructura de mercados)
9. Tema 9. Introducción a la Macroeconomía
10. Tema 10. Contabilidad Nacional
11. Tema 11. Crecimiento y desarrollo
12. Tema 12. Introducción al comercio internacional y a la producción internacional de alimentos
GA_52TI_525002104_1S_2016-17
4
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE
Código PR/CL/001
Cronograma
Horas totales: 56 horas
Horas presenciales: 56 horas (51.9%)
Peso total de actividades de evaluación continua:
100%
Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final:
100%
Semana 1
Actividad Prensencial en Aula
Actividad Prensencial en
Laboratorio
Producción de alimentos,
medio ambiente y economía
(introducción)
Duración: 03:00
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Semana 2
Conceptos básicos
(introducción)
Semana 3
Demanda, oferta y elasticidad
(introducción al mercado
competitivo)
Duración: 03:00
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Consumidores y productores
(mercados y bienestar)
Duración: 03:00
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Consumidores y productores
(mercados y bienestar)
R
Semana 5
R
Semana 4
Duración: 03:00
Semana 6
O
AC: Actividad del tipo Acciones
Cooperativas
Actividades Evaluación
AD
Duración: 03:00
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Otra Actividad Presencial
O
R
Semana
Ejercicios
Duración: 01:00
EP: Técnica del tipo Examen de
Prácticas
Evaluación continua
Actividad presencial
Externalidades y fallos de
mercado
Duración: 03:00
B
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Semana 7
Producción y costes
Duración: 03:00
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Semana 8
Producción y costes
Ejercicio y actividad en grupo
Duración: 03:00
Duración: 02:00
AC: Actividad del tipo Acciones
Cooperativas
TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo
Evaluación continua
Actividad presencial
Semana 9
Factores de producción
Duración: 03:00
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
GA_52TI_525002104_1S_2016-17
5
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE
Semana 10
Código PR/CL/001
Mercados no competitivos
(estructura de mercados)
Duración: 03:00
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Semana 11
Mercados no competitivos
(estructura de mercados)
Ejercicios
Duración: 01:00
Duración: 03:00
TI: Técnica del tipo Trabajo Individual
AC: Actividad del tipo Acciones
Cooperativas
Evaluación continua
Semana 12
O
R
Actividad presencial
Introducción a la
Macroeconomía
Duración: 03:00
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Semana 13
Contabilidad Nacional
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Semana 14
Crecimiento y desarrollo
Duración: 03:00
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Introducción al comercio
internacional y a la producción
internacional de alimentos
Duración: 03:00
R
Semana 15
AD
Duración: 03:00
OT: Otras actividades formativas
Introducción al comercio
internacional y a la producción
internacional de alimentos
R
Semana 16
Duración: 01:00
EP: Técnica del tipo Examen de
Prácticas
LM: Actividad del tipo Lección
Magistral
Evaluación continua
O
Duración: 03:00
Actividad presencial
Exámen
Examen
Duración: 03:00
Duración: 02:00
OT: Otras actividades formativas
EX: Técnica del tipo Examen Escrito
B
Semana 17
Ejercicio
Evaluación sólo prueba final
Actividad presencial
Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso.
Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo
(por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen.
GA_52TI_525002104_1S_2016-17
6
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE
Código PR/CL/001
Actividades de Evaluación
Descripción
Duración
Tipo evaluación
Técnica
evaluativa
Presencial
Peso
5
Ejercicios
01:00
Evaluación
continua
EP: Técnica del
tipo Examen de
Prácticas
Sí
20%
CG5, CG8
8
Ejercicio y actividad en grupo
02:00
Evaluación
continua
TG: Técnica del
tipo Trabajo en
Grupo
Sí
40%
CG8, CE1, CE3,
CE5
11
Ejercicios
01:00
Evaluación
continua
TI: Técnica del
tipo Trabajo
Individual
Sí
20%
CG2, CE1
16
Ejercicio
01:00
Evaluación
continua
EP: Técnica del
tipo Examen de
Prácticas
Sí
20%
CG5, CG8, CE1
17
Examen
02:00
Evaluación sólo
prueba final
EX: Técnica del
tipo Examen
Escrito
Sí
100%
5 / 10
Competencias
evaluadas
CG2, CG5, CG8,
CE1, CE3, CE5
AD
Criterios de Evaluación
Nota
mínima
O
R
Semana
R
Trabajo en equipo 10%
· Planificación (se presentan procesos complejos)
· Orientación a resultados (hay que acabar y entregar)
B
O
· Examen final 50%
R
Ejercicios en clase individuales o colectivos (orales y/o escritos) 40%
· Discusión y análisis de cuestiones de actualidad (participación en los seminarios)
· Trabajo en equipo (por medio un trabajo en grupo a defender en clase)
· Habilidades comunicativas (desarrolladas al exponer los resultados en clase).
· Resolución de ejercicios
GA_52TI_525002104_1S_2016-17
7
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID
E.U. de Ingenieria Tecnica Agricola
PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS
ANX-PR/CL/001-01: GUÍA DE APRENDIZAJE
Código PR/CL/001
Recursos Didácticos
Tipo
Observaciones
Libros
Bibliografía
Mankiw, NG Principios de Economía, 4ª edición,
Thompson-Paraninfo (2007)
Stiglitz , JE Economics, 4th Edition, with Carl E. Walsh, W.W.
Norton & Company (2005)
B
O
R
R
AD
O
R
Descripción
GA_52TI_525002104_1S_2016-17
8