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MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
CENTRO RECTOR UNIVERSIDAD DE LA HABANA
PLAN DE ESTUDIO "D"
CARRERA DE ECONOMÍA
DISCIPLINA: PLANIFICACIÓN DE LA ECONOMÍA SOCIALISTA
MODALIDAD: PRESENCIAL
ASIGNATURA: POBLACION Y DESARROLLO
Asignatura
Año
Semestre
Clasificación
Docencia
Población y
desarrollo
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Propia
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I. FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA.
El proceso de desarrollo y perfeccionamiento de la sociedad cubana, como parte de la
construcción de una sociedad socialista requiere que los profesionales de la administración
pública socialista y especialmente los economistas, dominen los aspectos relacionados con el
desarrollo de la sociedad y la población en particular, como fuerza productiva y factor del
desarrollo socioeconómico. El profesional que se desempeña en esa actividad, debe ser capaz de
interpretar, analizar y proponer decisiones y políticas en relación con las tendencias del
comportamiento social y de las políticas activas para asegurar las proporciones necesarias del
crecimiento poblacional. Asimismo, la dinámica demográfica y los modelos de desarrollo sobre
el medio ambiente.
II. OBJETIVOS GENERALES.
Educativos:
1. Reconocer la Demografía como ciencia y sus relaciones con otras ramas del
conocimiento.
2. Comprender la población como la base fundamental de la actividad económica.
3. Comprender la dialéctica sujeto - objeto de la población en el desarrollo; la dialéctica
equidad -empleo y de ingreso, posibilidad y realidad.
4. Conocer los elementos metodológicos y técnicos básicos para el estudio de la dinámica
demográfica y los modelos de desarrollo sobre el medio ambiente.
Instructivos:
1. Explicar la importancia del factor demográfico en los estudios de población, utilizando
las variables demográficas más importantes en la caracterización de la misma.
2. Explicar por que la población es la base fundamental de la actividad económica y
expresar a través de tasas e indicadores la medición de la misma.
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3. Establecer las relaciones entre población y el desarrollo económico y social. Expresar la
incidencia de los factores demográficos en los proyectos de desarrollo y en las políticas
de población. Describir los problemas básicos de Cuba, América Latina y el Caribe.
4. Explicar la incidencia de la dinámica demográfica y los modelos de desarrollo del medio
ambiente.
III. SISTEMA DE CONOCIMIENTOS.
Concepto de población. La reproducción y distribución territorial de la población. El movimiento
natural y mecánico de la población. La demografía como ciencia y sus relaciones con otras ramas
del conocimiento. El sistema demográfico. Composición por sexos y edades de la población. Las
pirámides de edades. El crecimiento de la población y sus tasas. Las variables demográficas.
Fecundidad, mortalidad y migraciones: conceptos, medidas y relaciones con aspectos sociales y
económicos. La teoría de la transición demográfica.
La población como base fundamental de la actividad económica. La fuerza de trabajo y su
reproducción. La población económicamente activa. La utilización de la fuerza de trabajo, empleo,
subempleo, desempleo. El sector informal urbano y las estrategias de vida de la población. El tema
de la pobreza. Medición de la actividad económica de la población. Tasas e indicadores más
utilizados.
La población como sujeto y objeto del desarrollo, conceptos de desarrollo, desarrollo sustentable y
desarrollo humano. El impacto del crecimiento de la población sobre el desarrollo. El desarrollo y
sus beneficios para la población. La equidad en la distribución del ingreso, posibilidades y
realidades. Equidad y empleo. Los fondos sociales de consumo: educación, salud y seguridad social.
Relación entre los factores demográficos y los proyectos de desarrollo. Las políticas de población.
La educación en población.
Elementos metodológicos y técnicos básicos. Repercusiones de la dinámica demográfica y los
modelos de desarrollo sobre el medio ambiente. La interdisciplinaridad en las relaciones población medio ambiente y desarrollo. Diferentes alternativas de análisis. Conceptos vinculados: capacidad de
sustento, interrelación entre ambientalismo, participación comunitaria, cultura ecológica y conflicto
social. Desarrollo y medio ambiente: problemas de Cuba, América Latina y el Caribe. Políticas de
población, ambientales y la ecopolítica del desarrollo sostenible.
IV. SISTEMA DE HABILIDADES.
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Calcular el crecimiento de la población y sus tasas
Calcular y estimar las principales variables demográficas. Explicar su relación con los
aspectos sociales y económicos.
Medir la actividad económica de la población utilizando las tasas e indicadores más
correlativos.
Describir y explicar la relación entre los factores demográficos y los proyectos de
desarrollo.
Evaluar políticas de población. Recomendar acciones
Explicar la repercusión de la dinámica demográfica y los modelos de desarrollo sobre el
medio ambiente.
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V. INDICACIONES METODOLÓGICAS Y DE ORGANIZACIÓN.
La organización del curso está concebida a partir de conferencias acerca de algunos de los temas,
las que serán consolidadas en términos del conocimiento mediante la realización de seminarios y
acciones de trabajo en grupo. La comprensión de los nuevos contenidos que se abordan en este
curso, requiere de un conjunto de conocimientos que han de ser dominados por el estudiante y
que anteceden a este curso.
La aplicación de métodos interactivos de enseñanza, combinados con el uso de medios
audiovisuales modernos, contribuirá a elevar el grado de asimilación de los contenidos y al
desarrollo de la capacidad de análisis y de generación intelectual en los estudiantes para estar en
mejores condiciones de desempeñar sus funciones de servidores públicos, al ser combinados en el
ejercicio de trabajo grupal para el intercambio de criterios y valoraciones de los resultados del
trabajo en clase. Se aplicarán métodos de activación del conocimiento.
VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN. Sistemático.
VII. BIBLIOGRAFÍA.
Compendio de materiales acerca del tema de población y desarrollo. Colectivo de autores.
Centro de Estudios Demográficos. Universidad de La Habana.
VIII. SISTEMA DE VALORES
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Disciplina
Responsabilidad y compromiso político y social
Patriotismo e identidad nacional
Honestidad
Altruismo.
Antiimperialismo e internacionalismo.
Creatividad
Profesionalidad.
Solidaridad y trabajo cooperativo
Ética científica
IX. CONTRIBUCION A LA DISCIPLINA PPD.
Contribuye a la comprensión de los principios y procedimientos para la defensa, incorporando
contenidos del Decreto No. 205 del Comité Ejecutivo del Consejo de Ministros.
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