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SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS SIN DEL TEMA 1 NO CORREGIDOS EN CLASE
Página 12,
Ejercicio 21
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
emisor, transmite información
receptor, transmite una orden
emisor, comunica algo
receptor, es una amenaza
receptor, es una pregunta
receptor, es una pregunta
receptor, es una pregunta
receptor, instrucciones
emisor, promesa
emisor, emoción
Ejercicio 22
Localiza los enunciados que corresponden a actos realizativos y señala su tipo
Declarativos: Una institución social con autoridad interviene en el acto: d, g
Afirmativos: El emisor se compromete con la veracidad de su afirmación: f
Directivos: El emisor intenta conseguir del receptor una cierta reacción: a, i
Compromisorios: (De forma negativa) Aquí mediante su enunciado el emisor no se
compromete a hacer algo: b
Expresivos: El emisor manifiesta un comportamiento: j
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Ejercicio 24:
En general, detectives y meteorólogos trabajan con índices: los primeros observan signos (las
pistas), que interpretan como efectos de las causas que intentan aclarar
Los meteorólogos observan y analizan los signos atmosféricos como causas que provocarán
unos efectos climáticos determinados (por ejemplo, la baja presión signo de borrascas).
[Si alguien ha pensado en los dibujitos que aparecen en los mapas eso son iconos)
Ejercicio 25
La bandera de Estados Unidos es un símbolo de dicha nación que establece con su referente
(el país que representa) una relación convencional. Sin embargo, presenta cierto carácter
icónico, ya que el número de estrellas se corresponde con el de estados de la Unión. Por otra
parte, esta bandera en la puerta de un edificio, barco,… es un índice de que allí podemos
encontrar alguna representación de este país.
Ejercicio 26
La relación entre la balanza y la justicia es motivada. El equilibrio de la balanza remite a la idea
de la imparcialidad de Lajusticia que deben tener todos los implicados.
Ejercicio 27
La frase “esto no es una pipa”, incluida en el lienzo de Magritte señala que la pipa pintada es
una representación de una pipa que ha servido como modelo. La pintura no es una pipa real,
sino un signo que nos hace pensar en una pipa.
Ejercicio 39:
Las posturas que pueden manifestar falta de interés por parte de los alumnos en clase pueden
ser: no mirar al profesor mientras este explica, esconder la cabeza entre las manos, dirigir la
mirada hacia cualquier otro lugar ( a los compañeros, hacia el suelo, hacia la ventana…)
dedicarse a dibujar o a escribir notas, pasar apuntes de otras asignaturas, mirar
reiteradamente el reloj, sentarse mal, rebullirse en el asiento, jugar con algún objeto…