Download Filosofía - Universidad de Costa Rica

Historia de la Ética II
Introducción a la Ética Profesional
Ética General I
Ética General II
Ética Social
Ética y Educación Sexual
F-6 METAFÍSICA
de nivel 2
Introducción a la Antropología Filosófica
Introducción a la Mística Hindú y Budista
Legado del Existencialismo: Kierkegaard
Introducción a la Metafísica I
Introducción a la Metafísica II
Seminario de Epistemología
Estética General
de nivel 3
El Problema de Dios en la Filosofía Contemporánea
Filosofía de la Religión
Seminario sobre la Metafísica de Aristóteles
Antropología Filosófica
El Hombre y el Mundo en la Obra de Albert Camus
Metafísica General
Cosmología
Seminario: Antropología de Marx
Metafísica Moderna
Introducción al Pensamiento de Marx
Seminario: Filosofía Fundamental (Platón)
Seminario: Psicología Existencial
F-7 FILOSOFÍA POLÍTICA
de nivel 2
Pensamiento Político Reaccionario: SS. XVIII-XX
Panorama del Socialismo Contemporáneo
Introducción al Pensamiento Político
Fundamentos de Filosofía Política
de nivel 3
Seminario sobre el Pensamiento Político y Social de Federico Nietzsche
Filosofía del Estado
Seminario sobre “La República” de Platón
Teología Latinoamericana de la Liberación
Crisis del Socialismo Histórico y Crítica del Socialismo
Seminario sobre el Pensamiento Político Costarricense
Seminario sobre el Pensamiento Político de Ernesto Che Guevara
Democratización y Democracia en América Latina
Ideas Políticas en Iberoamérica
Seminario: Historia y Conciencia de Clase
F-8 MÉTODOS E INSTRUMENTOS
de nivel 2
Técnicas de Investigación
Aforismos Filosóficos Griegos
Aforismos Filosóficos Latinos
de nivel 3
Textos Filosóficos Latinos: Nominalismo
Métodos de Lectura y Análisis I
Textos Filosóficos Griegos: Fragmentos de Arquitas
Textos Filosóficos Griegos: Anaximandro
Textos Filosóficos Griegos: Anaxágoras
Textos Filosóficos Latinos: Lucrecio, De Rerum Natura
Textos Filosóficos Latinos: Kant, “Dissertatio” de 1770
Seminario Gorgias
Seminario sobre Anaximandro
Seminario de Traducción: Cosmos y Número: el Timeo de Platón
Seminario de Traducción: el Poema de Parménides
Seminario de Traducción: la Física de Aristóteles
Seminario de Traducción: Séneca, De Brevitate Vitae
Seminario de Traducción: Oersted, Experimenta
Conflictus Electrici
F-2 LÓGICA Y EPISTEMOLOGÍA
de nivel 2
Lógica de la Comunicación Colectiva
Introducción a la Lógica
Introducción a la Epistemología
de nivel 3
Filosofía de la Matemática
Ideas Biológicas
Seminario sobre Piaget
Problemas Filosóficos de las Ciencias Sociales
Teoría del Método
Filosofía de la Tecnología
Filosofía de la Mente
Filosofía de la Naturaleza
Seminario sobre la Ciencia de la Lógica de Hegel
Lógica Informal y Argumentación
Lógica Simbólica Básica
Lógica Modal
Ciencia y Tecnología en la Globalización
Filosofía de la Ciencia
Historia de la Ciencia
Lógica Clásica
F-3 HISTORIA DEL PENSAMIENTO
de nivel 2
Historia del Pensamiento Costarricense
Panorama del Pensamiento Clásico
¿Qué es el Existencialismo?
Filosofía Clásica I
Filosofía Precolombina
Filosofía Clásica II
Estructura y Sentido del Pensar en Iberoamérica
de nivel 3
Introducción al Tomismo
Seminario sobre el Epicureísmo
Seminario: Problemas del Pensamiento Presocrático
Seminario Marxismo y Cristianismo
Historia de la Mística Cristiana
Filosofía Medieval
El Teatro de J.P. Sartre
Introducción al Pensamiento Hebreo
Seminario sobre Heráclito
Filosofía Patrística
F-4 FILOSOFÍA SOCIAL
de nivel 2
Sartre: Filósofo y Artista
Origen y Comienzo del Filosofar en Iberoamérica
Introducción al Pensamiento Social
Filosofía del Arte I
Filosofía de la Educación
Cátedra Rodrigo Facio: Misión de la Universidad
Filosofía del Lenguaje
Filosofía de la Historia
de nivel 3
Introducción al Marxismo como Filosofía
Seminario sobre Freud
Seminario sobre Paulo Freire
Ideología y Comunicación
Seminario sobre Literatura y Violencia
Arte y Política en la Década de los Sesenta
Crítica Filosófica de la Posmodernidad
Pensamiento Iberoamericano
Filosofía y Derechos Humanos
Método Dialéctico
Dialéctica y Pensamiento Social
Carácter y Vigencia de la Izquierda Política en América Latina
Filosofía de la Imaginación: Epistemología y Sociedad
Modos de Filosofar
Filosofía del Arte II
Principios Cristianos de Justicia Social en Costa Rica
F-5 ÉTICA
de nivel 2
Introducción a la Bioética
Introducción a la Ética Social
Ciencia y Ética
Ética y Medio Ambiente
Introducción a la Ética
de nivel 3
Seminario: Pensamiento Ético-Político de Monseñor Sanabria
Seminario de Ética y ciencia
Historia de la Ética I
Universidad de Costa Rica
VD-R-8031-2007
*Durante la matrícula, verifique el plan de estudios
en la unidad académica o mediante el sistema
de matrícula por Internet.
Para obtener más información, diríjase a la secretaría
de la Escuela de Filosofía, ubicada en el III piso
del edificio de Letras o al teléfono: 2511-4502.
LISTA DE CURSOS DEL PLAN DE ESTUDIO*
––––––
Cursos
F-2046
F-2054
F-2454
Cursos
F-2002
F-2004
F-2008
F-2011
F-2014
F-2021
F-2022
F-2024
F-2025
F-2026
F-2034
F-2036
F-2105
F-2334
F-2604
F-2924
––––––
Cursos
F-3008
F-3015
F-3044
F-3064
F-3094
F-3184
F-3614
Cursos
F-3020
F-3021
F-3054
F-3090
F-3091
F-3103
F-3105
F-3107
F-3314
F-3904
––––––
Cursos
F-4011
F-4018
F-4020
F-4444
F-4454
F-4694
F-4754
F-4824
Cursos
F-4000
F-4005
F-4012
F-4014
F-4015
F-4016
F-4017
F-4019
F-4021
F-4024
F-4025
F-4026
F-4030
F-4044
F-4445
F-4924
––––––
Cursos
F-5003
F-5100
F-5119
F-5201
F-5504
Cursos
F-5106
F-5110
F-5115
Filosofía
F-5116
F-5126
F-5516
F-5517
F-5524
F-5525
––––––
Cursos
F-6015
F-6052
F-6200
F-6414
F-6424
F-6434
F-6544
Cursos
F-6001
F-6003
F-6005
F-6008
F-6011
F-6018
F-6044
F-6074
F-6101
F-6134
F-6514
F-6904
––––––
Cursos
F-7010
F-7012
F-7154
F-7924
Cursos
F-7934
F-7001
F-7002
F-7018
F-7021
F-7024
F-7034
F-7100
F-7164
F-7174
––––––
Cursos
F-8002
F-8030
F-8070
Cursos
F-8001
F-8012
F-8101
F-8102
F-8103
F-8201
F-8202
F-8203
F-8205
F-8301
F-8302
F-8303
F-8401
F-8402
F-5116
F-5126
F-5516
F-5517
F-5524
F-5525
––––––
Cursos
F-6015
F-6052
F-6200
F-6414
F-6424
F-6434
F-6544
Cursos
F-6001
F-6003
F-6005
F-6008
F-6011
F-6018
F-6044
F-6074
F-6101
F-6134
F-6514
F-6904
––––––
Cursos
F-7010
F-7012
F-7154
F-7924
Cursos
F-7934
F-7001
F-7002
F-7018
F-7021
F-7024
F-7034
F-7100
F-7164
F-7174
––––––
Cursos
F-8002
F-8030
F-8070
Cursos
F-8001
F-8012
F-8101
F-8102
F-8103
F-8201
F-8202
F-8203
F-8205
F-8301
F-8302
F-8303
F-8401
F-8402
Historia de la Ética II
Introducción a la Ética Profesional
Ética General I
Ética General II
Ética Social
Ética y Educación Sexual
F-6 METAFÍSICA
de nivel 2
Introducción a la Antropología Filosófica
Introducción a la Mística Hindú y Budista
Legado del Existencialismo: Kierkegaard
Introducción a la Metafísica I
Introducción a la Metafísica II
Seminario de Epistemología
Estética General
de nivel 3
El Problema de Dios en la Filosofía Contemporánea
Filosofía de la Religión
Seminario sobre la Metafísica de Aristóteles
Antropología Filosófica
El Hombre y el Mundo en la Obra de Albert Camus
Metafísica General
Cosmología
Seminario: Antropología de Marx
Metafísica Moderna
Introducción al Pensamiento de Marx
Seminario: Filosofía Fundamental (Platón)
Seminario: Psicología Existencial
F-7 FILOSOFÍA POLÍTICA
de nivel 2
Pensamiento Político Reaccionario: SS. XVIII-XX
Panorama del Socialismo Contemporáneo
Introducción al Pensamiento Político
Fundamentos de Filosofía Política
de nivel 3
Seminario sobre el Pensamiento Político y Social de Federico Nietzsche
Filosofía del Estado
Seminario sobre “La República” de Platón
Teología Latinoamericana de la Liberación
Crisis del Socialismo Histórico y Crítica del Socialismo
Seminario sobre el Pensamiento Político Costarricense
Seminario sobre el Pensamiento Político de Ernesto Che Guevara
Democratización y Democracia en América Latina
Ideas Políticas en Iberoamérica
Seminario: Historia y Conciencia de Clase
F-8 MÉTODOS E INSTRUMENTOS
de nivel 2
Técnicas de Investigación
Aforismos Filosóficos Griegos
Aforismos Filosóficos Latinos
de nivel 3
Textos Filosóficos Latinos: Nominalismo
Métodos de Lectura y Análisis I
Textos Filosóficos Griegos: Fragmentos de Arquitas
Textos Filosóficos Griegos: Anaximandro
Textos Filosóficos Griegos: Anaxágoras
Textos Filosóficos Latinos: Lucrecio, De Rerum Natura
Textos Filosóficos Latinos: Kant, “Dissertatio” de 1770
Seminario Gorgias
Seminario sobre Anaximandro
Seminario de Traducción: Cosmos y Número: el Timeo de Platón
Seminario de Traducción: el Poema de Parménides
Seminario de Traducción: la Física de Aristóteles
Seminario de Traducción: Séneca, De Brevitate Vitae
Seminario de Traducción: Oersted, Experimenta
Conflictus Electrici
Centro de Orientación
Vocacional-Ocupacional
Filosofía
F-2 LÓGICA Y EPISTEMOLOGÍA
de nivel 2
Lógica de la Comunicación Colectiva
Introducción a la Lógica
Introducción a la Epistemología
de nivel 3
Filosofía de la Matemática
Ideas Biológicas
Seminario sobre Piaget
Problemas Filosóficos de las Ciencias Sociales
Teoría del Método
Filosofía de la Tecnología
Filosofía de la Mente
Filosofía de la Naturaleza
Seminario sobre la Ciencia de la Lógica de Hegel
Lógica Informal y Argumentación
Lógica Simbólica Básica
Lógica Modal
Ciencia y Tecnología en la Globalización
Filosofía de la Ciencia
Historia de la Ciencia
Lógica Clásica
F-3 HISTORIA DEL PENSAMIENTO
de nivel 2
Historia del Pensamiento Costarricense
Panorama del Pensamiento Clásico
¿Qué es el Existencialismo?
Filosofía Clásica I
Filosofía Precolombina
Filosofía Clásica II
Estructura y Sentido del Pensar en Iberoamérica
de nivel 3
Introducción al Tomismo
Seminario sobre el Epicureísmo
Seminario: Problemas del Pensamiento Presocrático
Seminario Marxismo y Cristianismo
Historia de la Mística Cristiana
Filosofía Medieval
El Teatro de J.P. Sartre
Introducción al Pensamiento Hebreo
Seminario sobre Heráclito
Filosofía Patrística
F-4 FILOSOFÍA SOCIAL
de nivel 2
Sartre: Filósofo y Artista
Origen y Comienzo del Filosofar en Iberoamérica
Introducción al Pensamiento Social
Filosofía del Arte I
Filosofía de la Educación
Cátedra Rodrigo Facio: Misión de la Universidad
Filosofía del Lenguaje
Filosofía de la Historia
de nivel 3
Introducción al Marxismo como Filosofía
Seminario sobre Freud
Seminario sobre Paulo Freire
Ideología y Comunicación
Seminario sobre Literatura y Violencia
Arte y Política en la Década de los Sesenta
Crítica Filosófica de la Posmodernidad
Pensamiento Iberoamericano
Filosofía y Derechos Humanos
Método Dialéctico
Dialéctica y Pensamiento Social
Carácter y Vigencia de la Izquierda Política en América Latina
Filosofía de la Imaginación: Epistemología y Sociedad
Modos de Filosofar
Filosofía del Arte II
Principios Cristianos de Justicia Social en Costa Rica
F-5 ÉTICA
de nivel 2
Introducción a la Bioética
Introducción a la Ética Social
Ciencia y Ética
Ética y Medio Ambiente
Introducción a la Ética
de nivel 3
Seminario: Pensamiento Ético-Político de Monseñor Sanabria
Seminario de Ética y ciencia
Historia de la Ética I
FICHA PROFESIOGRÁFICA
––––––
Cursos
F-2046
F-2054
F-2454
Cursos
F-2002
F-2004
F-2008
F-2011
F-2014
F-2021
F-2022
F-2024
F-2025
F-2026
F-2034
F-2036
F-2105
F-2334
F-2604
F-2924
––––––
Cursos
F-3008
F-3015
F-3044
F-3064
F-3094
F-3184
F-3614
Cursos
F-3020
F-3021
F-3054
F-3090
F-3091
F-3103
F-3105
F-3107
F-3314
F-3904
––––––
Cursos
F-4011
F-4018
F-4020
F-4444
F-4454
F-4694
F-4754
F-4824
Cursos
F-4000
F-4005
F-4012
F-4014
F-4015
F-4016
F-4017
F-4019
F-4021
F-4024
F-4025
F-4026
F-4030
F-4044
F-4445
F-4924
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Cursos
F-5003
F-5100
F-5119
F-5201
F-5504
Cursos
F-5106
F-5110
F-5115
FICHA PROFESIOGRÁFICA
LISTA DE CURSOS DEL PLAN DE ESTUDIO*
Universidad de Costa Rica
VD-R-8031-2007
*Durante la matrícula, verifique el plan de estudios
en la unidad académica o mediante el sistema
de matrícula por Internet.
Para obtener más información, diríjase a la secretaría
de la Escuela de Filosofía, ubicada en el III piso
del edificio de Letras o al teléfono: 2511-4502.
Centro de Orientación
Vocacional-Ocupacional
HABILIDADES Y CARACTERÍSTICAS DESEABLES
•
•
•
•
Capacidad de comprensión, análisis y síntesis.
Interés por los grandes temas del conocimiento, la sociedad y la historia de la cultura.
Actitud crítica ante la realidad.
Hábito de lectura.
Capacidad de expresión oral y escrita.
•
•
•
MERCADO LABORAL
TAREAS TÍPICAS
DEL ESTUDIANTE DURANTE LA CARRERA
•
•
•
•
Lectura y análisis de autores y temas fundamentales de la filosofía.
Investigaciones de carácter filosófico.
Elaboración de documentos de carácter crítico.
Investigación bibliográfica.
Escritura de ensayos.
Acceso a fuentes de documentación (como
la Revista de Filosofía y el Instituto de Investigaciones Filosóficas).
•
•
•
•
•
PERFIL PROFESIONAL
El filósofo es un profesional capacitado para:
Generar conocimiento y responder a los
desafíos de la cultura contemporánea.
•
Analizar críticamente problemas éticos, políticos, sociales, epistemológicos, tecnológicos y estéticos.
Investigar disciplinaria e interdisciplinariamente en una gran diversidad de ámbitos.
•
•
•
Docencia universitaria.
Instituciones educativas de segunda enseñanza.
Investigación dentro y fuera de la universidad.
Consultorías analíticas en la planeación de
políticas científicas y tecnológicas dirigidas
al desarrollo.
Asesoría de proyectos.
Dirección cultural, académica y editorial.
La Escuela de Filosofía cuenta con ocho secciones internas en las que se agrupan cursos afines
de diferentes niveles (se proporciona en esta ficha
solo la lista de cursos de los niveles 2 y 3). En el plan
de estudio estos se estructuran, según su complejidad, en tres ciclos: introductorio, básico y superior:
DISTRIBUCIÓN DE LOS CRÉDITOS POR SECCIÓN Y CICLO
CURSOS OBLIGATORIOS
DEL SISTEMA DE
EDUCACIÓN GENERAL
PRESENTACIÓN
EG- Curso Integrado de
Humanidades I
La Escuela de Filosofía y la Oficina de Orientación ponen a disposición de la comunidad universitaria y nacional la presente ficha profesiográfica de la carrera de Filosofía.
EG- Curso Integrado de
Humanidades II
EG- Curso de arte
Este documento, editado con fines de orientación vocacional, contiene la información básica que toda persona interesada en estudiar
dicha carrera debe conocer.
EF-
Actividad deportiva
SR-
Seminario de
Realidad Nacional I
SR-
Mediante un plan de estudios altamente libre
y flexible, la carrera forma profesionales capacitados para investigar, difundir y recrear la filosofía;
así como para contribuir en la creación de una
conciencia social y moral y propiciar la formación de ciudadanos libres, responsables y con
ideas propias para que se integren en todos los
niveles nacionales que exigen la presencia de
auténticos líderes y personas de valía.
RP•
•
SECCIONES INTERNAS DE
LA ESCUELA Y ESTUDIOS
COMPLEMENTARIOS
BACHILLERATO
CICLO INTRODUCTORIO
Cursos nivel 2
LICENCIATURA
CICLO BÁSICO
Cursos nivel 3
CICLO SUPERIOR
Cursos nivel 4 Y 5
APROBAR
APROBAR
APROBAR
3 créd.
15 créd.
3 créd.
F-3064 y F-3184
12 créd.
F-4 Filosofía Social y
F-7 Filosofía Política
3 créd.
15 créd.
3 créd.
F-5 Ética
3 créd.
9 créd.
6 créd.
F-6 Metafísica
3 créd.
6 créd.
6 créd.
F-2 Lógica y Epistemología
F-3 Historia del Pensamiento
F-8 Métodos e Instrumentos
De cualquier sección
Créditos totales
Seminario de
Realidad Nacional II
Estudios complementarios
Repertorio
Lenguas modernas
6 créd. y F-8002
6 créd. (seminar.
monog.) + F-3009
F-8012, F-8030 y F-8070
------
------
27
66
F-8011 y F-8013
9 créd.
42
12 créditos
------
LM-
------
Se obtiene el Bachillerato en Filosofía, previa aprobación de 300 horas de Trabajo Comunal Universitario (T.C.U.).
Se obtiene la Licenciatura en Filosofía, previa aprobación de un trabajo final de graduación.
Filosofía
Agosto, 2009
HABILIDADES Y CARACTERÍSTICAS DESEABLES
•
•
•
•
Capacidad de comprensión, análisis y síntesis.
Interés por los grandes temas del conocimiento, la sociedad y la historia de la cultura.
Actitud crítica ante la realidad.
Hábito de lectura.
Capacidad de expresión oral y escrita.
•
•
•
MERCADO LABORAL
TAREAS TÍPICAS
DEL ESTUDIANTE DURANTE LA CARRERA
•
•
•
•
Lectura y análisis de autores y temas fundamentales de la filosofía.
Investigaciones de carácter filosófico.
Elaboración de documentos de carácter crítico.
Investigación bibliográfica.
Escritura de ensayos.
Acceso a fuentes de documentación (como
la Revista de Filosofía y el Instituto de Investigaciones Filosóficas).
•
•
•
•
•
PERFIL PROFESIONAL
El filósofo es un profesional capacitado para:
Generar conocimiento y responder a los
desafíos de la cultura contemporánea.
•
Analizar críticamente problemas éticos, políticos, sociales, epistemológicos, tecnológicos y estéticos.
Investigar disciplinaria e interdisciplinariamente en una gran diversidad de ámbitos.
•
•
•
Docencia universitaria.
Instituciones educativas de segunda enseñanza.
Investigación dentro y fuera de la universidad.
Consultorías analíticas en la planeación de
políticas científicas y tecnológicas dirigidas
al desarrollo.
Asesoría de proyectos.
Dirección cultural, académica y editorial.
La Escuela de Filosofía cuenta con ocho secciones internas en las que se agrupan cursos afines
de diferentes niveles (se proporciona en esta ficha
solo la lista de cursos de los niveles 2 y 3). En el plan
de estudio estos se estructuran, según su complejidad, en tres ciclos: introductorio, básico y superior:
DISTRIBUCIÓN DE LOS CRÉDITOS POR SECCIÓN Y CICLO
CURSOS OBLIGATORIOS
DEL SISTEMA DE
EDUCACIÓN GENERAL
PRESENTACIÓN
La Escuela de Filosofía y la Oficina de Orientación ponen a disposición de la comunidad universitaria y nacional la presente ficha profesiográfica de la carrera de Filosofía.
EG- Curso Integrado de
Humanidades I
EG- Curso Integrado de
Humanidades II
EG- Curso de arte
Este documento, editado con fines de orientación vocacional, contiene la información básica que toda persona interesada en estudiar
dicha carrera debe conocer.
Mediante un plan de estudios altamente libre
y flexible, la carrera forma profesionales capacitados para investigar, difundir y recrear la filosofía;
así como para contribuir en la creación de una
conciencia social y moral y propiciar la formación de ciudadanos libres, responsables y con
ideas propias para que se integren en todos los
niveles nacionales que exigen la presencia de
auténticos líderes y personas de valía.
EFSRSRRP•
•
Actividad deportiva
Seminario de
Realidad Nacional I
SECCIONES INTERNAS DE
LA ESCUELA Y ESTUDIOS
COMPLEMENTARIOS
BACHILLERATO
CICLO INTRODUCTORIO
Cursos nivel 2
LICENCIATURA
CICLO BÁSICO
Cursos nivel 3
CICLO SUPERIOR
Cursos nivel 4 Y 5
APROBAR
APROBAR
APROBAR
3 créd.
15 créd.
3 créd.
F-3064 y F-3184
12 créd.
F-4 Filosofía Social y
F-7 Filosofía Política
3 créd.
15 créd.
3 créd.
F-5 Ética
3 créd.
9 créd.
6 créd.
F-6 Metafísica
3 créd.
6 créd.
F-2 Lógica y Epistemología
F-3 Historia del Pensamiento
F-8 Métodos e Instrumentos
De cualquier sección
Créditos totales
Seminario de
Realidad Nacional II
Estudios complementarios
Repertorio
Lenguas modernas
6 créd. y F-8002
6 créd.
F-8012, F-8030 y F-8070
------
------
27
66
12 créditos
LM-
6 créd. (seminar.
monog.) + F-3009
F-8011 y F-8013
9 créd.
42
-----------
Se obtiene el Bachillerato en Filosofía, previa aprobación de 300 horas de Trabajo Comunal Universitario (T.C.U.).
Se obtiene la Licenciatura en Filosofía, previa aprobación de un trabajo final de graduación.
Filosofía
Agosto, 2009