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Antropología del Desarrollo y las Políticas Sociales.
Programa 2016
Profesora Dra. Nathalie Puex
Tutor: Lic. Facundo Petit de Murat
Este curso pretende dar a los alumnos una visión introductoria a los
problemas de antropología aplicada, y las distintas perspectivas teóricas
que se debaten hoy en día alrededor del desarrollo. Se dictarán cinco
encuentros presenciales de 3h los viernes de 14 a 17h, y cinco encuentros
virtuales.
Las modalidades de aprobación serán dos trabajos prácticos y un examen
final.
Clase 1 26/02/2016. Introducción a la antropología aplicada.
Posturas teóricas. Clase presencial
El objetivo de esta clase es hacer un breve recorrido histórico del
desarrollo de la sub disciplina de la antropología del desarrollo y/o
aplicada, en la antropología y presentar los principales debates teóricos
que la caracterizaron desde sus inicios.
Bibliografía obligatoria:
Quintero Pablo, Los estudios antropológicos del desarrollo. Temas
Antropológicos, Revista Científica de Investigaciones Regionales,
volumen 34, número 2, 2012, Universidad Autónoma de Yucatán, ISSN
1403-843X, pp. 131-154.
Leys Colin, 2005, The Rise and Fall of Development Theory, in
Edelman Marc and Haugerud Angelique, Editors, pp. 119-135.
Bibliografía recomendada:
Evans-Pritchard E.E , (Apr. 1946), Applied Anthropology, Journal of
the International African Institute, Vol. 16, Nº2 pp. 92-98.
Edelman Marc
and Haugerud Angelique, Editors. 2005, The
Anthropology of Development and Globalization.From Classical Political
Economy to Contemporary Neoliberalism. Blackwell Publishing.
Ferguson James, 2005, Anthropology, and Its Evil Twin:
“Developpment” in the Constitution of a Discipline, in Edelman Marc
and Haugerud Angelique, Editors, pp150-163.
R.D Grillo & R.L. Stirrat, editores, 1997, Discourses of developpment.
Anthropological perspectives. Berg, Oxford New York.
Clase 2. Virtual 11/03/2016. Interpretaciones, conflictos y culturas
políticas en los proyectos de de desarrollo. El antropólogo entre ‘la
comunidad’, ‘el estado’, ‘la ONG’ y la dinámica de ‘proyecto’ Dr.
Alejandro Isla
Análisis de caso: Proyecto de producción agrícola en Amaicha del Valle.
El rol del antropólogo. Complejidades, limitaciones y logros. La visión
del actor - comprensión del espacio social - dinámicas políticas y
socioculturales - complejidades históricas propias de la comunidad. Las
culturas políticas como escenario del ‘proyecto’
Bibliografía obligatoria
- Archetti, Eduardo (2005) “Conocimiento, poder y desarrollo: el caso
de la producción de cuyes en las tierras altas ecuatorianas” en Isla –
Colmegna (comps.): “Política y Poder en los Procesos de Desarrollo”;
2005, De las Ciencias, Bs.As.
- Isla, Alejandro (2009) “Los usos políticos de la identidad. Criollos,
Indígenas y Estado”; Edit. Araucaria, Buenos Aires. Caps. 1-3-4 y 5.
- Quan, Adán (2005) “Through the looking glass: U.S. aid to El
Salvador and the politics of national identity”; en American Ethnologist,
V.32, N. 2, 2005.
Bibliografía recomendada:
- Conde Mamani, Ramón ; Rivera Cusicanqui, Silvia ; Santos Quispe,
Felipe ; Choque, María Eugenia, colab. ; Colque, Braulio, colab. ; Nina,
Filomena: (1987) “Informe final del sondeo y evaluación del proyecto
Bolivia - 25, Pío XII PRACA. Potosí : Oxfam América”. 134 h.
Ubicación: CENTRAL:D.17.981
Clase 3 presencial. 18/03/2016. Pensar el desarrollo desde una
perspectiva etnográfica: conceptos, reflexiones y crítica.
Participar de un proyecto de desarrollo o de una política pública en sus
diferentes estados representa un desafío para el antropólogo. En esta clase
se presentará las diversas posiciones teóricas que se plantean desde la
antropología en relación a los proyectos de desarrollo analizados desde su
lógica de funcionamiento, los procesos de decisiones, las disputas de
poder político y de conocimiento.
Bibliografía obligatoria:
Campregher Christoph, (Fall 2010), Shifting Perspectives on
Development: An Actor-Network Study of a Dam in Costa
RicaAuthor(s): Source: Anthropological Quarterly, Vol. 83, No. 4 pp.
783-804 Published by: The George Washington University Institute for
Ethnographic Research.
Mosse David, Dec., 2006, Anti-Social Anthropology? Objectivity,
Objection, and the Ethnography of Public Policy andProfessional
CommunitiesAuthor(s): Source: The Journal of the Royal
Anthropological Institute, Vol. 12, No. 4 , pp.935-956.
Published by: Royal Anthropological Institute of Great Britain and
Ireland
Viola Recasens Andreu, 2013, Discursos “pachamamistas” versus
políticas desarrollistas: el debate sobre el sumak kawsay en los Andes.
Bibliografía recomendada
Ferguson James 1997, The anti-politique machine, University Press of
Minesota.
Sillitoe Paul, (Mar., 2007), Anthropologists only Need Apply:
Challenges of Applied Anthropology. Source: The Journal of the Royal
Anthropological Institute, Vol. 13, No. 1 pp. 147-165
Published by: Royal Anthropological Institute of Great Britain and
Ireland
Bastide Roger, 1971, Antropología aplicada. Cap 8 Antropología
Aplicada y etnología aplicada. Amorrortu Editores.
Clase 4 Virtual. 01/04/2016. Como trabajar desde la perspectiva de
los beneficiarios: desafíos y límites.
Trabajar con la población beneficiaria de los proyectos suele ser el rol
más propiamente vinculado a lo que “hace” el antropólogo. Sin embargo
las diversas etnografías o resultados de proyectos de desarrollo analizados
desde la disciplina muestran la complejidad de esta tarea, tanto desde su
aspecto más práctico como desde la perspectiva teórica. La definición y
participación de los beneficiarios suele ser más compleja que lo que
enuncia el problema desde una perspectiva teórica y desde las ideas
políticas.
Bibliografía obligatoria.
Fassin, D. (2000). Entre ideología y pragmatismo. Ambigüedades y
contradicciones de la participación comunitaria en salud. En
Participación Social ¿Para qué? Menéndez, Spinelli, coord. Lugar
Editorial. Buenos Aires.
Fassin, D. ([1992], 2000) Más allá de los mitos. La participación política
de las mujeres de sectores populares en Ecuador. En Participación Social
¿Para qué? Menéndez, Spinelli, coord. Lugar Editorial. Buenos AirES
Hernandez-Loeza, Sergio Enrique. 2011, La participación en los
procesos de desarrollo.El caso de cuatro organizaciones de la sociedad
civil en el municipio de Cuetzalán, Puebla. Economía, Sociedad y
Territorio, vol. XI, núm. 35, pp. 95-120
Bibliografía recomendada
Puerta Silva Claudia, Las múltiples alteridades en el Desarrollo: más
allá de la interculturalidad étnica. Revista de antropología social, 2014,
23, 55-72.
Clase 5. Virtual. 15/04/2015. Desarrollo y participación de las
instituciones religiosas. Cesar Ceriani
Articulada a propósitos espirituales y/o políticos, las instituciones
religiosas han tenido una larga historia de activa participación en las
problemáticas sociales y económicas. Bajo la determinación de
profundizar la “justicia social”, misiones e iglesias cristianas (entre otras)
junto a las llamadas “ONG basadas en la fe” han orientado sus objetivos a
implementar programas de desarrollo social en distintos contextos
socioculturales. En esta clase buscaremos comprender los ejes centrales
del “idioma religioso del desarrollo” a partir de ejemplos concretos de la
región latinoamericana.
Bibliografía obligatoria
Occhipinti, Laurie (2003) “Mujeres como madres, mujeres como
agricultoras: Imágenes, discursos y proyectos de desarrollo”. Ecuador
Debate 59: 123-126·
Mölle, Alois (2013) “Religión, desarrollo y cooperación. Un ensayo
teórico y metodológico”. Revista Universidad Don Bosco URL:
http://www.redicces.org.sv/jspui/handle/10972/916
Bibliografía recomendada
Bradley, Tamsin (2007) "The relationships between religion and
development: views fron anthropology". Working Paper 5. International
Development Department, University Of Birmingham.
Bradley, Tamsin (2011) Religion and gender in the developing world.
Faith-Based Organizations and Feminism in India. New York: Palgrave
Macmillan.
Díaz Domínguez, Alejandro (2010) La influencia de la religión en el
apoyo al libre comercio en América Latina Perspectivas desde el
Barómetro de Américas 40: 1-6
Occhipinti, Laurie (2011) “Liberating Development: Religious
Transformations of Developmental Discourse”. ANTHRO-AT-LARGE
17(1): 4-5, 8-11
Clase 6. Presencial 22/04/2016 El experto como agenta central y su
relación con la producción de conocimiento local.
La figura del experto es esencial en el macro de proyectos de desarrollo.
Esta clase tratará de la relación entre los expertos y su relación con el
conocimiento local de los “beneficiarios” de los proyectos
Bibliografía obligatoria
Sillitoe Paul, (April 1998), The Development of Indigenous Knowledge:
A New Applied Anthropology, Source: Current Anthropology, Vol. 39,
No. 2 pp. 223-252
Published by: The University of Chicago Press on behalf of Wenner-Gren
Foundation for Anthropological Research
Mitchell Timothy, (2005) Rule of Experts. Egypt, Techno-Politics,
Modernity, Published by: Berghahn BooksStable, cap 4,5, 6.
Bibliografía optativa
Sally Babidge, Shelley Greer, Rosita Henry and Christine Pam,
(WINTER 2007), , Management Speak: Indigenous Knowledge and
Bureaucratic Engagement Source: Social Analysis: The International
Journal of Social and Cultural Practice, Vol. 51, No.3 pp. 148-164
Sillitoe Paul, (Dec., 2000). Let Them Eat Cake: Indigenous Knowledge,
Science and the 'Poorest of the Poor Source: Anthropology Today, Vol.
16, No. 6 pp. 3-7Published by: Royal Anthropological Institute of Great
Britain and Ireland
Clase 7. Virtual. 06/05/2016. Género y Desarrollo. Francisca
Dávalos
.
En esta clase se indagará sobre la relevancia de incluir la categoría de
género en un enfoque transversal para el desarrollo, incorporando por un
lado complejidad e integralidad a dichos procesos; y por otro, poniendo
en tensión las estructuras de género y su articulación con el territorio y
los espacios locales.
Bibliografía Obligatoria
Scott, Joan W. 1996. El género: Una categoría útil para el análisis
histórico. En: Lamas Marta Compiladora. El género: la construcción
cultural de la diferencia sexual. PUEG, México. Pp. 265-302.
http://www.cholonautas.edu.pe/2012/wpcontent/uploads/2012/04/scott.pdf PDF
Massolo, Alejandra. 2007. El género en el desarrollo local: ¿igualdad de
oportunidades entre mujeres y hombres? Ponencia en Segundo Encuentro
Internacional Retos del Desarrollo Local, Cuenca, Ecuador, 20 – 23 de
noviembre 2007.
http://www.dhl.hegoa.ehu.es/ficheros/0000/0302/Massolo_El_g
%C3%A9nero_en_el_desarrollo_local.pdf
Bibliografía recomendada
Lamas, Marta. 1999. Usos, dificultades y posibilidades de la categoría
género. Papepeles de Población. Julio-septiembre, número 021, Pp. 147178. Universidad Autónoma del Estado de México, Toluca, México
http://www.equidad.scjn.gob.mx/IMG/pdf/3Usos_2C_dificultades_y_
posibilidades_de_la_categoria_genero.pdf
PNUD, GTZ y FISDL. 2006. Desarrollo local con equidad de género:
reflexiones. Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo
(PNUD), San Salvador, El Salvador.
http://www.unida.org.ar/boletin/_boletin035/reflexiones
%5B1%5D.pdf
Clase 8. Presencial. 20/05/2016. Hacia una Antropología de las
políticas públicas: pensar lo político desde una perspectiva aplicada
Si la antropología aplicada se ha dedicado más tradicionalmente a
proyectos de desarrollo de dimensiones muy variadas, desde los años
noventa los antropólogos son convocados a trabajar en el desarrollo de
políticas públicas, y principalmente en tres de sus etapas que son el
diseño, el monitoreo y la auditoria.
Bibliografía obligatoria
Shore Cris, Wright Susan, 1997, Policy, a new Field of Anthropology,
in Anthropology of Policy, 1997, pp, 3-33. Edited by Cris Shore & Susan
Wright, Routledge, London & New York.
Alejandro Agudo Sanchíz, (Jan. - Apr., 2009) Conocimiento, lenguaje,
poder e intermediación. Perspectivas contemporáneas en la antropología
de las políticas públicas.
Source: Estudios Sociológicos, Vol. 27, No. 79, pp. 63-110, Published
by: El Colegio De Mexico
Stanley Hyland and Kristen Maurette, (FALL, 2010), Developing
Poverty Reform Efforts In The Memphis Region: Lessons For An
Engaged Anthropology. Source: Urban Anthropology and Studies of
Cultural Systems and World Economic Development, Vol. 39, No. 3,
Poverty and Race in the Lower Mississippi Delta pp.213-264Published
by: The Institute, Inc.
Bibliografía recomendada
Gonzales de la Rocha Mercedes, 2006, Procesos domesticos y
vulnerabilidad, CIESAS Oportunidades
Clase 9. Virtual. 27/05/2016. Desarrollo y juventud:Tensiones entre
las políticas focalizadas y las prácticas participativas.
En esta clase se reflexionará acerca de la tensión existente en las diversas
políticas y proyectos de desarrollo diseñados para jóvenes. Así,
abordaremos enfoques que desarrollan las políticas desde una óptica
focalizada en grupos vulnerables o "población en riesgo" hacia políticas
transversales y participativas.
Bibliografía obligatoria
Muñoz Germán comp. (2004) Construcción de políticas de juventud:
Análisis y perspectivas. Textos presentados en el seminario internacional
"Producción de información y conocimiento para la formulación e
implementación de políticas de juventud". Disponible en:
http://www.unicef.org/colombia/pdf/PoliticasJuv1.pdf
Rodríguez Ernesto (2003) Políticas públicas de juventud en América
Latina: de la construcción de espacios específicos, al desarrollo de una
perspectiva generacional. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales,
Niñez
y
Juventud
ISSN
1692-715X.
Disponible
en:
Rev.latinoam.cienc.soc.niñez juv vol.1 no.2 Manizales July/Dec. 2003
Bibliografía recomendada
Marín Bairon Otalvaro ( 2007) Una mirada a las prácticas participativas
en la construcción de política pública social en el ámbito local. Ciencia
Política N 3 enero-junio 2007. Pags 113-140. Disponle en:
http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/cienciapol/article/download/17
526/18383
Clase 10 presencial. 10/06/2015. Desarrollo y Globalización. Nuevas
perspectivas para el desarrollo.
Desde los inicios del siglo XXI se están consolidando varias tendencias
políticas alrededor del desarrollo y del diseño de políticas públicas. En
esta clase se trataremos las nuevas realidades en relación a lo local y lo
global, en un contexto de disputas ideológicas y teóricas relacionadas a la
economía y a los derechos civiles y humanos para finalmente introducir
la relación cada vez más estrecha entre seguridad, terrorismo y desarrollo.
Dezalay Yves, Garth G. Bryant, 2002, LA
INTERNACIONALIZACIÓN
DE LAS LUCHAS POR EL PODER. La competencia entre abogados y
economistas por transformar los Estados latinoamericanos. Universidad
Autónoma de México. Cap 1, cap 8, cap.10
Duffield Mark, 2001, Global Governance and the New Wars. The
Merging of Development and Security. Zed Books, UK. Cap.1
Introdución, cap. 4,
Los cap 8 y 9 caso de Sudan. (optativos pero permiten entender en acción
los capítulos anteriores.
Exámenes
Primera Fecha
01 de Julio
Segunda fecha 25 de julio