Download descargar - waldner
Document related concepts
no text concepts found
Transcript
–El sistema modular inteligente para su escuela – Sistemas y versiones Sistemas y versiones 2 – El sistema modular inteligente para su escuela Contenido Edición 2011/08 Contenido – El sistema modular inteligente para su escuela 3 Waldner................................................4 Sistema modular SCALA.......................6 Sistemas Sistema para la docencia 2: Química.....14 Sistema para la docencia 2: Física.........24 Sistema para la docencia 2: Biología.....34 Sistema para la docencia 3: Telemática/ informática..........................................44 Sistema para la docencia 4: Tecnología.54 Sistema para la docencia 5: Economía doméstica............................................64 Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general...............................74 Versiones............................................82 SCALA estándar....................................83 SCALA ecológico..................................84 SCALA sin barreras................................89 Servicio...............................................96 – El sistema modular inteligente para su escuela 4 Waldner Nuestra competencia clave Competencia clave ecológica Como líderes tecnológicos en el mercado europeo de instalación de aulas multifuncionales para la enseñanza especializada de las ciencias naturales, nuestra competencia clave consiste en ofrecer un sistema duradero compuesto por bloques modulares en el sentido tecnológico y pedagógico. Este sistema cuenta con la debida protección industrial (patentes, protección de modelos de utilidad industrial, protección de modelos estéticos) de sus módulos principales, lo que, combinado con la capacidad de innovación y los conocimientos técnicos de nuestros expertos, lo convierte en único e imposible de copiar. Sus múltiples posibilidades de configuración permiten un ahorro enorme de costes en obras y reformas a la hora de montarlo, trasladarlo o ampliarlo, garantizando que la intervención necesaria en el edificio sea mínima. Según el volumen de su inversión, le ofrecemos además hasta 5 años de garantía. En el ámbito industrial Waldner también es la empresa más innovadora y líder del mercado de tecnología e instalaciones para laboratorios al más alto nivel. Waldner instala sus productos en empresas químicas, farmacéuticas y biotecnológicas de todo el mundo. Este conocimiento práctico resulta provechoso para nuestros artículos para centros docentes. Con Waldner, los alumnos aprenden en las condiciones más modernas. Las mismas que en la práctica profesional. De modo que las oportunidades laborales aumentan y el proceso de incorporación al trabajo se ve facilitado. Un buen clima en el aula favorece el bienestar y la productividad; un buen clima medioambiental mejora las condiciones de vida. El uso consecuente de acero en lugar de aluminio y materiales puros no mezclados, la reducción significativa del consumo de electricidad y, por tanto, de las emisiones de CO2, la disminución del caudal de aire evacuado, los premios de diseño que hemos recibido, en cuya concesión han desempeñado un papel importante los aspectos medioambientales, todo ello atestigua las virtudes ecológicas de nuestro sistema. Todos nuestros productos son reciclables, por lo que asumimos el compromiso de reciclaje de todos los artículos de producción propia. Nuestros paquetes de servicios • • • • • • • Paquete de asesoramiento y proyectos Paquete de artículos Paquete de servicios Paquete de financiación Paquete de costes operativos Paquete ecológico Paquete de certificación Waldner Waldner – El sistema modular inteligente para su escuela 5 6 – El sistema modular inteligente para su escuela – El sistema modular inteligente para su escuela 7 8 – El sistema modular inteligente para su escuela – El sistema modular inteligente para su escuela 9 10 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema modular SCALA ¿Qué es SCALA? Convertir la exigencia estética en un buen diseño es una cosa; mejorar su funcionalidad mediante detalles innovadores es otra. Pero sólo armonizando el buen diseño con el funcionamiento ideal se consigue que las clases se conviertan en experiencias plenamente positivas. Eso precisamente es lo que hemos logrado con nuestro nuevo sistema SCALA y sus múltiples detalles útiles y formas simples. La acusada inclinación del canal de suministro acerca los mandos, las instalaciones y las bandejas al usuario. Sistema modular inteligente SCALA: ¡déjese apasionar! Los diseñadores y fabricantes de sistemas para la docencia tienen una gran responsabilidad con las personas que usan éstos para trabajar y aprender. Llevamos más de 60 años fabricando sistemas para centros docentes en nuestras instalaciones de Wagen im Allgäu. La experiencia es nuestro punto fuerte. La minuciosidad en la fabricación y el montaje, característica de nuestro personal bien formado dedicado a la producción de artículos para laboratorios, es la garantía de perfecto funcionamiento y seguridad inmejorable para los usuarios. El desarrollo del sistema modular SCALA se basa en la combinación de nuestros conocimientos técnicos en diseño industrial y las exigencias del mercado. Entre éstas no sólo se cuentan las necesidades actuales, sino también los últimos avances en ergonomía, ecología y seguridad laboral. El resultado es un grado superior de seguridad. La entidad de inspección, control y certificación TÜV comprueba permanentemente que nuestra gama de productos cumpla la ley alemana de seguridad de equipos. Nuestras vitrinas de gases se comprueban según las normas europeas y, por supuesto, también cumplen la normativa estadounidense ASHRAE. Sistema modular SCALA – El sistema modular inteligente para su escuela Balance energético ¿Cuánta energía debe consumir un centro educativo? Tanta energía como sea necesaria, pero lo menos posible. Desde que empezamos a desarrollar el nuevo sistema modular tuvimos claro que nuestra respuesta a la cuestión del balance energético debía ser distinta al planteamiento anterior. Nuestro objetivo es mejorar el balance energético de los centros docentes en pro de la economía y la ecología. Lo hemos conseguido. Nuestro sistema modular nuevo consume mucha menos energía. Las vitrinas de gases disponen de vías de entrada y salida de aire optimizadas para reducir la demanda de energía sin afectar a la potencia ni a la seguridad de funcionamiento. Los productos SCALA también consumen menos energía durante su fabricación. Hemos logrado mejorar muchos procesos productivos sin que ello afecte ni un ápice a nuestra exigencia en cuanto a calidad. Por ejemplo, hemos reducido la temperatura del recubrimiento de alta calidad de los componentes metálicos, lo que ha contribuido también a disminuir las emisiones. Calidad La calidad no consiste en multiplicar los controles, sino que es una cuestión de actitud. Somos el modelo a seguir por nuestra propia exigencia de ofrecer a los clientes calidad máxima, tecnología perfeccionada, gestión de proyectos imbatible y perfecto servicio al cliente. En todo el mundo. Ingenio, capacidad de diseño, energía creativa y una enorme experiencia en la fabricación son nuestras virtudes. El procesamiento cuidadoso de materias primas y materiales de alta calidad, que presentan una gran estabilidad frente a las solicitaciones, nos permite ofrecer a los clientes justamente lo que esperan de nosotros: la calidad Waldner. Hasta en el detalle más minúsculo. 11 – El sistema modular inteligente para su escuela 12 Sistema modular SCALA Ventaja Los resultados nos suelen poner un paso por delante de nuestros competidores. Una vez más, nuestro nuevo sistema SCALA para centros docentes nos convierte en la referencia: tecnología funcional y diseño robusto, con la calidad de materiales de gran durabilidad cuidadosamente procesados. Gozamos de una considerable ventaja tecnológica, que ampliamos día a día y que está protegida por numerosas licencias de propiedad intelectual, como patentes, modelos de utilidad industrial, modelos estéticos y marcas registradas. Con el nuevo sistema modular SCALA podrá obtener de su inversión el máximo valor útil. ¿Qué ofrece SCALA? Además de los aspectos de ahorro energético y de eliminación de barreras, el sistema modular SCALA de Waldner le ofrece un amplio abanico de módulos con los que podrá configurar y equipar a la perfección su laboratorio docente. Con unos pocos módulos adicionales se convertirá en un aula especializada tremendamente versátil y preparada para varias asignaturas. El sistema modular inteligente para su escuela Sistema modular SCALA – El sistema modular inteligente para su escuela 13 Modularidad SCALA SCALA, el sistema modular inteligente para su escuela, ha sido concebido para siete asignaturas. Ya se trate de Química, Física, Biología, Telemática/informática, Tecnología, Economía doméstica o enseñanza general, los profesores y alumnos encontrarán en las nuevas aulas multifuncionales de Waldner las mimas condiciones de trabajo que en una empresa moderna real. Red informática incluida. Actualmente se necesitan instalaciones versátiles, que puedan adaptarse rápidamente a la asignatura siguiente en el transcurso de una pausa más que breve. En los próximos años, el desarrollo científico-técnico tendrá un enfoque cada vez más multidisciplinar. Con las posibilidades de ampliación posterior que le ofrecemos, el índice de ocupación de las aulas y la superficie útil destinada a las clases aumentan, por lo que el importe de su inversión se puede reducir significativamente. En la figura siguiente se puede ver un aula cuyo proyecto y realización se orientaron a la educación secundaria de carácter técnico; se encuentra en el centro docente Keizer Karel College de la localidad neerlandesa de Amstelveen. Mesas para alumnos con soporte para monitor y bandeja para teclado Espacios de almacenamiento y armarios Mesas Sillas VarioTHEK Puesto de trabajo del laboratorio Galería aérea 14 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 2: Química Sistema para la docencia 2: Química «La función de la clase de Química consiste en proporcionar una visión general sobre la composición química, los grupos de sustancias y los procesos de la materia en la naturaleza. Las transformaciones de la materia en la naturaleza animada e inanimada se basan también en reacciones químicas y como tales se deberían poder identificar. Del mismo modo, la transmisión de conocimientos sobre las ciencias naturales debería facilitar la comprensión de la tecnología moderna y la adopción de una visión positiva de ésta, porque precisamente la química ha contribuido enormemente a la introducción de nuevos productos y, por tanto, a mejorar las condiciones de vida de las personas».1 Con el sistema modular inteligente SCALA, Waldner consigue las mejores condiciones posibles para que la clase de Química sea fascinante y enriquecedora en experiencias y aprendizaje. 1 Fuente: Artículo «Química». En: Wikipedia, la enciclopedia libre. Versión en alemán. Fecha de edición: 7. de noviembre de 2009 Pizarra 3. er nivel Mesas para alumnos Sillas 15 Sistema para la docencia 2 Química – Elaérea sistema modular Galería inteligente para su escuela – El sistema modular inteligente para su escuela 16 Sistema para la docencia 2: Química Ejemplos de proyecto Sistema para la docencia 2: Química Ejemplos de proyecto Ejemplo de proyecto 1 Aula para clases de Química en nuestra sala de exposiciones de Wangen/Allgäu. En el lado izquierdo se encuentra la parte para experimentos con una galería aérea de la versión 3. El lado derecho está configurado como parte para análisis con una galería aérea de la versión 1. De este modo, el aula resulta especialmente apropiada para el trabajo por grupos con distintas actividades simultáneas. Sistema para la docencia 2: Química Ejemplos de proyecto – El sistema modular inteligente para su escuela 17 Ejemplo de proyecto 2 Sala de exposiciones de la empresa Gebr. Kassel GmbH en Mannheim Sistema para la docencia 2 Química Sistema para la docencia 2: Química Ejemplos de proyecto 18 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 2: Química Ejemplos de proyecto Sistema para la docencia 2: Química Módulos Módulos principales Los módulos principales incluyen el puesto de trabajo del laboratorio, patentado, y los consumidores siguientes. Puesto de trabajo del laboratorio Con estructura técnica de servicios y subdistribución eléctrica integrada, tecnología de control de la sala, parte inferior para bombonas de gas, alojamiento del suministro de baja tensión y armario de distribución de la red informática Galería aérea, versión 3 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, agua/desagüe, gas, aire comprimido, vacío, red informática, iluminación, evacuación de aire y sonido. Galería aérea, versión 4 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, agua/desagüe, gas, aire comprimido, vacío, red informática, iluminación y sonido. Iluminación Iluminación del puesto de trabajo y del aula, innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia AeroEm Vitrina de gases móvil y visible desde todos los ángulos AquaEl Estación de agua portátil VarioTHEK Puesto de trabajo móvil con ruedas para escolares y universitarios Sistema para la docencia 2: Química Ejemplos de proyecto – El sistema modular inteligente para su escuela 19 Módulos estructurales Los módulos estructurales contienen todos los suministros y servicios que se pueden usar con la galería aérea. Sistema de gestión del espacio Conexión de todas las funciones por medio de menús en la pantalla táctil Sistema de tarjetas con chip Tarjeta con chip que sustituye la llave de seguridad convencional Instalación eléctrica Suministro eléctrico de 230 V Con dispositivos de seguridad para los consumidores eléctricos y electrónicos Instalación de saneamiento Comprende todas las tuberías, válvulas magnéticas, dispositivos de cierre, válvulas, bombas, válvulas de corte por falta de gas y mangueras de los sistemas siguientes: Sistema de agua y desagüe Suministro y evacuación de agua por toda el aula, incluida la protección de agua potable Suministro de gas de combustión Suministro por toda el aula de gas de combustión, incluida la desconexión rápida de gas a los 10 s Suministro de gas puro Suministro por toda el aula de gas puro Suministro de vacío Suministro por toda el aula de vacío Multimedia Módulo multimedia Este módulo multifuncional concentra en un único punto todos los casos de aplicación montados y, junto con el equipo combinado de vídeo/DVD montado, así como los selectores de vídeo/VGA, constituye una solución sin barreras para el usuario. Red informática CAT 6a/CAT 7 Con armario de distribución de red informática, cables CAT 7/CAT 7+, sin halógenos según directiva RoHS 8001.200 MHz (FRNC) Módulo PC PCs integrados, incluida conexión en red Acústica Altavoces y amplificador integrados con calidad estéreo o Dolby Surround para la reproducción del sonido de películas o programas en CD, DVD, vídeo, Internet o TV Proyector y red de proyector Aspiradores locales Aspirador Alsident® Sistema extractor de vitrina de gases Evacuación de aire de la sala Mediante válvulas de disco situadas en la galería aérea. Opcionalmente, regulado por sensores de CO2 y de malos olores. Para que las personas y los bancos de experimentos reciban aire fresco. Iluminación Iluminación de la pizarra/mesa del profesor Iluminación adicional de la sala Luces de pared Iluminación de emergencia VelaEs Iluminación innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia Sistema para la docencia 2 Química Sistema para la docencia 2: Química Módulos 3. er nivel RapidoEm Módulo desplazable en horizontal y en vertical con tomas de suministros y servicios (3er nivel) Bandeja Para depositar objetos en el 3er nivel Soporte de pantalla con pantalla Para colocar pantallas en el 3er nivel – El sistema modular inteligente para su escuela 20 Sistema para la docencia 2: Química Ejemplos de proyecto Sistema para la docencia 2: Química Módulos Módulos de mobiliario Entre los módulos de mobiliario puede encontrar todos los muebles y elementos móviles necesarios para definir el aula correspondiente. Equipamiento especial Basis Mesa del profesor, con ruedas, móvil, con pantalla protectora situada en la parte trasera y desplazable lateralmente Pantalla protectora Pantalla protectora desplazable, utilizable individualmente Atril desplazable "Sekretär" Atril desplazable horizontalmente en la mesa del profesor Bastidor Alojamiento de fuentes de alimentación eléctrica portátiles, PC del profesor, impresora, equipos de s onido y vídeo, aparatos de TV Puesto móvil de agua Utilizable en toda el aula. Acerca el fregadero al profesor y a los alumnos. Puestos de suministro Distribuyen electricidad (230 V y baja tensión) y gas a la altura de trabajo TablarEm Mesa con ruedas y elevador de tijera: todo un milagro en el ahorro de espacio Sistema de residuos sólidos y desechos convencionales Para eliminar los restos de sólidos y desechos convencionales procedentes de los experimentos. Mesa para trabajo sentado con cajonera sobre ruedas Equipamiento adicional Mesas sobre ruedas Mesas sobre ruedas en distintas versiones Mesas de experimentos para alumnos, móviles Mesas para alumnos en distintas versiones, para 1-2-3 asientos Mesas de experimentos para alumnos, móviles, regulables en altura Ajustables individualmente, para 1-2-3 asientos Mesa para trabajo sentado DuoEm Combinación de mesa y silla; puesto de trabajo con máximo espacio libre Espacios de almacenamiento y armarios Armarios de laboratorio y espacios de almacenamiento Acristalamiento completo o parcial, con cierre bajo llave, cristales de seguridad, con/sin armarios suplementarios Armarios para productos químicos Armarios para almacenar productos químicos (evacuación permanente de aire), no apto para ácidos, bases ni disolventes Armarios de seguridad Para almacenar sustancias peligrosas inflamables según DIN EN 14470/1 (armario de disolventes) o bombonas de gas según DIN EN 14470/2 (con evacuación permanente de aire) Armarios para ácidos y bases Armarios para almacenar ácidos y bases (evacuación permanente de aire) Superficies de trabajo y colores Superficies de trabajo El material correcto para cada campo de aplicación Colores Elija un color de nuestra amplia gama cromática. Sistema para la docencia 2: Química Ejemplos de proyecto – El sistema modular inteligente para su escuela 21 Módulos adicionales Puede encontrar nuestros módulos adicionales en el catálogo general de accesorios para nuestro sistema modular SCALA. Manguera de gas para mechero Bunsen comprobada según DVGW Conexión segura Nevera encastrada Pizarra, interactiva Pizarra de doble columna con superficie para imágenes y superficie de trabajo; idónea para escritura, interactiva, digital Pizarras Pizarra de columnas, pizarra de pared en distintos modelos Sillas, apilables Diferentes sillas para alumnos, p. ej., Lupoflex, silla patín con cojín de aire y silla patín con asiento de madera contrachapada de haya, tamaños 4-7 Sillas, regulables en altura (GUV-SI 8011) Diferentes sillas para alumnos, para proporcionar ergonomía al aprendizaje y al trabajo, tamaños 4-7 Tabla periódica según Kohler y Fischer Plegable, 4.200 x 1.200 mm Equipamientos de seguridad Botiquín de primeros auxilios, manta extintora de incendios incluido recipiente correspondiente y guantes de protección contra incendios Paquete de seguridad P. ej., tórax de suministros, pinza de mesa para mangueras de gas, pie adherente por succión para mechero Bunsen Auriculares con micrófono y auriculares Mejor comunicación con los alumnos, especialmente durante los experimentos Mechero Bunsen comprobado según DVGW Para realizar experimentos con seguridad Módulos de equipamiento del aula El grupo empresarial Waldner ofrece las posibilidades de ampliación siguientes: Regulación de la ventilación Regulación de los caudales de entrada y salida de aire y del consumo de energía Sistemas extractores Con tuberías de polipropileno de alta resistencia a la inflamación Instalación de sala GIRA Sistema de instalación en saliente con un riel base de aluminio Safe-Master (desconexión de emergencia, móvil) Sistema móvil de parada de emergencia y función de control por radiofrecuencia Sistema de alarma Sistema de alarma con conexión directa con el puesto de control para alertas y servicio, para la máxima seguridad en su escuela. Sistema para la docencia 2 Química Sistema para la docencia 2: Química Módulos 22 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 2: Química Ejemplos de proyecto Sistema para la docencia 2: Química Combinaciones Transforme el aula de Química en un aula para otra asignatura: A continuación puede ver los módulos que resultan necesarios para ello. Sistema para la docencia 2: Física Módulos estructurales Suministro eléctrico de 400 V Suministro de baja tensión Sistema para la docencia 2: Biología Módulos adicionales Armario térmico Sistema para la docencia 3: Telemática/informática Módulos de mobiliario CINETHEK Mesas de experimentos para los alumnos con soporte para monitor y bandeja para teclado Módulos adicionales Entrenador lógico Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Se puede utilizar sin cambios Sistema para la docencia 4: Tecnología Módulos estructurales Suministro eléctrico de 400 V Suministro de baja tensión Suministro de aire comprimido Aspiración de vapores de soldadura de estaño con sistema de filtrado Aspiración de virutas con sistema de filtrado Separador combinado de polvo, sobre ruedas Módulos de mobiliario Bancos de trabajo Módulos adicionales Entrenador lógico Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Módulos principales CulinaEm Módulos estructurales Suministro eléctrico de 400 V Extractor de equipo para CulinaEm Módulos adicionales Horno microondas Horno encastrado 30% menos de pérdidas de aire ambiental caliente – El sistema modular inteligente para su escuela ® m E o Aer AeroEm, la vitrina de gases móvil patentada, equipada con tecnología de chorro auxiliar y un caudal máximo de aire evacuado de 330 m3/h Aprox. 30% menos de pérdidas de aire ambiental caliente Menor dimensionamiento de los sistemas extractores y motor del ventilador más pequeño, de mayor potencia, por lo que se reduce el consumo de energía 23 24 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 2: Física Sistema para la docencia 2: Física «En lugar de intentar imperturbablemente que las impresiones cotidianas de los alumnos se adapten a la visión del mundo que ofrece la física, que de algún modo se disuelvan en ella, la clase de Física debe reconocer y hacer suyas estas dos cosmovisiones [...], transmitiendo la física a los estudiantes como una perspectiva alternativa sobre el mundo. Para ello, los profesores de Física deben ofrecer oportunidades a los alumnos para efectuar activamente ese cambio de perspectiva y tratar en clase los problemas y contradicciones que surjan, así como el proceso en sí. El objetivo es que los estudiantes contemplen la cosmovisión que ofrece la física como una forma más de ver las cosas, y no como una forma más verdadera».1 Con el sistema modular inteligente SCALA, Waldner consigue las mejores condiciones posibles para que la clase de Física sea fascinante y enriquecedora en experiencias y aprendizaje. 1 Fuente: Artículo «Didáctica de la física». En: Wikipedia, la enciclopedia libre. Versión en alemán. Fecha de edición: 11. de diciembre de 2009 – El sistema modular inteligente para su escuela 25 Galería aérea Sistema para la docencia 2 Física 3. er nivel Pizarra Espacios de almacenamiento Suministro de baja tensión con fuente de alimentación portátil Mesas para alumnos Sillas – El sistema modular inteligente para su escuela 26 Sistema para la docencia 2: Física Ejemplos de proyecto Sistema para la docencia 2: Física Ejemplos de proyecto Ejemplo de proyecto 1 Sala de exposiciones de la empresa Gebr. Kassel GmbH en Mannheim Sistema para la docencia 2: Física Ejemplos de proyecto – El sistema modular inteligente para su escuela 27 Sistema para la docencia 2: Física Ejemplos de proyecto Aula de Física con galería aérea, versión 2 Sistema para la docencia 2 Física Ejemplo de proyecto 2 28 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 2: Física Módulos Sistema para la docencia 2: Física Módulos Módulos principales Los módulos principales incluyen el puesto de trabajo del laboratorio, patentado, y los consumidores siguientes. Puesto de trabajo del laboratorio Con estructura técnica de servicios y subdistribución eléctrica integrada, tecnología de control de la sala, parte inferior para bombonas de gas, alojamiento del suministro de baja tensión y armario de distribución de la red informática Galería aérea, versión 2 Para conducir las tuberías y cables y proveer electricidad, iluminación, sonido, red informática y agua/desagüe en la zona del profesor y electricidad, iluminación, sonido y red informática en la zona de los alumnos Galería aérea, versión 3 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, agua/desagüe, gas, aire comprimido, vacío, red informática, iluminación, evacuación de aire y sonido. Galería aérea, versión 4 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, agua/desagüe, gas, aire comprimido, vacío, red informática, iluminación y sonido. Iluminación Iluminación del puesto de trabajo y del aula, innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia AquaEl Estación de agua portátil VarioTHEK Puesto de trabajo móvil con ruedas para escolares y universitarios Sistema para la docencia 2: Física Módulos – El sistema modular inteligente para su escuela 29 en un único punto todos los casos de aplicación montados y, junto con el equipo combinado de Módulos estructurales Los módulos estructurales contienen todos los suministros y servicios que se pueden usar con la galería aérea. Sistema de gestión del espacio Conexión de todas las funciones por medio de menús en la pantalla táctil Sistema de tarjetas con chip Tarjeta con chip que sustituye la llave de seguridad convencional Instalación eléctrica Suministro eléctrico de 230 V y suministro eléctrico de 400 V Con dispositivos de seguridad para los consumidores eléctricos y electrónicos Suministro de baja tensión con fuente de alimentación integrada Suministro de baja tensión con fuente de alimentación portátil Instalación de saneamiento Comprende todas las tuberías, válvulas magnéticas, dispositivos de cierre, válvulas, bombas, válvulas de corte por falta de gas y mangueras de los sistemas siguientes: Sistema de agua y desagüe Suministro y evacuación de agua, incluida protección de agua potable, en la zona del profesor Suministro de gas de combustión Suministro de gas de combustión, incluida la desconexión rápida de gas a los 10 segundos en la zona del profesor Suministro de vacío Suministro de vacío en la zona del profesor Multimedia Módulo multimedia Este módulo multifuncional concentra vídeo/DVD montado, así como los selectores de vídeo/VGA, constituye una solución sin barreras para el usuario. Red informática CAT 6a/CAT 7 Con armario de distribución de red informática, cables CAT 7/CAT 7+, sin halógenos según directiva RoHS 8001.200 MHz (FRNC) Módulo PC PCs integrados, incluida conexión en red Acústica Altavoces y amplificador integrados con calidad estéreo o Dolby Surround para la reproducción del sonido de películas o programas en CD, DVD, vídeo, Internet o TV Proyector y red de proyector Iluminación Iluminación de la pizarra/mesa del profesor Iluminación adicional de la sala Luces de pared Iluminación de emergencia VelaEs Iluminación innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia 3. er nivel RapidoEm Módulo desplazable en horizontal y en vertical con tomas de suministros y servicios (3er nivel) Bandeja Para depositar objetos en el 3er nivel Soporte de pantalla con pantalla Para colocar pantallas en el 3er nivel Sistema para la docencia 2 Física Sistema para la docencia 2: Física Módulos 30 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 2: Física Módulos Sistema para la docencia 2: Física Módulos Módulos de mobiliario Entre los módulos de mobiliario puede encontrar todos los muebles y elementos móviles necesarios para definir el aula correspondiente. Equipamiento especial Basis Mesa del profesor, con ruedas Mesa del profesor, móvil Atril desplazable "Sekretär" Atril desplazable horizontalmente en la mesa del profesor Bastidor Alojamiento de fuentes de alimentación eléctrica portátiles, PC del profesor, impresora, equipos de sonido y vídeo, aparatos de TV Puesto móvil de agua Fregadero en la zona del profesor Puestos de suministro Distribuyen electricidad (230 V y baja tensión) y gas a la altura de trabajo TablarEm Mesa con ruedas y elevador de tijera: todo un milagro en el ahorro de espacio Mesa para trabajo sentado con cajonera sobre ruedas Equipamiento adicional Mesas sobre ruedas Mesas sobre ruedas en distintas versiones Mesas de experimentos para alumnos, móviles Mesas para alumnos en distintas versiones, para 1-2-3 asientos Mesas de experimentos para alumnos, móviles, regulables en altura Ajustables individualmente, para 1-2-3 asientos Mesa para trabajo sentado DuoEm Combinación de mesa y silla; puesto de trabajo con máximo espacio libre Espacios de almacenamiento y armarios Armarios de laboratorio y espacios de almacenamiento Acristalamiento completo o parcial, con cierre bajo llave, cristales de seguridad, con/sin armarios suplementarios Superficies de trabajo y colores Superficies de trabajo El material correcto para cada campo de aplicación Colores Elija un color de nuestra amplia gama cromática. Sistema para la docencia 2: Física Aula de ejemplo – El sistema modular inteligente para su escuela 31 Módulos adicionales Puede encontrar los módulos adicionales en el catálogo general de accesorios para nuestro sistema modular SCALA. Pizarra, interactiva Pizarra de doble columna con superficie para imágenes y superficie de trabajo; idónea para escritura, interactiva, digital Pizarras Pizarra de columnas, pizarra de pared en distintos modelos Sillas, apilables Diferentes sillas para alumnos, p. ej., Lupoflex, silla patín con cojín de aire y silla patín con asiento de madera contrachapada de haya, tamaños 4-7 Sillas, regulables en altura (GUV-SI 8011) Diferentes sillas para alumnos, para proporcionar ergonomía al aprendizaje y al trabajo, tamaños 4-7 Equipamientos de seguridad Botiquín de primeros auxilios, manta extintora de incendios incluido recipiente correspondiente y guantes de protección contra incendios Auriculares con micrófono y auriculares Mejor comunicación con los alumnos, especialmente durante los experimentos Mechero Bunsen comprobado según DVGW Para realizar experimentos con seguridad Manguera de gas para mechero Bunsen comprobada según DVGW Conexión segura Módulos de equipamiento del aula El grupo empresarial Waldner ofrece las posibilidades de ampliación siguientes: Instalación de sala GIRA Sistema de instalación en saliente con un riel base de aluminio Safe-Master (desconexión de emergencia, móvil) Sistema móvil de parada de emergencia y función de control por radiofrecuencia Sistema de alarma Sistema de alarma con conexión directa con el puesto de control para alertas y servicio, para la máxima seguridad en su escuela. Sistema para la docencia 2 Física Sistema para la docencia 2: Física Módulos – El sistema modular inteligente para su escuela 32 Sistema para la docencia 2: Física Combinaciones Sistema para la docencia 2: Física Combinaciones Transforme el aula de Física en un aula para otra asignatura: A continuación puede ver los módulos que resultan necesarios para ello. Sistema para la docencia 2: Química Sistema para la docencia 2: Biología Sistema para la docencia 4: Tecnología Módulos principales AeroEm Módulos estructurales Sistema de agua y desagüe en la zona de los alumnos Suministro de gas puro Aspirador Alsident® Sistema extractor de vitrina de gases Evacuación de aire de la sala Módulos de mobiliario Pantalla protectora Sistema de residuos sólidos y desechos convencionales Armarios para productos químicos Armarios de seguridad Armarios para ácidos y bases Módulos adicionales Tabla periódica Paquete de seguridad Nevera encastrada Módulos de equipamiento del aula Regulación de la ventilación Sistemas extractores Módulos estructurales Sistema extractor de vitrina de gases Evacuación de aire de la sala Módulos de mobiliario Armarios para productos químicos Armarios para ácidos y bases Módulos adicionales Nevera encastrada Armario térmico Módulos estructurales Suministro de aire comprimido Aspirador Alsident® Evacuación de aire de la sala Aspiración de vapores de soldadura de estaño con sistema de filtrado Aspiración de virutas con sistema de filtrado Separador combinado de polvo, sobre ruedas Módulos de mobiliario Bancos de trabajo Módulos adicionales Entrenador lógico Módulos de equipamiento del aula Regulación de la ventilación Sistemas extractores Sistema para la docencia 3: Telemática/informática Módulos de mobiliario CINETHEK Mesas de experimentos para los alumnos con soporte para monitor y bandeja para teclado Módulos adicionales Entrenador lógico Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Se puede utilizar sin cambios Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Módulos principales Galería aérea, versión 3 CulinaEm Módulos estructurales Sistema extractor de vitrina de gases Evacuación de aire de la sala Extractor de equipo para CulinaEm Módulos adicionales Nevera encastrada Horno microondas Horno encastrado Módulos de equipamiento del aula Regulación de la ventilación Sistemas extractores Gran reducción del consumo de agua – El sistema modular inteligente para su escuela l E a Aqu ® Gran reducción del consumo de agua en comparación con numerosos modelos fijos Suministro y evacuación de agua según demanda, lo que da lugar a un uso preciso del agua/desagüe (disponible en caso necesario) 33 34 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 2: Biología Sistema para la docencia 2: Biología «En su calidad de ciencia, y debido a los numerosos seres vivos, técnicas de investigación y planteamientos, la biología se puede dividir en subespecialidades según distintos criterios: Por una parte, las especialidades se pueden subdividir en función de los grupos de organismos que contemplan (vegetales en la botánica, bacterias en la microbiología, etc.) Por otra parte, también se pueden estructurar según los niveles jerárquicos microscópicos y macroscópicos establecidos (estructuras moleculares en la biología molecular, células en la biología celular). Sin embargo, los distintos sistemas se solapan, ya que, p. ej., la genética estudia muchos grupos de organismos y la zoología investiga los animales tanto a eSCALA molecular como a eSCALA de conducta».1 Con el sistema modular inteligente SCALA, Waldner consigue las mejores condiciones posibles para que la clase de Biología sea fascinante y enriquecedora en experiencias y aprendizaje. 1 Fuente: Artículo «Biología». En: Wikipedia, la enciclopedia libre. Versión en alemán. Fecha de edición: 11. de diciembre de 2009 Galería aérea – El sistema modular inteligente para su escuela 35 Iluminación Sistema para la docencia 2 Biología Pizarra Mesa del profesor Mesas para alumnos – El sistema modular inteligente para su escuela 36 Sistema para la docencia 2: Biología Sistema para la docencia 2: Biología Ejemplos de proyecto Ejemplo de proyecto 1 Plano de instalaciones en una escuela italiana con módulo de energía/higiene y galería aérea, versión 1 Sistema para la docencia 2: Biología Ejemplos de proyecto – El sistema modular inteligente para su escuela 37 Sistema para la docencia 2: Biología Ejemplos de proyecto Ejemplo de proyecto 2 Sistema para la docencia 2 Biología Proyecto de aula de Biología de un centro de educación secundaria en los Países Bajos 38 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 2: Biología Módulos Sistema para la docencia 2: Biología Módulos Módulos principales Los módulos principales incluyen el puesto de trabajo del laboratorio, patentado, y los consumidores siguientes. Puesto de trabajo del laboratorio Con estructura técnica de servicios y subdistribución eléctrica integrada, tecnología de control de la sala y armario de distribución de la red informática Galería aérea, versión 1 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, iluminación, sonido y red informática Galería aérea, versión 2 Para conducir las tuberías y cables y proveer electricidad, iluminación, sonido, red informática y agua/desagüe en la zona del profesor y electricidad, iluminación, sonido y red informática en la zona de los alumnos Galería aérea, versión 3 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, agua/desagüe, gas, aire comprimido, vacío, red informática, iluminación, evacuación de aire y sonido. Galería aérea, versión 4 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, agua/desagüe, gas, aire comprimido, vacío, red informática, iluminación y sonido. Iluminación Iluminación del puesto de trabajo y del aula, innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia AquaEl Estación de agua portátil VarioTHEK Puesto de trabajo móvil con ruedas para escolares y universitarios Sistema para la docencia 2: Biología Módulos – El sistema modular inteligente para su escuela 39 Sistema para la docencia 2: Biología Módulos Sistema de gestión del espacio Conexión de todas las funciones por medio de menús en la pantalla táctil Sistema de tarjetas con chip Tarjeta con chip que sustituye la llave de seguridad convencional Instalación eléctrica Suministro eléctrico de 230 V Con dispositivos de seguridad para los consumidores eléctricos y electrónicos Instalación de saneamiento Comprende todas las tuberías, válvulas magnéticas, dispositivos de cierre, válvulas, bombas, válvulas de corte por falta de gas y mangueras de los sistemas siguientes: Sistema de agua y desagüe Suministro y evacuación de agua, incluida protección de agua potable, en la zona del profesor Multimedia Módulo multimedia Este módulo multifuncional concentra en un único punto todos los casos de aplicación montados y, junto con el equipo combinado de vídeo/DVD y los selectores de vídeo/VGA, constituye una solución de usuario sin barreras. Red informática CAT 6a/CAT 7 Con armario de distribución de red informática, cables CAT 7/CAT 7+, sin halógenos según directiva RoHS 8001.200 MHz (FRNC) Módulo PC PCs integrados, incluida conexión en red Acústica Altavoces y amplificador integrados con calidad estéreo o Dolby Surround para la reproducción del sonido de películas o programas en CD, DVD, vídeo, Internet o TV Proyector y red de proyector Aspiradores locales Sistema extractor de vitrina de gases Evacuación de aire de la sala Mediante válvulas de disco situadas en la galería aérea. Opcionalmente, regulado por sensores de CO2 y de malos olores. Para que las personas y los bancos de experimentos reciban aire fresco. Iluminación Iluminación de la pizarra/mesa del profesor Iluminación adicional de la sala Luces de pared Iluminación de emergencia VelaEs Iluminación innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia 3. er nivel RapidoEm Módulo desplazable en horizontal y en vertical con tomas de suministros y servicios (3er nivel) Bandeja Para depositar objetos en el 3er nivel Soporte de pantalla con pantalla Para colocar pantallas en el 3er nivel Sistema para la docencia 2 Biología Módulos estructurales Los módulos estructurales contienen todos los suministros y servicios que se pueden usar con la galería aérea. 40 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 2: Biología Módulos Sistema para la docencia 2: Biología Módulos Módulos de mobiliario Entre los módulos de mobiliario puede encontrar todos los muebles y elementos móviles necesarios para definir el aula correspondiente. Equipamiento especial Basis Mesa del profesor, con ruedas Mesa del profesor, móvil Atril desplazable "Sekretär" Atril desplazable horizontalmente en la mesa del profesor Bastidor Alojamiento de fuentes de alimentación eléctrica portátiles, PC del profesor, impresora, equipos de sonido y vídeo, aparatos de TV Puesto móvil de agua Fregadero en la zona del profesor Puestos de suministro Distribuyen electricidad (230 V y baja tensión) y gas a la altura de trabajo TablarEm Mesa con ruedas y elevador de tijera: todo un milagro en el ahorro de espacio Mesa para trabajo sentado con cajonera sobre ruedas Equipamiento adicional Mesas sobre ruedas Mesas sobre ruedas en distintas versiones Mesas de experimentos para alumnos, móviles Mesas para alumnos en distintas versiones, para 1-2-3 asientos Mesas de experimentos para alumnos, móviles, regulables en altura Ajustables individualmente, para 1-2-3 asientos Mesa para trabajo sentado DuoEm Combinación de mesa y silla; puesto de trabajo con máximo espacio libre Espacios de almacenamiento y armarios Armarios de laboratorio y espacios de almacenamiento Acristalamiento completo o parcial, con cierre bajo llave, cristales de seguridad, con/sin armarios suplementarios Armarios para productos químicos Armarios para almacenar productos químicos (evacuación permanente de aire), no apto para ácidos, bases ni disolventes Armarios para ácidos y bases Armarios para almacenar ácidos y bases (evacuación permanente de aire) Superficies de trabajo y colores Superficies de trabajo El material correcto para cada campo de aplicación Colores Elija un color de nuestra amplia gama cromática. Sistema para la docencia 2: Biología Aula de ejemplo – El sistema modular inteligente para su escuela 41 Sistema para la docencia 2: Biología Módulos Pizarra, interactiva Pizarra de doble columna con superficie para imágenes y superficie de trabajo; idónea para escritura, interactiva, digital Pizarras Pizarra de columnas, pizarra de pared en distintos modelos Sillas, apilables Diferentes sillas para alumnos, p. ej., Lupoflex, silla patín con cojín de aire y silla patín con asiento de madera contrachapada de haya, tamaños 4-7 Sillas, regulables en altura (GUV-SI 8011) Diferentes sillas para alumnos, para proporcionar ergonomía al aprendizaje y al trabajo, tamaños 4-7 Equipamientos de seguridad Botiquín de primeros auxilios, manta extintora de incendios incluido recipiente correspondiente y guantes de protección contra incendios Auriculares con micrófono y auriculares Mejor comunicación con los alumnos, especialmente durante los experimentos Mechero Bunsen comprobado según DVGW Para realizar experimentos con seguridad Manguera de gas para mechero Bunsen comprobada según DVGW Conexión segura Nevera encastrada Armario térmico Módulos de equipamiento del aula El grupo empresarial Waldner ofrece las posibilidades de ampliación siguientes: Instalación de sala GIRA Sistema de instalación en saliente con un riel base de aluminio Safe-Master (desconexión de emergencia, móvil) Sistema móvil de parada de emergencia y función de control por radiofrecuencia Sistema de alarma Sistema de alarma con conexión directa con el puesto de control para alertas y servicio, para la máxima seguridad en su escuela. Sistema para la docencia 2 Biología Módulos adicionales Puede encontrar los módulos adicionales en el catálogo general de accesorios para nuestro sistema modular SCALA. – El sistema modular inteligente para su escuela 42 Sistema para la docencia 2: Biología Combinaciones Sistema para la docencia 2: Biología Combinaciones Transforme el aula de Biología en un aula para otra asignatura: A continuación puede ver los módulos que resultan necesarios para ello. Sistema para la docencia 2: Química Sistema para la docencia 3: Telemática/informática Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Módulos principales Galería aérea, versión 3 AeroEm Módulos estructurales Suministro de gas de combustión Suministro de gas puro Suministro de vacío Aspirador Alsident® Sistema extractor de vitrina de gases, galería aérea versión 3 Módulos de mobiliario Pantalla protectora Sistema de residuos sólidos y desechos convencionales Armarios de seguridad Módulos adicionales Tabla periódica Paquete de seguridad Módulos de equipamiento del aula Regulación de la ventilación Sistemas extractores Módulos de mobiliario CINETHEK Mesas de experimentos para los alumnos con soporte para monitor y bandeja para teclado Módulos adicionales Entrenador lógico Módulos principales Galería aérea, versión 3 CulinaEm Módulos estructurales Suministro eléctrico de 400 V Sistema extractor de vitrina de gases, galería aérea versión 3 Extractor de equipo para CulinaEm Módulos adicionales Horno microondas Horno encastrado Módulos de equipamiento del aula Regulación de la ventilación Sistemas extractores Sistema para la docencia 2: Física Módulos principales Galería aérea, versión 2 Módulos estructurales Suministro eléctrico de 400 V Suministro de baja tensión Suministro de gas de combustión Suministro de vacío Sistema para la docencia 4: Tecnología Módulos principales Galería aérea, versión 3 Módulos estructurales Suministro eléctrico de 400 V Suministro de baja tensión Suministro de gas de combustión Suministro de aire comprimido Suministro de vacío Aspirador Alsident® Aspiración de vapores de soldadura de estaño con sistema de filtrado Aspiración de virutas con sistema de filtrado Separador combinado de polvo, sobre ruedas Módulos de mobiliario Bancos de trabajo Módulos adicionales Entrenador lógico Módulos de equipamiento del aula Regulación de la ventilación Sistemas extractores Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Se puede utilizar sin cambios Ahorrar electricidad reflejando la luz – El sistema modular inteligente para su escuela s E a l Ve Gracias a la vela reflectora de luz y atenuadora de sonido VelaEs, la altura de la sala ya no es determinante para ahorrar electricidad mediante la reflexión de la luz. Para respetar el medio ambiente y, a la vez, ahorrarse una buena suma. 43 44 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 3: Telemática/informática Sistema para la docencia 3: Telemática/ informática «La informática se encuentra en prácticamente todos los ámbitos de nuestra vida. Es evidente que este fenómeno se ha visto reforzado por la enorme influencia de Internet. Esta red tan variada de alcance mundial ha revolucionado las telecomunicaciones y el procesamiento informático en las empresas, la logística y los medios de comunicación, pero también casi todos los hogares particulares. Aunque de forma no tan manifiesta, la informática está también omnipresente en los electrodomésticos, como el vídeo o el lavavajillas, en los que los sistemas incorporados asumen un control más o menos inteligente».1 «La telemática (palabra compuesta formada por telecomunicaciones e informática) es una tecnología que combina los sectores tecnológicos de las telecomunicaciones y la informática. Así pues, la telemática es el medio de transmisión de información entre como mínimo dos sistemas de información a través de un sistema de telecomunicaciones, así como el procesamiento especial de sus datos. El término fue acuñado por Nora y Minc (1978) en su estudio sobre la informatización de la sociedad».2 Con el sistema modular inteligente SCALA, Waldner consigue las mejores condiciones posibles para que la clase de Telemática/informática sea fascinante y enriquecedora en experiencias y aprendizaje. Fuente: Artículo «Informática». En: Wikipedia, la enciclopedia libre. Versión en alemán. Fecha de edición: 22. de diciembre de 2009 Fuente: Artículo «Telemática». En: Wikipedia, la enciclopedia libre. Versión en alemán. Fecha de edición: 26. de enero de 2010 1 2 – El sistema modular inteligente para su escuela 45 Proyector de corta distancia Pizarra, interactiva Mesa del profesor Escalón retráctil en la mesa del profesor Sistema para la docencia 3 Telemática/informática Módulo amplificador – El sistema modular inteligente para su escuela 46 Sistema para la docencia 3: Telemática/informática Sistema para la docencia 3: Telemática/ informática: Ejemplos de proyecto Ejemplo de proyecto 1 Equipamiento del aula con puesto de trabajo con ordenador para cada alumno, así como CINETHEK en la zona del profesor – El sistema modular inteligente para su escuela 47 Sistema para la docencia 3 Telemática/informática Sistema para la docencia 3: Telemática/informática 48 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 3: Telemática/informática Sistema para la docencia 3: Telemática/ informática Ventajas estructurales • • Todos los suministros proceden y se envían a través de un único punto de alimentación, incluso para varias aulas interrelacionadas si es necesario Instalación de sala GIRA como sistema de instalación de los cables eléctricos y de control, es decir, interruptores de las luces, interruptores de desconexión de emergencia, luces de aviso, pulsadores y sensores-pulsadores, cajas de enchufe en cada puerta Utilidad del sistema y funciones Uso para varias asignaturas y alto índice de ocupación de las aulas para todas las especialidades de las ciencias naturales, como Biología, Física y Química, pero también Matemáticas, Astronomía, Informática y Lengua, gracias a: • Disponibilidad de una red informática CAT 6, 7 como red completa, incluidos componentes activos, red en estrella con servidores por especialidad • Soporte giratorio para pantalla TFT en cada puesto de trabajo, desplazable en horizontal • Proyección de imágenes por medio del Cinethek móvil, con proyección holográfica • Sistema de ratón MIMIO para el uso interactivo de la pantalla de proyección • Puestos de trabajo móviles para alumnos y profesor • Iluminación completa de los puestos de trabajo sin deslumbramientos en función de la posición de la pantalla, así como iluminación indirecta • Sistema de gestión de aula a través de bus EIB o LON y control de pantalla GHIRA • Sistema de sonido de 1, 2 ó 4 canales con amplificador de sonido Sistema para la docencia 3: Telemática/informática – El sistema modular inteligente para su escuela 49 Sistema para la docencia 3: Telemática/ informática El uso de mesas versátiles por parte de los alumnos y el profesor permite formar rupos de aprendizaje y de trabajo. Un aula de aprendizaje especializado cuya instalación se base en el sistema modular SCALA puede ser, p. ej., un aula para la asignatura de Física y transformarse en pocos minutos en un aula informática o en un laboratorio de idiomas. Gracias al sistema de tarjetas con chip, el aula puede funcionar durante toda la jornada docente. Una señal de transpondedor protegida contra falsificaciones permite limitar las posibilidades de conexión de los diversos suministros y servicios del aula. La administración de las tarjetas se realiza en la misma escuela. La programación de la tarjeta no depende de la identidad personal (protección de datos). En caso de funcionamiento durante la jornada docente completa se puede, p. ej., trabajar con los módulos PC a través de la conexión de la "Electricidad", pero todos los demás suministros y servicio (gas, agua, extracción de aire) permanecen desconectados. Durante la clase, ponga a disposición de sus estudiantes todas las funciones telemáticas para que resulte fascinante. Con Internet, transmisión de imágenes, descargas y actualizaciones, la clase puede ser tremendamente interesante y siempre actual. Los alumnos pueden programar las pruebas por sí mismos. Argumentos comerciales • • • • • • • Naturalmente, todos los suministros y servicios se pueden desconectar y bloquear. Con el CINETHEK conseguirá una proyección óptima de las imágenes gracias a que éstas se generan sin entrelazado y se reabsorbe la luz natural. De modo que no resulta necesario oscurecer el aula y, por tanto, se puede prescindir de los módulos de ventilación. Esto tampoco supone ningún problema para la asignatura de Física, ya que casi todos los experimentos ópticos se realizan actualmente con láser. Utilizando dos proyectores en el Cinethek se pueden generar imágenes holográficas en 3-D para la clase de Astronomía u otras. • • • • • Ahorro de, por lo menos, un aula Ahorro de obras y proyectos de obras Solución llave en mano por parte de un socio con garantías Garantía elevada del módulo principal Posibilidad de uso durante toda la jornada docente gracias a la tecnología de personalización Posibilidad de traslado del aula sin pérdidas, ya que todos los servicios y suministros se p ueden trasladar y reutilizar, con una vida útil de 20 años Posibilidad de incorporación sencilla de servicios y suministros adicionales a posteriori sin necesidad de intervenir en el edificio; posibilidad también de prolongar la garantía si se combina con un pedido de comprobación de los sistemas Posibilidad de compra, leasing o alquiler con opción de compra Compromiso de reciclaje El equipamiento ecológico facilita la certificación EMAS. Sistema para la docencia 3 Telemática/informática Utilidad pedagógica 50 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 3: Telemática/informática Sistema para la docencia 3: Telemática/ informática: Módulos Módulos principales Los módulos principales incluyen el puesto de trabajo del laboratorio, patentado, y los consumidores siguientes. Puesto de trabajo del laboratorio Con estructura técnica de servicios y subdistribución eléctrica integrada, tecnología de control de la sala y armario de distribución de la red informática Galería aérea, versión 1 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, iluminación, sonido y red informática Iluminación Iluminación del puesto de trabajo y del aula, innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia Sistema para la docencia 3: Telemática/informática – El sistema modular inteligente para su escuela 51 Sistema para la docencia 3: Telemática/ informática: Módulos Sistema de gestión del espacio Conexión de todas las funciones por medio de menús en la pantalla táctil Sistema de tarjetas con chip Tarjeta con chip que sustituye la llave de seguridad convencional Instalación eléctrica Suministro eléctrico de 230 V Con dispositivos de seguridad para los consumidores eléctricos y electrónicos Multimedia Módulo multimedia Este módulo multifuncional concentra en un único punto todos los casos de aplicación montados y, junto con el equipo combinado de vídeo/DVD y los selectores de vídeo/VGA, constituye una solución de usuario sin barreras. Red informática CAT 6a/CAT 7 Con armario de distribución de red informática, cables CAT 7/CAT 7+, sin halógenos según directiva RoHS 8001.200 MHz (FRNC) Módulo PC PCs integrados, incluida conexión en red Acústica Altavoces y amplificador integrados con calidad estéreo o Dolby Surround para la reproducción del sonido de películas o programas en CD, DVD, vídeo, Internet o TV Proyector y red de proyector Iluminación Iluminación de la pizarra/mesa del profesor Iluminación adicional de la sala Luces de pared Iluminación de emergencia VelaEs Iluminación innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia 3. er nivel RapidoEm Módulo desplazable en horizontal y en vertical con tomas de suministros y servicios (3er nivel) Bandeja Para depositar objetos en el 3er nivel Soporte de pantalla con pantalla Para colocar pantallas en el 3er nivel Sistema para la docencia 3 Telemática/informática Módulos estructurales Los módulos estructurales contienen todos los suministros y servicios que se pueden usar con la galería aérea. 52 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 3: Telemática/informática Sistema para la docencia 3: Telemática/ informática: Módulos Módulos de mobiliario Entre los módulos de mobiliario puede encontrar todos los muebles y elementos móviles necesarios para definir el aula correspondiente. Equipamiento especial Basis CINETHEK Pupitre con ruedas para el profesor, con pantalla de proyección holográfica y pantalla protectora Mesa del profesor, con ruedas Mesa del profesor, móvil Atril desplazable "Sekretär" Atril desplazable horizontalmente en la mesa del profesor Bastidor Alojamiento de fuentes de alimentación eléctrica portátiles, PC del profesor, impresora, equipos de sonido y vídeo, aparatos de TV Puestos de suministro Distribuyen electricidad (230 V y baja tensión) y gas a la altura de trabajo Mesa para trabajo sentado con cajonera sobre ruedas Equipamiento adicional Mesas sobre ruedas Mesas sobre ruedas en distintas versiones Mesas de experimentos para alumnos, móviles Mesas para alumnos en distintas versiones, para 1-2-3 asientos Mesas de experimentos para alumnos, móviles, regulables en altura Ajustables individualmente, para 1-2-3 asientos Mesa para trabajo sentado DuoEm Combinación de mesa y silla; puesto de trabajo con máximo espacio libre Mesas para alumnos con soporte para monitor y bandeja para teclado Mesa para alumnos, con bandeja extraíble para teclado y soporte para monitor Espacios de almacenamiento y armarios Armarios de laboratorio y espacios de almacenamiento Acristalamiento completo o parcial, con cierre bajo llave, cristales de s eguridad, con/sin armarios suplementarios Superficies de trabajo y colores Superficies de trabajo El material correcto para cada campo de aplicación Colores Elija un color de nuestra amplia gama cromática. Sistema para la docencia 3: Telemática/informática – El sistema modular inteligente para su escuela 53 Sistema para la docencia 3: Telemática/ informática: Módulos Pizarras Pizarra de columnas, pizarra de pared en distintos modelos Sillas, apilables Diferentes sillas para alumnos, p. ej., Lupoflex, silla patín con cojín de aire y silla patín con asiento de madera contrachapada de haya, tamaños 4-7 Sillas, regulables en altura (GUV-SI 8011) Diferentes sillas para alumnos, para proporcionar ergonomía al aprendizaje y al trabajo, tamaños 4-7 Equipamientos de seguridad Botiquín de primeros auxilios, manta extintora de incendios incluido recipiente correspondiente y guantes de protección contra incendios Entrenador lógico Equipo de sobremesa con panel de simulación y panel de control para ensayar los programas de prueba. Auriculares con micrófono y auriculares Mejor comunicación con los alumnos, especialmente durante los experimentos Módulos de equipamiento del aula El grupo empresarial Waldner ofrece las posibilidades de ampliación siguientes: Instalación de sala GIRA Sistema de instalación en saliente con un riel base de aluminio Safe-Master (desconexión de emergencia, móvil) Sistema móvil de parada de emergencia y función de control por radiofrecuencia Sistema de alarma Sistema de alarma con conexión directa con el puesto de control para alertas y servicio, para la máxima seguridad en su escuela. Sistema para la docencia 3 Telemática/informática Módulos adicionales Puede encontrar los módulos adicionales en el catálogo general de accesorios para nuestro sistema modular SCALA. 54 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 4: Tecnología Sistema para la docencia 4: Tecnología «En el sistema educativo alemán, la asignatura Ciencias naturales y tecnología se introduce en el 8º curso de la especialidad de Ciencias naturales, es decir, equivale a la tercera lengua extranjera de la especialidad de Letras. Por tratarse de una asignatura troncal, tiene cuatro horas de clase a la semana. Se imparte en los cursos 8º, 9º y 10º del plan de estudios de ocho cursos de la educación secundaria y el bachillerato (Gymnasium G8), por lo que no se puede elegir como asignatura de examen para la prueba final de bachillerato denominada Abitur. Las demás asignaturas de las ciencias naturales, Biología, Química y Física, se imparten con mismo número de horas e idéntico contenido en todas las especialidades (por tratarse de ciencias fundamentales). El objetivo de esta asignatura consiste en preparar a los estudiantes de forma práctica para los posteriores estudios y para el mundo laboral, así como fomentar la actuación y el razonamiento científico y técnico. Para ello, los conocimientos adquiridos en las ciencias fundamentales son aplicados y profundizados. La asignatura no debe entenderse únicamente como punto de encuentro entre contenidos de Química, Física, Biología y las geociencias. En la medida de lo posible, las clases también deben hacer referencia a la técnica en un marco concreto (especialmente, en lo relativo al equipamiento). De este modo, los alumnos aprender a trabajar en sus propios proyectos de forma autónoma y con unos plazos que cumplir».1 Con el sistema modular inteligente SCALA, Waldner consigue las mejores condiciones posibles para que la clase de Tecnología sea fascinante y enriquecedora en experiencias y aprendizaje. Fuente: Artículo «Ciencias naturales y tecnología». En: Wikipedia, la enciclopedia libre. Versión en alemán. Fecha de edición: 27. de diciembre de 2009 1 Galería aérea – El sistema modular inteligente para su escuela 55 Conexión a la galería aérea Iluminación Aspiración de virutas con sistema de filtrado Mesa del profesor, con ruedas Taburete Sistema para la docencia 4 Tecnología Bancos de trabajo – El sistema modular inteligente para su escuela 56 Sistema para la docencia 4: Tecnología Sistema para la docencia 4: Tecnología Ejemplos de proyecto Ejemplo de proyecto 1 Aula de Tecnología con bancos de trabajo de la empresa Famos GmbH, de la localidad de Neu-Ulm. Apropiada para tecnología y talleres. Sistema para la docencia 4: Tecnología – El sistema modular inteligente para su escuela 57 Sistema para la docencia 4 Tecnología Sistema para la docencia 4: Tecnología Ejemplos de proyecto 58 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 4: Tecnología Sistema para la docencia 4: Tecnología Sistema • • • • • Solución técnica del proyecto Evacuación integrada de polvo de madera y vapores de soldadura por estaño Máxima ocupación del espacio Conexión de los servicios y suministros a través de la galería aérea Centro de control Contenido • • • • • • • Trabajos con madera Trabajos con metales Trabajos electrónicos Trabajos con plásticos Teoría Dibujo técnico Clase multidisciplinar Ventajas • • • • • • • • Todo el contenido de la clase de taller en una misma aula Un mismo planteamiento para todos los tipos de centro docente, pero adaptable por módulos a las necesidades de cada tipo concreto Moderno y con visión de futuro Ampliable, flexible, multidisciplinar Por parte del edificio sólo se requiere un único punto de transferencia para todos los suministros y servicios; se necesita poca coordinación Eliminación del serrín y polvo de madera sin necesidad de enchufar y desenchufar continuamente Eliminación de los gases nocivos provocados por la soldadura con estaño sin necesidad de costosas obras e instalaciones Las ventanas y la calefacción ya no quedan obstruidos por hileras de bancos de trabajo como anteriormente. Sistema para la docencia 4: Tecnología – El sistema modular inteligente para su escuela 59 Sistema para la docencia 4: Tecnología Armario de distribución de pared • • • • • • Alojamiento del centro de conmutación Dispositivos de seguridad para todos los consumidores eléctricos Cajón extraíble para el suministro de baja tensión Alojamiento del sistema de aire comprimido, opcional Alojamiento del DVD, amplificador, sistema de sonido y vídeo, opcional El armario de distribución de pared es el punto principal de suministro del taller. Galería aérea Extracción de polvo de madera • • • • • Conexión de todas las máquinas a la galería aérea sin necesidad de efectuar molestos cambios de conexión Uso simultáneo de las máquinas Eliminación del polvo mediante el separador combinado de polvo, compacto y con un rendimiento excelente de eliminación de polvo Menos generación de ruido Naturalmente, se cumple la directiva alemana de "Seguridad en la enseñanza", apartado 2.3 "Polvo de madera en el aire". Vapores de soldadura por estaño • • • • Conexión directa del puesto de soldadura a la galería aérea. Eliminación de los gases mediante el separador móvil combinado de polvo, compacto y con un rendimiento excelente de eliminación Sistema cerrado, no requiere obras costosas Un único separador para polvo de madera y vapores de soldadura por estaño Sistema para la docencia 4 Tecnología Transporta directamente desde el armario de distribución de pared hasta el puesto de trabajo los suministros y servicios siguientes: • Iluminación • Electricidad • Suministro de baja tensión • Aire comprimido • Extracción de polvo de madera • Extracción de vapores de soldadura por estaño • Sonido • Y otros • Todos los servicios y suministros se pueden combinar libremente. 60 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 4: Tecnología Sistema para la docencia 4: Tecnología Módulos Módulos principales Los módulos principales incluyen el puesto de trabajo del laboratorio, patentado, y los consumidores siguientes. Puesto de trabajo del laboratorio Con estructura técnica de servicios y subdistribución eléctrica integrada, tecnología de control de la sala, parte inferior para bombonas de gas, alojamiento del suministro de baja tensión y armario de distribución de la red informática. Galería aérea, versión 3 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, agua/desagüe, gas, aire comprimido, vacío, red informática, iluminación, evacuación de aire y sonido. Galería aérea, versión 4 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, agua/desagüe, gas, aire comprimido, vacío, red informática, iluminación y sonido. Iluminación Iluminación del puesto de trabajo y del aula, innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia AquaEl Estación de agua portátil Sistema para la docencia 4: Tecnología – El sistema modular inteligente para su escuela 61 Sistema para la docencia 4: Tecnología Módulos Sistema de gestión del espacio Conexión de todas las funciones por medio de menús en la pantalla táctil Sistema de tarjetas con chip Tarjeta con chip que sustituye la llave de seguridad convencional Instalación eléctrica Suministro eléctrico de 230 V y suministro eléctrico de 400 V Con dispositivos de seguridad para los consumidores eléctricos y electrónicos Suministro de baja tensión con fuente de alimentación integrada Suministro de baja tensión con fuente de alimentación portátil Instalación de saneamiento Comprende todas las tuberías, válvulas magnéticas, dispositivos de cierre, válvulas, bombas, válvulas de corte por falta de gas y mangueras de los sistemas siguientes: Sistema de agua y desagüe Suministro y evacuación de agua por toda el aula, incluida la protección de agua potable Suministro de gas de combustión Suministro por toda el aula de gas de combustión, incluida la desconexión rápida de gas a los 10 s Suministro de aire comprimido Suministro por toda el aula de aire comprimido Suministro de vacío Suministro por toda el aula de vacío Multimedia Módulo multimedia Este módulo multifuncional concentra en un único punto todos los casos de aplicación montados y, junto con el equipo combinado de vídeo/DVD y los selectores de vídeo/VGA, constituye una solución de usuario sin barreras. Red informática CAT 6a/CAT 7 Con armario de distribución de red informática, cables CAT 7/CAT 7+, sin halógenos según directiva RoHS 8001.200 MHz (FRNC) Módulo PC PCs integrados, incluida conexión en red Sonido Altavoces y amplificador integrados con calidad estéreo o Dolby Surround para la reproducción del sonido de películas o programas en CD, DVD, vídeo, Internet o TV Proyector y red de proyector Aspiradores locales Aspirador Alsident® Evacuación de aire de la sala Mediante válvulas de disco situadas en la galería aérea. Opcionalmente, regulado por sensores de CO2 y de malos olores. Aspiración de vapores de soldadura de estaño con sistema de filtrado Aspiración de virutas con sistema de filtrado Separador combinado de polvo, sobre ruedas Aspiración central para el filtrado de partículas nocivas Para que las personas y los bancos de experimentos reciban aire fresco. Iluminación Iluminación de la pizarra/mesa del profesor Iluminación adicional de la sala Luces de pared Iluminación de emergencia VelaEs Iluminación innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia 3. er nivel RapidoEm Módulo desplazable en horizontal y en vertical con tomas de suministros y servicios (3er nivel) Bandeja Para depositar objetos en el 3er nivel Soporte de pantalla con pantalla Para colocar pantallas en el 3er nivel Sistema para la docencia 4 Tecnología Módulos estructurales Los módulos estructurales contienen todos los suministros y servicios que se pueden usar con la galería aérea. 62 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 4: Tecnología Sistema para la docencia 4: Tecnología Módulos Módulos de mobiliario Entre los módulos de mobiliario puede encontrar todos los muebles y elementos móviles necesarios para definir el aula correspondiente. Equipamiento especial Basis Mesa del profesor, con ruedas Mesa del profesor, móvil Atril desplazable "Sekretär" Atril desplazable horizontalmente en la mesa del profesor Bastidor Alojamiento de fuentes de alimentación eléctrica portátiles, PC del profesor, impresora, equipos de sonido y vídeo, aparatos de TV Puesto móvil de agua Utilizable en toda el aula. Acerca el fregadero al profesor y a los alumnos. Puestos de suministro Distribuyen electricidad (230 V y baja tensión) y gas a la altura de trabajo TablarEm Mesa con ruedas y elevador de tijera: todo un milagro en el ahorro de espacio Mesa para trabajo sentado con cajonera sobre ruedas Equipamiento adicional Mesas de experimentos para alumnos, móviles Mesas para alumnos en distintas versiones, para 1-2-3 asientos Mesas de experimentos para alumnos, móviles, regulables en altura Ajustables individualmente, para 1-2-3 asientos Bancos de trabajo Banco de trabajo en línea, banco de carpintero para trabajo en equipo o mesa universal para taller. Bancos de trabajo para verdaderos artesanos. Espacios de almacenamiento y armarios Armarios de laboratorio y espacios de almacenamiento Acristalamiento completo o parcial, con cierre bajo llave, cristales de seguridad, con/sin armarios suplementarios Superficies de trabajo y colores Superficies de trabajo El material correcto para cada campo de aplicación Colores Elija un color de nuestra amplia gama cromática. Sistema para la docencia 4: Tecnología – El sistema modular inteligente para su escuela 63 Sistema para la docencia 4: Tecnología Módulos Pizarra, interactiva Pizarra de doble columna con superficie para imágenes y superficie de trabajo; idónea para escritura, interactiva, digital Pizarras Pizarra de columnas, pizarra de pared en distintos modelos Sillas, apilables Diferentes sillas para alumnos, p. ej., Lupoflex, silla patín con cojín de aire y silla patín con asiento de madera contrachapada de haya, tamaños 4-7 Sillas, regulables en altura (GUV-SI 8011) Diferentes sillas para alumnos, para proporcionar ergonomía al aprendizaje y al trabajo, tamaños 4-7 Equipamientos de seguridad Botiquín de primeros auxilios, manta extintora de incendios incluido recipiente correspondiente y guantes de protección contra incendios Entrenador lógico Equipo de sobremesa con panel de simulación y panel de control para ensayar los programas de prueba. Auriculares con micrófono y auriculares Mejor comunicación con los alumnos, especialmente durante los experimentos Mechero Bunsen comprobado según DVGW Para realizar experimentos con seguridad Manguera de gas para mechero Bunsen comprobada según DVGW Conexión segura Módulos de equipamiento del aula El grupo empresarial Waldner ofrece las posibilidades de ampliación siguientes: Regulación de la ventilación Regulación de los caudales de entrada y salida de aire y del consumo de energía Sistemas extractores Con tuberías de polipropileno de alta resistencia a la inflamación Instalación de sala GIRA Sistema de instalación en saliente con un riel base de aluminio Safe-Master (desconexión de emergencia, móvil) Sistema móvil de parada de emergencia y función de control por radiofrecuencia Sistema de alarma Sistema de alarma con conexión directa con el puesto de control para alertas y servicio, para la máxima seguridad en su escuela. Sistema para la docencia 4 Tecnología Módulos adicionales Puede encontrar los módulos adicionales en el catálogo general de accesorios para nuestro sistema modular SCALA. 64 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Sistema para la docencia 5: Economía doméstica «Economía doméstica es una asignatura impartida en Alemania en diversos tipos de centros docentes de educación secundaria (denominados Hauptschule y Realschule), así como en escuelas privadas y en centros de formación profesional. El nombre de la asignatura varía según la escuela y el estado federado del que se trate. Los nombres actuales son: Economía doméstica, Formación para la economía doméstica, Formación laboral , Economía, trabajo y salud, y Medidas de cualificación profesional para la obtención del certificado de estudios primarios. Gran parte del tiempo de clase se dedica a actividades prácticas. Los alumnos se preparan de forma activa para llevar su propio hogar. Al mismo tiempo obtienen una visión del mundo laboral de ciertos grupos profesionales en los sectores alimentario, textil, asistencial y de limpieza».1 Con el sistema modular inteligente SCALA, Waldner consigue las mejores condiciones posibles para que la clase de Economía doméstica sea fascinante y enriquecedora en experiencias y aprendizaje. Fuente: Artículo «Economía doméstica como asignatura escolar». En: Wikipedia, la enciclopedia libre. Versión en alemán. Fecha de edición: 27. de diciembre de 2009 1 Galería aérea – El sistema modular inteligente para su escuela 65 Extracción de vapores Horno encastrado Sistema para la docencia 5 Economía doméstica CulinaEm – El sistema modular inteligente para su escuela 66 Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Ejemplos de proyecto Ejemplo de proyecto 1 Escuela de Economía doméstica situada en Dinamarca Sistema para la docencia 5: Economía doméstica – El sistema modular inteligente para su escuela 67 Sistema para la docencia 5 Economía doméstica Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Ejemplos de proyecto 68 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Ventajas estructurales • • • • Todos los suministros proceden y se envían a través de un único punto de alimentación, incluso para varias aulas interrelacionadas si es necesario. Menor caudal de salida de aire y menor renovación de aire en la sala Ahorro energético Utilidad del sistema y funciones • • • • • • • • • • • • Constitución de un vínculo técnico entre Ciencias naturales, Biología, Nutrición y Economía doméstica Red informática CAT 6a/CAT 7 Distribución de corriente trifásica de 400 V, 230 V, baja tensión, sistemas de suministro de agua y desagüe, cocinas de gas y eléctricas, extracción de aire e iluminación El módulo principal permite usar el aula de forma versátil para: • Clase de Economía doméstica • Cocinar como afición en caso de funcionamiento durante toda la jornada docente • Clase de Biología • Uso como repostería (minicocina) • Física para tocar, en la primera parte de la educación secundaria alemana (cursos 4º y 5º) Si se emplea el VarioTHEK en en vez del CulinaEm, la sala se convierte en un aula de Química o Física. Nutrición y Bioquímica en la formación profesional Iluminación del puesto de trabajo sin deslumbramientos, iluminación del aula e iluminación individual en el CulinaEm Posibilidad de control de la sala por sistema de bus EIB Extracción de aire de la sala mediante válvulas de disco situadas en la galería aérea Extracción de vapores con tecnología de entrada de aire por película Menos olores (importante en caso de uso del aula para diversas asignaturas) El cocinero no está inmerso en una nube de vapores Sistema para la docencia 5: Economía doméstica – El sistema modular inteligente para su escuela 69 Sistema para la docencia 5: Economía doméstica • • • Las unidades de cocina (CulinaEm) se pueden unir individualmente para formar grupos Posibilidad de montaje en la pared y liberación del espacio central del aula Equipamiento completo con microondas, nevera y lavavajillas, pero también lavadora, estufa de cultivo, etc. Utilidad pedagógica • • • • • • • • Uso flexible para Biología, Economía doméstica, Nutrición y durante toda la jornada docente (trabajos manuales, aficiones, cursos) Basta un aula, en lugar de tres, para disponer de todo el equipamiento técnico Desplazamientos más cortos para el profesor Simplificación de los trabajos de aprovisionamiento, eliminación de residuos y limpieza durante y después del trabajo (espacio libre en el suelo gracias al CulinaEm) Si se incorpora una vitrina de gases móvil y algún VarioTHEK, se puede usar el aula para la clase de Química. Uso como espacio para aficiones durante el tiempo para actividades libres Útil para la educación secundaria y para la formación profesional Argumentos comerciales • • • • • • • • • • • Ahorro de, por lo menos, un aula Ahorro de obras y proyectos de obras Solución llave en mano por parte de un socio con garantías Garantía elevada del módulo principal y el CulinaEm Posibilidad de uso durante toda la jornada docente gracias a la tecnología de personalización Posibilidad de traslado del aula sin pérdidas, ya que todos los servicios y suministros se pueden trasladar y reutilizar, con una vida útil de 20 años Posibilidad de incorporación sencilla de servicios y suministros adicionales a posteriori sin necesidad de intervenir en el edificio; posibilidad también de prolongar la garantía si se combina con un pedido de comprobación de los sistemas Posibilidad de compra, leasing o alquiler con opción de compra Compromiso de reciclaje El equipamiento ecológico facilita la certificación EMAS. La sala con módulo principal permite el uso como aula de Biología, Química y Física. Sistema para la docencia 5 Economía doméstica • 70 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Módulos Módulos principales Los módulos principales incluyen el puesto de trabajo del laboratorio, patentado, y los consumidores siguientes. Puesto de trabajo del laboratorio Con estructura técnica de servicios y subdistribución eléctrica integrada, tecnología de control de la sala, parte inferior para bombonas de gas y armario de distribución de la red informática Galería aérea, versión 3 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, agua/desagüe, gas, aire comprimido, vacío, red informática, iluminación, evacuación de aire y sonido. Galería aérea, versión 4 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, agua/desagüe, gas, aire comprimido, vacío, red informática, iluminación y sonido. Iluminación Iluminación del puesto de trabajo y del aula, innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia CulinaEm Cocina móvil con extracción de vapores combinada con la tecnología de entrada de aire por película Sistema para la docencia 5: Economía doméstica – El sistema modular inteligente para su escuela 71 Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Módulos Módulo PC PCs integrados, incluida conexión en red Sistema de gestión del espacio Conexión de todas las funciones por medio de menús en la pantalla táctil Sistema de tarjetas con chip Tarjeta con chip que sustituye la llave de seguridad convencional Instalación eléctrica Suministro eléctrico de 230 V y suministro eléctrico de 400 V Con dispositivos de seguridad para los consumidores eléctricos y electrónicos Instalación de saneamiento Comprende todas las tuberías, válvulas magnéticas, dispositivos de cierre, válvulas, bombas, válvulas de corte por falta de gas y mangueras de los sistemas siguientes: Sistema de agua y desagüe Suministro y evacuación de agua por toda el aula, incluida la protección de agua potable Multimedia Módulo multimedia Este módulo multifuncional concentra en un único punto todos los casos de aplicación montados y, junto con el equipo combinado de vídeo/DVD montado, así como los selectores de vídeo/VGA, constituye una solución sin barreras para el usuario. Red informática CAT 6a/CAT 7 Con armario de distribución de red informática, cables CAT 7/CAT 7+, sin halógenos según directiva RoHS 8001.200 MHz (FRNC) Sonido Altavoces y amplificador integrados con calidad estéreo o Dolby Surround para la reproducción del sonido de películas o programas en CD, DVD, vídeo, Internet o TV Proyector y red de proyector Aspiradores locales Sistema extractor de vitrina de gases Evacuación de aire de la sala Mediante válvulas de disco situadas en la galería aérea. Opcionalmente, regulado por sensores de CO2 y de malos olores. Extractor de equipo para CulinaEm Extracción de vapores y vahos justo en el punto en el que se generan Para que las personas y los bancos de experimentos reciban aire fresco. Iluminación Iluminación de la pizarra/mesa del profesor Iluminación adicional de la sala Luces de pared Iluminación de emergencia VelaEs Iluminación innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia 3. er nivel RapidoEm Módulo desplazable en horizontal y en vertical con tomas de suministros y servicios (3er nivel) Bandeja Para depositar objetos en el 3er nivel Soporte de pantalla con pantalla Para colocar pantallas en el 3er nivel Sistema para la docencia 5 Economía doméstica Módulos estructurales Los módulos estructurales contienen todos los suministros y servicios que se pueden usar con la galería aérea. 72 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Módulos Módulos de mobiliario Entre los módulos de mobiliario puede encontrar todos los muebles y elementos móviles necesarios para definir el aula correspondiente. Equipamiento especial Basis Mesa del profesor, con ruedas Mesa del profesor, móvil Atril desplazable "Sekretär" Atril desplazable horizontalmente en la mesa del profesor Bastidor Alojamiento de fuentes de alimentación eléctrica portátiles, PC del profesor, impresora, equipos de sonido y vídeo, aparatos de TV Puesto móvil de agua Utilizable en toda el aula. Acerca el fregadero al profesor y a los alumnos. Puestos de suministro Distribuyen electricidad (230 V y baja tensión) y gas a la altura de trabajo Mesa para trabajo sentado con cajonera sobre ruedas Equipamiento adicional Mesas sobre ruedas Mesas sobre ruedas en distintas versiones Mesas de experimentos para alumnos, móviles Mesas para alumnos en distintas versiones, para 1-2-3 asientos Mesas de experimentos para alumnos, móviles, regulables en altura Ajustables individualmente, para 1-2-3 asientos Espacios de almacenamiento y armarios Armarios de laboratorio y espacios de almacenamiento Acristalamiento completo o parcial, con cierre bajo llave, cristales de seguridad, con/sin armarios suplementarios Superficies de trabajo y colores Superficies de trabajo El material correcto para cada campo de aplicación Colores Elija un color de nuestra amplia gama cromática. Sistema para la docencia 5: Economía doméstica – El sistema modular inteligente para su escuela 73 Sistema para la docencia 5: Economía doméstica Módulos Pizarra, interactiva Pizarra de doble columna con superficie para imágenes y superficie de trabajo; idónea para escritura, interactiva, digital Pizarras Pizarra de columnas, pizarra de pared en distintos modelos Sillas, apilables Diferentes sillas para alumnos, p. ej., Lupoflex, silla patín con cojín de aire y silla patín con asiento de madera contrachapada de haya, tamaños 4-7 Sillas, regulables en altura (GUV-SI 8011) Diferentes sillas para alumnos, para proporcionar ergonomía al aprendizaje y al trabajo, tamaños 4-7 Equipamientos de seguridad Botiquín de primeros auxilios, manta extintora de incendios incluido recipiente correspondiente y guantes de protección contra incendios Auriculares con micrófono y auriculares Mejor comunicación con los alumnos, especialmente durante los experimentos Nevera encastrada Horno microondas Horno encastrado Módulos de equipamiento del aula El grupo empresarial Waldner ofrece las posibilidades de ampliación siguientes: Regulación de la ventilación Regulación de los caudales de entrada y salida de aire y del consumo de energía Sistemas extractores Con tuberías de polipropileno de alta resistencia a la inflamación Instalación de sala GIRA Sistema de instalación en saliente con un riel base de aluminio Safe-Master (desconexión de emergencia, móvil) Sistema móvil de parada de emergencia y función de control por radiofrecuencia Sistema de alarma Sistema de alarma con conexión directa con el puesto de control para alertas y servicio, para la máxima seguridad en su escuela. Sistema para la docencia 5 Economía doméstica Módulos adicionales Puede encontrar los módulos adicionales en el catálogo general de accesorios para nuestro sistema modular SCALA. 74 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general «La clase debe provocar un aumento del aprendizaje, por lo que generalmente se estructura y se emplean métodos diversos. El uso y combinación hábil de estos métodos contribuye a un mejor aprendizaje de los alumnos; el cambio de método enriquece la clase y se deberían estimular distintos tipos de aprendizaje. La clase no tiene porqué ser conducida por el profesor, sino que, en grupos preparados para ello, también puede ser preparada y dirigida por los estudiantes (clase abierta, aprender enseñando, trabajo responsable). Puede ser obligatoria u optativa».1 «La [forma de clase] más habitual es la frontal (el profesor está de pie o sentado frente a los alumnos y les habla o se dirige a ellos), pero los proyectos, los trabajos individuales, en parejas o en grupo, así como las exposiciones orales y las presentaciones también tienen más o menos cabida, según el profesor y la asignatura».2 Con el sistema modular inteligente SCALA, Waldner consigue las mejores condiciones posibles para que la clases en general sean fascinantes y enriquecedoras en experiencias y aprendizaje. 1, 2 Fuente: Artículo «Clase en la escuela». En: Wikipedia, la enciclopedia libre. Versión en alemán. Fecha de edición: 27. de diciembre de 2009 – El sistema modular inteligente para su escuela 75 Galería aérea Pizarra Módulo de energía/higiene Mesa del profesor, con ruedas Sillas Sistema para la docencia 8 Aula de enseñanza general Mesas para alumnos 76 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Ejemplos de proyecto Ejemplo de proyecto 1 Aula de enseñanza general Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general – El sistema modular inteligente para su escuela 77 Sistema para la docencia 8 Aula de enseñanza general Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Ejemplos de proyecto 78 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Módulos Módulos principales Los módulos principales incluyen el puesto de trabajo del laboratorio, patentado, y los consumidores siguientes. Galería aérea, versión 1 Para conducir las tuberías y cables y proveer a los módulos con electricidad, iluminación, sonido y red informática Módulo de energía/higiene El módulo de energía/higiene es la central eléctrica del aula e incluye el lavamanos. Iluminación Iluminación del puesto de trabajo y del aula, innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general – El sistema modular inteligente para su escuela 79 Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Módulos Módulo PC PCs integrados, incluida conexión en red Módulos estructurales Los módulos estructurales contienen todos los suministros y servicios que se pueden usar con la galería aérea. Sonido Altavoces y amplificador integrados con calidad estéreo o Dolby Surround para la reproducción del sonido de películas o programas en CD, DVD, vídeo, Internet o TV Proyector y red de proyector Iluminación Iluminación de la pizarra/mesa del profesor Iluminación adicional de la sala Luces de pared Iluminación de emergencia VelaEs Iluminación innovadora, sin deslumbramientos y que ahorra energía, con regulación de luminosidad constante y sensores de presencia 3. er nivel RapidoEm Módulo desplazable en horizontal y en vertical con tomas de suministros y servicios (3er nivel) Bandeja Para depositar objetos en el 3er nivel Soporte de pantalla con pantalla Para colocar pantallas en el 3er nivel Sistema para la docencia 8 Aula de enseñanza general Sistema de gestión del espacio Conexión de todas las funciones por medio de menús en la pantalla táctil Sistema de tarjetas con chip Tarjeta con chip que sustituye la llave de seguridad convencional Instalación eléctrica Suministro eléctrico de 230 V Con dispositivos de seguridad para los consumidores eléctricos y electrónicos Instalación de saneamiento Sistema de agua y desagüe Suministro y evacuación de agua y desagüe, incluida la protección de agua potable en el módulo de energía/higiene. Multimedia Módulo multimedia Este módulo multifuncional concentra en un único punto todos los casos de aplicación montados y, junto con el equipo combinado de vídeo/DVD montado, así como los selectores de vídeo/VGA, constituye una solución sin barreras para el usuario. Red informática CAT 6a/CAT 7 Con armario de distribución de red informática, cables CAT 7/CAT 7+, sin halógenos según directiva RoHS 8001.200 MHz (FRNC) 80 – El sistema modular inteligente para su escuela Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Módulos Módulos de mobiliario Entre los módulos de mobiliario puede encontrar todos los muebles y elementos móviles necesarios para definir el aula correspondiente. Equipamiento especial Basis Mesa del profesor, con ruedas Mesa del profesor, móvil Atril desplazable "Sekretär" Atril desplazable horizontalmente en la mesa del profesor Bastidor Alojamiento de fuentes de alimentación eléctrica portátiles, PC del profesor, impresora, equipos de sonido y vídeo, aparatos de TV Equipamiento adicional Mesas sobre ruedas Mesas sobre ruedas en distintas versiones Mesas de experimentos para alumnos, móviles Mesas para alumnos en distintas versiones, para 1-2-3 asientos Mesas de experimentos para alumnos, móviles, regulables en altura Ajustables individualmente, para 1-2-3 asientos Mesa para trabajo sentado DuoEm Combinación de mesa y silla; puesto de trabajo con máximo espacio libre Espacios de almacenamiento y armarios Armarios de laboratorio y espacios de almacenamiento Acristalamiento completo o parcial, con cierre bajo llave, cristales de seguridad, con/sin armarios suplementarios Superficies de trabajo y colores Superficies de trabajo El material correcto para cada campo de aplicación Colores Elija un color de nuestra amplia gama cromática. Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general – El sistema modular inteligente para su escuela 81 Sistema para la docencia 8: Aula de enseñanza general Módulos Pizarra, interactiva Pizarra de doble columna con superficie para imágenes y superficie de trabajo; idónea para escritura, interactiva, digital Pizarras Pizarra de columnas, pizarra de pared en distintos modelos Sillas, apilables Diferentes sillas para alumnos, p. ej., Lupoflex, silla patín con cojín de aire y silla patín con asiento de madera contrachapada de haya, tamaños 4-7 Sillas, regulables en altura (GUV-SI 8011) Diferentes sillas para alumnos, para proporcionar ergonomía al aprendizaje y al trabajo, tamaños 4-7 Equipamientos de seguridad Botiquín de primeros auxilios, manta extintora de incendios incluido recipiente correspondiente y guantes de protección contra incendios Auriculares con micrófono y auriculares Mejor comunicación con los alumnos, especialmente durante los experimentos Módulos de equipamiento del aula El grupo empresarial Waldner ofrece las posibilidades de ampliación siguientes: Instalación de sala GIRA Sistema de instalación en saliente con un riel base de aluminio Safe-Master (desconexión de emergencia, móvil) Sistema móvil de parada de emergencia y función de control por radiofrecuencia Sistema de alarma Sistema de alarma con conexión directa con el puesto de control para alertas y servicio, para la máxima seguridad en su escuela. Sistema para la docencia 8 Aula de enseñanza general Módulos adicionales Puede encontrar los módulos adicionales en el catálogo general de accesorios para nuestro sistema modular SCALA. 82 – El sistema modular inteligente para su escuela Tres versiones SCALA: el sistema modular inteligentes para su escuela, en tres versiones Somos los líderes tecnológicos en el mercado europeo de instalación de aulas multifuncionales para las ciencias naturales. Nuestro nuevo sistema modular SCALA se integra de forma flexible y sin problemas en todas las salas y ahorra espacio para las necesidades técnicas y pedagógicas. Nuestro nuevo sistema SCALA para centros docentes es la base ideal para una clase exitosa. Nuestro planteamiento modular, gracias a sus múltiples posibilidades de configuración, consigue crear aulas realmente versátiles con un óptimo aprovechamiento de la capacidad. La ciencia y la técnica pueden así experimentarse de forma variada. Para nosotros es extremadamente importante desarrollar productos y soluciones cuyo funcionamiento se base en los principios de la ecología. Además, también prestamos gran atención al desarrollo de soluciones que permitan a las personas con discapacidad aprender sin ningún tipo de barreras. Tres versiones Estándar........................................................ Véase la página 83 Ecología........................................................ Véase la página 84 Sin barreras................................................... Véase la página 89 Versión estándar – El sistema modular inteligente para su escuela Versión estándar Nuestro sistema modular inteligente SCALA incluye, en la versión estándar: • • • • • Módulos principales Módulos estructurales Módulos de mobiliario Módulos adicionales Módulos de equipamiento del aula Nuestra gama de servicios incluye: • • • • • • Paquete de asesoramiento y proyectos Paquete de artículos Paquete de servicios Paquete de financiación Paquete de costes operativos Paquete de certificación 83 – El sistema modular inteligente para su escuela 84 Versión Ecología Versión ecológica Competencia clave ecológica Un buen clima en el aula favorece el bienestar y la productividad; un buen clima medioambiental mejora las condiciones de vida. El uso consecuente de acero en lugar de aluminio y materiales puros no mezclados, la reducción significativa del consumo de electricidad y, por tanto, de las emisiones de CO2, la disminución del caudal de aire evacuado, los premios de diseño que hemos recibido, en cuya concesión han desempeñado un papel importante los aspectos medioambientales, todo ello atestigua las virtudes ecológicas de nuestro sistema. Todos nuestros productos son reciclables, por lo que asumimos el compromiso de reciclaje de todos los artículos de producción propia. Ecología en la versión estándar En la versión estándar de nuestro sistema modular SCALA empleamos muchos módulos que responden a una forma de pensar ecológica. Además, para aumentar significativamente el nivel ecológico del sistema se ofrecen artículos y soluciones concebidos específicamente para: • Ahorrar energía • Ahorrar agua • Reducir el caudal de salida de aire. Nuestra oferta incluye muchos módulos adicionales para que su escuela sea aún más ecológica. Eche un vistazo al catálogo de productos y descubra nuestros módulos ecológicos. Pensamiento ecológico que ahorra costes Versión Ecología – El sistema modular inteligente para su escuela 85 Versión ecológica Ahorrar energía Ahorro en el consumo energético Para poder satisfacer el nivel ecológico que exigimos de nuestros productos y su fabricación, desarrollamos continuamente nuevas ideas para ahorrar energía y, por tanto, reducir las emisiones de CO2. Que ello conlleve además una disminución de los costes operativos supone un valor añadido para nuestros clientes. Reducción del consumo energético En comparación con otros sistemas de iluminación, hemos conseguido reducir el consumo energético en iluminación en más de un 50% (haciendo uso de la regulación en función de la luz natural), desde unos 26 W/m² hasta unos 11 W/m². Reducción de las emisiones de CO2 También hemos conseguido disminuir las emisiones de CO2 desde 1.910 kg hasta 828 kg, algo más del 50%. Reducción de los costes operativos El menor consumo de energía se refleja positivamente en los costes operativos. Éstos disminuyen considerablemente (más de un 50%). Ahorrar electricidad reflejando la luz La reflexión de luz con el VelaEs no depende de la altura del aula y le permite reducir aún más el consumo de electricidad y ahorrar más energía. Consumo energético W/m² Emisiones de CO2 kg/año Costes operativos €/año Otros sistemas de iluminación 25,84 (100 %) 1.910,3 (100 %) 445,74 (100 %) Galería aérea modular 14,06 (54,41 %) 1.039,1 (54,39 %) 242,46 (54,39 %) Galería aérea modular con regulación en función de la luz natural 11,94 (46,20 %) 882,8 (46,21 %) 205,99 (46,21 %) Galería aérea modular con regulación en función de la luz natural y sensores de presencia 11,20 (43,34 %) 827,9 (43,34 %) 193,60 (43,43 %) Los porcentajes se basan en un valor del 100% para "otros sistemas de iluminación". Todos los datos se refieren a 8 horas de funcionamiento continuo diario durante 220 días al año. El presente estudio comparativo contempla la iluminación de un puesto de trabajo (500 lx de media) en un recinto idéntico (10 x 7 x 3 m, sin luz ajena) con las mismas características de reflexión, misma altura de los escritorios e idénticos factores de mantenimiento. – El sistema modular inteligente para su escuela 86 Versión Ecología Versión ecológica Ahorrar agua Gran reducción del consumo de agua Con la estación de agua portátil AquaEl conseguirá: • Reducir considerablemente el consumo de agua en comparación con numerosos modelos fijos • Suministro y evacuación de agua según demanda, lo que da lugar a un uso • preciso del agua/desagüe (disponible en caso necesario) Componente: Calentador continuo Nuestro calentador continuo no necesita consumir corriente en espera. Sólo calienta agua cuando realmente hace falta. Dado que el caudal de paso también está ajustado a un valor austero, se consigue un ahorro adicional de agua. De esta manera se obtiene un ahorro de energía de hasta el 85% en comparación con los acumuladores pequeños convencionales. Pensamiento ecológico que ahorra costes Versión Ecología – El sistema modular inteligente para su escuela Versión ecológica Reducir el caudal de salida de aire Caudal de aire evacuado de hasta 330 m3/h La vitrina de gases móvil AeroEm le ofrece las ventajas ecológicas siguientes: Equipada con tecnología de chorro auxiliar y un caudal máximo de aire evacuado de sólo 330 m3/h • Aprox. 30% menos de pérdidas de aire ambiental caliente • Menor dimensionamiento de los sistemas extractores y motor del ventilador de menor tamaño, más potente, por lo que se reduce el consumo de energía • Sensor de malos olores Usar un sensor de malos olores en un aula multifuncional para la asignatura de Ciencias Naturales y emplear el sistema extractor a la vez que se abren las ventanas basculantes supone las ventajas siguientes: • • • Mayor atención gracias a la calidad óptima del aire de la sala Mejora del confort general y de la salud de las personas (gracias a la reducción del contenido de CO2 en el aire) Disminución del coste energético en torno a un 20% mediante una ventilación adaptada a las necesidades 87 88 – El sistema modular inteligente para su escuela Versión Ecología Versión ecológica Pensamiento ecológico que ahorra costes Las soluciones y productos ecológicos de Waldner le permiten proteger el medio ambiente y también su presupuesto. Efecto secundario positivo: El uso de los productos ecológicos ahorra energía en comparación con la que habría sido necesaria para hacer funcionar los equipos más antiguos, y con ello no sólo reduce las emisiones de CO2, sino también los gastos operativos. Ahorrar electricidad reflejando la luz Gracias a la vela reflectora de luz y atenuadora de sonido VelaEs, la altura de la sala ya no es determinante para ahorrar electricidad mediante la reflexión de la luz. Versión Sin barreras – El sistema modular inteligente para su escuela Versión sin barreras Aulas para la enseñanza especializada: soluciones sin barreras para personas con discapacidad y de pequeña estatura Se considera que están exentas de barreras todas aquellas instalaciones arquitectónicas o de otro tipo, medios de transporte, objetos de tipo técnico, sistemas de procesamiento de la información, fuentes de información acústica y visual y cualesquiera otros ámbitos de la vida que resultan accesibles y utilizables de la manera general y habitual, sin ninguna complicación especial, y sin necesidad de ayuda exterior, por parte de las personas con discapacidad. Con la versión sin barreras, Waldner le ofrece una completa serie de módulos con los que podrá configurar su clase sin barreras y adaptarla de forma óptima a las necesidades de las personas con discapacidad o baja estatura. 89 Versión Sin barreras – El sistema modular inteligente para su escuela 90 Versión sin barreras Ejemplo de proyecto con 1 ó 2 sillas de ruedas Transmisión de imágenes Cámara en el puente de medios Zona para texto corrido sobre la pizarra de columnas Mesa del profesor con ruedas y escalón extraíble Vitrina de gases móvil AeroEm 3. er nivel: RapidoEm en la galería aérea Puestos de suministro Gas, electricidad, multimedia Ubicación a voluntad, montaje sobre el tablero de trabajo Galería aérea Sensor de presencia para la iluminación del aula en la galería aérea AquaEl sobre mesa con ruedas Pequeño bastidor informático con altura de trabajo 720 mm sobre el piso acabado Puestos de trabajo de alumnos para 1 y 2 sillas de ruedas, incluido monitor y mesa regulable en altura Versión Sin barreras – El sistema modular inteligente para su escuela Versión sin barreras Conceptos relativos a la ausencia de barreras en las construcciones y en la vida cotidiana Sin barreras «El objetivo de esta ley es eliminar e impedir la discriminación contra las personas con discapacidad, así como garantizar la contribución en igualdad de derechos de las personas con discapacidad a la vida en la sociedad y posibilitar que puedan determinar autónomamente su propia vida. Para ello se tendrán en cuenta sus necesidades especiales». (Ley alemana de igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, artículo 1, «Objeto de la ley») «Se considera que están exentas de barreras todas aquellas instalaciones arquitectónicas o de otro tipo, medios de transporte, objetos de tipo técnico, sistemas de procesamiento de la información, fuentes de información acústica y visual y cualesquiera otros ámbitos de la vida que resultan accesibles y utilizables de la manera general y habitual, sin ninguna complicación especial, y sin necesidad de ayuda exterior, por parte de las personas con discapacidad». (Ley alemana de igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, artículo 4, «Ausencia de barreras») Construcción sin barreras La construcción sin barreras es la configuración sin obstáculos del espacio vital y laboral para permitir que, en la medida de lo posible, todas las personas lo puedan usar sin necesidad de recibir ayuda. De este modo se tiene en cuenta la prohibición de la discriminación según el artículo 3 de la constitución alemana y según la ley alemana de igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad. La construcción sin barreras considera las necesidades de estos grupos de personas: • Personas con sordera total o parcial o con déficit auditivo • Personas ciegas o con déficit visual • Usuarios de sillas de ruedas (incluidas las personas con limitaciones de movimiento en la parte superior del cuerpo) • Personas con movilidad reducida • Personas con limitaciones de todo tipo • Personas ancianas • Niños • Personas de pequeña estatura o de gran estatura 91 – El sistema modular inteligente para su escuela 92 Versión Sin barreras Versión sin barreras Normativa legal Normativa legal Ley alemana de igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad (Behindertengleichstellungsgesetz – BGG) Cita: "Ley de igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad del 27 de abril de 2002 (BGBl, I pp. 1467,1468), modificada por último por el artículo 12 de la ley del 19 de diciembre de 2007 (BGBl. I p. 3024)" Estado: última modificación a través del art. 12 de la ley del 19/12/2007 I 3024 Principios de distribución y ergonomía Lamentablemente, la definición actual de ergonomía sólo incluye personas entre 14 y 65 años y sin limitaciones físicas. De modo que la mayoría de alumnos quedan excluidos por tener menos de 14 años. Por otra parte, los datos ergonómicos se centran únicamente entre el 5º y el 95º percentil. Así, p. ej., las personas de estatura pequeña o de estatura grande quedan excluidas. De manera que los criterios de distribución ergonómica no resultan válidos para aprox. el 30% de la población. Para que ningún grupo de personas quede excluido, se deben tener en cuenta los nuevos principios de distribución siguientes: • Grupo con las necesidades de mayor alcance • Principio de los dos sentidos • Principio de los dos canales Soluciones sin barreras para las personas con discapacidad Versión Sin barreras – El sistema modular inteligente para su escuela Versión sin barreras Grupo con las necesidades de mayor alcance Se estudia el grupo que presenta las necesidades de mayor alcance en el uso de instalaciones arquitectónicas. Esto permite orientar el proyecto para que resulte más sencillo, seguro y cómodo para todos los grupos de usuarios. Principio de los dos sentidos Se trata del principio de percepción alternativa de la información procedente del entorno. Por si uno de los sentidos no funciona correctamente, la información debe estar disponible en, por lo menos, dos de los tres sentidos siguientes: oído, vista, tacto. Principio de los dos canales Principio técnico por el que la información y las acciones se deben poder transmitir o estimular a través de como mínimo dos canales, p. ej., mecánicamente, electromecánicamente, eléctricamente u ópticamente; se trataría, p. ej., de abrir una puerta mecánicamente con el pomo o bien electromecánicamente con pulsadores o sensores de infrarrojos. Excepciones Se pueden aceptar excepciones si las exigencias dan lugar a un coste adicional desproporcionado, p. ej., por condiciones difíciles del terreno o por particularidades arquitectónicas desfavorables. En general, sin embargo, estas situaciones se pueden evitar teniendo en cuenta de forma consecuente la configuración sin barreras desde la fase de proyecto de las edificaciones nuevas. Edificaciones en stock: principio para las construcciones ya existentes Todo trabajo de modernización y renovación que se emprenda debe considerar de forma consecuente las necesidades y peticiones de las personas con discapacidad, con el fin de impulsar la eliminación de barreras en las construcciones en stock y no crear ninguna barrera nueva. 93 94 – El sistema modular inteligente para su escuela Versión Sin barreras Versión sin barreras Detección de barreras "Construir para todos", sean bajos, altos, jóvenes o ancianos con necesidades personales concretas, significa en primer lugar ser capaces de detectar las barreras en la vida diaria. Para ello se pueden distinguir los tipos de barrera siguientes: • Barreras verticales (p. ej., escaleras, escalones) • Barreras horizontales (p. ej., pasillos con anchura insuficiente) • Barreras arquitectónicas (p. ej., falta o insuficiencia de superficies de movimiento) • Barreras ergonómicas (impedimento o dificultad, p. ej., para usar sin limitaciones las instalaciones y los objetos) • Barreras antropométricas (p. ej., dificultades para el alcance y el movimiento) • Barreras sensoriales (surgen si no se tienen en cuenta, p. ej., las necesidades de las personas invidentes o con déficit visual, o de las personas sordas o con déficit auditivo; véase el principio de los dos sentidos) Versión Sin barreras – El sistema modular inteligente para su escuela 95 Versión sin barreras Aspectos arquitectónicos Medidas arquitectónicas • Situar siempre el puesto de trabajo de las personas con discapacidad justo al lado de las puertas de salida de emergencia • Proyectar superficies de movimiento amplias • Puertas de mayor anchura y altura • Puertas con equipamiento especial (p. ej., pasamanos) • Iluminación (más atenuable de lo exigido) • Ventilación (abertura eléctrica de las ventanas) • Señalización de peligros para personas con déficit auditivo o visual (señalización acústica) • Indicación de peligros mediante colores e iluminación (señalización óptica) Medidas del mobiliario/de las instalaciones • Evitar las puertas giratorias (mejor puertas corredizas, cajones totalmente extraibles) • Eliminar la sillería fija • Asegurar la usabilidad de las superficies de trabajo • Utilizar superficies que no sean reflectantes • Recubrimientos de suelo apropiados para las sillas de ruedas • Proteger los bordes en las zonas de paso (p. ej., puertas o mobiliario) • Barandillas de apoyo en el aula Soluciones sin barreras para personas con discapacidad – El sistema modular inteligente para su escuela 96 Servicio Servicio Servicio Nuestra red de asesoramiento y asistencia cubre toda Alemania y se encarga de que los técnicos de servicio y montadores lleguen a su escuela lo más rápidamente posible. Ayudamos a garantizar que su escuela funcione sin dificultades. Mantenimiento Los sistemas Waldner para los centros docentes están exentos de mantenimiento. Tipos de instalaciones que requieren inspección La seguridad de sus estudiantes y empleados tiene prioridad máxima. La normativa alemana sobre seguridad y salud en los lugares de trabajo prescribe la inspección de todas las instalaciones relevantes para la seguridad: • • • • • • • • • • • • • Mantenimiento y servicio Sistemas de gas licuado con consumidores estacionarios (cada 4 años o menos) y no transportables (cada 2 años o menos) Sistemas eléctricos y medios de servicio estacionarios (cada 4 años o menos) y no transportables (anualmente) Vitrinas de gases de laboratorio (anualmente) Sistemas de ventilación (anualmente) Puesto de trabajo del laboratorio con galería aérea Componentes de supervisión y regulación Indicadores de funcionamiento Airflow Controller para vitrinas de gases Regulador de entrada y salida de aire en el aula Controlador de grupos Controlador de ventana corrediza Armarios para sustancias peligrosas, líquidos inflamables y bombonas de gas comprimido, así como armarios para ácidos y bases (anualmente) Servicio – El sistema modular inteligente para su escuela 97 Servicio Sin rodeos innecesarios, para cumplir el objetivo y reducir costes Nuestros técnicos de servicios cuentan con la mejor formación y disponen de un sólido conocimiento multidisciplinar del producto: tecnología de ventilación, tecnología de filtrado, electricidad/ electrónica, mecánica, saneamiento, etc. Conocemos todos los detalles de los componentes de su instalación escolar. Todos los equipos de medición y comprobación corresponden al estado actual de la técnica. Nuestra flota de servicio está equipada con piezas de repuesto originales. Si durante la inspección se detecta que hace falta una pieza de repuesto relevante para la seguridad, ya disponemos de ella. Sin costosas interrupciones, ahorramos su valioso tiempo y preservamos ostensiblemente su presupuesto. Flota in situ Nuestros técnicos de servicio, con sus vehículos completamente equipados, se encuentran por toda Alemania. Esto nos permite llegar lo más rápidamente posible cuando es necesario. Largos años de experiencia de servicio Los amplios conocimientos técnicos de nuestros colaboradores vienen de lejos: como primer fabricante de sistemas para centros docentes, hace ya muchos años que pusimos en marcha nuestro departamento de servicio. La gran experiencia y capacidad técnica de nuestros especialistas también es resultado de las medidas permanentes de formación continua. – El sistema modular inteligente para su escuela 98 Módulos SCALA Artículos Puesto de trabajo del laboratorio incluida la galería aérea Luces de laboratorio/galería aérea Luces de laboratorio/galería aérea RapidoEm Suspensión de la galería aérea Vela de techo Vitrina de gases móvil AeroEm Mesa universal Carcasa para mesa de PC Disposición de puestos de trabajo con PC Módulo PC para montaje CINETHEK Elemento con forma de placa para protección acústica (techo) Consolas de las mesas de trabajo para alumnos Soporte de pantalla TFT de las mesas de trabajo para alumnos Mesa de trabajo para alumnos (DuoEM) Puesto lavamanos para sala de laboratorio (AquaEl) VarioTHEK (mesa de trabajo del laboratorio) Mesa con ruedas y elevador de tijera (TablarEm) Sistema de suministro y evacuación de aire de laboratorio Marcas, muestras, patentes Fecha de revisión: 15.06.2010 Licencias de propiedad intelectual Art. 3, Tz. 4a VOB/A Oficina alemana/europea de patentes N.º de protección legal Fecha Patente Modelo de utilidad industrial Marca registrada Patente con el puesto de trabajo del laboratorio (módulo funcional) Modelo de utilidad industrial Modelo estético Modelo estético Modelo de utilidad industrial Modelo estético Modelo estético Modelo de utilidad industrial Modelo de utilidad industrial Modelo estético Modelo de utilidad industrial Patente Marca registrada Patente Patente Patente Patente Patente LPE Eberbach Modelo de utilidad industrial Modelo estético International Deposit Cert. Modelo estético/Austria Modelo de utilidad industrial Modelo de utilidad industrial Marca registrada "HOPS" Modelo de utilidad industrial Patente Marca registrada Marca registrada Modelo de utilidad industrial International Deposit Cert. Modelo estético Modelo estético/Austria Patente EP 0 800 865 B 1 202004001673.7 301 64 453 22.01.2003 15.04.2004 05.11.2001 EP 0 800 865 B 1 20 2007 004 239.6 40 2008 003 717.0 DM/071 717 20 2006 016954.7 40 2009 000 281.3 DM/072079 202 01 234.4 20 2008 002 235.5 401 01 900.4 201 06 395.6 EP 1232805 B1 304 04 471 103 22 223 101 07 372 TR 2009 04947 T4 EP 1693228 198 49 845 202 02 250.1 402 01 433.2 DM/061 688 51297-51298 203 05 002.9 203 05 188.2 301 44 077 203 05 001.0 103 13 930 304 04 472 004329439 202 02 252.8 DM/060 941 402 01 432.4 51297-51299 102 03 167 22.01.2003 16.08.2007 07.10.2008 25.08.2009 08.02.2007 03.03.2009 06.08.2009 08.05.2002 17.04.2008 03.07.2001 28.06.2001 27.05.2009 16.04.2004 25.06.2005 10.07.2003 23.09.2009 07.04.2010 17.08.2000 23.05.2002 17.04.2002 02.08.2002 20.11.2002 05.06.2003 18.06.2003 23.07.2001 31.07.2003 22.07.2004 23.08.2004 25.08.2006 08.06.2002 02.08.2002 17.04.2002 20.11.2002 25.05.2005 Modelo de utilidad industrial 203 05 003.7 31.07.2003 Patente Modelo estético Marca registrada Modelo estético Marca registrada Marca registrada Patente Modelo de utilidad industrial Patente 102005014491 402008003716.2 304 04 473 DM/071 672 304 04 474 004329447 EP 1561510 21 2007 004 238.8 EP 0 667 495 B1 16.08.2007 23.10.2008 16.04.2004 28.01.2009 16.04.2004 07.08.2006 11.02.2009 07.06.2007 28.06.2000 – El sistema modular inteligente para su escuela Contenido 99 Nuestros paquetes de servicios en detalle 1. 2. Paquete de asesoramiento y proyectos • Asesoramiento telefónico y en persona a los usuarios y clientes • Planos de la instalación en 2D y 3D • Estimaciones de costes • Elaboración de oferta • Proyecto de ejecución Paquete de artículos • Comprobación de la montabilidad • Suministro, montaje, instalación y formación como prestación llave en mano • Certificados de revisión de gas, agua, informática, electricidad y extracción de aire • Controles adicionales por TÜV/mutuas de accidentes • Sistemas sin barreras - Gestión inteligente del espacio WALDNER Labor- und Schuleinrichtungen GmbH Anton-Waldner-Straße 10-16 88239 Wangen im Allgäu Telefon +49 7522 986-504 · Telefax +49 7522 986-526 schule@waldner.de · www.waldner-schule.de © Copyright by WALDNER Labor- und Schuleinrichtungen GmbH. Prohibido usar los textos y contenidos de este documento para la elaboración de escritos de licitación. Concepción y realización: www.Schnittstelle03.de - 3. er nivel desplazable - Elementos móviles - Elementos de mando adecuados para personas con discapacidad 3. Paquete de servicios • Traslado de sistemas Waldner en funcionamiento • Inspecciones visuales de aulas especializadas - Requisitos técnicos mínimos - Estado de las instalaciones del aula especializada - Recomendaciones de reparación o sustitución • Ensayos legales en ámbito sanitario y eléctrico (sólo en Alemania) 4. Paquete de financiación • Descuento, leasing, alquiler con opción de compra • Ampliación de las condiciones de pago • Carta de crédito 5. Paquete de costes operativos • Consumo reducido de energía • Exención de mantenimiento • Ensayos (véase el punto 3) 6. Paquete ecológico • Disminución en un 50% de las emisiones de CO2 reduciendo a la mitad el consumo de electricidad • Uso de materiales puros no mezclados • Compromiso de reciclaje de los productos Waldner (para su eliminación) 7. Paquete de certificación • Servicio de producto TÜV (GS) • Bancos propios para ensayos de tecnología de ventilación (con certificación TÜV) •DVGW • TÜV electricidad • PQ, empresa precualificada