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Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 1 of 129 Introducción En el módulo sobre los Fundamentos de la electrónica 2, examinaste los LEDs, los diodos Zener, los transistores NPN, los transistores PNP y los transistores de efecto de campo. Además, evaluaste las fuentes de energía y los efectos de los capacitores. En este módulo, compararás los sistemas analógicos y digitales e investigarás las funciones lógicas tales como AND (Y), OR (O), NOT (NO), NAND (NOT y AND) y NOR (NOT y OR). Además recibirás una introducción a los sistemas de notación numérica binarios y hexadecimales. Este módulo consta de cinco actividades: Actividad 1: Introducción a los sistemas lógicos Actividad 2: La función lógica OR Actividad 3: Las funciones lógicas AND y NOT Actividad 4: Las funciones NOR y NAND Actividad 5: Números y códigos binarios http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 2 of 129 Charla en línea y del Foro A lo largo de esta clase, usa la 'Charla en línea' y el 'Foro' para interactuar con tu instructor y con tus pares. Además de la 'Charla en línea' y del 'Foro' generales de la clase, se han creado otros exclusivos para este proyecto que completarás mas tarde. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 3 of 129 Actividad 1: Introducción a los sistemas lógicos Has aprendido conceptos fundamentales de electrónica, principalmente relacionados con componentes electrónicos. Esta actividad te presentará las bases de los sistemas lógicos, que son necesarios para comprender los sistemas electrónicos. Esta actividad incluye los siguientes temas: Sistemas analógicos Sistemas lógicos Tablas de verdad http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 4 of 129 OBJETIVOS En esta actividad, realizarás lo siguiente: Aprender la diferencia entre sistemas analógicos y digitales. Explorar los fundamentos de los sistemas lógicos. Estudiar tablas de verdad básicas. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 5 of 129 Sistemas analógicos Generalidades Algunos de los sistemas que utilizas diariamente usan sistemas y datos analógicos mientras que otros usan datos digitales. El término analógico indica que los datos se pueden representar con un número dentro de un determinado rango continuo. La cantidad de datos analógicos diferentes es por lo tanto infinita. Los datos analógicos se pueden usar para describir dimensiones físicas, como: Tu altura o peso El ancho, profundidad, altura, o tamaño general del escritorio o mesa en la cual estás trabajando La temperatura del cuarto La presión de un sistema hidráulico La intensidad de volumen de un sistema de sonido http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 6 of 129 Ejemplos de sistemas analógicos Examina los siguientes ejemplos de sistemas analógicos: Un termómetro médico: Un termómetro en base a mercurio usa una pantalla numérica para representar la temperatura del cuerpo. El mercurio se eleva junto a la escala numérica y se detiene en un punto determinado, dependiendo de la temperatura que está midiendo. El usuario luego lee la escala numérica, con números que corresponden a varias temperaturas. Un sistema de sonido: El volumen en un sistema de sonido se determina usando un valor numérico. Por ejemplo, en un determinado sistema de sonido, "1" puede representar bajo volumen, mientras que "10" representa el volumen máximo y donde 2 - 9 representa los diversos niveles de volumen entre ellos. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 7 of 129 Sistemas analógicos - Continuación Un medidor de combustible en un automóvil: El medidor de combustible de un automóvil tiene un flotador en el tanque de combustible que mide constantemente el nivel de combustible en el tanque. El flotador emite una señal eléctrica proporcional a la cantidad de combustible. El tablero tiene un instrumento que indica el nivel de combustible. El instrumento puede indicar cualquier nivel, desde completamente vacío hasta completamente lleno - y todos los niveles intermedios. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 8 of 129 Desventajas de los Sistemas Analógicos en Electrónica Los sistemas analógicos tienen varias desventajas con respecto a los sistemas digitales. Una de esas desventajas es el hecho de que todo sistema electrónico contiene algún tipo de "ruido". Este "ruido" es producto de varias causas: Los componentes utilizados no son ideales, incluso cuando se usan componentes de excelente calidad. Pueden existir efectos y disturbios causados por varias señales existentes en el sistema y fuera del mismo. Como resultado de esos factores, algunas veces se agrega distorsión a la señal original, cambiándola. Por lo tanto, se daña la forma e intensidad de la señal, que son críticas en circuitos analógicos y la señal recibida es distorsionada. Por ejemplo, un cambio en la señal enviada desde un casete de audio (dispositivo analógico) a un amplificador puede cambiar debido al ruido o distorsión en la cinta. La música resultante reflejará la distorsión o el ruido. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 9 of 129 Sistemas digitales Generalidades El término digital se puede usar para describir cualquier sistema que se basa en datos discontinuos. Los valores en un sistema digital son discretos en lugar de continuos como en un sistema analógico. En un sistema digital, no existe una forma simple para definir valores "intermedios". http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 10 of 129 Presentación de datos en un sistema digital Como sabrás de estudios anteriores, el sistema decimal incluye 10 símbolos diferentes que se pueden usar para cada dígito de un número. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Al escribir un número en sistema decimal, se puede colocar sólo un dígito por cada posición del número (por ejemplo, un dígito para las unidades, uno para las decenas, y así sucesivamente). Al representar un número en el sistema decimal, cada dígito puede ser cualquiera de los diez dígitos mencionados anteriormente. Los sistemas digitales usan normalmente dígitos decimales para mostrar un valor, como la temperatura indicada por un termómetro médico digital. A diferencia de un termómetro basado en mercurio que tiene una escala continua, un termómetro digital sólo puede mostrar un rango limitado de temperaturas. En un termómetro digital la temperatura se redondea normalmente a las décimas de grado más cercanas. Sin embargo, como la temperatura normal del cuerpo humano varía usualmente dentro de un rango de diez grados y una medición más precisa no es significativa en términos médicos convencionales, este tipo de indicación es suficiente. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 11 of 129 Sistemas binarios Mientras el sistema decimal se utiliza para muchas aplicaciones, los computadores digitales y muchos otros dispositivos electrónicos utilizan el sistema binario. Los sistemas binarios utilizan sólo dos dígitos para representar valores. Esto es muy útil en electrónica, ya que el 0 y el 1 se pueden representar fácilmente en un dispositivo electrónico con dos niveles de tensión. En esta actividad y los siguientes estudios de electrónica aprenderás más acerca de los sistemas binarios y verás que el término "sistema digital" se refiere comúnmente a un sistema electrónico digital, que de hecho es binario. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 12 of 129 Sistemas electrónicos digitales Sistemas digitales Los sistemas lógicos se presentan a menudo en términos binarios que usan sistemas electrónicos digitales. Los datos pueden representarse por el estado de un circuito electrónico en lugar de por su valor. Los sistemas electrónicos digitales pueden tener únicamente dos estados: funcionando/no funcionando, lo que también puede expresarse como corriente/no corriente, luz (o carga o salida) encendido/apagado, interruptor abierto/cerrado. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 13 of 129 Comparación de sistemas analógicos y digitales Estudia los dos diagramas. El esquemático de la izquierda muestra un sistema analógico y el de la derecha un sistema digital. Como puedes ver, en el sistema analógico la luz puede recibir cualquier tensión, y por lo tanto la intensidad de la luz podrá tener cualquier valor correspondiente. En el sistema digital el interruptor sólo puede estar en una de sus dos posiciones: abierto o cerrado, y por lo tanto la luz puede tener sólo dos estados - encendida o apagada. Al describir sistemas digitales, se utiliza "1" y "0" para representar los dos estados potenciales. Al describir niveles de corriente, por ejemplo, se indican ciertos niveles de corriente en lugar del rango completo de la misma. Específicamente, por encima de cierto nivel se indica con "1", mientras que por debajo de cierto nivel se indica con "0". Una tensión baja está generalmente cerca de 0V, mientras que un nivel alto está generalmente cerca de la tensión necesaria. El nivel bajo se representa normalmente con "0" y la tensión alta con "1". http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 14 of 129 Representación de números en un sistema digital El nivel de tensión de un sistema electrónico depende del tipo de componentes utilizados. Supongamos que la fuente de alimentación es de 5V. El "0" lógico estará definido por tensiones menores a 0,8V y el "1" lógico estará definido por tensiones por encima de 3,8V. La diferencia entre estas tensiones define claramente el "bajo" y el "alto" para evitar errores causados por ruido, una pequeña caída en la fuente de alimentación, componentes no ideales y cualquier otro problema en el sistema. Existen componentes con otras tensiones de entrada, pero el principio se mantiene: hay una diferencia claramente establecida entre "alto" y "bajo". La principal desventaja de los sistemas digitales es la necesidad de más dígitos para presentar información precisa (particularmente números). El sistema decimal tiene diez símbolos. El sistema binario (utilizado por sistemas digitales) tiene sólo dos símbolos - 0 y 1. Sin embargo, los circuitos de los sistemas digitales son más simples y confiables. Es mucho más sencillo crear un circuito que pueda distinguir entre los estados de "hay tensión" y "no hay tensión", que crear un circuito que pueda distinguir varios niveles de tensión. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 15 of 129 Resumen de las ventajas de los sistemas digitales La flexibilidad y confiabilidad de los sistemas digitales han favorecido su actual desarrollo y les ha permitido controlar tantos sistemas como lo podemos apreciar a diario. A pesar de que los sistemas analógicos siguen existiendo, están normalmente controlados por un sistema digital. Para repasar lo que hemos dicho acerca de sistemas digitales: En electrónica, los sistemas digitales manejan dos niveles de tensión o corriente. El valor exacto de la corriente o tensión no es importante. Lo que importa es que exista una gran diferencia entre los dos niveles. Esto es lo que hace que los sistemas digitales sean relativamente inmunes al ruido y la interferencia. Una cierta caída en el nivel de la corriente o la tensión no afecta la confiabilidad de la información proporcionada. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 16 of 129 Sistemas lógicos ¿Qué es un sistema lógico? Lógica es una rama de la matemática que se ocupa del razonamiento y las inferencias. En electrónica y computación, el término lógica se refiere a menudo a las operaciones no aritméticas realizadas por un computador, como ordenar, comparar y combinar las que involucran decisiones si-no y se pueden representar de forma binaria. Esto se llama comúnmente programación lógica o lógica booleana. Aprenderás más acerca de funciones lógicas en esta actividad y las siguientes. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 17 of 129 Presentación de hechos en un sistema lógico Los datos lógicos se pueden usar para representar hechos. Por ejemplo, supongamos que un interruptor controla el funcionamiento de una lámpara. Ahora define un hecho correspondiente: A = "Interruptor cerrado". A es un ejemplo de un hecho. Un hecho puede ser VERDADERO o FALSO. En el ejemplo anterior, el interruptor puede estar abierto, en cuyo caso el valor de A es FALSO. Contrariamente, si el interruptor está cerrado, el valor de A es VERDADERO. Este sistema no tiene valores intermedios. VERDADERO y FALSO están definidos como el "1" y el "0" lógicos, respectivamente. El estado del interruptor es fácilmente discernible. Si el interruptor está abierto, la luz está apagada, y si la luz está encendida, el interruptor debe estar cerrado. (Ignora por el momento la posibilidad de que la lámpara esté quemada o cualquier otro tipo de falla posible). Se puede aplicar el mismo razonamiento para cualquier otro hecho en cuestión. La única condición es que VERDADERO o FALSO se puedan definir claramente. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 18 of 129 Presentación de ocurrencias en un sistema lógico Las declaraciones que usan "Si ... entonces ...." son conocidas por todos. Lo que significan, de hecho, es que si la primera declaración es verdad (VERDADERO), entonces la segunda declaración también es verdad. Esto se cumple siempre que haya una relación directa entra la causa y el efecto. Considera el ejemplo anterior. Define otro hecho: B = "Luz Encendida". Una demarcación "Si/entonces" podría ser: "Si el interruptor está cerrado (A = 1), entonces la luz está encendida (B = 1)". En otras palabras, si la declaración inicial es verdad ("1"), entonces la luz está encendida ("1"). Si la declaración es falsa ("0"), entonces la luz está apagada ("0"). En términos técnicos, este tipo de declaración se llama declaración lógica o ecuación, y se escribe de la siguiente forma: SI A ENTONCES B. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 19 of 129 Ocurrencias con más de una condición Yendo más adelante, se puede agrupar una cantidad de declaraciones lógicas en una ocurrencia. Por ejemplo, supongamos que existe un sistema de alarma en un automóvil. El sistema puede estar "activado" o "desactivado". Se pueden identificar las siguientes variables: A = Puerta del automóvil abierta. B = Sistema de alarma activado. C = Sirena activada. La expresión si/entonces para esto sería SI A AND B ENTONCES C. La expresión lógica es C=A AND B. En este caso se usó el operador lógico AND, creando la expresión lógica "SI la puerta del automóvil está abierta (A = 1) AND la alarma está activada (B = 1), ENTONCES la sirena está activada (C = 1)". Nota: El tema de lógica se estudiará en más detalle en actividades futuras. Esta perspectiva general presenta la forma en que se presentan lo hechos y cómo los sistemas lógicos manejan esos hechos. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 20 of 129 Tablas de Verdad Sistemas lógicos y tablas de verdad En sistemas digitales con varias entradas es difícil analizar y ver cómo cambia la salida con respecto a cada entrada individual. Por lo tanto es muy conveniente usar una tabla que represente todas las posibles situaciones, con respecto a todas las entradas del sistema, y que muestre todas las salidas que se puedan obtener. Dicha tabla se llama tabla de verdad. Examina la tabla de verdad, que describe el funcionamiento de la luz interna de un automóvil. Como puedes ver, la tabla resume el estado de la luz interna de un automóvil basándose en el estado de todas las puertas del vehiculo. La tabla muestra claramente que es suficiente con que sólo una de las puertas esté abierta para encender la luz. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 21 of 129 Circuitos y tablas de verdad Ahora examinarás un ejemplo de tabla de verdad para un circuito electrónico. Estudia el circuito de la figura. La tabla de verdad de este circuito es la siguiente: La tabla muestra claramente el estado de la luz (encendida o apagada) de acuerdo con el estado del interruptor (abierto o cerrado). En realidad la tabla proporciona una especie de taquigrafía que describe el circuito eléctrico. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 22 of 129 Tablas de verdad con entradas múltiples Ahora examina otro ejemplo de un circuito en el cual la luz está controlada por dos interruptores. Haz clic en los interruptores de la animación para observar el funcionamiento del circuito. La siguiente es la tabla de verdad correspondiente al circuito: Nuevamente, la tabla de verdad representa todas las posibilidades del estado de la luz en base al estado de todas las entradas. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 23 of 129 Actividad 2: La función lógica OR En la actividad anterior has aprendido acerca de sistemas lógicos y tablas de verdad. Esta actividad te presentará otra función lógica: la función OR. Esta actividad incluye los siguientes temas: Generalidades de la función OR Representación de la función OR con circuitos Construcción de tablas de verdad de la función OR http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 24 of 129 OBJETIVOS En esta actividad, realizarás lo siguiente: Aprender acerca de la función OR. Aplicar la función OR a circuitos con varias entradas. Construir tablas de verdad para circuitos con varias entradas. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 25 of 129 OR Lógica Varias entradas La función OR es una función en la cual existe una cantidad de entradas de datos digitales en paralelo y una sola salida. El término datos digitales significa datos recibidos desde dispositivos que tienen sólo dos posibles salidas, por ejemplo 0 o 1, alto o bajo, encendido o apagado, TRUE o FALSE, etc. Por ejemplo, si A y B son las entradas y C es la salida, se puede definir la siguiente función: C = A OR B En otras palabras, "Si A o B son VERDADERO, entonces C también es VERDADERO". http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 26 of 129 Tabla de verdad de la función OR El circuito de la figura tiene una luz controlada por dos interruptores en paralelo. Si llamamos Luz1 a la luz y SW1 y SW2 a los interruptores, la siguiente es la tabla de verdad para este circuito: La tabla de verdad muestra lo que es evidente al examinar el circuito. El valor de la señal de salida es "VERDADERO" si por lo menos una de las entradas es "VERDADERO". Si todas las entradas son FALSO, entonces la salida es FALSO. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 27 of 129 Tarea: Construir una tabla de verdad para un circuito En esta tarea examinarás un circuito y construirás una tabla de verdad que refleje la actividad del circuito en diferentes situaciones. Las variables de la tabla se definen como SW1 para el interruptor 1 y SW2 para el interruptor 2. SW1 = 1 indica que el interruptor 1 está cerrado; SW2 = 1 indica que el interruptor 2 está cerrado y Luz1 = 1 indica que la luz está encendida. Al principio, los valores de la tabla de verdad son 0 y 0 ya que ambos interruptores están abiertos. 1 Haz clic en SW2 para cerrarlo en la animación. Circula corriente por el circuito y la luz se enciende. Examina los valores de la tabla de verdad para SW1 y SW2. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 28 of 129 2 Basándote en los que observas del circuito, ingresa los valores que reflejan el estado actual de la luz (0 o 1) en un papel o en tu ventana de Notas. 3 Ahora haz clic nuevamente en el interruptor SW2 para abrirlo. Ahora se apaga la luz. Nuevamente, examina los valores de la tabla de verdad. 4 Basándote en los que observas del circuito, ingresa los valores que reflejan el estado actual de la luz (0 o 1) en un papel o en tu ventana de Notas. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 29 of 129 5 Haz clic en el interruptor SW1 para cerrarlo. La luz se enciende nuevamente. Observa que se han agregado valores en la tabla de verdad indicando las posiciones respectivas de los interruptores. 6 Basándote en los que observas del circuito, ingresa los valores que reflejan el estado actual de la luz (0 o 1) en un papel o en tu ventana de Notas. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 30 of 129 7 Ahora haz clic nuevamente en el interruptor SW2 para cerrarlo. La luz permanece encendida. Nuevamente, nota que se han agregado valores en la tabla de verdad indicando las posiciones de los interruptores. 8 Basándote en los que observas del circuito, ingresa los valores que reflejan el estado actual de la luz (0 o 1) en un papel o en tu ventana de Notas. 9 Haz clic en el botón Next (siguiente) de la animación. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 31 of 129 10 Examina la tabla que se muestra. Por cada línea, examina los valores de SW1 y SW2 e ingresa los valores registrados para Luz1, en la columna Luz1, asegurándote de ingresar el valor correcto de Luz1 en base a los valores de SW1 y SW2. 11 Haz clic en el botón Check (verificar) para verificar tus respuestas. 12 Si alguna de tus respuestas es incorrecta, corrígela. Haz clic nuevamente en Check (verificar). 13 Haz clic en el botón Next (siguiente) de la animación para ver la tabla completa. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 32 of 129 Aplicación de la función OR Ejemplos del uso de la función OR Un ejemplo típico de la función OR es el sistema de luz interno de un automóvil. El sistema incluye varios interruptores ubicados en las puertas que están conectados al sistema de iluminación. Si "Puerta 1 está abierta" OR "Puerta 2 está abierta" OR "Puerta 3 está abierta" OR "Puerta 4 está abierta", se enciende la luz. En otras palabras, es suficiente con que se abra una sola de las puertas para activar la luz. El abrir o cerrar cualquier otra puerta no afecta la luz, si es que ya está encendida. OR se describe normalmente con el signo "mas" (+) conocido de matemática. En otras palabras, A OR B se convierte en A + B. Es importante mencionar que en este caso el símbolo no indica adición, ya que 1 + 1 no puede ser igual a otra cosa que no sea 1. A diferencia de la suma en matemática, 1 + 1 = 1 http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 33 of 129 Aplicación de la función OR Examina el circuito de la figura para ver como se aplica la función OR a los sistema electrónicos. El circuito es similar al circuito que has analizado anteriormente en esta actividad. ¿Puedes ver por qué se usan diodos en este circuito? Los interruptores SW1 u SW2 simulan la salida de sistemas electrónicos, como la salida de un transistor u otro componente. Generalmente, una salida electrónica no se conecta directamente a otra salida, ya que una de las salidas podría afectar a la otra o hasta dañarla. De la misma forma, una conexión directa a la fuente o a tierra podría dañar la salida. En casos donde hay que conectar varias salidas juntas, es necesario aislarlas. Una de las formas más simples de aislamiento es el diodo PN que has estudiado. Como recordarás, el diodo actúa como un cortocircuito cuando está directamente polarizado y como un circuito abierto cuando está inversamente polarizado. En la figura, al cerrar cualquiera de los interruptores hace que el diodo conectado al mismo quede directamente polarizado y el otro diodo inversamente polarizado, evitando de esta forma que la corriente llegue al segundo interruptor. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 34 of 129 Comparación de circuitos OR Si examinas los dos circuitos de la figura, verás que producen los mismos resultados. Si construyes una tabla de verdad para el segundo circuito (el de los diodos) verás que es idéntica a la tabla del primer circuito que has estudiado. En cualquiera de los circuitos, el cerrar cualquiera de los interruptores hace que se encienda la luz. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 35 of 129 Uso de entradas en paralelo Como recordarás, la salida de un sistema electrónico es demasiado débil como para controlar una carga. La corriente entregada por el sistema electrónico es muy débil, por lo tanto se usa un transistor para amplificar la potencia y alimentar la carga. Los interruptores de la figura simulan sistemas electrónicos y el LED simula la carga. El circuito se construyó utilizando un método estándar de diagrama electrónico. No se muestra la fuente de energía, pero se utiliza la notación "VCC" para indicar el lugar desde donde fluye la energía (polo positivo de la fuente o fuentes de energía). El símbolo de tierra indica el polo negativo de la fuente de energía. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 36 of 129 Funcionalidad de entradas en paralelo En principio, este circuito es similar a los que has examinado anteriormente en esta actividad. Funciona de la siguiente forma: Cuando ambos interruptores están abiertos (=0), no circula corriente por la base del transistor. Por lo tanto el transistor no conduce, y el diodo emisor de luz (LED) está apagado (=0). Al cerrar SW1 (=1), la base del transistor recibe corriente haciéndolo conducir. Por lo tanto el LED se enciende (=1). http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 37 of 129 Funcionalidad de entradas en paralelo - Continuación Al cerrar SW2 (=1), la base del transistor recibe corriente haciéndolo conducir. Por lo tanto el LED se enciende (=1). Al cerrar ambos SW1 (=1) y SW2 (=1) la luz se enciende (=1). La tabla de verdad para este circuito es idéntica a la tabla de verdad del circuito anterior de esta actividad. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 38 of 129 Tarea: Construcción y operación de un circuito con dos interruptores En esta tarea construirás un circuito con varias entradas y observarás su funcionamiento, dependiendo del estado de cada entrada. 1 Conecta el interruptor 1 (SW1) a una fuente de energía seleccionando el terminal de VCC1 en la animación y luego el terminal izquierdo de SW1. 2 Conecta el diodo 1 (D1) a SW1 seleccionando el terminal izquierdo de D1 y luego el terminal derecho de SW1. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 39 of 129 3 Conecta el interruptor 2 (SW2) a una fuente de energía seleccionando VCC1 y luego SW2. 4 Conecta el diodo 2 (D2) a SW2 seleccionando D2 y luego el terminal derecho de SW2. 5 Conecta D2 al resistor 1 (R1) seleccionando el terminal izquierdo de R1 y luego el terminal derecho de D2. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 40 of 129 6 Conecta R1 a D1 seleccionando el terminal izquierdo de R1 y luego el terminal derecho de D1. 7 Conecta R1 a la base del transistor seleccionando el terminal derecho de R1 y luego la base del transistor. 8 Conecta R2 a VCC2 seleccionando el terminal de la fuente de energía VCC2 y luego el terminal superior del resistor 2 (R2). http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 41 of 129 9 Conecta LED1 a R2 seleccionando el terminal superior del diodo LED1 y luego el terminal inferior de R2. 10 Conecta LED1 al transistor seleccionando el terminal inferior de LED1 y luego el colector del transistor. 11 Conecta el emisor a masa seleccionando el emisor del transistor y luego el símbolo de masa. El circuito ha quedado terminado. ¿El LED está encendido o apagado? http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 42 of 129 12 Haz clic en el interruptor SW1 para cerrarlo. Observa que el LED ahora se enciende. 13 Haz clic en el interruptor SW1 para abrirlo. El LED se apaga. 14 Haz clic en el interruptor SW2 para cerrarlo. El LED se enciende nuevamente. 15 Haz clic ahora en el interruptor SW1 para cerrarlo. Ambos interruptores están cerrados. El LED permanece encendido. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 43 of 129 Tarea: Completar una tabla de verdad con varias entradas Ahora completarás la siguiente tabla de verdad para el circuito que acabas de construir. 1 Examina los valores de SW1 y SW2 en la siguiente tabla. 2 Por cada línea, en la columna LED1, ingresa el valor correcto indicando si LED1 está encendido (1) o apagado (0) para las posiciones correspondientes de SW1 y SW2. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 44 of 129 3 Haz clic en el botón Verificar para verificar tus respuestas. 4 Si alguna de tus respuestas es incorrecta, vuelve a examinar los valores y corrige el valor correspondiente de LED1. Haz clic nuevamente en el botón Verificar para verificar tus respuestas. 5 Haz clic en el botón Siguiente para ver la tabla completa. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 45 of 129 Actividad 3: Las funciones lógicas AND y NOT En la actividad anterior has estudiado la función OR. En esta actividad estudiarás las funciones AND y NOT, cómo funcionan y en qué difieren de la función OR. Esta actividad incluye los siguientes temas: Generalidades de las funciones AND y NOT Representación de las funciones AND y NOT con circuitos Construcción de tablas de verdad para las funciones AND y NOT http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 46 of 129 OBJETIVOS En esta actividad, realizarás lo siguiente: Aprender acerca de entradas múltiples y la función AND. Examinar ejemplos de circuitos que incluyen la función AND. Operación de circuitos que ilustran la función AND. Examinar tablas de verdad de la función AND. Examinar las propiedades básicas de la función NOT. Estudiar circuitos que representan la función NOT. Operar un circuito de función NOT. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 47 of 129 Uso de la función lógica AND ¿Qué es la función AND? La función AND es una función lógica. Como tal, determina el valor de la salida de la función en base al valor de las entradas de la función. Por ejemplo: Si A AND B ENTONCES C. En otras palabras, "Si A y B son VERDADERO (y únicamente si ambas A y B son VERDADERO), entonces C es VERDADERO". El valor de la señal de salida es "VERDADERO" sólo si todas las entradas son "VERDADERO". Es suficiente con que una de las entradas sea "FALSO" para que la salida sea "FALSO". http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 48 of 129 La función AND en una tabla de verdad El siguiente circuito y la tabla de verdad resultante ilustran la función AND. Puedes observar que los tres interruptores está colocados en serie en el circuito. Claramente, la luz se encenderá sólo cuando los tres interruptores estén cerrados. Es suficiente con que uno solo de los interruptores esté abierto para que se apague la luz. Como puedes recordar, un interruptor funcionando, que en este caso es un interruptor cerrado, se indica con "1", mientras que un interruptor sin funcionar, en este caso abierto, se representa con "0". Examina la siguiente tabla de verdad: La tabla de verdad muestra el estado de cada uno de los interruptores y de la luz para cada posible permutación. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 49 of 129 Ejemplo de una función AND El funcionamiento de un sistema de alarma para automóvil es un ejemplo de la aplicación de la función AND. El sistema de alarma incluye un interruptor de activación (que permite un cambio de estado). Si se enciende la luz interna del automóvil (como indicación de que una de las puertas está abierta) y la alarma está activada (o, en otras palabras, está en Modo de Espera), se activa la sirena de alarma. Esta combinación asegura que la sirena se active si "la alarma está activada" Y (AND) "se abre una de las puertas". AND se indica normalmente con el signo de "multiplicación" (*) conocido de la matemática. En otras palabras, A AND B se transforma en A*B. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 50 of 129 Gráfica de la función AND La función se puede graficar de varias formas. Estudia el circuito eléctrico de la figura. Cuando uno de los interruptores se cierra (funciona), circula corriente por la base de su respectivo transistor. Por ejemplo, si se cierra SW1, circula corriente por la base del transistor T1. Sin embargo, cerrar un solo interruptor no encenderá el diodo emisor de luz. Los transistores conducirán sólo cuando ambos interruptores estén cerrados, haciendo que circule corriente por el diodo emisor de luz. La tabla de verdad de este circuito es la siguiente: http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 51 of 129 Circuitos de la función AND Haz clic en ambos interruptores para cerrarlos. Nota que se enciende la luz. Ahora haz clic en el interruptor de la izquierda para abrirlo. Nota que el diodo emisor de luz ahora se apaga. Haz clic nuevamente en el interruptor de la izquierda para cerrarlo y en el de la derecha para abrirlo. La luz se encendió cuando ambos interruptores estaban cerrados y se apagó nuevamente al abrir el de la derecha. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 52 of 129 Circuitos de la función AND - Continuación Nota que este circuito T1 es un transistor PNP que funciona mediante la corriente de base hacia tierra. Si analizas la función de este circuito verás que funciona de forma similar al circuito que estudiaste anteriormente. El cerrar un solo interruptor no encenderá el diodo emisor de luz. Sólo cerrando ambos interruptores se asegura la circulación de corriente por el circuito, lo que permite que se encienda el diodo emisor de luz. Este es un claro ejemplo de la función AND. La tabla de verdad para este circuito es idéntica a la tabla de verdad del circuito anterior. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 53 of 129 Desventajas de los circuitos de la función AND Los circuitos que has examinado tienen varias desventajas. Como has aprendido, un transistor activado proporciona baja resistencia a la circulación de corriente. Sin embargo, no es un cortocircuito absoluto. Por lo tanto, existe una caída de tensión en el transistor entre el colector y el emisor llamada Vce. La caída de potencial (multiplicada por la corriente que circula por el transistor) genera una caída de potencia lo que significa que parte de la energía eléctrica se convierte en calor dentro del transistor. Cuando se usa una gran cantidad de transistores, la pérdida de potencia y caída de tensión son significantes. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 54 of 129 Desventajas de los circuitos de la función AND - Continuación Como resultado, no se pueden conectar muchos transistores en serie como se ve en los circuitos. Es más, la acumulación de Vce puede ser tan grande que la corriente del circuito se hace demasiado pequeña como para hacer funcionar la carga. Esta es la mayor deficiencia de este tipo de circuito. Otra deficiencia es que cada entrada necesita un transistor, lo que complica los circuitos y los encarece. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 55 of 129 Varias entradas con el mismo transistor Una solución a las dificultades mencionadas anteriormente es el siguiente circuito, que es un ejemplo de un circuito basado en un único transistor y un diodo por cada entrada. En este circuito, los interruptores abiertos se indican con "0" y los cerrados con "1". Observa, sin embargo, que en este circuito, SW1, SW2 y SW3 están armados como "Normalmente Cerrados". Al accionarlos se abren. (En otras palabras, en este caso los interruptores cerrados se indican como "0" y al accionarlos se abren, de modo que cuando están activados se indican con "1"). http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 56 of 129 Varias entradas con el mismo transistor - Continuación El circuito funciona de la siguiente forma: Cuando los interruptores no están activados (0), conectan los diodos a tierra, asegurando una tensión baja en el Punto X. El diodo D4 asegura que la tensión en la base del transistor sea lo suficientemente baja como para que el transistor no funcione. (Un diodo conduciendo disminuye la tensión en unos 0,6V. El transistor necesita la misma tensión base-emisor para funcionar. La caída en el diodo asegura que el transistor no funcione). Como el transistor no funciona, no circula corriente por el colector y el diodo emisor de luz se mantiene apagado (0). Al accionar uno de los interruptores (1), su diodo respectivo no conducirá la corriente a tierra, pero el Punto X permanecerá con baja tensión debido a los demás diodos. Sólo cuando todos los interruptores estén activados (1), el Punto X recibirá alta tensión. La base del transistor también recibirá alta tensión haciéndolo funcionar. Cuando el transistor funciona, circula corriente por el circuito y se enciende el LED. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 57 of 129 Tabla de verdad para varias entradas con el mismo transistor La tabla de verdad para este circuito es idéntica a la tabla de verdad mostrada al principio de esta actividad: http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 58 of 129 Tarea: Funcionamiento de un circuito con varias entradas y un transistor En esta tarea harás funcionar un circuito AND que incluye tres interruptores y un transistor. Todos los interruptores de la animación están cerrados. (Los interruptores son "normalmente cerrados"). El diodo emisor de luz (LED) está apagado. 1 Haz clic para abrir el interruptor SW1 y otro clic para cerrarlo. Observa como cambia el flujo de corriente cuando abres y cierras el interruptor. 2 Haz clic para abrir el interruptor SW2 y otro clic para cerrarlo. Observa como cambia el flujo de corriente. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 59 of 129 3 Haz clic en SW3 para abrirlo y cerrarlo. Observa como cambia el flujo de corriente. 4 Haz clic en SW1 y SW2 y observa qué pasa cuando dos de los interruptores están abiertos. 5 Ahora haz clic en SW3 y observa qué pasa cuando los tres interruptores están abiertos Observa que el diodo emisor de luz se enciende sólo cuando los tres interruptores están abiertos. Se apaga nuevamente ni bien se cierra uno de los interruptores, y permanece apagado mientras uno o más interruptores están cerrados. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 60 of 129 Uso de la función lógica NOT ¿Qué es la función NOT? La función NOT es una función con una sola entrada. El valor de la salida es opuesto al valor de la entrada. Si la entrada es "VERDADERO" la salida es "FALSO" y viceversa: si la entrada es "FALSO" la salida es "VERDADERO". Si A es la entrada y B es la salida, se puede escribir lo siguiente: B es NOT A. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 61 of 129 Ilustración de una función NOT Estudia el circuito de la figura. Recuerda de los estudios anteriores que un interruptor normal abierto desactivado se indica como "0", y uno activado cono "1". Puedes ver en el dibujo que el interruptor SW1 está en paralelo con la luz. Si el interruptor está abierto (0), la luz se enciende (1), y si se cierra el interruptor (1), se apaga la luz (0). La función que describe la relación entre el interruptor y la luz se puede resumir con la siguiente tabla de verdad: La tabla de verdad muestra claramente la función: la luz se enciende al abrir el interruptor y viceversa. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 62 of 129 Representación de una función NOT La función NOT se escribe normalmente como una línea arriba de la variable: NOT A se convierte en . Un ejemplo de esta función es la luz de Reposo que se encuentra en muchos aparatos de televisión. Cuando el televisor está apagado (0), la luz de reposo está encendida (1). Ni bien se enciende el televisor (1), la luz de reposo se apaga (0). El estado de la luz de reposo es claramente inverso al del televisor. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 63 of 129 Aplicación de la función NOT Ahora examinarás algunos ejemplos de la aplicación de la función NOT. Cuando SW1 no funciona (0), circula corriente por la base del transistor haciéndolo funcionar y causando que circule corriente por el colector. Esta corriente hace que el diodo emisor de luz se encienda (1). Al presionar SW1 (1), el interruptor cortocircuita la corriente haciendo que el transistor no funcione. Como resultado, se apaga el diodo emisor de luz (0). Esto ejemplifica la función NOT. Cuando el interruptor no está funcionando, el diodo emisor de luz está encendido, y cuando se activa el interruptor, se apaga el diodo emisor de luz. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 64 of 129 Aplicación de la función NOT Continuación Para observar la función NOT, haz clic en SW1 de la animación para cerrarlo y apagar el diodo emisor de luz. Ahora haz clic nuevamente en SW1 para abrirlo y volver a encender el diodo emisor de luz. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 65 of 129 Implementación de una función NOT con un transistor PNP La animación muestra un circuito muy similar al anterior, pero con un transistor PNP. Al abrir el interruptor, la base del transistor queda con baja tensión respecto al emisor (debido a que R1 está conectado a tierra). Circula corriente por el transistor y LED1 se se enciende. Al cerrar el interruptor, la base del transistor queda a la misma tensión que el emisor, por lo tanto el transistor no conduce, manteniendo apagado el LED. Esto ejemplifica nuevamente la función NOT. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 66 of 129 Implementación de una función NOT con un transistor PNP Continuación Para observar el funcionamiento de la función NOT, haz clic en SW1 para cerrarlo y apagar el LED. Ahora haz clic nuevamente en SW1. La luz se ha encendido nuevamente. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 67 of 129 Más aplicaciones de la función NOT Nota que el diodo emisor de luz está encendido en la animación. Haz clic en el interruptor SW1 para activarlo. El diodo emisor de luz se apaga. Este es otro ejemplo de la función NOT. Al abrir SW1 (0) el transistor no conduce. Como resultado, circula corriente por R2 y el diodo emisor de luz, encendiendo el diodo (1). Al activar el interruptor (1), el transistor conduce puenteando el diodo emisor de luz. Como resultado el diodo emisor de luz no se ilumina (0). http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 68 of 129 Actividad 4: Las funciones NOR y NAND Las funciones OR, AND y NOT que has estudiado en actividades previas pueden, en varias combinaciones, lograr todas las operaciones lógicas posibles. Sin embargo, el usar únicamente estas funciones complica varias aplicaciones. Por tal motivo definiremos dos funciones lógicas adicionales en esta actividad. Esta actividad incluye los siguientes temas: Generalidades de las funciones complejas NAND y NOR Representación de las funciones NAND y NOR con circuitos http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 69 of 129 OBJETIVOS En esta actividad, realizarás lo siguiente: Definir y explicar las funciones NOR y NAND. Observar la actividad de circuitos compuestos de funciones NOR y NAND. Construcción de tablas de verdad para las funciones NOR y NAND. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 70 of 129 La función NOR ¿Qué es la función NOR? La función NOR está compuesta por una función OR seguida de una función NOT. Si A y B son las entradas y C la salida, la declaración lógica es: Si NOT (A OR B) entonces C. El significado de esta función es que si la función (A OR B) es "VERDADERO", entonces C es "FALSO" y viceversa - si la función (A OR B) es "FALSO" entonces C es "VERDADERO". Otra forma de declarar esto es C es NOT (A OR B). La notación de la función es una combinación de las notaciones de las funciones "simples" que componen esta función "compleja". Como podrás recordar, el signo + indica una función OR, y la línea arriba de la entrada o entradas indica la función NOT. Por lo tanto, la función NOR se indica como sigue: NOT (A OR B) = A NOR B= . http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 71 of 129 Ilustración de la función NOR Es claro que la luz está encendida sólo cuando ninguno de los interruptores está cerrado. Si apenas uno de los interruptores se cierra, la luz no permanecerá encendida. Examina la tabla de verdad para esta función. Se suministra una tabla de verdad de la función OR para poder compararlas. Las tablas de verdad muestran claramente la diferencia entre las funciones OR y NOR. El funcionamiento de la luz está invertido. Asumiendo que LIGHT indica que la luz está funcionando, una forma de declarar esta función sería LIGHT = . http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 72 of 129 Tarea: Armado y operación de un circuito NOR En esta tarea armarás y operarás un circuito que represente la función NOR. 1 Conecta el resistor a la fuente de energía seleccionando el terminal superior de V1 y luego el terminal izquierdo de R1. 2 Conecta el primer interruptor a R1 seleccionando el terminal superior de SW1 y luego el terminal derecho de R1. 3 Conecta el primer interruptor a la fuente de energía seleccionando el terminal inferior de SW1 y luego el terminal inferior de V1. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 73 of 129 4 Conecta el segundo interruptor al resistor seleccionando el terminal superior de SW2 y luego el terminal derecho de R1. 5 Conecta el segundo interruptor a la fuente de energía seleccionando el terminal inferior de SW2 y luego el terminal inferior de V1. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 74 of 129 6 Conecta la luz al resistor seleccionando el terminal superior de LUZ1 y luego el terminal derecho de R1. 7 Conecta la luz a la fuente de energía seleccionando el terminal inferior de LUZ1 y luego el terminal inferior de V1. El circuito ha quedado terminado. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 75 of 129 8 Haz clic en SW1 para cerrar el interruptor izquierdo. ¿Qué pasa con la luz? Como puedes ver, la luz se ha apagado. 9 Haz clic en SW2 para cerrar el interruptor derecho. La luz permanece apagada. 10 Ahora haz clic nuevamente en SW1, para que SW1 quede abierto y SW2 cerrado. Nota que la luz no se ha encendido. 11 Haz clic en SW2 para abrir el interruptor derecho. Nota que la luz se ha encendido. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 76 of 129 Aplicación de la función NOR Estudio de las partes de la función NOR Si examinas la figura verás un circuito OR en el recuadro azul de la izquierda. El transistor T1 conduce únicamente al activar (o cerrar) uno o más de los interruptores. A la derecha, en el recuadro rojo, podrás ver una función NOT. Es decir, si T1 conduce, T2 no y viceversa. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 77 of 129 Estudio de las partes de la función NOR - Continuación Has observado el funcionamiento de la función NOR: cuando todas las entradas tienen estado "0", la salida es "1" o "activada", como se ve en la expresión lógica. Si NOT (A OR B) Entonces C. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 78 of 129 Tarea: Construcción de tablas de verdad de la función NOR En esta tarea tratarás de predecir el resultado de abrir o cerrar interruptores en el circuito representando la función NOR y construir la correspondiente tabla de verdad. Luego harás funcionar el circuito para determinar si los valores de la tabla de verdad son correctos. 1 Estudia el circuito de la figura. En una hoja de papel, dibuja una tabla de verdad vacía para este circuito. ¿Qué variables crees que necesitas? Las variables necesarias para construir la tabla de verdad de la función NOR de este circuito son SW1, SW2 y LED1. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 79 of 129 2 Coloca las variables necesarias como título de las columnas en tu tabla. 3 Ahora, luego de examinar nuevamente el circuito, ingresa los valores apropiados para los interruptores y el diodo emisor de luz (LED) en la tabla. Recuerda que un interruptor activado se indica con "1", mientras que uno sin activar se indica con "0". De la misma forma, un diodo emisor de luz encendido se indica con "1" y uno apagado con "0". 4 Haz clic en Next (siguiente) en la ventana de la animación para ver una animación del circuito. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 80 of 129 5 Observa las posiciones de los interruptores en la animación. Ambos están cerrados. ¿Está encendido el diodo emisor de luz? 6 Examina la tabla de verdad que has construido. ¿Son correctos los valores para esta situación? 7 Haz clic en SW1 para abrir el interruptor superior. ¿Qué pasa con el LED? Revisa los valores de tu tabla para verificar que estén correctos. 8 Haz clic en SW2 para abrir el interruptor inferior. ¿Ha cambiado el estado del LED? Verifica los valores de tu tabla para esta situación. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 81 of 129 9 Haz clic nuevamente en SW1 para cerrar el interruptor superior. ¿El LED está encendido o apagado? ¿Son correctos los valores de tu tabla para esta situación? 10 Haz clic en el botón Next (siguiente) de la animación. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 82 of 129 11 Copia los valores de LED1 de la tabla que has construido a la tabla que aparece en la pantalla, verificando que hayas ingresado los valores correctos para cada combinación de SW1 y SW2. 12 Haz clic en el botón Check (verificar) de la ventana de animación para verificar los valores ingresados para LED1. 13 Si alguno de los valores de LED1 es incorrecto, corrígelo. 14 Haz clic en el botón Next (siguiente) de la animación para ver la tabla completa. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 83 of 129 La función NAND. ¿Qué es la función NAND? La función NAND está compuesta por una función AND seguida por una función NOT. Si A y B son las entradas y C la salida, la declaración lógica es: Si NOT (A AND B) Entonces C. El significado de esta expresión es que si la función (A AND B) es "VERDADERO", entonces C es "FALSO" y viceversa - si la función (A AND B) es "FALSO" entonces C es "VERDADERO". Otra forma de declarar esto es C es NOT (A AND B). La notación de la función es una combinación de las notaciones de las funciones "simples" que componen esta función "compleja". Como podrás recordar, el signo * indica una función AND, y la línea arriba de la entrada o entradas indica la función NOT. Por lo tanto, la función NAND se indica como sigue: NOT (A AND B) = A NAND B = NAND (A,B) = . http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 84 of 129 Ilustración de la función NAND El circuito de la figura muestra la función NAND. Queda claro por el circuito que la luz se encenderá mientras que alguno (cualquiera) de los interruptores se abra. La luz se apagará sólo cuando ambos interruptores se cierren. Examina la tabla de verdad para la función NAND. (Se suministra una tabla de verdad de la función AND para poder compararlas). Las tablas de verdad muestran claramente la diferencia entre el comportamiento de la NAND y la AND. El estado de la luz en la función NAND es inverso al comportamiento de la función AND. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 85 of 129 Aplicación de la función NAND A la derecha del circuito, puedes observar la función NOT que ya has estudiado. El lado izquierdo del circuito muestra la función AND que ya has estudiado. Sólo cuando ambos interruptores están cerrados, T1 y T2 funcionan. Cuando los transistores funcionan, la base de T3 queda conectada a tierra. Esta es la única situación en la cual el diodo emisor de luz se apagará. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 86 of 129 Aplicación de la función NAND Continuación Es suficiente con que uno solo de los interruptores esté abierto para que se encienda el diodo emisor de luz. Haz clic en el interruptor SW1 para cerrarlo. Observa que el diodo emisor de luz permanece encendido. Ahora haz clic en SW2 para cerrarlo. El LED se apaga cuando ambos interruptores se cierran. Ahora haz clic nuevamente en SW1 para abrirlo. Nota que el LED se enciende nuevamente. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 87 of 129 Tarea: Construcción de tablas de verdad de la función NAND En esta tarea examinarás in circuito representando la función NAND y construirás la tabla de verdad correspondiente. 1 Estudia el circuito de la figura. En una hoja de papel o en la ventana de Notas, escribe las variables necesarias para construir la tabla de verdad de la función NAND del circuito. Las variables necesarias son SW1, SW2 y LED1. Si estás trabajando en papel, dibuja una tabla y coloca estas variables como columnas de la tabla. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 88 of 129 2 Examina las posiciones de los interruptores. Ambos están abiertos. ¿Está encendido el diodo emisor de luz (LED)? 3 Anota los valores respectivos de los interruptores y del LED en la ventana de Notas o en la tabla de verdad que estás construyendo. 4 Haz clic en SW1 para cerrar el interruptor superior. ¿Qué pasa con el LED? Anota los valores correspondientes a los interruptores y al LED en la tabla o en la ventana de Notas. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 89 of 129 5 Haz clic en SW2 para cerrar el interruptor inferior. ¿Ha cambiado el estado del LED? Anota los valores correspondientes a los interruptores y al LED en la tabla o en la ventana de Notas. 6 Haz clic nuevamente en SW1 para abrir el interruptor superior. ¿El LED está encendido o apagado? Anota nuevamente los valores correspondientes a los interruptores y al LED en la tabla o en la ventana de Notas. 7 Haz clic en el botón Next (siguiente) de la animación. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 90 of 129 8 Copia los valores de LED1 de la tabla que has construido a la tabla que aparece en la pantalla, verificando que hayas ingresado los valores correctos para cada combinación de SW1 y SW2. 9 Haz clic en el botón Check (verificar) de la ventana de animación para verificar los valores ingresados para LED1. 10 Si alguno de los valores de LED1 es incorrecto, corrígelo. 11 Haz clic en el botón Next (siguiente) de la animación para ver la tabla completa. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 91 of 129 Actividad 5: Números y códigos binarios En varias de las actividades anteriores has aprendido algunas funciones lógicas. Has aprendido que los sistemas lógicos utilizan un sistema contador binario. En esta actividad aprenderás acerca de este sistema contador y su aplicación como lenguaje de los sistemas lógicos. Esta actividad incluye los siguientes temas: Contar en el sistema decimal Otros sistemas contadores Números y códigos binarios http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 92 of 129 OBJETIVOS En esta actividad, realizarás lo siguiente: Aprender acerca de distintos sistemas contadores, como el decimal y el binario. Explorar las diferencias entre los distintos sistemas contadores y la conversión de números entre ellos. Analizar el uso de varios sistemas de conteo en circuitos electrónicos. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 93 of 129 Lógica Digital Generalidades La palabra "dígito" viene de la palabra digitus en latín, que significa un dedo. Hoy en día, la palabra "dígito" se usa comúnmente para referirse a los caracteres usados para contar. En nuestras transacciones diarias, usamos una variedad de sistemas contadores, o bases, siendo el más común el sistema decimal, o base-10. La mayoría de las transacciones monetarias por ejemplo, se basan de alguna forma en el sistema decimal. Sin embargo, otros sistemas contadores también resultan útiles. Un sistema contador de base-60, por ejemplo, se puede usar para calcular los segundos, minutos, horas, etc. Otro ejemplo del uso de un sistema con base-60 es el círculo, el que se divide en 360 . Cada grado puede subdividirse en 60 minutos. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 94 of 129 Sistemas contadores El uso común del sistema decimal de hoy en día parece ser en gran parte el resultado del hábito, conveniencia, y tal vez el hecho de que la mayoría de los seres humanos tiene diez dedos. Sin embargo, no existe ningún motivo lógico para no usar algún otro sistema de la misma forma o incluso mejor. En algunos casos, 10 no es una base conveniente, ya que es divisible sólo por 2 y por 5 sin dejar resto. Un sistema basado en 12 dígitos es más conveniente, ya que 12 se puede dividir por 2, 3, 4 y 6 sin dejar resto. Un sistema con base 16 ofrecería las mismas ventajas. En circuitos electrónicos, el sistema más conveniente y utilizable es el binario, o base-2. Este sistema tiene sólo dos dígitos, 0 y 1, y permite expresar cualquier número usando estos dos números. Para familiarizarnos con el sistema binario, repasemos primero el sistema decimal más familiar. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 95 of 129 El sistema decimal El sistema decimal consiste de 10 dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9. Cualquier número del sistema decimal, sin importar su tamaño, se puede representar con un grupo de estos dígitos. Se puede usar un solo dígito para representar cualquier valor entre 0 y 9. Más allá del 9, la ubicación de cada dígito tiene importancia en la representación de un número. Por lo tanto, el valor del dígito y su ubicación dentro del grupo de dígitos es importante para comprender el valor del número que representa. Al colocar un dígito en la posición extrema derecha, el dígito representa su valor actual (0 representa cero, 1 representa uno, etc.). Al colocar un dígito en el segundo lugar desde la derecha, representa su valor actual multiplicado por diez (1 representa diez, 2 representa veinte, etc.). En el tercer lugar desde la derecha, un dígito representa su valor actual multiplicado por cien (1 representa cien, 2 representa doscientos, etc.). http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 96 of 129 Ejemplos de números en el sistema decimal http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 97 of 129 Expresión de números decimales El sistema decimal está incluido en la forma de hablar en muchos idiomas. El número 67.482 se lee como sesenta y siete mil, cuatro cientos ochenta y dos. En otras palabras, la división de números del sistema decimal está expresada en el idioma. Incluso al escribir los números, se espera la marcación del sistema decimal. Esto se puede ver en números grandes. Examina, por ejemplo, el número 15358875. Este número es difícil de expresar de la forma en que está escrito. Por lo tanto se lo separa en grupos de tres números de izquierda a derecha: 15,358,875. El número se lee de la siguiente forma: quince millones, tres cientos cincuenta y ocho mil, ocho cientos setenta y cinco. Nuevamente, se puede apreciar el patrón de lectura del sistema decimal. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 98 of 129 Base-60 Conteo en Base-60 Un sistema menos común pero todavía en uso es el sistema contador con base60. Su uso principal de todos los días es la cuenta de tiempo. El día comienza a medianoche y se divide en 24 horas. Cada hora se divide en 60 minutos, y cada minuto se divide en 60 segundos. Para representar unidades de tiempo se necesitan 60 símbolos diferentes. Las unidades usadas son 1, 2, 3 ... 57, 58, 59. Como existe una representación de dos dígitos (se usan dos dígitos como un símbolo), hay que separar las distintas partes del número. La notación estándar de tiempo es la siguiente: HH:MM:SS (Horas:Minutos:Segundos). El principio que observamos en el sistema decimal también se cumple para éste: Cuanto más a la izquierda colocamos un símbolo, el número representado tiene mayor valor (usando base-60). http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 99 of 129 Ejemplos de números en el sistema Base-60 Examina los siguientes ejemplos. La hora 05:45:25 (cinco horas, cuarenta y cinco minutos y veinticinco segundos) significa lo siguiente: En otras palabras, han pasado 20.725 segundos desde la medianoche. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 100 of 129 Ejemplos de números en el Sistema Base-60 - Continuación Esto se puede ejemplificar aún más. La hora 17:55:55 (diecisiete horas, cincuenta y cinco minutos y cincuenta y cinco segundos) significa lo siguiente: En otras palabras, han pasado 62.155 segundos desde la medianoche. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 101 of 129 Comparación del sistema Base-60 con el decimal Este sistema es idéntico al decimal, con respecto a que cuanto más hacia la izquierda se coloca un dígito, es más alta la potencia de la base por la que hay que multiplicarlo. Nota las siguientes conclusiones que se pueden extraer de los dos sistemas de numeración que has examinado: La base no es ninguno de los dígitos. (No existe el dígito 10 en el sistema decimal, y no existe el dígito 60 en el sistema con base-60). Cuanto más hacia la izquierda se coloca un dígito, es más alta la potencia de la base por la que hay que multiplicarlo. Estas conclusiones te ayudarán a aprender el sistema binario. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 102 of 129 Representación del sistema contador Esta figura muestra la igualdad de distintos números de dos sistemas contadores diferentes. Observa la notación de cada uno de los números. Para poder diferenciar las distintas bases de los sistemas, el número se coloca dentro de corchetes, y a la derecha de los corchetes, en número pequeño, se indica la base correspondiente. En literatura profesional, las dos reglas siguientes son estándar: Si se usa sólo una base, no hacen falta los corchetes ni la indicación de la base (por ejemplo, en un capítulo que trata únicamente con números binarios). No hace falta indicar números en Base-10, o decimales. Para evitar cualquier error, indicaremos las bases a lo largo de esta actividad de la siguiente forma: http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 103 of 129 El sistema binario Números binarios Los números binarios usan sólo dos dígitos: 0 y 1. En otras palabras, existen sólo dos posibilidades para construir un número binario de un dígito: 0 1 Existen cuatro posibilidades de crear un número binario de dos dígitos: 00 01 10 11 http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 104 of 129 Números binarios - Continuación Existen ocho posibilidades para un número binario de tres dígitos. 000 001 010 100 011 110 101 111 Dados estos ejemplos se puede llegar a la conclusión de que las posibilidades para un número binario de n dígitos puede expresarse mediante la fórmula K igual a 2 elevado a n ( ), donde K es la cantidad de permutaciones posibles, y n es la cantidad de dígitos del número. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 105 of 129 Representación de números binarios Los patrones que has observado anteriormente se pueden aplicar también a esta base de numeración. Cuanto más hacia la izquierda se coloca un dígito, es más alta la potencia de 2 por la que hay que multiplicarlo. Por ejemplo, examina el número binario 1101101. Si analizas su valor de izquierda a derecha, obtendrás el valor decimal: Sumando estos números obtendrás el siguiente total: 1+0+4+8+0+32+64=109. Este ejemplo muestra claramente que el número 1101101 en el sistema binario representa el mismo valor que 109 en el sistema decimal. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 106 of 129 Tarea: Representación de números binarios Esta tarea te permitirá practicar la conversión de números binarios en decimales. 1 Analiza el número binario 101011 de derecha a izquierda. En la siguiente tabla, ingresa los valores correctos para cada dígito del número decimal equivalente como se muestra en el ejemplo de la primera línea. 2 Haz clic en el botón Check (verificar) de la ventana de animación para verificar si los valores ingresados son correctos. Revisa y corrige cualquier valor incorrecto. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 107 of 129 3 Usando una hoja de papel o una calculadora, suma los valores de la columna 'Value' (valor) de la tabla. 4 Haz clic en el botón Next (siguiente) de la animación. 5 La suma de los valores que has ingresado debe ser igual a , como se muestra en la figura. En otras palabras, escribir 101011 en base-2, sistema binario, es equivalente a escribir 43 en base-10, sistema decimal. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 108 of 129 representación de un número binario Ejemplos de representación de números binarios Como has podido observar en la tarea que acabas de realizar, multiplicando cada dígito por la potencia correspondiente de la base binaria puedes calcular el número decimal equivalente. Por supuesto, en las posiciones donde el número binario tiene el dígito 0 puedes saltear la multiplicación por la potencia de 2 correspondiente. Examina los ejemplos del cálculo de los decimales equivalentes a los números binarios. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 109 of 129 Conversión de números decimales a binarios En la sección anterior has aprendido a convertir un número binario en decimal. Para convertir un número binario en decimal, sigue los siguientes pasos: 1 Divide el número decimal por 2. 2 Si hay resto, escribe 1 como el dígito de la derecha del número binario que estás calculando. Si no hay resto, el dígito de la derecha del número binario será 0. 3 Divide nuevamente el resultado por 2. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 110 of 129 Conversión de números decimales a binarios - Continuación 4 Nuevamente, si hay resto, coloca un 1 en la segunda posición desde la derecha del número binario. Si no hay resto, el segundo dígito desde la derecha será 0. 5 Continúa dividiendo por dos de la misma forma hasta que no quede nada del número decimal. El número resultante es el equivalente binario del número decimal con el que has comenzado. Coloca el cursor sobre la animación para ver la conversión automática de los números. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 111 of 129 Ejemplo - Conversión de Números Decimales a Binarios Aquí se muestra un ejemplo de la conversión de un número decimal a binario. Nota que los restos se indican en paréntesis. Un resto igual a 0 indica que no hay resto. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 112 of 129 Tarea: Convertir un Número Decimal a Binario Esta tarea te permitirá practicar la conversión de números decimales a binarios. 1 Analiza el número decimal . En la siguiente tabla, ingresa los valores correctos para cada dígito del número binario equivalente, de derecha a izquierda, como se muestra en el ejemplo de la primera línea. 2 Haz clic en el botón Verificar para verificar tu resultado. Si alguna de tus respuestas es incorrecta, corrígela. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 113 of 129 3 Anota el número binario que has calculado en una hoja de papel. Recuerda que el dígito binario de más arriba de la tabla va en el extremo derecho, y así sucesivamente. 4 Haz clic en Siguiente. 5 El número que debías haber anotado es 1001110. 6 Para verificar este número, calcula el equivalente decimal: . http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 114 of 129 Código Hexadecimal Código Hexadecimal La primera deficiencia del sistema binario es evidente: se necesitan muchos dígitos para representar un número. En las preguntas que acabas de responder, has visto que hasta el número decimal 78, que tiene sólo dos dígitos en decimal, se convierte en 1001110 en binario y requiere siete dígitos. Un número más grande necesitará incluso más dígitos. Por ejemplo, el número decimal 2652 se convierte en 101001011100 - un número de doce dígitos - en binario. Para poder simplificar la transmisión de señales entre varios sistemas se utiliza un código hexadecimal, o sea un código de base-16. Utilizando este código, se pueden representar números muy grandes con una cantidad relativamente pequeña de dígitos (¡menos que en decimal!), y los datos son por lo tanto relativamente fáciles de transmitir (hacen falta menos conductores). Como 16 es una potencia de 2, los dígitos se pueden convertir relativamente fácil de binario a hexadecimal y viceversa. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 115 of 129 Código hexadecimal - Continuación En hexadecimal se necesitan dieciséis símbolos (tal como en el sistema decimal se usan diez símbolos). Los primeros diez símbolos son los mismos que se usan en el sistema decimal. Para evitar el uso de símbolos de dos dígitos, por convención, se usan las letras A, B, C, D, E y F como símbolos del diez al quince. Coloca el mouse sobre la animación para ver los números decimales y sus equivalentes hexadecimales convertidos a números binarios. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 116 of 129 Conversión de un número hexadecimal a decimal El método de conversión de hexadecimal a decimal es idéntico a los métodos de conversión que ya has visto, excepto en que ahora se usan potencias de 16. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 117 of 129 Conversión de un número hexadecimal a decimal Continuación El siguiente ejemplo lo demostrará más claramente: Como puedes ver, el número hexadecimal de cuatro dígitos equivale a un número decimal de cinco dígitos. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 118 of 129 Conversión de un número binario a hexadecimal La conversión de números binarios a hexadecimal es muy simple. El número binario se divide en grupos de cuatro dígitos comenzando desde la derecha. Si es necesario, se agregan ceros a la izquierda del último grupo. El hexadecimal equivalente a cada grupo de 4 dígitos se escribe como se muestra en la tabla. Observa que la columna de los números hexadecimales se llama Hex, que es una abreviación muy común para referirse a este tipo de código. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 119 of 129 Más ejemplos de conversión Ahora trata de convertir el número binario 111011110011 a hexadecimal. Primero divide el número en grupos de cuatro dígitos: 1110 1111 0011 Ahora examina la taba de conversión para obtener el valor de cada combinación en hexadecimal: http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 120 of 129 Código binario El código binario El sistema binario utiliza una cantidad de métodos. Uno de esos métodos es la expresión directa de valores. El valor decimal 11 equivale al valor binario 1011. Se puede representar un valor decimal mediante una tensión eléctrica (en un sistema analógico) o usando luces (en un sistema digital). Otra forma de representar números es utilizando un código, en el cual los números no están expresados como valores binarios directos. En cambio, se los convierte en una forma de código con una serie predeterminada de reglas. Los bloques blancos y negros de la animación ilustran dicho código. Mueve el cursor dentro de la animación para ver los equivalentes binarios. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 121 of 129 El código binario - Continuación Examinemos los dos ejemplos de esto: En un supermercado, el número de catálogo de cada artículo se representa por un código de barras. El grupo de líneas de varios anchos se pueden leer con un lector automático. Cada combinación de líneas tiene un valor asociado para determinar cuanto se le cobra al cliente. Otro ejemplo es el Estándar Americano de Codificación para el Intercambio de Información, conocido como código ASCII. El ASCII es un código de computador, que se usa por ejemplo para codificar texto y caracteres de control de impresión. Es un código incluido en muchos computadores. ASCII convierte cada símbolo del computador en un valor numérico. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 122 of 129 Conversión de código BCD Nosotros usamos normalmente números decimales todos los días. Preferimos utilizarlos también en sistemas digitales. Como habrás visto, es imposible utilizar números decimales directamente en un sistema digital. Sin embargo, los números decimales se pueden usar si se los codifica primero en un código binario. Este código se conoce como Decimal Codificado en Binario, o BCD. Este tipo de código se beneficia de ambos, el número decimal conocido y el número binario. En BCD, cada dígito decimal se codifica separadamente en un conjunto de cuatro dígitos binarios, o bits. Estudia los dos ejemplos de conversiones. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 123 of 129 Conversión de BCD en números decimales La conversión de un número codificado en BCD a decimal es muy simple. Divide el número binario en grupos de cuatro dígitos desde la derecha. (Si no hay suficientes dígitos para el grupo que queda a la izquierda, agrega ceros a la izquierda del grupo para completar los cuatro dígitos). Para cada uno de los grupos, usa la tabla de conversión como referencia y asígnales su equivalente decimal. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 124 of 129 Conversión de BCD en números decimales El ejemplo muestra la decodificación de un número BCD a un número decimal. Nota que el código BCD no es idéntico a los números binarios comunes. Los números de cuatro dígitos no tienen ningún significado como números binarios. Sólo tienen sentido como código BCD. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 125 of 129 Conclusiones Se pueden extraer dos conclusiones importantes: El grupo de cuatro dígitos más alto en BCD es [1001= [9] (decimal). El sistema decimal no tiene ningún dígito mayor que 9, y por lo tanto, el grupo de cuatro dígitos más grande en BCD es 1001, que es el equivalente binario de 9. Los grupos BCD no tienen ningún significado como números binarios y no se les puede aplicar las reglas normales de aritmética. Dichas reglas solo se aplican para grupos individuales de cuatro dígitos. En otras palabras, un grupo BCD no es un número binario. Es una serie de grupos de cuatro dígitos, cada uno de los cuales representa un dígito de un número decimal. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 126 of 129 Revisión Conclusión Este modulo te ha presentado los fundamentos de la electrónica. Has repasado conceptos básicos de electricidad y has aprendido acerca de las diferencias entre circuitos electrónicos y eléctricos. Además, has aprendido acerca de varios semiconductores y el importante papel que tienen en la electrónica. Este módulo también te ha brindado una introducción a la lógica. Las funciones lógicas y los principios de código binario que has aprendido son la base para continuar con el estudio de compuertas lógicas y sus usos en electrónica. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 127 of 129 Proyecto de la clase Consulte la sección de tareas de la página principal de la Clase para acceder al proyecto del módulo que acaba de completar. Registra tus conclusiones en un archivo que puedas enviar a tu instructor o compartir con tus compañeros de estudio (por ejemplo, en un archivo de procesador de texto o en una presentación). Luego tendrás la oportunidad de discutir tu proyecto con el instructor y con tus compañeros. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 128 of 129 Discusión del proyecto Discute tus conclusiones del proyecto con tu instructor y con tus compañeros por medio de la 'Charla en línea' y del 'Foro'. Se han creado una sala de 'Charla en línea' y del 'Foro' para este proyecto. Participa en el foro enviando al mismo las soluciones de tu proyecto y respondiendo a las soluciones enviadas por tus compañeros. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009 Print Fundamentos de Electrónica (3) Page 129 of 129 Conclusión En este momento has completado el módulo sobre los Fundamentos de la electrónica 3. En este módulo comparaste los sistemas analógicos y digitales e investigaste las funciones lógicas tales como AND (Y), OR (O), NOT (NO), NAND (NOT y AND) y NOR (NOT y OR). Finalmente, recibiste una introducción a los sistemas de notación numérica binarios y hexadecimales. Ahora rendirás un examen que te permitirá y le permitirá a tu instructor evaluar tu comprensión acerca de este módulo. El examen se puede ejecutar desde el área Tests (Exámenes) de la página principal de la clase. http://www.learnmate.com/cgi-bin/bu.cgi?page=good_content_pr&module_id=974&... 28/07/2009