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31 de Octubre 3º 2016 Jornada Institucional sobre Investigaciones y Experiencias Educativas en carreras de Programa: ciencias económicas Lunes 31 de Octubre 2016 Mañana 10.00 hs. Apertura 10.15 hs. Inicio de exposiciones Articulación docencia - investigación a través de proyectos institucionales entre universidades argentinas y extranjeras. Vínculos en espacios académicos: el caso de los estudiantes de álgebra lineal en la modalidad presencial. Experiencias docentes en la enseñanza de las Ciencias Económicas: alfabetización académica en administración. Herramientas informáticas como apoyo a la formación de grado para alumnos de ciencias económicas. Talleres extracurriculares de orientación para el aprendizaje en la carrera de grado contador público bajo la modalidad semipresencial. Una propuesta de acompañamiento pedagógico para mejorar el rendimiento en los exámenes finales de cálculo financiero en modalidad a distancia. Variables asociadas con trayectorias de logro en estudiantes de EaD en FCE - Cohorte 2015. Exámenes finales en la Facultad de Ciencias Económicas: análisis de las dificultades, motivos y diseño de acciones. Más Información: 0358-4676263 ap@fce.unrc.edu.ar www.eco.unrc.edu.ar/seccion/investigacion 3º Tarde 14,30 a 15,30 hs. Conversatorio: "Componentes didácticos de propuestas educativas a distancia" Lic. Débora Brocca y Lic. Mariela Clapés. Universidad Nacional de Córdoba e Instituto Universitario Aeronáutico. 15.30 hs. Inicio de exposiciones. Pasantías de alumnos del nivel medio en la FCE. Las representaciones de los ingresantes sobre el perfil de los profesionales de las ciencias económicas. Historia económica y social: las guías de acompañamiento. Un recorrido colectivo. ¿Cómo lograr un mayor rendimiento académico en los estudiantes bajo la modalidad distancia? Evaluaciones online previas al examen parcial: una experiencia en ami-ead. Utilización de MashMe como herramienta para la mediación del proceso de enseñanza y aprendizaje en la carrera de contador público bajo la modalidad semipresencial. Una experiencia semipresencial en el régimen de promoción. Investigación operativa. Taller de orientación de SIC II. Taller extracurricular de cálculo financiero. Desafíos frente a problemas emergentes. Taller extracurricular como forma de coadyuvar la significatividad y el sentido del aprendizaje de análisis e interpretación de estados contables. El programa potenciar: una experiencia de trabajo colaborativa. Prácticas sociocomunitarias: fortalecimiento y asesoramiento económico - financiero para el sector cooperativo. Más Información: 0358-4676263 ap@fce.unrc.edu.ar www.eco.unrc.edu.ar/seccion/investigacion 3º