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DISTRITO ESCOLAR INDEPENDIENTE DE HOUSTON
Planifica tu carrera
Nuevas leyes ponen a los estudiantes de HISD al mando en
su trayectoria hacia la universidad y el éxito profesional
Las leyes de educación recientemente adoptadas por los legisladores de Texas fueron diseñadas
con el fin de encaminar a todos los estudiantes hacia la universidad y las carreras profesionales.
El Proyecto de Ley 5 reduce el número de exámenes que los estudiantes deben tomar, y les
permite una mayor flexibilidad al momento de elegir cursos alineados con sus intereses y con
los objetivos que tengan para sus futuras carreras. A partir del próximo año académico, los
alumnos de noveno grado deberán crear un plan personal de graduación y declarar una
“orientación” — similar a una especialización académica universitaria — lo cual les permitirá
prepararse mejor para lograr el éxito después de su graduación. HISD ya ha comenzado
a sentar las bases para cumplir con los nuevos requisitos, y es importante que las familias
entiendan cómo todos estos elementos se combinan en la creación de un plan personalizado
para todos y cada uno de nuestros estudiantes.
1
EN LA ESCUELA PRIMARIA
LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO DEBEN APROBAR LOS EXÁMENES STAAR DE LECTURA Y MATEMÁTICAS
PARA SER PROMOVIDOS AL SIGUIENTE GRADO.
• L
os alumnos toman los exámenes STAAR de
Lectura, Matemáticas, Escritura y Ciencias de
su nivel.
3.o grado
Lectura y Matemáticas
4.o grado
Lectura, Matemáticas y Escritura
5. grado
Lectura, Matemáticas y Ciencias
o
• E
n el 2014 no se administrará el STAAR Modificado.
Las familias afectadas recibirán información sobre los
exámenes que se administrarán a los estudiantes que
tienen necesidades especiales.
• Usted puede ayudar a su hijo:
✓Programe reuniones con el maestro periódicamente.
✓Lea con su hijo y anímelo a que también lea por
su cuenta.
✓Haga preguntas a su hijo en casa sobre el mundo que
los rodea.
✓ C
onozca el calendario de exámenes STAAR
(HoustonISD.org/STAAR) y cerciórese de que su hijo
llegue a la escuela en hora y bien descansado.
✓Asegúrese de que su hijo llegue a la escuela
puntualmente todos los días.
2+2=4
2
EN LA ESCUELA SECUNDARIA
LOS ALUMNOS DE OCTAVO GRADO DEBEN APROBAR LOS EXÁMENES STAAR DE LECTURA Y MATEMÁTICAS
PARA SER PROMOVIDOS AL SIGUIENTE GRADO.
• L
os alumnos toman los exámenes STAAR de Lectura,
Matemáticas, Escritura, Ciencias y Estudios Sociales de
su nivel.
6.o grado
Lectura y Matemáticas
7.o grado
Lectura, Matemáticas y Escritura
8. grado
Lectura, Matemáticas, Ciencias y
Estudios Sociales
o
• P
ara aquellos alumnos que no estén demostrando un
rendimiento académico exitoso se elaborará un plan de
intervención y apoyo.
• Usted puede ayudar a su hijo:
• A
lgunos alumnos de secundaria rendirán además un
examen de fin de curso, o EOC, por sus siglas en inglés.
En conformidad con los requisitos federales y estatales
actualmente vigentes, los estudiantes de secundaria que
este año tomen Álgebra I deberán rendir tanto el EOC
de Álgebra I como el examen STAAR de matemáticas
correspondiente a su grado.
3
• C
on miras a la preparatoria, los estudiantes analizarán
con un profesor o consejero escolar las diferentes
orientaciones que pueden elegir.
✓ M
antenga una relación estrecha con su hijo;
platiquen acerca de la vida escolar con frecuencia.
✓Anime a su hijo a tomar clases exigentes, como las
de Pre-Colocación Avanzada (Pre-AP) o cursos del
programa de Bachillerato Internacional (IB).
✓Demuestre que la asistencia es una prioridad fijando
una rutina diaria y programando consultas médicas y
otras citas fuera del horario escolar.
EN LA ESCUELA PREPARATORIA
A PARTIR DEL PRÓXIMO AÑO ACADÉMICO, LOS ALUMNOS DE NOVENO GRADO DEBERÁN APROBAR CINCO
EXÁMENES DE FIN DE CURSO (EOC) PARA PODER GRADUARSE.
Álgebra I
Inglés I
Inglés II
Biología
Historia de EE.UU.
Los exámenes de Inglés I y II combinan la lectura y la escritura en un examen de cinco horas.
ESTUDIANTES QUE EL PRÓXIMO AÑO ACADÉMICO
INGRESARÁN EN EL NOVENO GRADO:
LOS ESTUDIANTES PUEDEN OBTENER HASTA CINCO
MENCIONES ESPECIALES QUE FIGURARÁN EN SUS
DIPLOMAS Y EXPEDIENTES ACADÉMICOS:
• L
os estudiantes ingresarán bajo el nuevo Programa
Básico de Preparatoria de 26 créditos con una
orientación específica — y tomarán el examen de
Álgebra II en el momento apropiado — lo cual les
permitirá lograr un Nivel de Rendimiento Distinguido
y ser elegibles para admisión automática a universidades
estatales, siempre y cuando al graduarse se encuentren
entre el 10% de los estudiantes de su clase que lograron
el mayor nivel de rendimiento.
CURSOS DE DOBLE CRÉDITO
BILINGÜISMO Y BI-ALFABETISMO
EXÁMENES AP e IB
PSAT/SAT/ACT o EXÁMENES Act-Plan
CERTIFICACIONES Y LICENCIAS
COMERCIALES E INDUSTRIALES
• C
on la ayuda de sus profesores, consejeros y padres
los estudiantes elegirán una orientación, o más, de las
ofrecidas por HISD.
• E
stas orientaciones permitirán la creación de planes de
aprendizaje personalizados con base en los intereses de
los alumnos y en los objetivos que hayan fijado para sus
futuras carreras. Las familias recibirán, con suficiente
tiempo de antelación, un informe detallado de todas las
escuelas y opciones que se ofrecen a los alumnos a fin de
ayudarlos a elegir una orientación para la preparatoria y
un enfoque acorde con sus intereses y los objetivos que
tengan para después de su graduación.
2 | Planifica tu carrera
• Sugerencias para estudiantes de preparatoria:
✓ M
antén las calificaciones a buen nivel, ya que
estas afectarán tus oportunidades futuras hoy más
que nunca.
✓Solicita clases particulares con un tutor si las
necesitas. Tus profesores te pueden ayudar. Si tus
(CONTINÚA EN LA PRÓXIMA PÁGINA)
EN LA ESCUELA PREPARATORIA (CONTINUACIÓN)
calificaciones muestran que te estás quedando atrás,
ponte al día cuando la diferencia todavía sea mínima.
✓Visita el Go Center de tu escuela. Los consejeros te
ayudarán a planificar los primeros pasos para después
de la preparatoria.
✓Toma cursos y exámenes AP e IB. Puedes obtener
créditos para la universidad y ahorrar tiempo y dinero
más adelante.
✓Ten presente la importancia de asistir a clases con
asiduidad, y la relación que existe entre tu asistencia a
la escuela y tus estudios universitarios y futura carrera
profesional.
PLAN PRESCRITO POR HISD PARA LA GRADUACIÓN EN 2014 – 2015
PROGRAMA BÁSICO
DE GRADUACIÓN
4INGLÉS
ELA 1, 2, 3,
NIVEL AVANZADO
3MATEMÁTICAS
ÁLGEBRA 1,
GEOMETRÍA, NIVEL
AVANZADO (*ÁLG. 2)
+
ORIENTACIÓN
+
NIVEL DE RENDIMIENTO
DISTINGUIDO
• 1 CURSO AVANZADO DE
MATEMÁTICAS
S.T.E.M.
(Ciencias,
Tecnología,
Ingeniería y
Matemáticas)
• 1 CURSO AVANZADO DE CIENCIAS
O CIENCIAS DE CTE
UNA
ORIENTACIÓN
• 2 OPTATIVOS
• 1 CURSO AVANZADO DE
MATEMÁTICAS
3
ESTUDIOS SOCIALES
• 1 CURSO AVANZADO DE CIENCIAS
O CIENCIAS DE CTE
COMERCIO E
INDUSTRIA
• 2 OPTATIVOS
3CIENCIAS
2IDIOMAS
EXTRANJEROS
• 1 CURSO AVANZADO DE
MATEMÁTICAS
ARTES Y
HUMANIDADES
• 1 CURSO AVANZADO DE CIENCIAS
O CIENCIAS DE CTE
CUATRO
CRÉDITOS DE
CIENCIAS
• 2 OPTATIVOS
1EDUCACIÓN FÍSICA
1
• 1 CURSO AVANZADO DE
MATEMÁTICAS
BELLAS ARTES
SERVICIOS
PÚBLICOS
• 1 CURSO AVANZADO DE CIENCIAS
O CIENCIAS DE CTE
• 2 OPTATIVOS
½*SALUD
4½*OPTATIVAS
CUATRO CRÉDITOS DE
MATEMÁTICAS,
INCLUSO de
ÁLGEBRA 2
• 1 CURSO AVANZADO DE
MATEMÁTICAS
• 1 CURSO AVANZADO DE CIENCIAS
* Aprobación de la Mesa Directiva
pendiente
22 CRÉDITOS
O CIENCIAS DE CTE
ESTUDIOS
• 2 OPTATIVOS
MULTIDISCIPLINARIOS
26 CRÉDITOS
10% DE RANGO MÁS ALTO
AUTOMÁTICAMENTE ADMITIDO A
UNIVERSIDADES ESTATALES
Planifica tu carrera | 3
PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE HB 5:
¿Qué cambios ya han entrado en vigor?
•MENOS EXÁMENES: El número de EOC requeridos
ha sido reducido de 15 a 5; el distrito está limitado a dos
evaluaciones de referencia (estas están específicamente
diseñadas para preparar a los alumnos para STAAR) por año.
•SISTEMA DE RESPONSABILIDAD SIMPLIFICADO:
Las clasificaciones de las escuelas pueden ser una de dos:
“Cumple con la norma” o “Debe mejorar”.
•CAMBIOS A LAS CLASES PARTICULARES:
No se permite retirar a los estudiantes de la clase para
lecciones con tutor o preparación para los exámenes un
número de días mayor que el 10 por ciento de los días que
un curso se imparte.
•REGLA DEL 15 POR CIENTO ELIMINADA:
El desempeño de un estudiante en un EOC no afectará
su calificación en la clase.
•RANGO EN LA CLASE: No se permite usar el rendimiento
de un estudiante en un EOC para determinar su rango en la
clase o como criterio único de admisión.
•REQUISITO DE PUNTUACIÓN ACUMULATIVA
ELIMINADO
•NO SE PERMITE VOLVER A TOMAR UN EOC PARA
OBTENER UNA CALIFICACIÓN MÁS ALTA
•ASISTENCIA: Si un alumno está ausente más del 10 por
ciento de los días en que se imparte un curso, se le podría
negar una calificación o crédito final por ese curso.
•BOLETAS DE CALIFICACIONES: Si un estudiante no
cumple con los requisitos de asistencia de un curso, los padres
verán “NG” en la boleta de calificaciones. Esto significa que la
calificación está bloqueada. Cuando el estudiante complete el
curso, se le podrá asignar una calificación.
¿Qué cambios se implementarán para 2014 – 2015?
• O
RIENTACIONES PARA ALUMNOS QUE INGRESAN
EN EL NOVENO GRADO: Los estudiantes seleccionarán
una orientación que se alinee con las carreras de su interés.
En la secundaria, las familias recibirán una guía de las
orientaciones que se ofrecen en cada escuela preparatoria.
• S
TAAR MODIFICADO: Estos exámenes se administraron
por última vez en 2013 – 2014. Tan pronto esté disponible,
las familias de HISD recibirán información sobre los planes
trazados para incluir a estos estudiantes en el programa
general de evaluación a partir de 2014 – 2015.
• P
LAN DE NIVEL DE RENDIMIENTO DISTINGUIDO:
Los alumnos que ingresen en noveno grado podrán optar
por este plan que se caracteriza por la enseñanza rigurosa de
las materias básicas y sentará las bases para una variedad de
estudios superiores y carreras. (Vea un diagrama de este plan en
la sección “EN LA ESCUELA PREPARATORIA”).
• O
TROS: HISD está analizando cursos optativos que
permitirían a algunos alumnos satisfacer el requisito de
matemáticas de la preparatoria.
CÓMO ESTUDIAR LAS OPCIONES CON SU HIJO
ESCUELA PREPARATORIA
Los alumnos que ingresan en el noveno grado y sus padres
tendrán la oportunidad de ver junto a un consejero escolar
o administrador, los nuevos requisitos de graduación, las
diferentes orientaciones y la información sobre la preparación
para la universidad. En 2014 – 2015, los padres revisarán y
firmarán una copia impresa del plan personal de graduación
del estudiante, pero el distrito está creando una versión
electrónica del plan personal que se podrá usar más adelante.
ESCUELA SECUNDARIA
Los alumnos de secundaria completarán lo que se conoce
como Career Key, que es un inventario de preferencias de
carreras que los estudiantes pueden preparar en línea en la
plataforma Naviance. Los alumnos tendrán acceso a Naviance
en la escuela, o en su casa, y podrán crear un perfil de carreras
de su interés y explorar varios campos profesionales y
universidades con base en sus objetivos personales. Los padres
pueden explorar con sus hijos y deben comunicarse con la
escuela para recibir información sobre cómo conectarse.
MANTÉNGASE INFORMADO
Para informarse más sobre el Proyecto de Ley 5, los requisitos de
graduación, y cómo HISD puede ayudar a su hijo a crear un plan
para sus estudios universitarios y su futura carrera, asista a una
reunión comunitaria en su área. Visite www.HoustonISD.org/
PlanYourPath para ver una lista de reuniones comunitarias.
¿Tiene preguntas sobre los requisitos de graduación o HB 5?
Envíe un mensaje a PlanYourPath@HoustonISD.org.
Síganos en los medios sociales: @HoustonISD y
www.facebook.com/HoustonISD.
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