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Titulación: Asignatura: Código: Año: Periodo: Carácter: Nº de Créditos: Departamento: Área de Conocimiento(*): Curso: Licenciado en Biología Artrópodos 65302 5º Cuatrim 1º Obligatoria 6 (4,5 Teor, 1,5Práct, ) Zoología y Antropología Física Zoología 2010-2011 (*) Si la asignatura se imparte desde más de un Área de Conocimiento de manera compartida, indíquese posteriormente el porcentaje de créditos de cada tipo impartidos desde cada Área. OBJETIVOS DOCENTES Proporcionar al alumno los conocimientos básicos que le permitan comprender la organización corporal de este grupo animal, así como su enorme diversidad y los aspectos más relevantes de su biología y evolución PROGRAMA DE TEORÍA Introducción y Caracteres Generales de los Artrópodos Tema 1.- Introducción. Introducción al grupo. Diversidad de los Artrópodos. Caracteres generales. Proceso de Artropodización. Hipótesis sobre las relaciones filogenéticas de los grupos de Artrópodos. Clasificación Tema 2.- Caracteres generales: Estructura del tegumento. Metamerización y Tagmatización. Estructura básica apendicular. Coordinación nerviosa. Organos sensoriales. Estructura básica del tubo digestivo. Sistema circulatorio y funciones. Intercambio gaseoso. Mecanismos de excreción y osmorregulación. Nociones generales sobre la reproducción en Artrópodos. Diversidad Tema 3.- Grupos de posición filogenética incierta. Onicóforos y Tardígrados. Relaciones filogenéticas. Tema 4.- Trilobites . Introducción. Organización corporal. Biología. Sesión de diapositivas. Tema 5.- Quelicerados I. Introducción. Caracteres generales. Merostomados: Xifosuros: Introducción. Organización corporal. Reproducción y desarrollo. Escorpiones: Introducción. Organización corporal. Reproducción y desarrollo. Ecología. Sesión de diapositivas. 1 Tema 6.- Quelicerados II: Arácnidos: Introducción. Clasificación y sinopsis de los principales grupos de Arácnidos. Arañas: Organización corporal. Captura de las presas: Tipos de Telarañas y Evolución de las telarañas. Otras estrategias de captura. Reproducción y Desarrollo. Sistemas subsociales y sociales en arañas. Sesión de dispositivas Tema 7.- Picnogonidos. Caracteres generales. Organización corporal. Reproducción y desarrollo. Tema 8.- Crustáceos. Caracteres generales y breve sinópsis de los principales grupos. Aspectos generales sobre reproducción y desarrollo. Sesión de diapositivas. Tema 9- Miriápodos. Caracteres generales. Breve sinópsis de los principales grupos de Miriápodos. Sesión de diapositivas. Tema 10.- Hexápodos. Introducción. Caracteres generales. Importancia de la fitofagia, alas y metamorfosis en la radiación de los insectos. Clasificación. Sesión de diapositivas EVOLUCIÓN Tema 11.- Reproducción y selección sexual. Introducción. Secuencia de apareamiento. Selección sexual. Competencia entre machos. Elección de la hembra. Competencia espermática. Elección femenina críptica. Tema 12.- Evolución de los sistemas sociales: Introducción. Características generales de insectos eusociales: himenópteros e Isópteros. Evolución de la eusocialidad en himenópteros. Evolución de la eusocialidad en Isópteros Tema 13.- Evolución de los sistemas de defensa. Introducción. Defensa por Ocultamiento. Líneas secundarias de defensa. Defensas mecánicas. Defensas químicas. Defensa Mimética. Defensa colectiva en Insectos gregarios y sociales. Sesión de diapositivas. Tema 14. Relación Artrópodos-Plantas. Introducción. Evolución de las relaciones polinizador-planta en Artrópodos. Especialización en insectos fitófagos. Defensa de las plantas frente a los insectos TOTAL CRÉDITOS TEÓRICOS/AREA DE: 4,5 / ZOOLOGIA 2 PROGRAMA DE PRÁCTICAS Sesiones de 2 horas: Práctica 1.- Estudio de la anatomía externa de grupos con relaciones filogenéticas inciertas: (Onicóforos y Tardígrados). Estudio de la anatomía externa de Trilobites, Pignogonidos, Xiphosuros y Escorpiones Práctica 2.- Arácnidos: Estudio de los distintos grupos Arácnidos: Araneidos Solífugos Pseudoescorpiones Opiliones Acaros Práctica 3.- Identificación mediante claves dicotómicas de las principales familias de arañas Práctica 4 - Identificación de las principales clases de Crustáceos Desarrollo: Larvas nauplius, zoea y megalopa. Práctica 5.- Miriápodos. Estudio de la anatomía externa e identificación de los principales grupos. Sínfilos Diplópodos Quilópodos Práctica 6.- Insectos.Desarrollo: tipos de ciclos y larvas. Identificación de órdenes Práctica 7.- Identificación de órdenes de insectos (cont.) TOTAL CRÉDITOS PRÁCTICOS/AREA DE: 1,5 / ZOOLOGIA 3 BIBLIOGRAFÍA PROGRAMA TEÓRICO BLISS, D.E. (ed.) (1985). The Biology of Crustacea 10 Vol. Academic Press. INC: BRUSCA, R.C. Y BRUSCA, G.C. (1990). Invertebrates. Sinauer ed. CHOE J.C. & CRESPI, B.J.(ed). 1997. The Evolution of Mating System in Insects and Arachnids. Cambridge University press CHOE J.C. & CRESPI, B.J.(ed). 1997 . The Evolution of Sociality in Insects and Arachnids. Cambridge University press DE LA FUENTE, J.A. (1994). Zoología de Artrópodos. Interamericana McGraw-Hill eds. FOELIX, R.F. (1982). Biology of Spiders. Harvard University Press ed. GULLAN, P.J. & CRANSTON, P.S. 2000. The insects. An outline of Entomology. Blackwell Science. 2ª edición. HOPKIN,S.P. & READ,H.J. (1992). The Biology of Millipedes. Oxford University Press. LEVI-SETTI, R. (1993). Trilobites. The University of Chicago Press ed. 2ª edición. NIETO NAFRIA, J.M. Y MIER DURANTE, M.P. (1985). Tratado de Entomología. Ed. Omega. POLIS,A.G. (1994). The Biology of Scorpions. Stanford University Press. California. PRESTON-MAFHAM,K.&R. (1996). The Natural Hystory of Spiders. The crowood Press. RUPPERT,E.E. & BARNES,R.D. (1996). Zoología de Invertebrados (6ºed). McGraw-Hill Interamericana. STRONG, D.R., LAWTON, H.J. & SOUTHWOOD, R. (1984) Insects on Plant. Community patterns mechanisms. Blacwell Scientific Publications. THORNILL, R. & ALCOCK, J.(1983). The Evolution of Insect Mating Systems. Harvard University Press PROGRAMA PRÁCTICAS: BELLMANN,H. (1994). Arácnidos, Crustáceos y Miriápodos. Guías de la Naturaleza Blume. Ediciones Blume. 4 FALCIAI, L. & MINERVINI,R. (1992). Guía de los Crustáceos Decápodos de Europa. Ediciones Omega. INGLE,R. (1997) Crayfishes, Lobsters and Crabs of Europe. Chapman & Hall JONES, D. (1985). Guía de Campo de los Arácnidos de España y Europa. Ediciones Omega. VARIOS AUTORES (1988). Bases para un curso práctico de Entomología. Asociación Española de Entomología ed. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Se realizará un examen escrito tanto en la de los créditos teóricos como de los prácticos CONOCIMIENTOS PREVIOS Y RECOMENDACIONES Zoología General 5