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MINISTERIO DE EDUCACIÓN - ARGENTINA
CONTENIDOS Y COMPETENCIAS INVOLUCRADOS – CRITERIOS DE CORRECCIÓN
ACCEDE- INGENIERÍA AGRONÓMICA
PROBLEMA 1
CONTENIDOS Y COMPETENCIAS A EVALUAR
Subproblema 1.1.
Contenidos:
MSyA 1. Génesis y Reconocimiento de suelos.
MSyA 3. Química de suelos.
MSyA 7. Fertilidad y fertilización.
Competencias Interpretativas:
I2. Interpretar y aplicar conocimientos científicos y tecnológicos.
Competencias Resolutivas
R5. Proponer soluciones en su área de competencia profesional.
Subproblema 1.2
Competencias Básicas:
B3. Comprender y aplicar conceptos y principios de química inorgánica.
Competencias Interpretativas:
I2. Interpretar conocimientos científicos y tecnológicos.
I3. Aplicar conocimientos científicos y tecnológicos.
Competencias Formativas
F2. Rigurosidad y profundidad en la resolución de los problemas.
Subproblema 1.3.
Contenidos:
MSyA 2. Física de Suelos.
Competencias Básicas:
B2. Comprender y aplicar conceptos y principios de física.
B9. Comprender y aplicar conceptos y principios de climatología.
Competencias Interpretativas:
I2. Interpretar conocimientos científicos y tecnológicos.
Competencias Formativas:
F2. Rigurosidad y profundidad en la resolución de los problemas.
Subproblema 1.4.
Contenidos:
MSy A 5. Conservación y manejo de suelos.
MSyA 6. Maquinarias y técnicas utilizadas.
Competencias Interpretativas
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PUNTAJES ASIGNADOS Página - 1 -
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I1. Abordaje científico de los factores de producción.
I2. Interpretar conocimientos científicos y tecnológicos.
Competencias Resolutivas:
R1. Combinar los factores de producción con racionalidad ecológica, técnica y
socioeconómica.
R5. Proponer soluciones en su área de competencia profesional.
TABLA DE PUNTAJES MÁXIMOS ASIGNADOS AL PROBLEMA 1
Subpro
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
blema
Contenidos
Competencias Competencias Competencias
Competencias
básicas
interpretativas
resolutivas
formativas
F1
F2
F3
1
7
2
3
10
4
5
TOTAL
22
9
9
5
15
10
5
10
5
10
5
5
39
14
15
PROBLEMA 2
CONTENIDOS Y COMPETENCIAS A EVALUAR
Subproblema 2.1.
Contenidos:
GyM 2. Biología molecular.
GyM 4. Recursos Genéticos
GyM 6. Conceptos de biotecnología
Competencias Básicas:
B 4. Comprender y aplicar conceptos y principios de química orgánica y biológica.
B6 Comprender y aplicar conceptos de botánica taxonómica
Competencias Interpretativas:
I5 Identificar problemas en el área de su competencia profesional.
Competencias Formativas:
F1.Apegar su desempeño a principios y normas éticas
Subproblema 2.2.
Contenidos:
GyM 3. Genética y evolución.
GyM 5. Bases biológicas del mejoramiento
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Competencias Básicas:
B5. Comprender y aplicar conceptos y principios de botánica morfológica
Competencias Interpretativas:
I2. Interpretar conocimientos científicos y tecnológicos
I4. Evaluar productos y sistemas de producción agropecua ria
Subproblema 2.3.
Contenidos:
GyM 5. Bases biológicas del mejoramiento
Competencias Resolutivas:
R5. Proponer soluciones en el área de su competencia profesional
Competencias Formativas:
F3. Habilidad en la comunicación escrita
TABLA DE PUNTAJES MÁXIMOS ASIGNADOS AL PROBLEMA 2
Subpro
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
blema
Contenidos
Competencias Competencias Competencias
Competencias
básicas
interpretativas
resolutivas
formativas
F1 F2
F3
1
22
10
4
4
2
24
3
8
TOTAL
54
3
13
8
13
17
8
4
4
4
PROBLEMA 3
COMPETENCIAS Y CONTENIDOS A EVALUAR
Subproblema 3.1.
Contenidos:
EF 8. Dinámica de los ecosistemas
Competencias Básicas:
B2. Comprender y aplicar conceptos y principios de física
B9. Comprender y aplicar conceptos y principios de climatología
Competencias Interpretativas:
I1. Abordaje científico de los factores de producción
Subproblema 3.2.
Contenidos:
EF 4. Crecimiento y desarrollo
Competencias Interpretativas:
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I3. Aplicar los conocimientos científicos y tecnológicos
Subproblema 3.3
Competencias Interpretativas:
I1. Abordaje científico de los factores de producción
I2. Interpretar conocimientos científicos y tecnológicos
Competencias Formativas:
F2. Rigurosidad y profundidad en la resolución de problemas.
Subproblema 3.4.
Competencias Interpretativas:
I1. Abordaje científico de los factores de producción
I3. Aplicar los conocimientos científicos y tecnológicos
Subproblema 3.5.
Contenidos:
EF4 Crecimiento y desarrollo
Competencias Interpretativas:
I3 Aplicar los conocimientos científicos y tecnológicos
Competencias Resolutivas:
R5 Proponer soluciones en el área de su competencia profesional
Competencias Formativas
F3 Habilidad en la comunicación escrita
TABLA DE PUNTAJES MÁXIMOS ASIGNADOS AL PROBLEMA 3
Subpro
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
blema
Contenidos
Competencias Competencias Competencias
Competencias
básicas
interpretativas
resolutivas
formativas
F1 F2
F3
1
5
10
5
2
15
5
3
16
4
20
5
8
TOTAL
28
10
4
5
5
51
5
2
4
2
PROBLEMA 4
CONTENIDOS Y COMPETENCIAS A EVALUAR
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Subproblema 4.1.
Contenidos:
SV1. Patógenos: características, etiología y epidemiología
Competencias Básicas:
B4. Comprender y aplicar conceptos y principios de química orgánica y biológica
Competencias Interpretativas:
I2. Interpretar conocimientos científicos y tecnológicos
Competencias Formativas:
F3. Habilidad en la comunicación escrita.
Subproblema 4.2.
Contenidos:
SV1. Patógenos: características, etiología y epidemiología.
SV4. Sistemas mecánicos, químicos, biológicos e integrados para el control y manejo de
adversidades.
Competencias Básicas:
B4. Comprender y aplicar conceptos y principios de química orgánica y biológica.
Competencias Interpretativas:
I1. Abordaje científico de los factores de producción.
I3. Aplicar los conocimientos científicos y tecnológicos.
Competencias Resolutivas:
R5. Proponer soluciones en su área de competencia profesional.
Subproblema 4.3
Contenidos:
SV2. Plagas: características y etología
Competencias Interpretativas:
I3. Aplicar los conocimientos científicos y tecnológicos.
Competencias Resolutivas:
R5. Proponer soluciones en su área de competencia profesional.
Subproblema 4.4.
Contenidos:
SV3. Malezas: características, fisiología y etología.
SV4. Sistemas mecánicos, químicos, biológicos e integrados para el control y manejo de
adversidades.
Competencias Básicas
B5. Comprender y aplicar conceptos y principios de botánica morfológica.
Competencias Interpretativas:
I1. Abordaje científico de los factores de producción.
Competencias Resolutivas:
R1. Combinar los factores de producción con racionalidad ecológica, técnica y económica.
TABLA DE PUNTAJES MÁXIMOS ASIGNADOS AL PROBLEMA 4
Subpro
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
blema
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Contenidos
Competencias Competencias Competencias
básicas
interpretativas
resolutivas
1
4
4
4
2
8
4
5
8
3
10
8
7
4
15
5
10
5
TOTAL
37
13
27
20
Competencias
formativas
F1 F2
F3
3
3
PROBLEMA 5
CONTENIDOS Y COMPETENCIAS A EVALUAR
Subproblema 5.1.
Competencias Interpretativas:
I4. Evaluar productos y sistemas de producción agropecuarios.
I5. Identificar problemas en su área de su competencia profesional.
Competencias Resolutivas:
R1. Combinar los factores de producción con racionalidad ecológica, técnica y
socioeconómica.
R7. Gestar emprendimientos integrando diversas disciplinas
Subproblema 5.2
Contenidos:
BPA1. Nutrición Animal
Competencias Básicas:
B7. Comprender y aplicar conceptos y principios de anatomía y fisiología animal.
Competencia s Formativas
F2. Rigurosidad y profundidad en la resolución de problemas
Subproblema 5. 3
Contenidos:
BPA1. Nutrición Animal
BPA2. Reproducción Animal
Competencias Interpretativas:
I4. Evaluar productos y sistemas de producción agropecuarios
I5. Ident ificar problemas en su área de competencia profesional
Competencias Resolutivas:
R5. Proponer soluciones en su área de competencia profesional.
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Subproblema 5.4
Contenidos:
BPA1. Nutrición Animal
Competencias Básicas:
B7. Comprender y aplicar conceptos y principios de anatomía y fisiología animal.
B4. Comprender y aplicar conceptos y principios de química orgánica y biologica.
TABLA DE PUNTAJES MÁXIMOS ASIGNADOS AL PROBLEMA 5
Subpro
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
blema
Contenidos
Competencias Competencias Competencias
Competencias
básicas
interpretativas
resolutivas
formativas
F1 F2
F3
1
10
10
2
16
8
3
15
4
15
10
TOTAL
46
18
6
5
5
15
15
6
PROBLEMA 6
CONTENIDOS Y COMPETENCIAS A EVALUAR
Subproblema 6.1
Competencias Básicas:
B1.Comprender y aplicar principios de matemática
Competencias Interpretativas:
I4. Evaluar productos y sistemas de produccion agropecuarios.
Competencias Resolutivas:
R1. Combinar los factores de producción con racionalidad ecológica, técnica y económica.
Subproblema 6.2
Competencias Básicas
B1. Comprender y aplicar principios de matemática.
Competencias Interpretativas :
I4. Evaluar productos y sistemas de produccion agropecuarios.
Competencias Resolutivas:
R1. Combinar los factores de producción con racionalidad ecológica, técnica y económica.
R5. Proponer soluciones en su área de competencia profesional.
Competencias Formativas:
F1. Apegar su desempeño a principios y normas éticas.
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Subproblema 6.3
Contenidos:
SE.2. El sector agropecuario de la economía argentina
Competencias Interpretativas:
I7.Conocer y desempeñarse en mercados agropecuarios.
Competencias Resolutivas:
R1.Combinar los factores de producción con racionalidad ecológica, técnica y económica.
R7. Gestar emprendimientos integrando diversas disciplinas.
Subproblema 6.4
Contenidos:
SE.3. Organización del sistema agrario
Competencias Interpretativas
I7.Conocer y desempeñarse en mercados agropecuarios.
TABLA DE PUNTAJES MÁXIMOS ASIGNADOS AL PROBLEMA 6
Subpro
CRITERIOS DE CORRECCIÓN
blema
Contenidos
Competencias Competencias Competencias
Competencias
básicas
interpretativas
resolutivas
formativas
F1 F2
F3
1
5
10
10
2
5
5
20
15
3
5
5
4
7
8
TOTAL
12
10
28
45
5
5
ACCEDE – JUNIO 2003- INGENIERÍA AGRONÓMICA – CONTENIDOS Y COMPETENCIAS A EVALUAR –
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