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COLEGIO SAINT LOUIS SCHOOL - DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Guía Domiciliaria de Lenguaje y Comunicación
Nombre:
Curso: Tercero Básico
Unidad: Narrativa
Profesor: Miss Montserrat Arteaga
Contenido:
Comprensión lectora
Objetivo(s):
Leer y familiarizarse con un amplio… (OA3)
Desarrollar el gusto por la lectura… (OA9)
Aplicar estrategias para determinar…(OA12)
3
Pato cortacorriente
Conocido también como pato correntino o pato forzudo. Habita en la cordillera de los
Andes desde Atacama a Tierra del Fuego, en ríos torrentosos con rocas y pozas.
Mide alrededor de los 43 centímetro. Los machos tienen el cuello y la cabeza de color
blanco con una línea negra en toda la zona centro, es decir, desde la frente a la nuca.
Esta línea negra sigue desde los ojos hacia atrás y baja por la parte inferior del cuello.
Es de color negro bajo los ojos, las mejillas, la garganta y el cuello. Los lados y el
pecho son de color negro y el pecho de color pardo con rayitas negras. El color de su
abdomen también es pardo con rayas de color negro. La hembra tiene la parte
posterior de la cabeza y cuello de color gris. Las plumas marginales son grises y los
escapulares y manto son de color negro.
Poco adicto al vuelo y algo escaso, se lo puede encontrar nadando contra la corriente
o descansando en alguna roca. Por su forma, colores y costumbres en imposible
confundirlo con otra especie.
Se alimenta de vegetales, pequeños peces, larvas, gusanos y crustáceos que
encuentra en el agua.
Anida en cavernas, riscos o madrigueras de otras especies, colocando cuatro o cinco
huevos de cáscara lisa, y de dimensiones de 64 mm. x 42. mm. Las crías son
nidífugas.
Esta especie habita sólo en América del Sur.
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1.- Responde cada una de las preguntas , cuidado ortografía y redacción.
a) ¿ Dónde podemos encontrar al pato cortacorriente?
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b)¿ Qué características tiene el pato cortacorriente?
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c) ¿ Qué tipo de texto es el que acabas de leer?
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2.- Vocabulario:
Busca el sinónimo y el significado de las siguientes palabras.
Torrentosos:
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Nuca:
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marginales:
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nidífugas:
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3.- Crea una oración con cada uno de los sinónimos que acabas de encontrar.
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