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MOTIVACIÓN Julio Eduardo Cruz Vásquez Departamento de Psicología Universidad de Los Andes MOTIVACIÓN Sesión 03 Motivación ◦ La sesión de hoy: El nivel de análisis evolucionista MOTIVACIÓN Primera actividad de la sesión: motivación sexual Motivación ◦ ¿Ejercicios de introducción al tema: ◦ “… Hola, me he fijado en ti y me pareces muy atractiv@. ¿Te acostarías conmigo esta noche?” ◦ Sí: __ No: __ ◦ ¿Cómo calificarías esa situación?: ◦ Muy desagradable -3O -2O -1O 0O +1O +2O +3O Muy agradable ◦ ¿Cuántas parejas sexuales quieres tener el próximo mes? ◦ 0O 1O 2O 3O 4 ó más parejas O ◦ ¿Cuántas parejas sexuales quieres tener el próximo año? ◦ 0O 1O 2O 3O 4O 5O 6 ó más parejas O ◦ ¿Cuántas parejas sexuales has tenido? ◦ 0O 1O 2O 3O 4O 5O 6 ó más parejas O Motivación ◦ Video 1: Diferencias de sexo en motivación sexual MOTIVACIÓN Las grandes cuestiones de la existencia Motivación ◦ La tradición filosófica nos deja grandes preguntas: ◦ ¿Cuál es el significado, sentido o razón de nuestra existencia? ◦ ¿Por qué existimos? / antecedente-causal ◦ ¿Para qué existimos? / consecuente-teleológica ◦ ¿Cuál es el significado, sentido o razón de ser como somos? ◦ ¿Por qué somos como somos? ◦ ¿Para qué somos como somos? ◦ ¿Cuál es el significado, sentido o razón de nuestro comportamiento? ◦ ¿Por qué nos comportamos en la forma como lo hacemos? / antecedente-causal ◦ ¿Para qué nos comportamos en la forma como lo hacemos? / consecuente-teleológica ◦ La ciencia y su forma de tratar las preguntas de la tradición filosófica ◦ Los ámbitos filosófico y científico ◦ El ámbito científico y las formulaciones evolucionistas Motivación ◦ Video: Dawkins, ¿Por qué estamos aquí? MOTIVACIÓN Las formulaciones de una perspectiva naturalista de la Psicología Motivación ◦ La perspectiva evolucionista ◦ Los dos polos de desarrollo de la Psicología: Ciencia natural – Ciencia Social ◦ La Psicología como ciencia natural (ciencia del comportamiento) ◦ El marco teórico de las ciencias naturales: ◦ Las formulaciones acerca de la evolución y la selección natural y sexual ◦ Desde Charles Darwin y * Wallace hasta nuestros días ◦ Uno de los marcos dominantes contemporáneos: La síntesis moderna ◦ Las respuestas a las grandes cuestiones ◦ ¿Por qué existimos? ◦ ¿Por qué somos como somos? ◦ ¿Por qué nos comportamos en la forma como lo hacemos? ◦ Las formulaciones recientes sobre la evolución ◦ Explican porqué existen las formas de vida que conocemos y porqué poseen los rasgos que observamos en ellas Motivación ◦ La perspectiva evolucionista ◦ La Psicología como ciencia natural (ciencia del comportamiento) ◦ El marco teórico de las ciencias naturales: ◦ Las formulaciones acerca de la evolución y la selección natural y sexual ◦ Desde Charles Darwin y Alfred Russel Wallace hasta nuestros días ◦ Uno de los marcos dominantes contemporáneos: La síntesis moderna ◦ Las respuestas a las grandes cuestiones ◦ ¿Por qué existimos? ◦ ¿Por qué somos como somos? ◦ ¿Por qué nos comportamos en la forma como lo hacemos? MOTIVACIÓN La Psicología Evolucionista Motivación ◦ La perspectiva evolucionista ◦ Dos grandes productos de la evolución: ◦ Los rasgos físicos ◦ Los rasgos de comportamiento ◦ Aproximaciones científicas al estudio de los rasgos de comportamiento ◦ La Etología, la Psicología Comparada, … ◦ La Psicología Evolucionista Motivación ◦ La perspectiva evolucionista ◦ Algunos supuestos de la perspectiva ◦ La vida y, por consiguiente, la existencia es un hecho natural ◦ Los seres vivos y los grupos que conforman (especies) están en permanente cambio ◦ Esos cambios se expresan gradualmente en la población ◦ Las distintas especies comparten ancestros ◦ La selección que actúa sobre los sujetos se decanta en el éxito reproductivo MOTIVACIÓN David Buss: La evolución del deseo Motivación ◦ La perspectiva evolucionista ◦ Interrogantes propios de esta perspectiva: ◦ ¿Por qué tenemos sexo? ◦ ¿Por qué nos reproducimos sexualmente? ◦ ¿Por qué el sexo motiva? ◦ Las ciencias de la vida y sus esfuerzos para responder a estos interrogantes ◦ Los tipos de reproducción ◦ Los beneficios de la reproducción sexual ◦ Los costos de la reproducción sexual Motivación ◦ Motivación sexual y comportamiento ◦ ¿Podemos morir por amor? ◦ ¿Podemos matar por amor? ◦ La explotación de nuestra motivación sexual MOTIVACIÓN Referencias Motivación ◦ Texto básico de lectura (Manual de Motivación): ◦ Petri, N. L. & Govern, J. M. (2005). Motivation: Theory, research, and applications (5 ed.). Belmont; CA, USA: Wadsworth: Thomson. ◦ Petri, H. L. & Govern, J. M. (2006). Motivación. Teoría, investigación y aplicaciones (5 ed.) (Trad. J.C. Pecina Hernández). Madrid: Thompson. Motivación ◦ Versión más reciente del texto (Manual de Motivación): ◦ Petri, N. L. & Govern, J. M. (2013). Motivation: Theory, research, and applications (6 ed.). Belmont; CA, USA: Wadsworth, Cengage Learning . Motivación ◦ Lecturas complementarias ◦ Buss, D. M. (1989). Sex differences in human mate preferences: Evolutionary hypotheses tested in 37 cultures. Behavioral and Brain sciences, 12, 1-49. ◦ Buss, D. M. (1996). La evolución del deseo. Estrategias del emparejamiento humano (Trad. C. González). Madrid, España: Alianza editorial.
