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Diferencia entre TDA y TDAH
Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad
Existen diferencias entre el Trastorno por Déficit de Atención (TDA) y el Trastorno
por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). No todos los niños con problemas de
atención son hiperactivos, pero sí presentan problemas para regular la atención. En términos de
diagnóstico se puede decir que existen tres tipos de TDAH:
TDA:
TDAH:
TDAH:
tipo predominantemente inatento
tipo predominantemente hiperactivo e impulsivo
tipo combinado
En el tipo predominantemente inatento, se identifican problemas asociados con falta
de atención y concentración; no son personas excesivamente activas, no tienden a ser
agresivos. Suelen fatigarse con facilidad y dejar incompletas las tareas. Muchas veces, se
considera que están desmotivados y se les confunde con desmotivados, perezosos o
irresponsables. Por los problemas de inatención, llegan a perder información relevante tanto al
leer como al escuchar o seguir instrucciones, lo que afecta el procesamiento de información y
su proceso de aprendizaje. Según el CADAH, los niños con este tipo de TDA representan
aproximadamente el 30% de todas las personas que padecen TDAH
En el tipo predominantemente hiperactivo e impulsivo, se identifican problemas para
permanecer sentados y presentan problemas de comportamiento en situaciones donde se
espera que estén tranquilos. Es más probable que existan conductas de agresividad. Tienden a
hablar en exceso y suelen tener mayores dificultades para establecer relaciones sociales debido
al carácter impulsivo.
Se presentan algunas de las diferencias entre el TDA predominantemente inatento y el
TDAH predominantemente hiperactivo e impulsivo.
TDA predominantemente inatento
Hipoactivo o aletargado (adormilado), poca
actividad
Tendencia a soñar despierto
Problemas en focalizar y disitnguir
estímulos relevantes de los irrelevantes
Olvidadizo
Pocos problemas de conducta
Más común en niñas
No se identifica fácilmente en edad
preescolar
TDAH Predominio hiperactivo e impulsivo
Exceso de actividad, comportamiento parecido
a un motor encendido
Cortos periodos de atención
Problemas para bloquear o evitar responder
ante los estímulos
Impulsivo (actúa sin organizar o planear)
Problemas de conducta y comportamiento
Más común en niños
Se puede llegar a identificar en niños menores
de 3 años.