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Construyendo Ciudad
Objetivo:
Interiorizar la compposición de los edificios de la ciudad.
Metas Educativas:
1. Desarrollo de la creatividad.
2. Concepción del volumen.
3. Reconocimiento de las partes de un edificio.
4. Asimilación del entorno.
5. Aplicación de texturas.
Materiales:
- Plantilla de cartulina.
- Tijeras.
- Lápices de colores, ceras, rotuladores ...
- Pegamento.
- Materiales decorativos: arena, periódicos, revistas, hojas de árboles ...
Fases del juego:
1. Observación y Análisis: observamos el entorno cercano, ¿cómo son los edificios? ¿de qué
elementos están formados?, ¿qué hay alrededor de ellos?, ¿hay muchos árboles, farolas, puentes o semáforos?
Hacemos un símil con el cuerpo humano, buscando relaciones entre el edificio y el éste: las ventanas
pueden ser los ojos; la puerta, la boca; el tejado, el sombrero; las plantas, el pelo ...
Distinguiendo la estructura del edificio entendido como el esqueleto del cuerpo humano y la decoración
entendida como los rasgos distintivos de cada persona.
2. Construcción y Decoración: mediante unas plantillas de volúmenes puros y su agrupación, cada niño realiza su propio edificio. Cuando ya tienen la estructura del edificio lo decorarán en
función a sus gustos con diferentes materiales y texturas creando las ventanas, puertas, tejados, vegetación...
3. Conclusión: creación de la ciudad: juntando los diferentes edificios creados por
cada niño surge una nueva ciudad. Para darle forma se pueden hacer las siguientes preguntas: ¿cómo son
las calles?, ¿hay plazas?, ¿dónde está el parque?, ¿cómo se llega a la escuela?, ¿dónde está el cine?, ¿y el
hospital? ¿hay muchos árboles?