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PROTOCOLO PARA MANEJO AMBULATORIO DE ASMA EN PERSONAS ENTRE 6 MESES Y 18 AÑOS DE EDAD El asma es la enfermedad crónica mas frecuente en niños y adolescentes, con prevalencia alrededor de 10%, deteriora la calidad de vida, rendimiento escolar, y aumenta el uso de servicios sanitarios. Algunos aspectos mejorables en la atención, actualmente incluyen: interrupciones frecuentes del tratamiento; insuficiente educación del paciente; subutilización de la espirometría; ausencia de controles periódicos; discontinuidad en la atención; subutilización de glucocorticoides inhalados, paradójicamente se produce un uso de dosis excesivamente elevadas en muchos pacientes. El asma según GINA es una “inflamación crónica de las vías respiratorias en las que desempeña un destacado papel determinadas células y mediadores celulares. La inflamación crónica se asocia a hiperreactividad de la vía aérea que conduce a episodios recurrentes de sibiliancias, disnea, opresión torácica y tos, particularmente durante la noche y la madrugada. Estos episodios se asocian a un menor o mayor grado de obstrucción al flujo aéreo, a menudo reversible de forma espontánea o con tratamiento”. Asma puede ser diagnosticada con base en síntomas y signos, generalmente episódicos, con empeoramiento nocturno o de madrugada, que pueden ser desencadenados por el ejercicio, infecciones, animales, tabaco, humedad, etc. Ningún síntoma ni signo es específico de asma, por lo cual son necesarias pruebas objetivas como la espirometría para apoyar el diagnóstico. La radiografía de torax sólo es útil cuando hay dudas diagnósticas. Prick test e IgE no son pruebas para diagnosticar asma. Antecedentes personales de atopia (rinitis, dermatitis, alergia alimentaria y sensibilización a alergenos) son importantes factores de riesgo para asma. Asma y atopia en los padres también son factores de riesgo. Lactancia materna y reducir exposición al tabaco, son las principales medidas para reducir riesgo de síntomas respiratorios en niños, por encima de otras medidas: físicas (control de temperatura, humedad), químicas (eliminación de ácaros) y biológicas (vacuna antigripal). El diagnóstico diferencial en niños presenta dificultad porque las sibilancias intermitentes y la tos son síntomas comunes (especialmente en niños meno- Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Pág 1/22 ASMA EN NIÑOS INTRODUCCIÓN ASMA EN NIÑOS res de 3 años de edad); además en menores de 6 años no se pueden realizar pruebas de función pulmonar en atención primaria. Asma puede presentarse con cuadros atípicos, sólo con síntomas como tos crónica o tos desencadenada por el ejercicio, bronquitis o neumonía da repetición o gripas que duran más de 10 días. Clasificar la severidad es útil al hacer el diagnóstico, antes del tratamiento y para las crisis; sin embargo, la enfermedad varía en su curso clínico; pacientes con formas leves pueden presentar exacerbaciones muy severas y viceversa; las clasificaciones de severidad muestran al asma como una enfermedad estática o progresiva que no corresponde a la realidad, por estas razones, se recomienda hacer el tratamiento farmacológico escalonadamente, según el grado de control en lugar de hacerlo según la severidad. El primer escalón es salbutamol, si el control no es satisfactorio, se adicionan otros medicamentos (glucocorticoides inhalados o beta 2 agonistas de acción prolongada) hasta obtener control satisfactorio, momento en el cual se pueden ir suspendiendo, hasta regresar al primer escalón. Cromogligato y ketotifeno no han demostrado ser eficaces en asma, los antileucotrienos son menos efectivos que los glucocorticoides inhalados. Con inmunoterapia y terapias alternativas, la evidencia disponible no es concluyente. Se debería ofrecer un programa educativo que incluya un plan de acción escrito, automonitorización y examen médico regular. En crisis asmática es importante determinar la severidad y tratar según esta, usando salbutamol a dosis altas, repetidas y precozmente; glucorticoides orales de manera precoz; no hay evidencia que soporte el uso de bromuro de ipratropio en las crisis mas leves. Pág 2/22 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 • Diagnóstico de impresión de asma en personas entre 6 meses y 18 años de edad, cualquiera de los siguientes casos: 1. 2 ó más respuestas positivas al cuestionario EBS (anexo 1); o 2. Una respuesta positiva al cuestionario EBS (anexo 1), y además el(los) síntoma(s) presenta(n) alguna de las siguientes características: - Periodos asintomáticos; - Variable(s); - Empeora(n) en la noche o temprano en las mañanas; - Provocado(s) por ejercicio, irritantes, alergias o infecciones virales; o - Mejora(n) rápidamente con salbutamol en inhalador de dosis medida, con espaciador. • Diagnóstico confirmado de asma (descartando otros posibles diagnósticos, anexo 2) : 1. Edad mayor de 5 años, capaces de hacer espirometría: Diagnóstico de impresión y VEF1 >12% post broncodilatador con respecto al valor inicial pre broncodilatador: VEF1 (%) = [(VEF1 post - VEF1 pre)/VEF1 pre] x 100. 2. Edad entre 3 y 5 años; y mayores de 5 años incapaces de hacer espirometría: diagnóstico de impresión y además alguna de las siguientes situaciones: - Episodio severo de sibilancia o dificultad respiratoria; - Sibilancia o dificultad respiratoria luego del primer año de edad; - 3 ó más episodios de sibilancia; - Tos crónica especialmente en la noche o inducida por el ejercicio; - Beneficios clínicos con el uso de medicamentos para asma. 3. Edad menor de 3 años: Diagnóstico de impresión, índice de Castro Rodríguez positivo (anexo 3) y prueba terapéutica con salbutamol positiva. • VEF1 (Volumen Espiratorio Forzado en el primer segundo, Forced Expira tory Flow o FEV1): Volumen de aire exhalado en el primer segundo durante una espiración forzada, realizada después de una inspiración completa, se mide con espirómetro. • FEM (Flujo Espiratorio Máximo; Flujo Espiratorio Pico o FEP; Peak Expira tory Flow o PEF): Flujo máximo con que se expulsa el aire durante una espiración forzada, realizada después de una inspiración completa, se mide con espirómetro o con medidor de pico flujo. Se expresa en litros /segundo y como porcentaje con respecto al mejor FEM del paciente: FEM (%) = (FEM medido/ mejor FEM del paciente) x 100. Cuando el mejor Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Pág 3/22 ASMA EN NIÑOS DEFINICIONES ASMA EN NIÑOS FEM del paciente no se conoce, se expresa como porcentaje con respecto a un valor de referencia (predicho) de acuerdo a la talla, peso y sexo: FEM (%) = (FEM medido/ FEM de referencia) x 100. Al registrar el FEM, es necesario expresarlo en flujo (litros/segundo), en porcentaje y especificar con respecto a cual FEM (mejor FEM del paciente o FEM de referencia) se calcula el porcentaje expresado. • Mejor FEM del paciente: mejor FEM logrado por el paciente en los últimos 2 años. • Prueba terapéutica con salbutamol: En pacientes con dificultad respiratoria, sibiliancia o tos, dar salbutamol en inhalador de dosis medida (100 microgramos por puff), con espaciador, luego de cada puff respirar 5 veces a través del espaciador, un puff a la vez, hasta completar 4 puff y se evalúa la respuesta a los 20 minutos. Es positiva si mejoran los síntomas. • Tanda de salbutamol: Salbutamol en inhalador de dosis medida (100 microgramos por puff), con espaciador, luego de cada puff respirar 5 veces a través del espaciador, un puff a la vez, hasta completar 2 a 6 puff (deacuerdo a la severidad de los síntomas agudos). • Asma controlada: 1. Edad mayor de 11 años: ACT (anexo 4) puntaje total >19. 2. Edad entre 4 y 11 años: ACT para niños entre 4 y 11 años de edad (anexo 5) puntaje total >19. 3. Edad menor de 4 años: Si durante el último mes ha presentado: - Síntomas durante el día menos de 4 veces a la semana. - Actividades diarias sin limitaciones. - Síntomas nocturnos o despertarse por síntomas de asma menos de una vez a la semana. - Sin ausencia de la escuela o del trabajo de los padres o cuidadores por causa del asma. - Necesidad de salbutamol en inhalador de dosis medida, menos de 4 dosis (cada dosis puede estar conformada por uno o más puff) a la semana. • Crisis aguda, cualquiera de los siguientes casos: 1. Incremento progresivo de los síntomas por más de 24 horas; 2. Necesidad de recibir más de 8 puff de salbutamol en inhalador de dosis medida con espaciador, en un día; 3. Consulta a un servicio de salud de manera no programada, por causa de los síntomas agudos. • Factores de riesgo para crisis aguda severa: 1. Haber presentado durante el último año: consultas no programadas Pág 4/22 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 PREGUNTAR • Acerca de los síntomas durante los últimos días, meses y años: 1. Sibilancia, opresión torácica, dificultad para respirar, tos. 2. Características (frecuencia, intensidad, variación con el clima o la hora, factores desencadenantes o aliviadores, uso de salbutamol). 3. Impacto sobre las actividades en la escuela, el ejercicio físico, el hogar. 4. Nivel de control percibido. • Tratamientos recibidos: inhalados, orales, tópicos, inyectados, terapias alternativas, cambios recientes en el tratamiento y respuesta a los cambios, efectos adversos. • Conocimiento y habilidades para el automanejo. • Exposición a humo de tabaco. • Consultas no programadas (urgencias, hospitalización, otras) ocasionadas por el asma. • A los pacientes nuevos, sus familiares y cuidadores, además preguntar por: 1. Atopia: Dermatitis, rinitis, alergias, sensibilización a alimentos, eosinofilia en sangre, eritema tóxico del recién nacido, prurigo estrófulo. 2. Patologías asociadas: Reflujo gastro esofágico, enfermedad respiratoria perinatal, sinusitis, cirugía de adenoides, bronconeumonias a repetición, infecciones de las vías respiratorias. 3. Antecedentes familiares de enfermedades alérgicas, enfermedades respiratorias, tabaquismo. Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Pág 5/22 ASMA EN NIÑOS repetidas; hospitalización por asma; dos o más ingresos a urgencias; o uso reciente de corticoides sistémicos. 2. Antecedente de ingreso en cuidados intensivos. 3. Antecedente de crisis graves o de inicio brusco. 4. Problemas psicosociales. 5. Intubación previa por asma. 6. Uso de tres o más clases de medicamentos para asma. ASMA EN NIÑOS EXPLORAR • Temperatura, frecuencia respiratoria y cardiaca, peso, talla. • Ojos (pliegue de Dennie-Morgan), nariz, boca, cuello, piel, tórax. • Cuestionario EBS (anexo 1) en pacientes con síntomas respiratorios sin diagnóstico de asma. • Índice de predicción de Castro-Rodríguez (anexo 3) en menores de 3 años de edad con impresión diagnóstica de asma. • Cuestionario ACT (anexo 4) a pacientes mayores de 11 años, con diag nóstico confirmado, en cada consulta programada. • Cuestionario ACT para niños entre 4 y 11 años de edad (anexo 5), a niños en este rango de edad, con diagnóstico confirmado, en cada consulta programada. AYUDAS DIAGNÓSTICAS • Espirometría (curva flujo volumen) pre y post broncodilatador, en niños mayores de 5 años de edad: 1. Al hacer impresión diagnóstica de asma. 2. Cada 2 años en pacientes con asma controlada, sin síntomas agudos (intercalada con FEM con medidor de pico flujo). 3. En caso de diagnóstico previo de asma, si no se ha realizado antes. 4. Si se requiere interconsulta fuera de la IPS primaria y no tiene de los últimos 6 meses. • FEM con medidor de pico flujo: 1. En caso de requerir consulta no programada por causa de síntomas agudos. 2. Cada 2 años, todos los pacientes, sin síntomas agudos (intercalada con espirometría). • Hemograma con eosinófilos: 1. Índice de Castro-Rodríguez (anexo 3) con solo un criterio menor y los otros criterios son negativos. • Prueba terapéutica con salbutamol: Menores de 3 años de edad con índice de Castro-Rodríguez (anexo 3) positivo. • Revisar la necesidad de otras ayudas diagnósticas, con interconsultor y/o de acuerdo a protocolos respectivos (radiografía de tórax, prueba terapéutica con esteroides, variabilidad del FEM, test de provocación, prick test). Pág 6/22 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 • Tod@s: 1. Poner al paciente en una posición cómoda. 2. Identificar factores de riesgo para exacerbaciones agudas severas. 3. Clasificar la severidad (anexo 6). 4. Considerar todas las exacerbaciones potencialmente graves hasta su control. 5. Determinar el tiempo de evolución del episodio y medicamentos recibidos. 6. Evitar el uso de antibióticos, si no hay evidencias de infección bacteriana. 7. Usar boquilla con el espaciador en mayores de 5 años y máscara hasta los 5 años de edad. 8. Verificar la respuesta del paciente y cuidadores al episodio actual de acuerdo al plan de acción (si lo tiene). • Crisis aguda leve o moderada: 1. Dar primera tanda de salbutamol y 20 minutos después evaluar FEM, con medidor de pico flujo. Si FEM >70%, dar salida con plan de acción para manejo y seguimiento ambulatorio en IPS primaria. En caso contrario; 2. Revisar nuevamente que los síntomas sean verdaderamente ocasionados por asma, dar segunda tanda de salbutamol y 20 minutos después evaluar FEM con medidor de pico flujo. Si FEM >70%, dar salida con plan de acción para manejo y seguimiento ambulatorio en IPS primaria. En caso contrario; 3. Dar prednisolona 1 mg/Kg vía oral. (máximo 60 mg/día), más tercera tanda de salbutamol y 20 minutos después evaluar FEM con medidor de pico flujo. Si FEM >70%, dar salida con plan de acción para manejo y seguimiento ambulatorio en IPS primaria, En caso contrario; 4. Enviar al servicio de urgencias con oxígeno y continuar tandas de salbutamol cada 20 minutos. 5. Si se administra prednisolona vía oral, continuar por 3 - 5 días, 1mg/Kg./día (máximo 60 mg/día) 6. Si se da salida, continuar de acuerdo al paso del tratamiento escalonado (anexo 7) correspondiente y el manejo de síntomas agudos en casa. 7. Pacientes con FEM >70%, se les puede dar salida a menos que presente alguna de las siguientes situaciones: - Aun tiene síntomas significativos. - Preocupación acerca del cumplimiento del tratamiento. Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Pág 7/22 ASMA EN NIÑOS MANEJO DE CRISIS AGUDAS ASMA EN NIÑOS - Vive solo/socialmente aislado. Problemas psicológicos. Discapacidad física o problemas de aprendizaje. Episodio previo de asma casi fatal o asma lábil. Exacerbación a pesar de recibir una dosis adecuada de esteroides orales antes de consultar. 8. En caso de no poder medir el FEM con medidor de pico flujo (por ejemplo niños con edad <5 años), evaluar la respuesta al manejo con los síntomas en lugar del FEM siguiendo el mismo esquema de los numerales anteriores. • Crisis aguda severa o inminente paro respiratorio: 1. Enviar al servicio de urgencias con oxígeno. 2. Prednisolona 1-2 mg/Kg. (máximo 60 mg/día); y 3. Tanda de salbutamol cada 15 minutos. TRATAMIENTO DE MANTENIMIENTO (PACIENTES NUEVOS) • Identificados en consulta programada: iniciar con el paso 1 de tratamiento farmacológico por pasos escalonados (anexo 7). • Identificados en consulta no programada (urgencias, hospitalización, otra): iniciar o continuar con el paso 1, 2 ó 3 de tratamiento farmacológico por pasos escalonados (anexo 7), según la severidad de los síntomas agudos. TRATAMIENTO DE MANTENIMIENTO (TODOS) • Reducción de peso en pacientes obesos. • Aconsejar sobre los muchos efectos adversos del tabaquismo sobre la salud, incluyendo incremento de sibilancias en la infancia y ofrecer apoyo para dejar de fumar a padres, cuidadores y pacientes fumadores. • Reevaluar la técnica de uso del inhalador y cumplimiento de las indicaciones regularmente. • Manejo de medio ambiente, si hay beneficio potencial. • Verificar que los síntomas no sean causados por otro problema que no sea asma. • Salbutamol en inhalador de dosis medida con espaciador, en los siguientes casos: 1. Manejo de los síntomas agudos en casa, tanda de salbutamol, si no mejoran, repetir tanda cada 20 minutos, hasta completar máximo 8 puff, si Pág 8/22 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 no mejoran los síntomas, consultar inmediatamente. a 30 minutos antes del ejercicio. • Tratamiento farmacológico por pasos escalonados (anexo 7), así: 1. Bajar si presenta asma controlada durante los últimos 3 meses, hasta lograr la mínima medicación efectiva (Si está recibiendo beclometasona <400 microgramos, se puede suspender) 2. Subir si presenta asma no controlada durante el mes previo, o el ejercicio exacerba los síntomas. • Antes de subir o bajar al paso siguiente en el tratamiento farmacológico por pasos escalonados (anexo 7), revisar: 1. Que el diagnóstico de asma sea correcto. 2. Adherencia al tratamiento actual. 3. Técnica de inhalación. 4. Uso del espaciador. 5. Eliminación de factores desencadenantes. 6. Efectos adversos del tratamiento. 7. Grado de control. 8. Beneficios alcanzados. 9. Preferencias del paciente. EDUCACIÓN PARA PACIENTES, FAMILIA Y CUIDADORES • La enfermedad: ¿qué es? ¿qué ocasiona los síntomas? ¿qué la empeora? ¿qué la mejora? • Uso de inhaladores de dosis medida, siempre con espaciadores. • Uso de espaciadores con válvula de no reinhalación, con boquilla o máscara. • Características y usos de los medicamentos: 1. Aliviador (salbutamol). 2. Preventivo (beclometasona). • Trabajo en equipo y comunicación abierta con la familia, cuidadores, paciente y servicios de salud. • Plan de acción, de tres niveles, para quienes hayan consultado a urgencias, hospitalizados, o hayan recibido esteroides orales. • Factores disparadores: 1. Alergenos (ácaros del polvo de la casa, polen, mascotas domésticas, mohos y cucarachas). 2. Infecciones respiratorias. 3. Ejercicio. Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Pág 9/22 ASMA EN NIÑOS 2. Síntomas exacerbados por el ejercicio físico, tanda de salbutamol, 20 4. Medicamentos. 5. Reflujo gastroesofágico. 6. Tabaquismo. ASMA EN NIÑOS 7. Polución del aire. 8. Cambios de temperatura. • Algunos pacientes se pueden beneficiar de evitar la exposición a factores disparadores con medidas de control ambiental, pero no siempre estas medidas son efectivas. • Manejo de los síntomas agudos en casa. • Metas que se esperan lograr (anexo 8). • Efecto de la lactancia materna. • Tabaquismo, en padres y adolescentes. • Medicamentos que pueden exacerbar o deteriorar el control del asma: 1. Predecibles: betabloquedores, colinérgicos, inhibidores de colinesterasa. 2. Impredecibles/idiosincrásicas: AINE (incluyendo aspirina e inhibidores COX 2); carbamacepina; drogas por vía parenteral (penicilina, hierro, hidrocortisona, aminofilina, N-acetil cisterna). • Causas mas frecuentes de los síntomas y crisis agudas. SEGUIMIENTO • Consulta programada, pacientes con asma controlada: 1. Cada 3 - 6 meses. 2. Al mes, si se baja de escalón. 3. El ACT (anexos 4 y 5) puede ser aplicado por personal auxiliar. • Consulta programada, pacientes con asma no controlada y nuevos: 1. Cada que sea necesario, hasta tener asma controlada. • Reevaluar: 1. El diagnóstico de asma en cada consulta, si este no se ha sido confirmado con espirometría o se presentan hallazgos poco frecuentes en pacientes con asma. 2. Grado de control del asma según la edad (anexos 4 y 5). 3. Condiciones psicosociales. 4. Uso de los medicamentos y sus efectos adversos 5. Técnica de uso del inhalador de dosis medida y espaciador. 6. Exposición a factores disparadores de asma. 7. Presencia de infecciones respiratorias. 8. Otros problemas de salud. • Registrar los criterios sobre los cuales se hace el diagnóstico y posibilidad Pág 10/22 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Pág 11/22 ASMA EN NIÑOS de otros diagnósticos que expliquen los síntomas. • Consulta ambulatoria dentro de la primera semana, al salir de urgencias u hospitalización. • Revisar plan de acción entregado al salir de urgencias u hospitalización • Interconsultar médico con experiencia en el manejo de menores de 18 años con asma, en caso de: 1. Asma no controlada con el paso 2 durante al menos 3 meses; y se ha verificado correcto uso del inhalador de dosis medida, espaciador, técnica de inhalación e intervención adecuada de factores desencadenantes. 2. Diagnóstico no claro o en duda (por ejemplo, pacientes con impresión diagnóstica de asma pero los esfuerzos para confirmar el diagnóstico no lo han confirmado o pacientes quienes ya vienen recibiendo tratamiento para asma y surge alguna duda). 3. Curva flujo volumen (espirometría) que no corresponde al cuadro clínico. 4. Dificultad respiratoria persistente (no episódica, no asociada a sibilancia). 5. Sibilancia fija o unilateral. 6. Estridor. 7. Dolor torácico persistente o características atípicas. 8. Pérdida de peso. 9. 3 ó más bronconeumonías al año. 10. Significativa ausencia escolar. 11. Hospitalización o episodio que amenazan la vida. 12. Persistencia de las anormalidades en las pruebas de función pulmonar. 13. Necesidad de usar prednisolona oral más de 3 veces en el último año. • Interconsultar médico con experiencia en el manejo de menores de 5 años con asma, en caso de: 1. Cualquiera de los criterios anteriores. 2. Síntomas presentes desde el nacimiento o problema pulmonar perinatal. 3. Vómito excesivo. 4. Infección respiratoria severa. 5. Tos productiva persistente. 6. Historia familiar de enfermedad torácica inusual. 7. Hallazgos clínicos inesperados, ejemplo voz anormal, signos torácicos focales, disfagia, sibilancia inspiratoria, estridor. 8. Índice de Castro-Rodríguez (anexo 3) positivo sin respuesta positiva a prueba terapéutica con salbutamol. • En pacientes con impresión diagnóstica en quienes no se logra confirmar el diagnóstico: 1. Descartar otros diagnósticos diferenciales, de acuerdo a protocolo respectivo (anexo 2). ASMA EN NIÑOS 2. Realizar nueva evaluación clínica en un año o antes si consulta por sín- tomas respiratorios. • Pacientes con otros problemas respiratorios (por ejemplo rinitis) o no res piratorios (por ejemplo reflujo gastro esofágico), manejo de acuerdo al protocolo respectivo. • Revisar y registrar respetuosamente, el uso y efectos, deseables y no deseables de terapias alternativas o complementarias, formuladas o no formuladas por profesionales de la salud. • Evaluar la función familiar y la salud mental de los cuidadores. ANEXO 1. CUESTIONARIO EBS (Easy Breathing Survey) 1. Antecedente de disnea o “pitos” o “silbidos” en el pecho en el último año 2. Tos nocturna que despierta al niño en el último año 3. Tos o disnea con el ejercicio que obliga suspenderlo en el último año 4. Persistencia de la tos superior a los 10 días con los resfriados Fuente: referencia 26 ANEXO 2. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DE SIBILANCIA EN NIÑOS • Asma. • Falla cardiaca • Desórdenes del sistema inmune. • Aspiración de cuerpo extraño. • Sinusitis. • Sibilancias transitorias del lactante. • Anormalidades congénitas. • Bronquiolitis. • Sibilancias inducidas por virus. • Displasia broncopulmonar. • Pertusis. • Neumonías. • Fibrosis quística. • Tuberculosis. • Traqueomalacia • Reflujo gastroesofágico. • Problemas laríngeos. Pág 12/22 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 ANEXO 3. ÍNDICE DE PREDICCIÓN DE CASTRO-RODRIGUEZ MODIFICADO CRITERIOS MENORES Historia de asma en alguno de los padres Sibilancias no relacionadas con resfriado Dermatitis atópica diagnosticada por un médico Eosinófilos en sangre >4% Sensibilización alérgica a al menos un aeroalergeno Sensibilización alérgica a proteínas de la leche, huevo o frutos secos 1. Es positivo en un niño menor de tres años si cumple un criterio mayor o dos menores y ha presentado mas de tres episodios de sibilancias durante el año anterior (episodios de mas de 24 horas de duración, al menos uno confirmado por un médico) 2. La sensibilización se verifica clínicamente (sin usar pruebas paraclínicas de sensibilización). Fuente: referencia 26 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Pág 13/22 ASMA EN NIÑOS CRITERIOS MAYORES Pág 14/22 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 1 CASI SIEMPRE 2 ALGUNAS VECES 1 AL DÍA 2 DE 3 A 6 VECES EN LA SEMANA 3 3 1 Ó 2 VECES A LA SEMANA POCAS VECES 4 4 NUNCA NUNCA 5 5 TOTAL TOTAL 1 DE 2 A 3 NOCHES A LA SEMANA 2 3 UNA VEZ A LA SEMANA UNA O DOS A VECES A LA SEMANA 4 NUNCA 5 TOTAL 1 1 Ó 2 VECES AL DÍA 2 Fuente: referencia 30 1 NADA CONTROLADA MAL CONTROLADA 2 ALGO CONTROLADA 3 2 Ó 3 VECES AL DÍA 5. ¿como calificaría el control de su asma durante las últimas 4 semanas? MÁS DE 3 VECES AL DÍA 3 BIEN CONTROLADA 4 1 VEZ A LA SEMANA 4 TOTALMENTE CONTROLADA NUNCA 5 5 SUMA TOTAL TOTAL 4. Durante las últimas 4 semanas ¿con que frecuencia uso el inhalador de efecto inmediato o se hizo nebulizaciones (por ejemplo Salbutamol)? MÁS DE 4 NOCHES A LA SEMANA 3. Durante las últimas 4 semanas ¿con que frecuencia los sintomas de asma (silbidos en el pecho, tos, falta de aire, opresión o dolor en el pecho) le hicieron despertar durante la noche o más temprano que de costumbre por la mañana? MÁS DE 1 1 AL DÍA 2. Durante las últimas 4 semanas ¿con que frecuencia sintió falta de aire? SIEMPRE 1. Durante las últimas 4 semanas ¿con que frecuencia su asma le impidió llevar a cabo tareas habituales en el trabajo, el estudio o el hogar? PREGUNTAS ANEXO 4. ACT (Asthma Control Test) PARA NIÑOS MAYORES DE 11 AÑOS DE EDAD ASMA EN NIÑOS Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Pág 15/22 Mal Bien Fuente: www... Es un problema grande, no puedo hacer lo que lo que quiero hacer Es un problema y no me siento bien. ASMA EN NIÑOS Es un problema pequeño pero está bien 2. ¿Qué tan problemática es tu asma cuando corres, haces ejercicio o practicas algún deporte? Muy mal 1. ¿Cómo está tu asma hoy? Deje que su niño / a conteste estas preguntas. Tome la Prueba de Control del Asma de la Infancia y comparta los resultados con su médico ANEXO 5. ACT PARA NIÑOS ENTRE 4 Y 11 AÑOS DE EDAD No es un problema. Muy bien Pág 16/22 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Sí, la mayoría del tiempo. Sí, siempre. Sí, la mayoría del tiempo. 4. ¿Te despiertas durante la noche debido a tu asma? Sí, siempre. 3. ¿Tienes tos debido a tu asma? Deje que su niño / a conteste estas preguntas. Sí, algo del tiempo. Sí, algo del tiempo. Tome la Prueba de Control del Asma de la Infancia y comparta los resultados con su médico ANEXO 5. ACT PARA NIÑOS ENTRE 4 Y 11 AÑOS DE EDAD No, nunca. No, nunca. ASMA EN NIÑOS Por favor conteste usted las siguientes preguntas. Nunca De 1 a 3 días De 4 a 10 días De 11 a 18 días De 19 a 24 días Todos los días 6. Durante las últimas 4 semanas, ¿cuántos días tuvo su niño / a respiración sibilante (un silbido en el pecho) durante el día debido al asma? Nunca De 1 a 3 días De 4 a 10 días De 11 a 18 días De 19 a 24 días Todos los días 7. Durante las últimas 4 semanas, ¿cuántos días se despertó su niño / a durante la noche debido al asma? Nunca De 1 a 3 días De 4 a 10 días De 11 a 18 días De 19 a 24 días Todos los días Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Pág 17/22 ASMA EN NIÑOS 5. Durante las últimas 4 semanas, ¿cuántos días tuvo su niño / a síntomas de asma durante el día? ASMA EN NIÑOS ANEXO 6. CLASIFICACIÓN DE LA SEVERIDAD DE LA CRISIS AGUDA (GINA) Parámetro Leve Moderada Severa Disnea Al caminar Al hablar Lactante: llanto más suave y corto; dificultad para alimentarse. Prefiere estar sentado Frases cortas Habitualmente agitado Aumentada En reposo Lactante: deja de alimentarse; Encorvado hacia delante Puede acostarse Habla Estado de conciencia Frecuencia respiratoria Oraciones Puede estar agitado aumentada Palabras sueltas Habitualmente Somnolencia agitado o confusión Frecuentemente >30/min Frecuencias respiratorias normales en niños despiertos Edad frecuencia normal 2-12 meses <50/min 1-5 años <40/min 6-8 años <30/min Uso de músculos Usualmente no Usualmente Usualmente accesorios y retracciones supraesternales Sibilancias Modeeradas, a Fuertes Habitualmente menudo solo al fuertes final de la espiración Pulsaciones /min. <100 100-120 Inminente paro respiratorio >120 Movimientos toraz o abdominales paradójicos Ausentes Bradicardia Guía para determinar los límites de pulso normales en niños Lactantes 2-12 meses frecuencia normal <160/min Preescolares 1-2 años <120/min Escolares 2-8 años <110/min FEM (%) después >80% 60-80% <60% ó la respuesta de primera tanda dura menos de de salbutamol 2 horas PaO2 (con aire Normal >60 mmHg <60 mmHg Posible ambiental) Prueba no nececianosis saria usualmente y/o PaCO2 <45 mmHg <45 mmHg >45 mmHg posible falla respiratoria SaO2% (con aire ambiental) >95% 91-95% <90% Nota: la presencia de varios parámetros, pero no necesariamente todos, indica la clasificación general de la exacerbación. Fuente: referencia 9 Pág 18/22 Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 Evaluar con interconsultor para: • Adicionar otro medicamento (Beta 2 Agonista de Larga Duración, antileucotrienos, cromonas, teofilina, vacunas, esteroides) • otros ajustes, en caso necesario. PASO 2: Salbutamol para manejo de síntomas agudos y adicionar beclometasona inhalada 200 a 400 microgramos/día. PASO 1: Salbutamol para manejo de síntomas agudos en casa. ANEXO 8. METAS QUE SE ESPERAN LOGRAR • Disminuir el uso de medicamentos a la menor cantidad necesaria para mantener el control • Mínimos síntomas durante el día y la noche. • Necesidad mínima de salbutamol. • Ausencia de crisis agudas. • Ausencia de limitación para la actividad física. Año 2007. Serie APS PCBE No. 1 Versión 1 • Proveer farmacoterapia óptima sin o con mínimos efectos adversos. • dentificar factores desencadenantes. • Evitar inasistencia al colegio por asma • No restricción a las actividades normales. • Prevenir síntomas crónicos. Pág 19/22 ASMA EN NIÑOS PASO 3: CÓDIGOS CIE 10 RELACIONADOS CON ASMA EN MENORES DE 18 AÑOS ASMA EN NIÑOS Diagnóstico Código Asfixia Asma, no especificada Bronconeumonia, no especificada Bronquiolitis aguda, no especificada Bronquitis aguda, no especificada Cuerpo extraño en las vias respiratorias, parte no especificada Dermatitis alergica de contacto, de causa no especificada Dermatitis atopica, no especificada Disnea Efectos adversos de agonistas beta-adrenergicos Efectos adversos de antiasmaticos, no clasificados en otra parte Enfermedad del reflujo gastroesofagico con esofagitis Enfermedad del reflujo gastroesofagico sin esofagitis Eosinofilia Eritema toxico neonatal Estado asmatico Estridor Historia familiar de abuso del tabaco Historia familiar de asma y otras enfermedades cronicas de vias respiratorias inferiores Infeccion aguda no especificada de las vias respiratorias inferiores Malformacion congenita del sistema respiratorio, no especificada Neumonia, no especificada Otras dermatitis atopicas Otras enfermedades pulmonares obstructivas cronicas especificadas Otras malformaciones congenitas especificadas del sistema respiratorio Otras rinitis alergicas Otros prurigos Problemas relacionados con el uso del tabaco Resultados anormales en estudios funcionales del pulmon Rinitis alergica, no especificada Rinitis cronica Secuelas de tuberculosis respiratoria y de tuberculosis no especificada Sibilancia Sinusitis aguda, no especificada Sinusitis cronica Tos Tuberculosis del pulmon Pág 20/22 R090 J459 J180 J219 J209 T179 L239 L209 R060 Y515 Y556 K210 K219 D721 P831 J46 R061 Z812 Z825 J22 Q349 J189 L208 J448 Q348 J303 L282 Z720 R942 J304 J310 B909 R062 J019 J324 R05 A15 Año 2007. 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