Download Naturaleza poética - Gobierno de Canarias

UNIDAD 15
LENGUA
NATURALEZA POÉTICA
EV
Nombre y apellidos: ..………………………………………..…......................................................................
Curso: ………………………………………………………….…….. Fecha: …………………….………………
La siesta
He dormido la siesta debajo de aquel árbol,
por eso estoy tan sucio de polvo y hojas secas
y tengo en las pupilas una impresión de selva.
El sol al dar la vuelta me quemó varias veces
haciéndome cambiar de sitio o de postura.
Al despertar del todo me quedé boca arriba
y vi un nido en lo alto de las ramas,
un poco más debajo de la copa,
—en el lugar del pecho—
como si fuera el corazón del árbol;
y un churrinche, inquieto en su plumaje rojo,
entraba y salía como un golpe de sangre
por el corazón del árbol.
_____________
churrinche: (Argentina y Uruguay) pájaro insectívoro
que habita en parques y campos arbolados.
Fernán Silva, En Poemas de América. Antología de Antonio A. Gómez Yebra. Ed. Cedma.
1
¿Qué hecho cuenta el poema? _________________________________________
2
¿Qué vio el protagonista al despertar? ___________________________________
¿Dónde estaba eso que vio?___________________________________________
3
Escribe el término que falta en las siguientes comparaciones del poema:
– El lugar donde estaba el nido es como el ____________________ .
– _______________________ es como el corazón del árbol.
– __________________ parece un golpe de sangre que entra y sale del corazón.
4
Explica a qué termino real se refieren las siguientes metáforas:
– El árbol lleva un sombrero. ________________________________________
– El cisne tiene un signo de interrogación. ______________________________
5
Subraya las metonimias y explica el tipo de relación que se da en ellas:
– Bebimos tres vasos. _______________________________________________
– Va a pedir la mano de su hija. _______________________________________
© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 6.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.
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6
EV 15
Completa las palabras con b o v y escribe una oración con cada una:
a__sor__er
resol__er
re__ol__er
o__ser__ar
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7
8
9
Completa con las letras que falten:
__ien__echor
pri__ile__io
ser__idum__re
pre__ale__er
__umeda__
sa__ota__e
inter__en__ión
__erte__ral
o__ación
so__er__ia
su__junti__o
__islum__rar
re__a__ilita__ión
__agan__ia
lon__itu__
en__ase
Rodea las ciudades que tengan dos lenguas oficiales:
Zaragoza
San Sebastián
Lugo
Valencia
Tarragona
Sevilla
Salamanca
Madrid
Santiago de Compostela
Mallorca
Tenerife
Barcelona
Explica qué lengua de España se diferencia más de las demás y por qué.
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10 Elige una de las siguientes palabras y escribe un caligrama basándote en ella: sol,
árbol, nube, corazón o boca.
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