Download Campos Clínicos 2016 - Universidad San Sebastián

Campos Clínicos
2016
USS EN CIFRAS
Más de
27.000
estudiantes.
85% de nuestros
estudiantes forma parte
de carreras acreditadas
(Fuente: Dirección de Análisis Institucional
USS con datos CNA)
Campos Clínicos 2016
4.700
Más de
académicos
comprometidos con la
formación de excelencia.
(Fuente: Dirección de Análisis Institucional USS)
7auniversidad
entre las privadas
con menor deserción
al primer año
92% de nuestros
estudiantes cuenta
con algún tipo de
beca, beneficio o CAE.
(Fuente: Dirección General de Apoyo y
Financiamiento de Estudiantes USS)
26 años
de trayectoria
Más de
19.000
egresados.
FACTORES RELEVANTES
DE NUESTROS CAMPOS CLÍNICOS (CC)
1.
2.
3.
Centro de Salud Universidad San Sebastián, sede Valdivia.
Campos Clínicos 2016
Transversalidad en todos los niveles del sistema
de salud.
Las instituciones en convenio son acorde a
los principios de la Universidad, declarando y
respetando el cumplimiento de la Ley de Deberes
y Derechos de los Pacientes, N° 20.584.
Campos Clínicos formalizados a través de convenios
asistenciales-docentes, en cumplimiento de las
normativas ministeriales.
4.
5.
Campos Clínicos que responden a las necesidades
académicas de todas las sedes, algunos de los
cuales incluso tienen habilitaciones de espacios
que permiten y favorecen la docencia de nuestros
estudiantes de las carreras de la salud.
La selección de cada uno de los CC, responde al
plan de implementación curricular de cada una
de las carreras de la salud.
CENTROS DE FORMACIÓN
PROFESIONALES Y TÉCNICOS
Los Centros de Formación Profesionales y Técnicos
(CFPT) o Campos Clínicos (CC), son reconocidos
como “el espacio sanitario en el cual los estudiantes
del sector salud y de las disciplinas interrelacionadas
que aporten a su desarrollo se tornan competentes,
contrastando sus conocimientos teóricos con el
ejercicio práctico de sus futuras profesiones en un
contexto laboral dado, a objeto de lograr el perfil
de egreso requerido”*. Para la realización de un
programa de formación es posible requerir de uno
o varios establecimientos hospitalarios, institutos,
centros diagnósticos y terapéuticos, Centros de
Referencia de Salud (CRS) o Centros de Salud de
Nivel Primario de Atención (APS) que proveen de
oportunidades clínicas y de apoyo a la docencia.
La relación asistencial/docente entre un CFPT y las
universidades está fundada en la colaboración entre
las tareas asistenciales y docentes, la planificación
estratégica, el desarrollo científico, tecnológico y del
servicio público.
*Fuente: Norma general y administrativa que regula la relación asistencial
docente y establece criterios para la asignación y uso de los CFPT en
el SNSS y deroga resolución exenta n° 418 del 10.03.2010 / exento n°
254 del 09.07.2012.
Hospital San Juan de Dios San Fernando
Campos Clínicos 2016
LA RELACIÓN ASISTENCIAL/DOCENTE
SE SUSTENTA EN TRES PILARES
FUNDAMENTALES
CAPACIDAD FORMADORA
Es la información detallada de los cupos disponibles en
los CFPT de los establecimientos de la red asistencial.
Su actualización anual y complementación, es de
responsabilidad de cada Servicio de Salud (SS) y debe
ser debidamente formalizada a través de la Resolución
aprobatoria del Director del SS.
RELACIÓN ASISTENCIAL/DOCENTE (RAD)
Vínculo estratégico y de largo plazo que une al sector
público de salud con instituciones de Educación Superior
tras el objetivo de formar y disponer de profesionales y
técnicos competentes para satisfacer las necesidades
de salud de la población, generando un beneficio
sobre la calidad de atención que reciben los usuarios.
Campos Clínicos 2016
INSTITUCIONES FORMADORAS
Establecimientos educacionales que imparten carreras
profesionales y técnicas de nivel superior, según lo
previsto en la Ley General de Educación, como es
el caso de las universidades, que imparten carreras
profesionales de pregrado y postgrado.
RED ASISTENCIAL
DE LOS SERVICIOS DE SALUD
La Red Asistencial Pública de Salud está constituida por
un conjunto de establecimientos asistenciales públicos
que forman parte de los servicios de salud, tales como
hospitales, Centros Diagnósticos Terapéuticos (CDT),
Centros de Referencia de Salud (CRS), Consultorios
Adosados de Especialidades (CAE), además de Servicios
de Atención Médica de Urgencia pre-hospitalaria
(SAMU); así como los establecimientos municipales de
atención primaria de salud de su territorio y los demás
establecimientos públicos o privados que mantengan
convenios con el Servicio de Salud respectivo para
ejecutar acciones de salud, los cuales deberán colaborar
Campos Clínicos 2016
y complementarse entre sí para resolver de manera
efectiva las necesidades de salud de la población.
La red de cada Servicio de Salud se organizará con
un primer nivel de atención primaria, compuesto por
establecimientos que ejercerán funciones asistenciales
en un determinado territorio con población a cargo y
otros niveles de mayor complejidad que sólo recibirán
derivaciones desde el primer nivel de atención conforme
a las normas técnicas que dicte al efecto el Ministerio
de Salud, salvo en los casos de urgencia y otros que
señalen la ley y los reglamentos.
CENTRO DE PRÁCTICAS
CARRERAS DE LA SALUD
CENTRO DE PRÁCTICAS
INTRAHOSPITALARIOS
CENTRO DE PRÁCTICAS
EXTRAHOSPITALARIOS
Consultorios
Generales
Centros de Salud
Consultorios
General Urbano
Centro de Salud
Consultorios
General Rural
Clínicas
Privadas
Hospitales de la
Red de la Defensa
Nacional
CESFAM
Centro de Salud
Familiar
Hospitales Alta
Complejidad
Clínicas
FF.AA.
Centros
Odontológicos
Centros de
Imagenología y
Laboratorío Clínico
Jardines
Infantiles
Estableciminetos
Educacionales
CECOF
Centro Comunitario
Salud Familiar
Hospitales
Mediana
Complejidad
FF.OO. y SP
Farmacias
Centros de
Rehabilitación
Escuelas
Especiales
Hogares de Adulto
Mayor, de Menores
entre otros
CSU
Centro de
Salud Urbano
Hospitales Baja
Complejidad
Academias de
Música
Clubes Deportivos
COSAM
Centro de Salud
Mental
Campos Clínicos 2016
CENTRO DE PRÁCTICAS
INSTITUCIONES DE APOYO A LA SALUD
Hospital del
SSNS
CSR
Centro de
Salud Rural
Centro de
Urgencia
CENTRO DE PRÁCTICAS
INSTITUCIONES DE SALUD
SAPU
Servicio de Atención
Primaría de Urgencia
ONG
Grace Peña Vásquez
Estudiante de Tercer año de Terapia Ocupacional
Sede Concepción
Mi primera experiencia en campos clínicos fue en el PPF
Chiguayante de Tierra Esperanza, donde trabajaba con niños
y adolescentes. Luego en el “Colegio Integral de Educación
Especial F-526”, donde realizamos un taller con los jóvenes que
requerían de terapias. La intervención consistía en actividades
grupales en base a los intereses y necesidades de quienes
padecían discapacidad intelectual y otras patologías asociadas.
Actualmente me desempeño en la sala Actividades de Vida
Diaria de la USS, donde se realizan intervenciones gratuitas
a adultos que padecen discapacidad física. Son 16 sesiones
con la supervisión de un terapeuta ocupacional, donde me
ha tocado ver el avance en la rehabilitación de usuarios con
ACV, Síndrome de Sjogren, tendinitis, artritis reumatoide,
entre otros.
La importancia de los campos clínicos ha sido muy significativa.
Me brinda consolidación, experiencia y seguridad, además los
profesores guías me brindan consejos y apoyo para adquirir
definición al momento de enfrentar una situación problemática.
Mis experiencia siempre ha sido positiva, me ha tocado el
agrado de atender personas activas, tolerantes, pacientes,
con muchas ganas de vivir y motivación por salir adelante,
que sí creen en la rehabilitación.
Campos Clínicos 2016
NIVEL PRIMARIO
Tiene mínima complejidad y amplia cobertura. En
ellos se realizan atenciones de carácter ambulatorio y
corresponden a postas rurales de salud y consultorios
generales, urbanos y rurales, además de los centros
de Atención Primaria de Salud (APS). Allí se ejecutan
principalmente los programas básicos de salud de las
personas. Para su realización, se cuenta con medios
simples de apoyo diagnóstico y un arsenal terapéutico
determinado, y de acuerdo a las prestaciones que se
brindan.
El tipo de personal que realiza las atenciones de salud
varía según la magnitud de la población a atender, y
la naturaleza de las actividades a cumplir, abarcando
desde el auxiliar rural hasta un equipo que incluye
médicos generales y otro personal de colaboración.
En un contexto general, en la Atención Primaria de
Salud se realizan las siguientes acciones:
a)La promoción, fomento y protección de la salud en
su área poblacional;
b)La atención médica, de especialidades y odontológicas;
c)La orientación y derivación de los pacientes a
establecimientos de mayor complejidad (hospitales);
d)Los controles médicos a usuarios que no requieran
ser hospitalizados;
e)Atenciones de primeros auxilios
f)Actividades relacionadas con el medio ambiente
y otras que tiendan al desarrollo integral de la
población.
ESTABLECIMIENTOS
DE NIVEL PRIMARIO
(CENTROS DE PRÁCTICA EXTRA HOSPITALARIOS)
Los Consultorios Generales Urbanos (CGU) son
aquellos consultorios generales de una población
asignada que puede llegar hasta los 30.000 habitantes.
En ciudades pequeñas, pueden estar adosados a un
hospital de baja complejidad.
Los Consultorios Generales Rurales (CGR), por su
parte, atienden a localidades que poseen entre 2.000
y 5.000 habitantes, teniendo como límite los 20.000
habitantes. También entregan atenciones ambulatorias
de nivel primario.
El Centro de Salud Familiar (CESFAM), surgió
precisamente después de la reforma, con el objeto
de ser el continuador de los consultorios generales,
pero con la impronta de un Modelo de Salud Familiar.
Tiene un radio aproximado de cobertura de 20-25 mil
habitantes, sirviendo de referencia para los consultorios
menores.
Campos Clínicos 2016
El Centro Comunitario de Salud Familiar (CECOF)
comenzó a operar desde el 2006, también a partir
de la reforma. Presenta una base comunitaria en su
origen y desarrollo y atiende a una población bastante
pequeña, de entre 3.500 y 5.000 habitantes. Mantiene
un contacto más cercano y participativo con los
pacientes y sus familias.
El Servicio de Atención Primaria de Urgencia
(SAPU) es un establecimiento post-reforma de salud,
que resuelve la demanda de emergencia y urgencia
médica de mediana y baja complejidad, generalmente
en horario no hábil.
NIVEL SECUNDARIO
Su quehacer está orientado a un segmento menor de
la población (menor cobertura). Recibe para diagnóstico
y tratamiento los pacientes con situaciones que no
pueden ser resueltas en el nivel primario. Generalmente
está estrechamente relacionado con los servicios
clínicos de los hospitales por lo que suele llamarse
consultorio adosado de especialidades.
Su recurso humano está representado por el
especialista. Su grado de desarrollo es variable y
depende del establecimiento al que está adosado
y de las características propias de cada servicio de
salud.
Para su trabajo requiere de unidades de apoyo
Campos Clínicos 2016
diagnóstico más complejas (laboratorio, imagenología,
anatomía patológica).
En general no se contacta directamente con la
comunidad.
Se relaciona tanto con el nivel primario para devolver
los casos resueltos, como con el terciario cuando la
complejidad así lo requiere.
En la medida que el nivel primario va siendo más
eficiente, este nivel debe adecuarse y diferenciarse
en las especialidades o subespecialidades que sean
necesarias.
SALOMÉ ACLE
Estudiante de Cuarto año de Obstetricia
Sede De la Patagonia en Puerto Montt
Mi experiencia en campos clínicos la forman el Hospital de Frutillar
y el Hospital de Puerto Montt, en este último realicé la práctica
por los servicios de Parto-Recuperación, Puerperio, Ginecología,
Parto, Atención Inmediata de recién nacido y Urgencia maternal.
He realizado monitorización intra parto, manejo del trabajo de
parto, atención del trabajo de parto (inducción), toma de muestras
de exámenes, atención inmediata del recién nacido. En el post
parto, evaluación a través del exámen físico, retracción uterina,
lactancia materna.
Administración de medicamentos, toma de muestras de exámenes
del recién nacido, administración de tratamientos profilácticos,
entre otros.
Los campos clínicos han sido de mucha importancia, ya que
uno tiene las instancias para aplicar los conocimientos teóricos
entregados por la Universidad, además de que nos enseñan a
trabajar con un equipo multidisciplinario.
Mi experiencia ha sido bastante positiva y gratificadora, ya sea
por el personal de los campos clínicos, como los docentes. Nos
proporcionan experiencia, confianza, seguridad, acercamiento
con los pacientes y nos preparan para tomar las mejores
decisiones en situaciones que podríamos encontrarnos como
futuros profesionales.
NIVEL TERCIARIO
El nivel terciario está orientado a la resolución de los
problemas que sobrepasan la capacidad resolutiva
de los niveles precedentes, debiendo actuar como
centro de referencia para la derivación de pacientes
de su área de influencia más inmediata, como así
también de áreas de carácter regional, suprarregional
y en oportunidades nacional.
Representado por los establecimientos con condiciones
para realizar acciones bajo régimen de atención
cerrada (hospitalización). Su nivel de cobertura es
menor y se aboca a manejar solo los casos con
patología a excepción del Programa de la Mujer en
el cual se pretende una atención institucional del
100% de los partos aunque éstos son habitualmente
de baja complejidad y sin patología.
Los hospitales se organizan en servicios clínicos y
requieren de las unidades de apoyo diagnóstico y
terapéutico para su trabajo, incluido los pabellones
quirúrgicos.
En los hospitales de alta complejidad, están también
las unidades de tratamiento intensivo, las que para
su trabajo requieren de una gran concentración
de recursos humanos y de equipamiento de gran
tecnología.
Su característica es la mínima cobertura y la máxima
complejidad.
Su grado de desarrollo es variable en los distintos
Servicios de Salud del país.
La Red de Salud de la Defensa Nacional (DN) entrega
tanto un servicio previsional como asistencial directo
para su personal y su grupo familiar. Estos servicios
son similares en las dos grandes instituciones que
componen la DN, a saber: las Fuerzas Armadas, y las
Fuerzas de Orden y Seguridad Pública.
Clínica, establecimiento que proporciona asistencia y
tratamiento a personas cuyo estado de salud requiere
de atención profesional médica y de enfermería
continua, y pudiendo ser apoyado con servicios
clínicos, unidades diagnósticas, terapéuticas y de
rehabilitación, entre otros.
Fuente: Dr. Luis Rozas Villanueva; http://www.colegiomedico.cl/Portals/0/
files/ biblioteca/documentos/otros/Sistemasaludchileno.pdf
Campos Clínicos 2016
ESTABLECIMIENTOS HOSPITALARIOS
Hospital Base de Valdivia
Hospital Puerto Montt
Los hospitales son establecimientos destinados a
tratar a aquellos pacientes que han sido derivados
desde los establecimientos de nivel primario o
bien integrados de emergencia. Los servicios que
el hospital entrega se encuentran reunidos en la
que es su principal función, la función asistencial.
Estos se llevan a cabo a través de las Unidades de
Atención Directa de Pacientes (con atención abierta
o cerrada) y las Unidades de Apoyo Diagnóstico. La
categorización de los hospitales es resuelta por el
ministerio de salud, siendo la siguiente:
Hospitales de baja complejidad con menos de 100
Hospital Clínico Félix Bulnes Cerda
Hospital Naval de Talcahuano
camas de dotación, ubicados en localidades urbanorurales de más de 10.000 habitantes con un área de
influencia no superior a 30.000 habitantes.
Hospitales de mediana complejidad con 100 a 200
camas de dotación, ubicados en localidades de hasta
50.000 habitantes y con un área de influencia no
superior a 70.000 habitantes.
Hospitales de alta complejidad con no más de 500
camas de dotación, ubicados en la ciudad sede de
la dirección del Servicio de Salud, constituyendo el
hospital base de cada unidad del sistema. INSTITUCIONES DE SALUD
Centros Odontológicos, son espacios sanitarios en los
que se realizan las tareas de prevención, diagnóstico
y tratamiento de enfermedades bucodentales, a nivel
individual o de forma colectiva (programas).
Centros de Imagenología y Laboratorio, tienen como
función el apoyo diagnóstico a través de equipamiento
tecnológico, el que es manejado por profesionales del
área correspondiente.
Farmacias, cumplen funciones relativas al almacenamiento
y distribución de medicamentos, como también la
confección de productos farmacéuticos conforme
a fórmulas magistrales prescritas por profesionales
legalmente habilitados.
Centros de Rehabilitación, tienen la capacidad de
ofrecer diversas terapias para ayudar a una persona
a restaurar la función después de una enfermedad o
lesión. Pueden dar atención a pacientes ambulatorios
y hospitalizados, dependiendo de su ubicación.
INSTITUCIONES DE APOYO A LA SALUD
Se caracterizan por actuar como redes de apoyo
para la superación y prevención de enfermedades
o para la promoción de la salud, y abarcan desde
Campos Clínicos 2016
establecimientos educacionales hasta Organizaciones
No Gubernamentales, ONG’s.
RED DE CAMPOS
CLÍNICOS USS
121
127
Francisca Fuentes
261 convenios formalizados
Estudiante de Quinto año de Nutrición y Dietética
Sede Valdivia
54
392 campos clínicos disponibles según convenio
48
4 clínicas odontológicas USS
DISTRIBUCIÓN POR COMPLEJIDAD Y POR CARRERA DE LOS 392 CAMPOS CLÍNICOS
Campos Clínicos 2016
140
57
108
62
18
Trabajo Social
69
Psicología
221
Odontología
172
Obstetricia
Nutrición y Dietética
101
Terapia Ocupacional
Medicina
183
Tecnología Médica
Enfermería
115
Química y Farmacia
Kinesiología
41
Fonoaudiología
21
Instituciones y Centros Educacionales
32
Carrera
Atención Primaria de Salud
Totales Nacionales
Alta Complejidad
Campo Clínico
Formalizado
Baja Complejidad
Nivel de Complejidad
Mediana Complejidad
Resumen Nacional
137
100
25
Mi experiencia en los campos clínicos ha sido en el ámbito
público y privado. Participé en el área Clínica del Hospital
Base Valdivia (HBV), donde conocí diversos servicios desde
la cirugía para adultos, hasta pediatría, medicina interna,
infantil y trabajo con lactantes​. Igualmente, en el ámbito
privado realicé un internado de Servicios de Alimentación
y Nutrición en la Clínica Alemana de Valdivia.
Las labores que he efectuado han estado acorde al nivel de la
carrera. En los primeros tres años de estudio hice un trabajo
observacional y a partir del cuarto año, pude desarrollar
las mismas funciones que un profesional. Por ejemplo, en
el área de Salud Pública, de atención primaria, he podido
realizar atenciones a pacientes de todos los grupos etarios,
clínicas de lactancia, talleres, visitas domiciliarias, junto
con otras actividades que ejecuta de forma permanente el
equipo de salud.
Participar en los campos clínicos es muy gratificante, al
estar inmersa en diferentes realidades y por sentirme
siempre integrada en los equipos de trabajo. Pienso que la
Universidad posee los mejores campos clínicos de la Región
de Los Ríos y es una de las razones para estudiar Nutrición
y Dietética en la USS.
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Centro Trastorno del Movimiento - CETRAM
Radionuclear
CESFAM Albertz (Cerro Navia)
CESFAM Alberto Bachelet (Conchalí)
CESFAM Carlos Lorca (El Bosque)
CESFAM Cerro Navia
CESFAM Chacabuco (San Fernando)
CESFAM Colina
CESFAM Esmeralda
CESFAM Garin (Quinta Normal)
CESFAM Juanita Aguirre (Conchalí)
CESFAM Lo Amor (Cerro Navia)
CESFAM Lo Franco (Quinta Normal)
CESFAM Lucas Sierra (Conchalí)
Corporación Municipal Rancagua
CESFAM San Fernando
CESFAM Steeger (Cerro Navia)
CESFAM Symon Ojeda (Conchalí)
COANIL
CONAPRAN
CONIN
Consultorio Shwazemberg
Dirección Sanidad de la Armada
EFFETA
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Bioquímica
Odontología
Terapia Ocupacional
Química y Farmacia
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Tecnología Médica
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Enfermería
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Inst. y Centros Educacionales
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Mediana Complejidad
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NIVEL DE COMPLEJIDAD
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CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
Bioquímica
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Odontología
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Terapia Ocupacional
Tecnología Médica
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Química y Farmacia
Fonoaudiología
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SEDE SANTIAGO
Nutrición y Dietética
Enfermería
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Obstetricia
Kinesiología
Inst. y Centros Educacionales
APS
Baja Complejidad
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CARRERA
Medicina
Hospital Clínico Félix Bulnes Cerda
Hospital de La Florida
Hospital Barros Luco Trudeau
Hospital Regional de Rancagua
Hospital San José de Maipo
Clínica Hospital del Profesor
Clínica Santa María
Clínica El Carmen
Clínica Integral
Clínica Macul
Clínica Mirandes
Clínica Santa Cecilia
Mutual de Seguridad Santiago
Instituto de Neurocirugía
Instituto Nacional de Geriatría
Instituto Oftalmológico Integral
Instituto Oftalmológico Puerta del Sol
Academia de Actuación Fernando González
Academia Verónica Villaroel
ARAMARK
ASPAUT
Laboratorio BARNAFI
BIONET
Centro Especialidades Villa Sur PAC
Mediana Complejidad
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Alta Complejidad
SEDE SANTIAGO
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Bioquímica
Odontología
Terapia Ocupacional
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Química y Farmacia
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Nutrición y Dietética
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Obstetricia
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Tecnología Médica
Fonoaudiología
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Medicina
Enfermería
Inst. y Centros Educacionales
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Baja Complejidad
CARRERA
Kinesiología
CCR Miguel de Atero
CCR El Bosque
CECOF Catamarca
CECOF Los Lagos
CECOF Esmeralda
Club Deportivo Palestino
Colo Colo
Escuela Artesanos de la Vida
Escuela Jesús del Bosque
Fundación Las Rosas
IMAMED
KEF
Liga Chilena Contra el Mal del Parkinson
ONG Grada
Regimiento de Infantería n°1 Buin
SCUAC Conchalí
Spa San Miguel Colina
UAPO Cerro Navia
UAPO Colina
UAPO Conchalí
Mediana Complejidad
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Alta Complejidad
SEDE SANTIAGO
BOX Dental Escuela Calebu
x
BOX Dental Escuela San Luis de Contulmo
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Casino de La Armada
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CCR San Pedro de la Paz
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CESFAM Dr. Alberto Reyes
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CESFAM Dra. Michelle Bachelet Jeria
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CESFAM Juan Cartes
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CESFAM Lagunillas
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CESFAM Leonera
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CESFAM Lomas Coloradas
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CESFAM Penco
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Centro de Neurorehabilitación Artesanos de
la Vida
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CESFAM Pinares
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CESFAM San Pedro de la Costa
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CESFAM Sergio Lagos
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CESFAM Víctor Manuel Fernández
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CESFAM Yobilo
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CESFAM Bellavista
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CESFAM Bicentenario
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CESFAM Boca Sur
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CESFAM Camilo Olavarría
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Clínica Bío Bío
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Clínica Universitaria
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Trabajo Social
Obstetricia
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Clínica Hospital del Profesor
Colegio Bío Bío
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Clínica Chillán
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CESFAM Monteaguila
Centro de Lactancia Arrullo
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CESFAM Chiguay
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CIMCO
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Centro Oftalmológico Láser
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CESFAM Los Álamos
Centro de Administración Directa Talita Kum
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Centro Integral Educación Diferencial
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Centro Educativo de Recursos Especiales
CERES
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Centro de Salud Universidad San Sebastián
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Centro de Administración Directa Nuevo
Amanecer
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Odontología
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Terapia Ocupacional
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CESFAM Carlos Pinto
Tecnología Médica
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Química y Farmacia
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Nutrición y Dietética
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CARRERA
Enfermería
CESFAM Candelaria
Inst. y Centros Educacionales
APS
Baja Complejidad
Mediana Complejidad
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Alta Complejidad
Trabajo Social
Psicología
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Centro Clínico Militar Concepción
Obstetricia
Odontología
Terapia Ocupacional
Tecnología Médica
Química y Farmacia
Nutrición y Dietética
Medicina
SEDE CONCEPCIÓN
Kinesiología
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Enfermería
Kinesiología
Fonoaudiología
Inst. y Centros Educacionales
APS
CARRERA
Fonoaudiología
Asociación de Familiares y Amigos de
Personas con Discapacidad Psíquica
Baja Complejidad
Mediana Complejidad
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Alta Complejidad
SEDE CONCEPCIÓN
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Hospital Clorinda Avello de Santa Juana
Colegio Leopoldo Lucero
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Hospital de Arauco
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CONIN Concepción
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Hospital de Coronel
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Hospital de Curanilahue
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Hospital de Lota
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Consultorio General de Hualqui
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Corporación para la Atención Integral del
Maltrato
x
DAEM Chiguayante
x
ELEAM Coronel
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Hospital de San Fernando
ELEAM Hualpén
x
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Hospital de Sta. Bárbara
x
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Escuela Integral de Sherezade Perdomo
x
Hospital de Yumbel
x
P
Escuela Lautaro
x
P
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P
P
Hospital Florida
x
P
Escuela Rene Louvet Bert
x
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P
P
Hospital Guillermo Gant Benavente
x
Establecimiento Hogar de Cristo
x
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P
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P
P
P
Hospital Naval de Talcahuano
x
Establecimiento Hogar de Cristo de
Talcahuano
x
P
P
P
P
P
P
GRUPARFA
x
P
Hogar CONAPRAN
x
P
Hogar de Ancianos Fundación Guillermo
Barbieri
x
P
Hogar Hermanitas de los Pobres Concepción
x
P
Hogar Siervas de Jesús
x
P
Campos Clínicos 2016
P
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Hospital de Mulchen
x
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Hospital de Nacimiento
x
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x
Hospital Traumatológico
x
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Hospital Víctor Ríos Ruiz, Los Ángeles
x
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Instituto de Seguridad del Trabajo (IST)
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Instituto de Salud Escolar de San Pedro
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Hospital Regional de Rancagua
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Hospital Penitenciario el Manzano (Casino)
Trabajo Social
P
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Psicología
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P
Obstetricia
x
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Odontología
Colegio Juan Gregorio Las Heras
P
Terapia Ocupacional
Hospital Clínico UC
Tecnología Médica
P
Química y Farmacia
P
Nutrición y Dietética
P
Medicina
P
x
Enfermería
x
Kinesiología
Colegio España
Hospital Clínico del Sur
CARRERA
Fonoaudiología
P
Inst. y Centros Educacionales
P
APS
Odontología
P
Mediana Complejidad
Terapia Ocupacional
P
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
Alta Complejidad
Tecnología Médica
P
Trabajo Social
Química y Farmacia
P
Psicología
Nutrición y Dietética
P
Obstetricia
Medicina
P
APS
P
Baja Complejidad
x
Mediana Complejidad
Colegio Creación
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
Alta Complejidad
Enfermería
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Kinesiología
SEDE CONCEPCIÓN
Baja Complejidad
CARRERA
Fonoaudiología
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Inst. y Centros Educacionales
SEDE CONCEPCIÓN
P
x
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Instituto Oftalmológico Mic S.A.
x
JUNJI Región Bío Bío
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Mutual de Seguridad
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Posta Rural de Quilacoya
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Posta Rural de Talcamavida
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Posta Rural Huapes
x
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Posta Rural Huillinco
x
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P
P
Posta Rural Mahuilque
x
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P
Residencia Protegida Brazos del Sol Collao
x
P
Residencia Protegida Brazos del Sol San
Pedro
x
P
x
x
SAPU Cabrero
P
Servicios Médicos y Odontológicos
x
TELETON Concepción
x
Unidad de Radioterapia del Centro del
Cáncer (Sanatorio Alemán)
Unidad de Scanner, Imagenología
Diagnóstica (Sanatorio Alemán)
Campos Clínicos 2016
P
P
x
RedLaser
Sanatorio Alemán Concepción
P
x
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P
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P
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x
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Trabajo Social
Obstetricia
Odontología
Terapia Ocupacional
Tecnología Médica
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P
Posta Rural Calebu
Química y Farmacia
Nutrición y Dietética
Medicina
P
Psicología
x
Liceo Enrique Molina Garmendia
Enfermería
Kinesiología
CARRERA
Fonoaudiología
Inst. y Centros Educacionales
APS
Baja Complejidad
Mediana Complejidad
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Alta Complejidad
SEDE CONCEPCIÓN
P
P
Nicolás Barraza
Estudiante de Tercer año de Medicina
Sede Santiago
Como estudiante, he realizado pasantías en Centros de Atención Primaria,
destacando el CESFAM Juanita Aguirre de Conchalí y el Consultorio Dr.
Julio Schwarzenberg de Cerro Navia. A nivel Intrahospitalario realicé una
enriquecedora pasantía en el Instituto Nacional de Geriatría.
Mi misión en estos campos de formación profesional y técnico, ha sido
la obtención de aprendizaje y atención de pacientes tanto ambulatorios
como de atención cerrada, ayudando en sus diagnósticos y comprendiendo
sus historias clínicas en profundidad.
Para mí es fundamental el paso por campos clínicos, porque mi labor
siempre será de la mano del paciente, de su recepción, evolución y
recuperación; con la intención de aprender a conocer no sólo su cuerpo
y patología, sino también su mente, permitiéndome así una formación
completa, que me lleva al lado humano que un profesional de la salud
debe tener.
El pasar por campos clínicos ha sido sumamente gratificante y enriquecedor,
no sólo me ha permitido crecer en conocimientos médicos a través de
lo práctico, sino que también me ha ayudado a mejorar las relaciones
interpersonales con los mismos pacientes.
Seguir avanzando y creciendo en mi proceso de formación me motiva
mucho, al igual que la posibilidad de acceder cada año a campos clínicos
de mayor complejidad y desarrollar al máximo nuestras capacidades,
todo lo cual nos permite formarnos como profesionales de la salud.
Casa de Reposo La Esperanza
x
Fundación Integra
x
Fundación Las Rosas
x
x
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P
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CESFAM Panguipulli
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CESFAM San José de la Mariquina
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CESFAM Futrono
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Clínica Alemana de Valdivia
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Colegio Martin Luther King
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CECOSF Los Alerces
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Escuela Especial San Miguel
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CECOSF Norte Grande
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Escuela Walter Schmidt
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Hogar de Cristo Valdivia
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Hogar San Antonio
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Centro de Salud Universidad San Sebastián
x
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Centro Penitenciario
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CESAMCO Las Animas
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CESAMCO Rene Schneider
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Hospital Base Valdivia
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Hospital de Corral
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Hospital de Día
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Hospital de la Unión
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CESFAM Los Lagos
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Hospital de Lanco
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CESFAM Angachilla
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Hospital de Los Lagos
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CESFAM Coñaripe
x
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Hospital de Paillaco
x
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Hospital de Panguipulli
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P
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x
CESFAM Externo Valdivia (Francia)
P
CESFAM Jorge Sabat
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P
Hospital Mutual de Seguridad Valdivia
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P
CESFAM La Unión
x
P
CESFAM Lago Ranco
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P
P
P
P
Hospital Santa Elisa de San José de la
Mariquina
CESFAM Las Ánimas
x
P
P
P
P
P
Inkapoyen
Campos Clínicos 2016
x
P
x
x
P
Trabajo Social
CESFAM Niebla
Psicología
P
Obstetricia
P
P
x
Odontología
P
P
Centro Avanza
Terapia Ocupacional
P
x
x
Tecnología Médica
P
Medicina
P
APS
P
Psicología
x
Obstetricia
CESFAM Mafil
CECOSF Collico
CECOSF Pablo Neruda
Química y Farmacia
Nutrición y Dietética
Fonoaudiología
Inst. y Centros Educacionales
CARRERA
P
P
CECOSF Barrios Bajos
Baja Complejidad
P
Mediana Complejidad
P
Alta Complejidad
P
Trabajo Social
P
Odontología
P
Terapia Ocupacional
P
Tecnología Médica
P
Química y Farmacia
Nutrición y Dietética
P
Medicina
P
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Enfermería
x
P
SEDE VALDIVIA
Kinesiología
Casa de Reposo Armonía
Enfermería
x
Kinesiología
Conin Valdivia
CARRERA
Fonoaudiología
Inst. y Centros Educacionales
APS
Baja Complejidad
Mediana Complejidad
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Alta Complejidad
SEDE VALDIVIA
SENAME Valdivia
x
Seremi Salud Los Ríos
x
Servicio Médico Legal Valdivia
x
P
P
P
P
Centro de Salud
Universidad San Sebastián (OSO)
P
P
P
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P
CESFAM Angelmó
x
CESFAM Antonio Varas
x
CESFAM Carmela Carvajal
x
P
CESFAM de Alerce
x
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CESFAM de Fresia
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CESFAM Los Volcanes
x
CESFAM Manuel Antonio Ferreira
x
CESFAM Maullín
x
CESFAM Padre Hurtado
x
P
P
CESFAM Puerto Varas
x
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P
CESFAM San Pablo Mirasol
x
CESFAM Techo para Todos
x
P
P
P
P
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P
P
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P
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Clínica Alemana Puerto Varas
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Clínica Universitaria de Puerto Montt
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P
P
Trabajo Social
Psicología
Obstetricia
Odontología
Terapia Ocupacional
Tecnología Médica
Química y Farmacia
Nutrición y Dietética
P
x
CIME
Campos Clínicos 2016
P
P
Centro Laboral El Encuentro
Medicina
Centro de Salud
Universidad San Sebastián (PMO)
Enfermería
P
Kinesiología
P
x
APS
P
Casino Modinger
Baja Complejidad
P
P
Mediana Complejidad
P
P
Alta Complejidad
P
x
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
Trabajo Social
P
Casa Hogar Adulto Mayor
Psicología
P
Obstetricia
Odontología
Terapia Ocupacional
Tecnología Médica
Química y Farmacia
Nutrición y Dietética
P
Medicina
P
CARRERA
Fonoaudiología
x
P
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Inst. y Centros Educacionales
JUNJI Valdivia
Enfermería
x
Kinesiología
JUNAEB Valdivia
SEDE DE LA PATAGONIA
EN PUERTO MONTT
CARRERA
Fonoaudiología
Inst. y Centros Educacionales
APS
Baja Complejidad
Mediana Complejidad
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Alta Complejidad
SEDE VALDIVIA
x
Colegio Salesiano Padre José Fernández Perez
x
P
DEM Ilustre Municipalidad Puerto Montt
x
P
ELEAM
x
P
x
Equipo Salud Rural
x
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P
P
P
P
P
x
P
P
Hospital de Fresia
x
P
P
Hospital de Frutillar
x
P
P
P
Hospital de Llanquihue
x
P
P
P
Hospital de Maullín
x
P
P
Hospital Futaleufú
x
P
P
P
P
IMAVAL
x
P
Kirsten Bauer Birker I.R.L.
x
P
Mutual de Seguridad
x
INMUNOMEDIC
x
SERVIU
x
Sociedad Pro Ayuda al Niño Lisiado
(Puerto Montt)
x
Unidad de Diálisis HEMOSUR Ltda.
x
P
P
P
P
P
P
P
P
P
Trabajo Social
Psicología
Obstetricia
Odontología
P
Hospital de Calbuco
Campos Clínicos 2016
Terapia Ocupacional
Tecnología Médica
P
P
x
Escuela de Lenguaje Dialecta
Hospital Puerto Montt
P
Química y Farmacia
P
Nutrición y Dietética
P
Medicina
Enfermería
Fonoaudiología
Inst. y Centros Educacionales
APS
Baja Complejidad
CARRERA
Kinesiología
Clínica Puerto Montt
Mediana Complejidad
CAMPO CLÍNICO FORMALIZADO
NIVEL DE COMPLEJIDAD
Alta Complejidad
SEDE DE LA PATAGONIA
EN PUERTO MONTT
CARRERAS 2016
Facultad de Arquitectura y Arte
Arquitectura
SC V P
•• •
Facultad de Ciencia
Bachillerato en Ciencias de la Salud
• •
Bioquímica•
Química y Farmacia
• •
•
•
Facultad de Ciencias de la Actividad Física
Pedagogía en Educación Física
• •
Facultad de Ciencias de la Educación
Educación Parvularia
Pedagogía en Educación Básica
Pedagogía en Educación Diferencial
Pedagogía de Educación Media en Historia y Geografía
Pedagogía de Educación Media en Inglés
Pedagogía de Educación Media en Lenguaje y Comunicación
Pedagogía de Educación Media en Matemática
• •
• •
• •
• •
• •
•
•
Facultad de Ciencias de la Salud
Fonoaudiología
Kinesiología
Nutrición y Dietética
Tecnología Médica
Terapia Ocupacional
•• • •
•• • •
• • • •
• • •
• •
Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Ciencias Políticas y Gestión Pública
Trabajo Social
•
•
•
•
•
•
•
SC V P
Facultad de Derecho
Derecho
•• • •
Facultad de Economía y Negocios
Ingeniería Comercial • •
Facultad de Enfermería
Enfermería
•• • •
Facultad de Ingeniería y Tecnología
Ingeniería Civil
Ingeniería Civil en Minas
Ingeniería Civil Industrial
Ingeniería Civil Informática
Ingeniería en Energía y Sustentabilidad Ambiental (nueva)
Ingeniería en Expediciones y Ecoturismo
Ingeniería en Prevención de Riesgos y Medioambiente
• •
• •
• • •
•
••
•
• •
Facultad de Medicina
Medicina
Obstetricia
•• •
•• •
•
•
Facultad de Medicina Veterinaria
Medicina Veterinaria••
Facultad de Odontología
Odontología • •
•
•
Facultad de Psicología
•
Psicología
•• • •
• •
Edición diciembre 2015. La información de este folleto
es referencial y puede variar. Ver más en www.uss.cl
•
C :CONCEPCIÓN:VALDIVIA
V
S :SANTIAGO
P :DE LA PATAGONIA
EN PUERTO MONTT