Download ficha profesional UCA (2015-16) Prof.ª Dr.ª Marta Sánchez

Facultad de Filosofía y Letras
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MARTA SÁNCHEZ-SAUS LASERNA
Profesora sustituta interina
Dpto. de Filología (Área de Lingüística General)
Despacho nº 2.6 Facultad de Filosofía y Letras
ORCID ID: http://orcid.org/0000-0002-1123-2873
marta.sanchezsaus[@]uca.es
+34-956-5319
PRINCIPALES LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN: semántica, historiografía lingüística, disponibilidad léxica, comunicación
digital.
DOCENCIA IMPARTIDA EN LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS: Grado en Lingüística y Lenguas Aplicadas (“Lingüística”,
“Técnicas en la elaboración de diccionarios”, “Teoría y metodología en la enseñanza de lenguas”); Grado en
Filología Hispánica (“Mediación lingüística e intercultural”); Grado en Publicidad y Relaciones Públicas
(“Lenguaje y comunicación eficaz”); Máster en Comunicación Internacional.
PUBLICACIONES:
• Libros:
1. SÁNCHEZ-SAUS LASERNA, MARTA. (2016). Léxico disponible de estudiantes de español como lengua
extranjera en las universidades andaluzas, Editorial Universidad de Sevilla, Sevilla, 2016.
2. SÁNCHEZ-SAUS LASERNA, MARTA. (2012). Bases semánticas para el estudio de los centros de interés del léxico
disponible. Disponibilidad léxica de informantes extranjeros en las universidades andaluzas. Servicio de
Publicaciones de la Universidad de Cádiz, Cádiz, 2012.
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• Artículos y capítulos de libro:
SÁNCHEZ-SAUS LASERNA, MARTA. (2013). “Caracterización semántica de los centros de interés en los
estudios de disponibilidad léxica”, Eugenio Coseriu (1921-2002) en los comienzos del siglo XXI (Anejo
LXXXVI de Analecta Malacitana), pp. 235-252.
FERNÁNDEZ SMITH, GÉRARD; SÁNCHEZ-SAUS LASERNA, MARTA Y ESCORIZA MORERA, LUIS. (2012). “Studies on
Lexical Availability. The Current Situation and some Future Prospects“, Eizaga Rebollar, Bárbara, Studies
in Linguistics and Cognition, Frankfurt a. M., New York, Oxford, Wien, Peter Lang, Serie Linguistic
Insights, 2012, pp. 35-56.
SÁNCHEZ-SAUS LASERNA, MARTA. (2012). “Fundamentos historiográficos de los centros de interés del léxico
disponible: los tipos de contenido léxico de la semántica histórica”, Battaner Moro, E., Calvo Fernández,
V. y Peña Jiménez, P., Historiografía Lingüística: Líneas de Investigación, Nodus Publikationen, Münster,
pp. 86-101.
SÁNCHEZ-SAUS LASERNA, MARTA. (2010). “La variación en el léxico disponible de los estudiantes de español
como lengua extranjera. Resultados cuantitativos”. Bueno Alonso, J. L. et al., Analizar datos > Describir
variación / Analysing data > Describing variation, Universidade de Vigo, Vigo, pp. 265-273.
SÁNCHEZ-SAUS LASERNA, MARTA. (2009). “La variable nivel de español en el léxico disponible de los
estudiantes de español como lengua extranjera”, Pragmalingüística, nº 17, pp. 140- 153.
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN:
1. Miembro del Proyecto de I+D de Excelencia “Comunicación especializada y terminografía: usos
terminológicos relacionados con los contenidos y perspectivas actuales de la semántica léxica (TERLEX)”.
Código: FFI2014-54609-P. Duración: 2015-2018. Investigador principal: Miguel Casas Gómez.
2. Miembro del Proyecto “Evaluación y monitorización de la comunicación para el desarrollo y el cambio
social en España: diseño de indicadores para la medición de su incidencia social”. Código: CSO201452005-R. Duración: 2015-2018. Investigador principal: Víctor Manuel Marí Sáez.
3. Miembro del Proyecto “Estrategias lingüísticas aplicadas a la comunicación social: estudio de
necesidades comunicativas y diseño de materiales en los ámbitos de la Medicina, la Administración y la
Empresa”. Código: HUM2006-12523/FILO. Duración: 2007-2008. Investigador principal: Miguel Casas
Gómez.
4. Miembro del Proyecto “Relaciones semánticas y niveles lingüísticos”, “Formación del profesorado para la
enseñanza del español como lengua extranjera”, “Metodología en la enseñanza-aprendizaje de lenguas
extranjeras”, “Disponibilidad léxica, contacto de lenguas y variación”, “Fraseografía”, “Terminología y
lenguajes especializados” y “Lingüística de la comunicación y tipos de lenguajes”. Duración: 2007-2012.
Investigador principal: Miguel Casas Gómez.
PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE:
1. Profesor/a responsable del proyecto “Redes sociales para el fomento de la participación, el trabajo
autónomo y la motivación de los alumnos de la asignatura ‘Lingüística’”. Código sol-201500054535-tra
Curso: 2015-2016 Nº de profesores participantes: 9
2. Participante del proyecto “Diseño de materiales docentes de libre acceso a través de RODIN y OCW para
las asignaturas del área de Lingüística General en los títulos de grado de la Universidad de Cádiz” Código
sol-201400047965-tra. Curso: 2014-2015 Nº de profesores participantes: 10 Prof. responsable: Ana
Isabel Rodríguez Piñero Alcalá
CONTRATO, MÉRITO TECNOLÓGICO O DE TRANSFERENCIA MÁS RELEVANTE:
Proyecto de investigación de excelencia (propuesta de proyecto motriz) "Comunicación integral y planificación
lingüística como estrategia para el desarrollo del sector de la piel en Andalucía" (HUM6823), concedido al grupo
de investigación Semaínein (HUM 147) y a la empresa Fundación Centro Tecnológico de la Piel de Andalucía
(MOVEX) y financiado en su convocatoria de 2010 por la Dirección General de Universidades, Investigación y
Tecnología de la Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa de la Junta de Andalucía con 50.000 euros.
Investigador responsable: Miguel Casas Gómez.
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Dirección de TFG: 4