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Comenzamos por lo primero, presentándonos:
Es nuestra misión ser un lugar de aprendizaje y crecimiento para todo nuestro alumnado de Primaria, Secundaria y Bachillerato, integrando de forma equilibrada
las dimensiones humana, intelectual y espiritual, para
lograr su compromiso con la transformación de la sociedad.
Nos distinguimos por la cercanía y el acompañamiento
al alumnado y su familia y por nuestra amplia oferta de
actividades paraescolares y pastorales.
2
Nuestra oferta
Desde el centro ofrecemos una triple oferta educativa
en la etapa, que pretende abarcar la integridad de la
persona:
1.
2.
3.
Académica
Humana-cristiana
Actividades paraescolares
3
4
Bachillerato
La Etapa del bachillerato tiene dos grandes finalidades:


Proporcionarte una madurez intelectual y humana
para que adquieras los conocimientos y habilidades que te permitan desempeñar con responsabilidad y competencia las funciones sociales.
Prepararte tanto para acceder a la formación profesional de grado superior como a los estudios
universitarios.
El bachillerato consta de 2 cursos académicos que pueden cursarse en uno de los siguientes itinerarios:
ARTES
3 ITINERARIOS
HUMANIDADES
Y CIENCIAS
SOCIALES
CIENTÍFICOTECNOLÓGICO
SE IMPARTEN
EN EL
COLEGIO
Los alumnos y alumnas cursan 33 horas semanales, en 2
jornadas de mañana y tarde (lunes y martes) y 3 jornadas continuas (miércoles, jueves y viernes)
5
6
Finalidad
Este itinerario agrupa a los antiguos itinerarios de
ciencias de la naturaleza y la salud y tecnológico.
Dependiendo de las asignaturas de modalidad elegidas, el bachillerato irá orientado hacia unos grados u otros.
De esta manera, este bachillerato está orientado a
toda persona interesada en Ciencias Biosanitarias
(Grados de Medicina, Farmacia, Enfermería, Nutrición y Dietética...), en Ciencias Exactas (Grados de
Física, Matemáticas, Química, Biología...), Ingenierías y Arquitectura.
Este itinerario no
excluye los grados relacionados
con Administración de empresas
y Económicas.
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1ºBachillerato
Dentro de este itinerario, en 1º Bachillerato ofrecemos 2
opciones:
TIPOS DE
ASIGNATURAS
COMUNES
MODALIDAD
OPTATIVAS
OPCION CT1
HORAS
SEMANA
Lengua castellana y Literatura
Euskera
Inglés
Filosofía
Educación Física
Ciencias para el mundo contemporáneo
Religión
Tutoría
Matemáticas ( I )
Física y Química
Biología y Geología
Técnicas de Laboratorio
Francés*
T.I.C.
3
3
3
3
2
2
1
1
4
4
4
3
3
3
Observaciones:


Esta opción es más generalista, y está especialmente indicada para
aquella persona que tiene interés en algún grado relacionado con
Ciencias de la Salud, o aquella persona que todavía no tiene claro
qué hará después y prefiere tener más puertas abiertas.
Sólo se cursa una de las 3 optativas. Pedimos en la inscripción elegir
2 de las 3 en orden de preferencia porque alguna persona podría
tener que cursar la 2ª opción por razones de composición de grupos.
T.I.C=Tecnología de la Información y Comunicación.
*Si se elije Francés como optativa en 1ºBachiller, la optativa de 2ºBachiller
también será Francés
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TIPOS DE
ASIGNATURAS
COMUNES
MODALIDAD
OPTATIVAS
OPCION CT2
HORAS
SEMANA
Lengua castellana y Literatura
Euskera
Inglés
Filosofía
Educación Física
Ciencias para el Mundo contemporaneo
Religión
Tutoría
Matemáticas ( I )
Física y Química
Dibujo Tec. ( I )
Tecnología Industrial
Francés*
T.I.C.
3
3
3
3
2
2
1
1
4
4
4
3
3
3
Observaciones:


Esta opción está más indicada a aquella persona que está pensando
en hacer algún grado de Ingeniería o Arquitectura
Sólo se cursa una de las 3 optativas. Pedimos en la inscripción elegir
2 de las 3 en orden de preferencia porque alguna persona podría tener que cursar la 2ª opción por razones de composición de grupos.
T.I.C=Tecnología de la Información y Comunicación.
*Si se elije Francés como optativa en 1ºBachiller, la optativa de 2ºBachiller
también será Francés
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2ºBachillerato

Dentro de este itinerario, en 2º Bachillerato ofrecemos 3 opciones. Como en 1ºBachiller, sólo se cursa
una optativa. Si se ha elegido francés en
1ºBachiller, se cursa también en 2ºBachiller. En caso contrario, se cursará la respectiva de cada opción diferente del Francés. Las opciones son:
TIPOS DE
ASIGNATURAS
COMUNES
MODALIDAD
OPTATIVAS
OPCION CT1A
HORAS
SEMANA
Lengua castellana y Literatura
Euskal Hizkuntza eta Literatura
Inglés
Hª de la Filosofía
3
3
3
3
Historia de España y de Euskal-Herria
4
Religión
Tutoría
Matemáticas ( II )
Biología
Química
Francés
Introducción a la Física
1
1
4
4
4
3
3
Observaciones:

Esta opción está especialmente indicada para aquella persona que tiene interés en algún grado relacionado con Ciencias de la Salud, y es
OBLIGATORIA en caso de querer hacer el grado de MEDICINA.. Sólo
pueden coger esta opción aquella persona que ha escogido la opción
CT1 en 1ºBachiller.
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TIPOS DE
ASIGNATURAS
COMUNES
MODALIDAD
OPTATIVAS
OPCION CT1B
HORAS
SEMANA
Lengua castellana y Literatura
Euskal Hizkuntza eta Literatura
Inglés
Hª de la Filosofía
3
3
3
3
Historia de España y de Euskal-Herria
4
Religión
Tutoría
Matemáticas ( II )
Física
Química
Francés
Introducción al Dibujo Tec.
1
1
4
4
4
3
3
Observaciones:

Esta opción es la más abierta, adecuada para una persona que no tiene
claro todavía que grado estudiará y que no quiere estudiar ningún grado de Ciencias de la Salud. Sólo pueden coger esta opción aquella persona que ha escogido la opción CT1 en 1ºBachiller.
TIPOS DE
ASIGNATURAS
COMUNES
MODALIDAD
OPTATIVAS
OPCION CT2
HORAS
SEMANA
Lengua castellana y Literatura
Euskal Hizkuntza eta Literatura
Inglés
Hª de la Filosofía
3
3
3
3
Historia de España y de Euskal-Herria
4
Religión
Tutoría
Matemáticas ( II )
Física
Dibujo Tec. ( II )
Francés
Introducción a la Química
1
1
4
4
4
3
3
Observaciones:

Esta opción es la que cursa aquella persona que ha elegido en
1ºBachiller la misma opción CT2
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Finalidad
Es un itinerario orientado preferentemente a las
Ciencias Económicas y Empresariales, Administración y Dirección de Empresas, además de la rama
jurídico-económica y, en general, a todos los grados
que tengan la Matemática como instrumento operacional.
En este sentido, asignaturas como Matemáticas,
Economía y Organización de Empresas y Economía
son sustanciales como preparación a tales estudios.
A esto hay que añadir la amplia gama de estudios
de
Humanidades:
Historia,
Filología,
Filosofía, Sociología,
Psicología,
Trabajo
Social,… que se pueden cursar en este
tipo de Bachillerato.
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1ºBachillerato
Dentro de este itinerario, en 1º Bachillerato se cursan las
siguientes asignaturas:
TIPOS DE
ASIGNATURAS
COMUNES
MODALIDAD
OPTATIVAS
OPCION HUM Y CCSS
HORAS
SEMANA
Lengua castellana y Literatura
Euskera
Inglés
Filosofía
Educación Física
Ciencias para el Mundo contemporaneo
Religión
Tutoría
Mate. Aplicadas a las CCSS ( I )
Economía
Historia del Mundo contemporáneo
Psicología
Francés *
TIC
3
3
3
3
2
2
1
1
4
4
4
3
3
3
Observaciones:


Este itinerario es cerrado. Una vez elegido, las asignaturas de modalidad están definidas.
Sólo se cursa una de las 3 optativas. Pedimos en la inscripción elegir
2 de las 3 en orden de preferencia porque alguna persona podría
tener que cursar la 2ª opción por razones de composición de grupos.
T.I.C=Tecnología de la Información y Comunicación.
*Si se elije Francés como optativa en 1ºBachiller, la optativa de 2ºBachiller
también será Francés
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2ºBachillerato

Dentro de este itinerario, en 2º Bachillerato se cursan las siguientes asignaturas:
TIPOS DE
ASIGNATURAS
COMUNES
MODALIDAD
OPTATIVAS
OPCION HUM Y CCSS
HORAS
SEMANA
Lengua castellana y Literatura
Euskal Hizkuntza eta Literatura
Inglés
Hª de la Filosofía
3
3
3
3
Historia de España y de Euskal-Herria
4
Religión
Tutoría
Mate. Aplicadas a las CCSS ( II )
Geografía
O.E.M.
Francés
Historia del Arte
1
1
4
4
4
3
3
Observaciones:

Como en 1ºBachiller, sólo se cursa una optativa. Si se ha elegido
Francés en 1ºBachiller, se cursa también en 2ºBachiller. En caso contrario, se cursará Historia del Arte
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16
Modelos
Se podrá cursar el Bachillerato en 3 modelos lingüísticos diferentes:
MODELO A
Bachillerato íntegramente en Castellano, para ambos itinerarios.
OBSERVACIONES:

El nivel de la asignatura de Euskera se mantendrá igual al del curso anterior, por tanto, si se ha estado en 4º ESO en un aula de modelo
B o D, el Euskera será diferente de si se ha estado en 4ºESO en un
aula de modelo A.
MODELO D
Bachillerato íntegramente en Euskera, para ambos itinerarios.
OBSERVACIONES:

La optativa en 1ºBachiller para ambos itinerarios estará supeditada a la organización del curso, de tal manera que quizá no se pueda
cursar alguna de las optativas elegidas en primer lugar.

La optativa en 2ºBachiller para ambos itinerarios estará supeditada a la organización del curso, de tal manera que quizá se cierren algunas opciones en caso de no haber un número suficiente de alumnos
que las elijan.

Existen unos criterios de selección en caso de haber más solicitudes que plazas para este aula.
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MODELO A REFORZADO
En Bachillerato el Gobierno Vasco da al modelo B el nombre de modelo A
reforzado. En este modelo se estudian asignaturas en euskera y en castellano, con preponderancia de las primeras. El listado de materias que se dan
en ambos idiomas es el siguiente:
CURSO
1ºBachillerato
2ºBachillerato
Castellano
Lengua, Matemáticas, Optativa*, Religión
Euskera
Euskera, Educación Física,
Física y Química/Economía,
Filosofía y ciudadanía, CIMC,
Biología y Geología/Dibujo/
Historia del mundo contemporáneo, Optativa*
Lengua, Matemáticas, Religión, Euskera, Filosofía, Física/OEM,
Optativa *.
Historia, Biología/Dibujo/
Geografía/Química, Optativa*.
NOTAS:

La optativa en 1ºBachiller para ambos itinerarios estará supeditada a
la organización del curso, de tal manera que quizá no se pueda cursar
alguna de las optativas elegidas en primer lugar.

El idioma de la optativa en 1ºBachiller para ambos itinerarios estará
supeditada a la organización del curso.

Elegir este modelo supone un buen nivel hablado y escrito de euskera
para poder seguir adecuadamente las clases y no tener dificultades añadidas a las que ya tiene el curso a nivel académico.

La selectividad se hará en un tribunal en euskera en las asignaturas
que se hayan cursado en euskera en 2ºBachiller.

Existen unos criterios de selección en caso de haber más solicitudes
que plazas para esta aula.
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Oferta Crecimiento
Humano y Cristiano
En Jesuitak Indautxu dedicamos un gran esfuerzo en
tiempos y personas con el objetivo de posibilitar un
crecimiento humano y cristiano en nuestro alumnado a la par que crecen sus conocimientos académicos.
Para ello, habilitamos diferentes actividades y espacios tanto dentro del horario escolar como fuera del
horario.
Dentro del horario escolar, podemos destacar:

Tutorías grupales y personales: Todo alumno
dispone de un tutor que le acompaña y se preocupa por su desempeño académico y crecimiento humano.

Actividades Religiosas: Son actividades como
los retiros de inicio de curso, acompañamientos
personales, convivencias de 2 días y otras que,
planteadas desde un profundo respeto por las
convicciones personales de cada uno, se plantean como una ayuda para un mejor conocimiento personal interno y para la toma de decisiones tanto académicas como de índole personal.
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Fuera del horario escolar, en el Colegio existen
dos grupos cristianos que complementan la oferta
pastoral: son el grupo eskaut Indautxuko Eskautak y
la Comunidad Juvenil Pedro Arrupe.

Indautxuko Eskautak lleva desde 1979 educando en el tiempo libre a niños, niñas y jóvenes
de entre 8 y 18 años del barrio de Indautxu y
alrededores. Complementa en el tiempo libre
la labor educativa de la familia y el colegio a
través de actividades en la naturaleza, la convivencia en grupos pequeños, el desarrollo de
capacidades personales y el crecimiento en valores humanos y cristianos.

La Comunidad Arrupe es una comunidad cristiana de jóvenes, inspirada en la espiritualidad
de Ignacio de Loiola. Está formada por chicos y
chicas
de
edades comprendidas
entre los 14
y los 25 ó 30
años del Colegio, y del
entorno del
Colegio.
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Oferta Extraescolar
En nuestro Proyecto Educativo las actividades deportivas y no deportivas que tienen lugar fuera del
horario lectivo es una parte muy importante para la
formación integral de nuestros alumnos y alumnas.
Nuestra labor educativa no acaba en las aulas.
Nuestro patio e instalaciones se mantienen abiertos
más allá del timbre que señala el final de las clases
del día.
Nuestros alumnos tienen la posibilidad de practicar
un gran número de actividades deportivas y culturales, algunas de las
cuales son:
Deportivas: Club Loiola
Indautxu (secciones de
Fútbol, baloncesto, balonmano, hockey sobre
patines y pelota), escuelas de Tenis, Taekwondo, Aerobic, Danza y
Baile moderno, Gimnasia Rítmica...
Culturales: Talleres de Artes Plásticas, Guitarra y Juego teatral,
Radio Digital, escuela de Ajedrez, cursos de Euskera preparación de examen de EGA, coro Ars Viva...
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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE BEGOÑA-JESUITAK INDAUTXU
TF: 94 427 18 18 — Fax: 94 439 60 98
Email: colegio@indautxujesuitak.org
Web: www.indautxujesuitak.org/colegio
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