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PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: CONTABILIDAD V
PLAN: 98
LICENCIATURA: CONTADURÍA
ÁREA: CONTABILIDAD AVANZADA
REQUISITOS: NINGUNO
CLAVE:1531
CRÉDITOS:
SEMESTRE:
HORAS POR CLASE:
HORAS POR SEMANA
8
5o.
2
4
TIPO DE ASIGNATURA:
OBLIGATORIA (X) OPTATIVA ( )
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
AL FINALIZAR EL ALUMNO IDENTIFICARÁ LOS MÉTODOS DE REEXPRESIÓN
DE LOS ESTADOS FINANCIEROS.
TEMAS:
I.
II.
III.
HORAS SUGERIDAS:
ESTADOS FINANCIEROS.
INFLACIÓN.
RECONOCIMIENTO DE LOS EFECTOS DE LA INFLACIÓN EN LA
INFORMACIÓN FINANCIERA B-10.
IV.
CASOS PRÁCTICOS.
V.
NORMATIVIDAD INTERNACIONAL Y APLICACIÓN EN LA
REEXPRESIÓN.
TOTAL DE HORAS
6
8
20
24
10
68
I.
Estados financieros
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Reglas particulares de presentación a los Estados Financieros (boletín B-1)
Revelación de políticas contables
Balance General
Estado de Resultados
Estado de Cambios en la Situación Financiera (B-12)
Estado de Variación en el Capital Contable
Notas a los Estados Financieros
Inflación
II.
1. Conceptos
2. Análisis de sus causas internas y externas
3. Desequilibrio entre la oferta y demanda y entre la cantidad de dinero en circulación y
la producción de bienes y servicios
4. Los efectos de la inflación en la información financiera histórica
5. Deflación
Reconocimiento de los efectos de la inflación en la información financiera B-10
(nuevo documento integrado)
III.
1.
2.
3.
4.
5.
Antecedentes
Normas generales de aplicación
Métodos de reexpresión
Partidas monetarias y no monetarias, concepto y consideraciones
Reglas particulares de los conceptos no monetarios (reexpresión inicial) mas
relevantes y de mayor aplicación
A) Inventario y partidas no monetarias
B) Reexpresión subsecuente, inventarios, costo de ventas, partidas no monetarias
y las de resultados que se relacionan con otras partidas no monetarias
6. Costo integral de financiamiento
7. Fluctuaciones cambiarias
8. Resultados por posición monetarias o efecto monetario
9. Aplicación supletoria del NIC 2 y A-8
10. Método opcional de indización específica
IV.
Casos prácticos
V.
Normatividad internacional y aplicación en reexpresión
1. Normas en E.U.A.
2. Normas en Canadá.
3. Normas internacionales (NIC’S) T.L.C. anexo 12
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
1.- INSTITUTO Mexicano de Contadores Públicos, Boletín B-10 Documento Integrado con
Casos Prácticos, México, IMCP, 2002, 292 pp.
2.- PÉREZ, Reguera Martínez de Escobar Alfonso, Aplicación Práctica Del Boletín B-10,
México, I.M.C.P., 2001, 698 pp.
3.- ESCOBAR, Reyes Francisco, Boletín B-10 Y B-12 con su Quinta Adecuación, México,
PACSA, 1998,227 pp.
4.- INSTITUTO Mexicano de Contadores Públicos, Diferencias importantes en P.C.G.A.
entre Canadá, Chile, México y los Estados Unidos, México, 1999, 170 pp.
5.- LATAPÍ, Ramírez Mariano, Información Financiera para el Siglo XXI, México, SICCO,
2001, 259 pp.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
6.- GARCÍA, Briones Salvador, Reexpresión de Estados Financieros, México, Mc Graw
Hill, 1998, 154 pp.
7.- MONTEJO, González Miguel Angel, Aplicación Simplificada Del Boletín B-10, México,
ECASA, 1996 379 pp.
8.- INSTITUTO Mexicano de Contadores Públicos, Teoría de la Contabilidad Financiera,
México, IMCP, 2001, 650 pp.
9.- GARCÍA, Mendoza Alberto, Análisis e Interpretación de la Información Financiera
Reexpresada, México, CECSA, 2001, 334 pp.
10- ROMERO, López Javier, Contabilidad Intermedia, México, Mc Graw Hill, 1998,
pp.
778
11.- ROMERO, López Javier, Contabilidad Superior, México Mc Graw Hill, 2000,783 pp.
12.- GARCÍA, Mendoza Alberto, Principios de Contabilidad, México, Mc Graw Hill, 1998,
274 pp.
13.- PÉREZ, Harris Alfredo, Los estados Financieros, su análisis e interpretación, México,
THOMSON, 2001, 250 pp.
14.- GÓMEZ, López Ernesto Javier, Análisis e Interpretación de Estados Financieros,
México, THOMSON, 2000, 259 pp.
15.- BECERRIL, Montes Alejandra, Actualización de la Información Financiera B-10 y su
relación con la toma de decisiones, México, PEARSON, 2001, 176 pp.
TÉCNICAS DE ENSEÑANZA SUGERIDAS:
Exposición oral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(X)
Exposición audiovisual . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .( )
Ejercicios dentro de clase
. . . . . . . . . . . . .. . . . .(X)
Seminarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .( )
Lecturas obligatorias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(X)
Trabajos de investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(X)
Prácticas de taller o laboratorio . . . . . . . . . . . . . . (X)
Prácticas de campo. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . (X)
Otras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )
ELEMENTOS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(X)
Exámenes finales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(X)
Trabajos y tareas fuera del aula . . . . . .. . . . . . . . .(X)
Participación en clase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(X)
Asistencia a prácticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .(X)
Otras . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ( )