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The Economic Development of Spain
Since the Beginning of the
Democracy
Curriculum Unit Presented to:
West European Studies
National Resource Center
By: Diana García-Day
Middle School Spanish Teacher
Indianapolis, IN
September, 2005
The Economic Development of Spain
Since the Beginning of the Democracy
In this curriculum unit students will learn Spanish as a second language through an
analysis of the outstanding development of the Spanish economy since the beginning of
democracy. Concepts and vocabulary in the area of economics will be emphasized and
world history will be studied from the point of view of another country.
Grades: 9-12 and beyond
Ages: 15 - Adults
Level: Intermediate to Advanced
Subject Area: Spanish as a Foreign Language
Learning Objectives









Expose students to the Spanish language using authentic materials
Introduce Spanish vocabulary in context
Identify and interpret economic data in Spanish
Communicate and understand economic data both written and orally
Learn world history events from other country’s point of view
Understand the impact Franco’s dictatorship in the Spanish economy
Study Spain’s transition to democracy
Analyze the outstanding development of the Spanish economy in recent years
Compare Spain’s history with other contemporary economies and cultures
State Standards

Indiana Standards for Foreign Language Learning:
o
o
o
o
Communication: Communicate in Languages Other Than English
Cultures: Gain Knowledge and Understanding of Other Cultures
Connections: Connect with Other Disciplines and Acquire Information
Comparisons: Develop Insight into the Nature of Language and Culture
Lesson Overview






Introduce students to the Spanish Dictatorship of Franco
Learn Franco’s political system and its impact in the Spanish economy
Review the impact of World War II and the Cold War in the Spanish economy
Study the Transition to democracy after Franco’s death
NATO and the European Union
Modern Spanish Economy
Materials




Lesson plan and worksheets (provided)
List of topics for student research
Notebook and writing instrument
Access to a computer with Excel and Internet link.
Time Needed
One to two weeks
Procedures
1. Distribute a lesson per day. Read in Spanish emphasizing proper pronunciation.
2. Discuss vocabulary and confirm understanding.
3. Perform comprehension activities encouraging oral communication among
students.
4. Have students analyze the lesson in groups and exchange opinions.
5. Create discussion groups in class to talk about similar situations or events in the
world today. For instance: current world dictators and non-democratic countries.
Make sure to talk about their economic status.
6. Present economic data, explain it, and have students analyze it.
7. Students create charts by entering economic data into Excel. Encourage
creativity.
8. Interpret charts provided
9. Have students reach daily conclusions.
Assignments
Have Students take notes and keep a log on data discussions. Assign extra research
daily to build on for a final unit project/presentation.
Language:
This unit is to be taught completely in Spanish.
Introduction to Unit:
(This might be used for teacher only or as reading material for students)
Background
Franco
During the Spanish Civil War, General Francisco Franco was the leader of the Nationalist
forces that fought to overthrow Spain’s elected government. As a result of the
Nationalist victory in 1939, Franco became el Caudillo (the leader) of Spain and ruled
the country until his death in 1975. Labeled an international outcast for its pro-Axis
bias during World War II, Franco's regime sought to provide for Spain's well being by
adopting a policy of economic self-sufficiency (autarchy) and protectionism started since
1939. Inflation soared, economic recovery faltered, and, in some years, Spain
registered negative growth rates. By the early 1950s, per capita gross domestic product
(GDP) was barely 40 percent of the average for West European countries. The Pact of
Madrid, between the United States and Spain in 1953, ended the international isolation.
In return for permitting the establishment of United States military bases on Spanish
soil, the US provided more than 1 billion dollars in economic assistance. Between 1953
and 1958, Spain's gross national product (GNP) rose by about 5 percent a year. Later,
the Stabilization Plan initiated an opening to foreign exchange bringing strong economic
growth during the decade of the 1960’s which was also characterized by an
extraordinary increase in the tourism industry. After Franco’s death in 1975, Prince
Juan Carlos was designated King according to the law of succession promulgated by
Franco. He successfully oversaw the transition of Spain to a democratic constitutional
monarchy. Spain opened to international trade and better management of resources
and its economic development has been impressive since.
Lección 1
Francisco Franco Bahamonte (Ferrol, 1892, - Madrid, 1975).
Con el final de la Guerra Civil española se inicia la dictadura más larga de la historia
de la España contemporánea (1936 – 1975), el régimen de Francisco Franco. Algunos
aspectos de la dictadura son: el carácter personalista, centrado en la figura de Franco,
un sistema autoritario, apoyado en la fuerza militar; y una ideología tradicionalista
española.
En 1938 Franco adoptó los títulos de Caudillo de España y Generalísimo de los
Ejércitos de Tierra, Mar y Aire. Al finalizar la guerra, conservó la jefatura del Ejército,
del Gobierno y del Estado. En el plano económico aplica una política de autarquía* y
proteccionismo.
* Política económica autárquica. Es una doctrina económica cuyo objetivo es alcanzar la
autosuficiencia.
1.1 - ¿Comprendes?
Relaciona las columnas con la definición adecuada:
1. Período de la Guerra Civil
a. Autarquía
2. Dictadura
b. Madrid
3. Francisco Franco
c. Tradicionalista española
4. Aspectos de la Dictadura
d. Generalísimo
5. Periodo de la dictadura de Franco
d. Gobierno impuesto a base de fuerza
6. Lugar de nacimiento de Franco
e. 1936-1939
7. Lugar de fallecimiento de Franco
f. Dictador de España
8. Otro nombre de Franco
g. Personalista, autoritario, apoyado por
fuerza militar
9. ideología de Franco
h. 1939-1975
10. Política económica de Franco
i. Ferrol, Galicia
TAREA/PROYECTO:
1. ¿Puedes comparar a Franco con otro dictador contemporáneo?
Compara la Dictadura de Franco con una dictadura contemporánea
Llena los espacios vacíos
Nombre:
Francisco Franco
País:
España
Periodo de Gobierno:
Política Económica:
Situación Diplomática Internacional:
Aspectos de la Dictadura:
(por lo menos dos)
PIB:
Situación de la Industria:
Lección 2
La Segunda Guerra Mundial y sus efectos sobre la economía española.
(1945-1975)
23 de octubre de 1940. Franco y Hitler se saludan calurosamente.
Durante la II Guerra Mundial Franco mostró simpatía con las potencias fascistas de
Hitler y Mussolini. Tras derrotar a Francia, Hitler se planteó la toma de Gibraltar como
un paso importante para doblegar a Gran Bretaña. Franco consideraba en aquel
momento que la caída de Inglaterra era inminente y, así, a pesar de sus dudas a
enemistarse con Inglaterra y Estados Unidos, entabló negociaciones para una posible
entrada de España al conflicto. Ante la marcha favorable de la guerra para Hitler,
Franco decidió no ocultar sus simpatías por el Eje.
Tras la ocupación de Francia por los nazis, Franco y Hitler se entrevistaron en Hendaya,
Francia, el 23 de octubre de 1940. Franco firmó un protocolo secreto por el que se
comprometía a entrar en guerra en fecha no definida. En 1945 Hitler es derrotado por
las fuerzas aliadas y, a pesar de que, oficialmente Franco mantuvo la neutralidad, su
régimen fue sometido a un aislamiento diplomático por las potencias vencedoras.
Cartel alemán sobre el Plan Marshall
El Plan Marshall es el nombre por el que se conoce el Programa de Reconstrucción
Europeo después de la segunda guerra mundial. Tenía un triple objetivo: impedir la
insolvencia europea que hubiera tenido nefastas consecuencias para la economía
norteamericana, prevenir la expansión del comunismo en Europa y crear una estructura
que favorecieran la implantación y el mantenimiento de regímenes democráticos. Se
calcula que en total el Plan supuso una ayuda de 13.000 millones de dólares entre
1947 y 1952.
La España de Franco, que no cumplía ningún requisito democrático, fue excluida del
Plan lo que hizo aún más duro el lento proceso de recuperación del país tras la guerra
civil.
2.1 - Lectura y Comprensión
Contesta las siguientes preguntas: (V) Verdadero, (F) Falso.
1.
(
) Franco tenía muy buenas relaciones diplomáticas con Hitler y Mussolini
2.
(
) Franco quería derrotar a Inglaterra
3.
(
) España formó parte de las fuerzas del Eje
4.
(
) Franco ayudó a Hitler a invadir Gibraltar
5.
(
) Mussolini y Franco se entrevistaron en Francia en 1948
6.
(
) El Plan de Marshall ayudó mucho a la economía española
7.
(
) Después de la Segunda Guerra Mundial España sufrió aislamiento diplomático
8.
(
) El plan de Marshall contribuyó 13 billones de dólares a las economías
europeas
9.
(
) Unos de los objetivos del Plan de Marshall era prevenir la expansión del
comunismo en Europa.
10. (
) España era un país comunista
Lección 3
La Guerra Fría
Más tarde, para contener el comunismo en el mundo, los EE. UU. decidieron crear un
sistema de defensa internacional que comprometiese a otros países claramente
anticomunistas. Nace, así, en Abril de 1949 la Organización del Tratado del
Atlántico Norte (OTAN), con un compromiso de defensa mutua entre los países
firmantes. Forman parte los Estados Unidos, Canadá, Gran Bretaña, Francia,
Holanda, Bélgica, Luxemburgo, Noruega, Dinamarca, Islandia, Portugal, Italia, Grecia,
Turquía, República Federal de Alemania. España se integró en 1981.
La Guerra Fría favoreció al régimen de Franco porque los aliados occidentales tenían
ahora como principal enemigo a la URSS y estaban dispuestos a reconocer a cualquier
régimen anticomunista. Al estallar la guerra de Corea en 1950, la ONU levantó el veto
al régimen de Franco y permitió que se reabrieran las embajadas en Madrid.
En 1953 España firmó un acuerdo con EE. UU. con el que empezó a recibir ayuda
económica americana, mientras que se acordaba ceder territorios para la creación de
bases militares norteamericanas en suelo español. Esta normalización diplomática
culminó en 1955 cuando España es admitida en la ONU. En los años siguientes se fue
integrando en todos los organismos económicos internacionales.
Mas tarde, en 1959, el plan de estabilización económica inicia una apertura a los
intercambios exteriores propiciando un fuerte desarrollo económico que caracteriza a
toda la década de los 60. También marca un extraordinario incremento del turismo.
En julio de 1969 Franco proclamó a Juan Carlos de Borbón, nieto del rey Alfonso XIII
como su sucesor. Juan Carlos es el actual rey de España, hoy en día una monarquía
parlamentaria que reconoce la soberanía al pueblo español quien la ejerce a través de
las Cortes integradas por un Congreso y un Senado que se eligen cada cuatro años.
3.1 - Lectura y Comprensión
1. ONU
a) Se establecen bases militares en España
2. OTAN
b) Se reabre la Embajada de EE. UU. en Madrid
3. La Guerra Fría
c) España es admitida en la ONU
4. URSS
d) Rey de España
5. 1950
e) Periodo de Gobierno de las Cortes de España
6. 1953
f) Organización del Tratado del Atlántico Norte
7. Abril de 1949
g) Organización de las Naciones Unidas
8. 1955
h) Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas
9. Cuatro años
i) Sistema de defensa anticomunista
10. Juan Carlos de Borbón
j) Nace la OTAN
Lección 4
LA UNIÓN EUROPEA Y LA ESPAÑA MODERNA
Uno de los principales logros de la etapa democrática fue la total normalización de las
relaciones políticas de España con el exterior. El nuevo gobierno impulsó las relaciones
diplomáticas y mejoró las relaciones con los países vecinos. En lo referente a la
Comunidad Económica Europea la dictadura era el principal obstáculo para la
integración. Muerto Franco, se iniciaron las negociaciones de entrada las cuales se
consumaron en junio de 1985 con la firma del tratado de adhesión de España y
Portugal. Esta adhesión entró en vigor el 1 de enero de 1986.
La década de los ochenta se inició con la segunda crisis del petróleo que tocó fondo
hacia 1985. El número de parados no dejó de subir, llegando a rondar la cifra de tres
millones (20.6% de la población activa). El Gobierno aplicó una política de
moderación salarial, reajuste y fuerte reconversión industrial en sectores como
el naval, siderúrgico y textil. Aumentó la presión fiscal y, tras devaluar la peseta,
redujo el déficit de la balanza de pagos.
Los últimos años de la década de los ochenta fueron de fuerte crecimiento económico
gracias a la caída de los precios del petróleo, la entrada de España a la CEE y el
aumento de las inversiones extranjeras. Se impulsó además una mayor
liberalización de la economía que entró en conflicto con los sindicatos. Fueron años
de importante crecimiento de la Bolsa Española de Valores y de fuerte especulación
económica. Esta etapa concluyó en 1992 con la celebración de los Juegos Olímpicos de
Barcelona y la Expo de Sevilla que tuvieron un tremendo impacto económico en estas
ciudades y sus regiones. Estos acontecimientos también constituyeron la más grande
empresa de relaciones públicas que España haya realizado y ayudaron, sin duda, a
realzar la imagen de España en el contexto internacional y, muy especialmente, en el
contexto de las naciones europeas.
Actividad Complementaria
(puede usarse en cualquier punto de la lección)
La Terminología Económica
En grupos relacionar el vocabulario siguiente con la definición adecuada usando un
diccionario o el equivalente en inglés.
INDICADOR
CONCEPTO
A. Inflación
( ) Diferencia entre ingresos y gastos
del Gobierno Central.
B. Devaluación
( ) Genera una pérdida del poder
adquisitivo.
C. Déficit o superávit fiscal
( ) Número de personas desempleadas
D. Dinero
( ) Cantidad neta de dinero disponible
(después de impuestos) para gastar en
bienes y servicios.
E. Reservas monetarias internacionales
( ) Es el precio de una unidad de
moneda extranjera expresado en
términos de la moneda nacional.
F. Déficit comercial
( ) Caída del valor de la moneda
nacional.
G. Medio circulante
( ) Numerario en poder del público más
depósitos en cuenta corriente.
H. % de Desempleo o Paro
( ) Conjunto de divisas y monedas
extranjeras en poder del Banco Central.
I. Poder Adquisitivo
( ) Diferencia entre exportaciones e
importaciones.
J. Tipo de Cambio
( ) Medio de pago generalmente
aceptado.
Respuestas:
A. Diferencia entre ingresos y gasto del Gobierno Central.
B. Genera una pérdida del poder adquisitivo.
C. Número de personas desempleadas
D. Medio de pago generalmente aceptado.
E. Diferencia entre exportaciones e importaciones.
F. Caída del valor de la moneda nacional.
G. Numerario en poder del público más depósitos en cuenta corriente.
H. Conjunto de divisas y monedas extranjeras en poder del Banco Central.
I. Cantidad neta de dinero disponible (después de impuestos) para gastar en
bienes y servicios.
J. Es el precio de una unidad de moneda extranjera expresado en términos de
la moneda nacional.
4.1 - Escribe
La Unión Europea
Contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuándo ingresó España en la Unión Europea?
______________________________________________________________________
2. ¿Por qué no podía ingresar antes?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. ¿Cuál fue uno de los principales logros de la España democrática?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. ¿Qué otro país ingresó a la Unión Europea al mismo tiempo que España
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. ¿Cuál fue la principal consecuencia de las crisis del petróleo en la Economía
Española?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. ¿En qué porcentaje?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. ¿Qué medidas aplicó el gobierno español para mejorar la economía?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8. ¿Qué eventos, realizados en 1992 ayudaron a mejorar la imagen de España ante el
mundo?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9. ¿Qué factores favorecieron el crecimiento económico de España en la década de los
ochenta?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10. ¿Qué significa “presión fiscal”?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Lección 5
(Cut the following squares and organize the events in chronological order)
Organiza los siguientes eventos en orden cronológico
La Guerra Civil Española
La Dictadura de Franco
La Segunda Guerra Mundial
El Plan de Marshall
La Guerra Fría
El Plan de Estabilización
La Muerte de Franco
Inicia la Democracia
La Crisis del Petróleo
La Unión Europea
Solución:
1.
La Guerra Civil Española
2.
La Dictadura de Franco
3.
La Segunda Guerra Mundial
4.
El Plan de Marshall
5.
La Guerra Fría
6.
El Plan de Estabilización
7.
La Muerte de Franco
8.
Inicia la Democracia
9.
La Crisis del Petróleo
10. La Unión Europea
Actividad de conclusión
Después de ordenar los eventos anteriores elabora un análisis cronológico de los
sucesos y:
1. colócalos en una línea.
2. investiga datos importantes de la economía estadounidense y ubícalos en la
línea ya elaborada
3. Interpreta los datos de PIB e ingresos per cápita y agrégalos también a la línea
4. Comenta con tus compañeros lo que tú considerarías como el factor más
importante en el éxito de la economía española. Utiliza las gráficas para
respaldar tus opiniones. Establece conclusiones.
5. En equipos preparen una presentación sobre las conclusiones finales.
Tabla A: Selección de datos de Renta de la economía Española entre 1935 y 2001
Poblacion
año
1935
1940
1941
1942
1943
1944
1945
1946
1947
1948
1949
1950
1951
1952
1953
1954
1955
1956
1957
1958
1959
Total
24,466,037
25,768,556
25,980,769
26,185,344
26,391,532
26,697,092
26,804,242
27,014,245
27,224,974
27,436,907
27,651,047
27,866,833
28,096,215
28,333,374
28,571,291
28,812,646
29,042,857
29,547,180
29,547,180
29,797,121
30,049,190
% año base 1935
100.0
105.3
106.2
107
107.9
109.1
109.6
110.4
111.3
112.1
113
113.9
114.8
115.8
116.8
117.8
118.7
119.8
120.8
121.8
122.8
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
34,494,000
34,858,000
35,225,000
35,596,000
35,723,400
35,971,000
36,351,000
36,775,000
37,200,000
37,636,200
37,876,600
38,083,600
38,260,500
38,423,000
38,586,400
38,666,700
38,765,900
38,851,900
38,924,500
38,993,800
39,055,900
39,114,200
39,117,000
39,143,400
39,199,000
39,260,000
39,323,000
39,323,000
39,323,000
39,323,000
39,323,000
141.0
142.5
144.0
145.5
146.0
147.0
148.6
150.3
152.0
153.8
154.8
155.7
156.4
157.0
157.7
158.0
158.4
158.8
159.1
159.4
159.6
159.9
159.9
160.0
160.2
160.5
160.7
160.7
160.7
160.7
160.7
Renta Nacional
Total (en
milliones de
% año base
pesetas)
1935
197,392
100.0
166,078
84.1
175,058
88.7
183,821
93.1
182,182
92.3
185,785
94.1
153,213
77.6
199,338
101.0
191,337
96.9
184,226
93.4
183,741
93.1
192,281
97.4
226,118
114.6
236,952
120.0
228,570
115.8
257,671
130.5
260,863
132.2
273,548
138.6
291,394
147.6
302,918
153.5
317,830
161.0
2,946,074
3,459,208
4,178,619
5,130,331
6,004,565
7,207,539
9,132,924
11,163,162
13,079,492
15,079,129
16,750,902
19,282,651
21,876,511
24,714,482
28,200,885
32,323,992
36,143,972
40,158,739
45,044,128
50,145,195
54,927,320
59,104,986
60,952,584
64,811,535
69,780,058
73,743,261
77,896,586
87,844,481
94,074,413
101,581,812
108,800,374
Fuente: INE, The World Bank, Banco de España
1492.5
1752.5
2116.9
2599.1
3041.9
3651.4
4626.8
5655.3
6626.2
7639.2
8486.1
9768.7
11082.8
12520.5
14286.7
16375.5
18310.8
20344.7
22819.6
25403.9
27826.5
29942.9
30879.0
32833.9
35351.0
37358.8
39462.9
44502.6
47658.7
51462.0
55118.9
Tipo de
Cambio
Peseta/
Dolar
Renta por habitante
en Pesetas
8,068
6,445
6,738
7,020
6,903
6,959
5,716
7,379
7,028
6,715
6,645
6,900
8,048
8,363
8,000
8,943
8,982
9,258
9,862
10,166
10,577
% año base
1935
100.0
79.9
83.5
87.0
85.6
86.3
70.8
91.5
87.1
83.2
82.4
85.5
99.8
103.7
99.2
110.8
111.3
114.7
122.2
126.0
131.1
en
Dólares
EEUU
1,098
n/a
n/a
n/a
n/a
n/a
268
313
273
240
220
213
233
228
205
217
208
204
207
204
204
Peseta /
Dólar
7.35
n/a
n/a
n/a
n/a
n/a
21.35
23.55
25.75
27.95
30.15
32.35
34.55
36.75
38.95
41.15
43.16
45.36
47.56
49.76
51.96
85,408
99,237
118,627
144,127
168,085
200,371
251,243
303,553
351,599
400,655
442,249
506,324
571,778
643,221
730,850
835,965
932,365
1,033,636
1,157,218
1,285,979
1,406,377
1,511,088
1,558,212
1,655,746
1,780,149
1,878,331
1,980,942
2,233,921
2,392,351
2,583,267
2,766,838
1058.6
1230.0
1470.3
1786.4
2083.4
2483.5
3114.1
3762.4
4357.9
4966.0
5481.5
6275.7
7087.0
7972.5
9058.6
10361.5
11556.3
12811.6
14343.3
15939.2
17431.5
18729.4
19313.5
20522.4
22064.3
23281.2
24553.1
27688.7
29652.3
32018.7
34294.0
1,486
1,727
2,064
2,507
2,818
2,957
3,304
4,030
5,281
5,419
4,727
4,428
3,869
3,951
4,397
6,074
7,715
8,811
9,833
12,721
13,397
14,576
11,977
12,564
14,435
14,716
13,421
15,036
15,039
14,421
14,683
57.47
57.47
57.47
57.49
59.64
67.76
76.04
75.32
66.58
73.94
93.56
114.36
147.80
162.81
166.21
137.63
120.85
117.31
117.69
101.09
104.98
103.67
130.10
131.78
123.32
127.64
147.60
148.57
159.07
179.14
188.44
Gráfica A: Ayuda recibida por países de Europa occidental por el Plan de Marshall. El
mapa indica a las naciones proporcionalmente más beneficiadas según la barra roja.
Fuente: Wikipedia
Gráfica B: Relación Gastos España-Unión Europea(UE)
Relación Ingresos Gastos España-Unión Europea (UE)
2500
Miles de Millones de Pesetas
2000
1500
Ingresos
Gastos
Saldo
1000
500
0
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
-500
Año
Fuente: Historia, Castilla y León, Ecir Editorial, 2005
1994
1995
1996
1997
1998
1999
Gráfica C: Evolución del precio del petróleo entre 1970 y 1995
Evolución del Precio del Petróleo
40
35
32.5
30
Precio en dólares por barril
28.7
33.5
29.3
28.5 28
25
24
25.2 25
24.9 24.5
24.324.1
20
17.5
17.3
17
17
15
10
9.8
10.7
11.5
12.4 12.7
10
5
2
2.2 2.4 2.7
19
70
19
71
19
72
19
73
19
74
19
75
19
76
19
77
19
78
19
79
19
80
19
81
19
82
19
83
19
84
19
85
19
86
19
87
19
88
19
89
19
90
19
91
19
92
19
93
19
94
19
95
19
96
0
Año
Fuente: American Petroleum Institute
Fuente: INE, España
7,207,539
9,132,924
1976
1977
Año
2003
123,912,171
116,231,238
108,800,374
101,581,812
140000000
2002
2001
94,074,413
87,844,481
77,896,586
120000000
2000
1999
1998
73,743,261
69,780,058
100000000
1997
1996
1995
64,811,535
60,952,584
1993
1994
59,104,986
1992
54,927,320
50,145,195
45,044,128
40,158,739
36,143,972
80000000
1991
1990
1989
1988
32,323,992
28,200,885
24,714,482
21,876,511
60000000
1987
1986
1985
1984
1983
19,282,651
16,750,902
1981
1982
15,079,129
40000000
1980
13,079,492
6,004,565
1975
11,163,162
5,130,331
1974
1979
4,178,619
1973
1978
3,459,208
1972
0
2,946,074
20000000
1971
Millones de Pesetas
Gráfica D: Evolución del Producto Interno Bruto (PIB) España
Evolucion PIB España