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ASOCIACION CESAR CONTO
Colegio Cesar Conto Sede Principal, Colegio Cesar Conto Sede Petecuy y Colegio Técnico
Comercial Dana María
ASOCIACION ANTONIO MACEO
Corporación Educativa Antonio Maceo, Centro Etnoeducativo Antonio Maceo y Liceo Santa
Clara
PLAN DE CLASE
Sede: CESAR CONTO
Docente: ANA MERCEDES PAZ G
Área: LENGUA CASTELLANA
Período: SEGUNDO
Semana: 16
Grado: 7°
N° de horas:
4
Estándar (es):
N° de horas
 Reconozco las características de los diversos tipos de texto que leo.
4
 Caracterizo obras no verbales (pintura, escultura, arquitectura, danza, etc.),
mediante producciones verbales
Componente:
LECTOR: semánticosintáctico-pragmático.
ESCRITOR: semánticosintáctico-pragmático
Temas:
Conceptos relevantes
Gramática: la oración: empleo de La oración simple: es la que tiene un
conectores gramaticales y
sólo verbo o una perífrasis verbal.
sintagmas.
Se llama perífrasis verbal o frase
verbal a un tipo de perífrasis compuesta
de al menos dos formas verbales: una
forma finita llamada auxiliar y otra forma
o "verbo principal", frecuentemente no
finita, llamada verboide.
Ejemplo:
Él está comprendiendo
Juan juega corriendo por la pradera
Los verboides son las formas no
personales del verbo cuando este ha
adquirido un valor que ya no es de
acción, sino más bien actuando como un
sustantivo, en el caso del infinitivo, como
un adjetivo en el participio o ya sea
como un adverbio (gerundio).
Los sintagmas en la oración:
Un Sintagma (también Frase o Grupo
Sintáctico) es una combinación
de palabras que desempeña
alguna función sintáctica dentro de
la oración.
Direcciones de la Web (especificando la actividad que apoya)
http://es.wikipedia.org/wiki/Per%C3%ADfrasis_verbal
s.slideshare.net/lojeda69/la-oracin-gramatical-14071875?related=3
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https://soniaarmela.wordpress.com/2011/11/09/ejercicios-3%C2%BA-de-eso-tipos-de-sintagmas/
ACTIVIDADES COMPETENCIA LECTORA
Semántico: identifica lo que el texto dice de manera explicita
(lee el anexo #1)
Lee el siguiente texto y responde:
El viento suena, suena el viento. Cartagena navega tierra y agua y fuego y mar adentro. Saltan
ocultas conchas desde el agua. El golpe de las olas pule las arenas y los acantilados. Una
bandada de palmeras aparece en lontananza y por en medio de la naturaleza, crecen las
murallas, se tornan gigantes las fortalezas de mis ojos y los galeones se toman por asalto el
agua. El oleaje del cielo es azul.
1. separa las oraciones del texto.
2. Cuántas oraciones encuentras en el mismo?
3. Porqué cada enunciado es una oración?
4. subraya las oraciones simples encontradas y determina en cada una el (SN) y el (SV)
Sintáctico: identifica eventos, ideas
Actividad # 2
1) Subraya las oraciones simples según el enunciado:












No me puedo creer que hayas aprobado sin haber estudiado
El analista político no le da posibilidades al candidato
El perro de mi vecina persiguió por toda la cuadra a mi gato
Primero llueve y luego hace sol
El partido de ayer fue emocionante con tantos goles
María alimenta al gato
Pedro es camarero
Es cierto lo que dices
Mi amigo está enfermo
Dolores sopla las velas
Irene mira la película
Vine, vi, vencí
2) indicar el tipo de sintagma señalado en negrita:

José ganó un premio al finalizar el curso

Mi padre es médico

Este lunes se celebrará la misa por su entierro
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
El náufrago soportó las inclemencias del tiempo
Viento del sur
Carece de motivación
Perdió por ambicioso
La ayuda llegó pronto
José conduce muy bien





Pragmático: integra ideas e información para hallar conexiones entre experiencias previas
Analiza las siguientes oraciones, divídelas en SN y SV, identifica sus núcleos y las funciones que
desempeñan los sintagmas nominales en ellas.
 Eduardo le cuenta toda la verdad a su esposa.

 Los libros son prestados por la bibliotecaria.
ACTIVIDADES COMPETENCIA ESCRITORA:
Semántico: busca y selecciona información
Lee el anexo #1 responde:
1) Define el concepto de oración simple

¿Qué es un sintagma?

¿Define sintagma nominal y sintagma verbal?
6: Determina la estructura de los sintagmas nominales que se presentan a continuación.
SINTAGMA NOMINAL
El coche de Juan
Tu amigo el mecánico
La amabilidad de un caballero
Las mazorcas amarillas
Los buenos estudiantes del colegio
ESTRUCTURA
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Sintáctico: evalúa informaciones comparándolas con el propio conocimiento
Señala los sintagmas nominales (SN) que aparecen en las siguientes oraciones:
a) Los alumnos de esta clase no han tenido la culpa.
b) Déjame el bolígrafo rojo.
c) Han podado los árboles del parque.
d) Hoy he tenido un mal día.
e) Ahora me comería un buen plato de paella.
f) Mi compañera Beatriz se encuentra enferma.
2.Indica el núcleo de los sintagmas nominales de las siguientes oraciones y
señala si se trata de un nombre o de un elemento que funciona como un nombre (pronombre,
adjetivo, etc.):
a) Este castillo es imponente.
b) Los aficionados de este equipo son muy educados.
c) No admito un no por respuesta.
d) Él no sabía nada.
e) Lo cortés no quita lo valiente.
f) El saber no ocupa lugar.
g) La reunión aún no ha terminado.
h) Ella siempre recuerda el ayer
Pragmático: busca y selecciona la información
Escribe un ejemplo de cada tipo de sintagma visto en clase.
COMPRUEBO LO APRENDIDO
EVALUACION DEL ESTUDIANTE
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1) Localiza y señala los distintos sintagmas que conforman las siguientes oraciones: ( leer anexo 2)
a) Los abuelos de Ana ahora viven en un pueblo de Madrid.
b) Había un artículo muy interesante en el periódico de ayer.
c) Fernando es muy prepotente, no me cae bien.
d) Las castañas asadas son típicas en esta época del año.
2) Relaciona los siguientes sintagmas nominales con su estructura morfológica
correspondiente:
1. un disco
A. Artículo + sustantivo
2. sus papeles
B. Pronombre.
3. una ciudad abandonada
C. Adjetivo determinativo + sustantivo
4. nadie
D. Adjetivo Det + sustantivo+ Adj. calificativo
5. aquellas canciones
E. Adj. Det.+Adj.Calificativo+sustantivo+ adj. Cal.
6. su bella melena
F. Adj.det + adj. Calificativo+ sustantivo
7. aquellos maravillosos años G Artículo + adj. Calificativo + sustantivo
8. nosotros
9. el coche granate
10. el hotel
3)
Localiza los sintagmas nominales en las siguientes oraciones. Los sintagmas pueden tener más
funciones aparte de la de sujeto de la oración. Ejemplo: complemento directo, complemento
indirecto, etc.
–
La vida allí siempre me ha resultado insoportable.
–
Todas mis vecinas de la urbanización acabaron muy hartas de vosotros.
–
Fibi, la perrita de mi amigo Raúl, comió tranquilamente todas las sobras del cumpleaños de su padre.
–
En la boda del sábado pasado la novia llegó adornada con un grande y bonito ramo de flores blancas.
Criterio
Valoración
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No cumplió con los requerimientos previstos para el proceso.
Identifica oraciones simples
D. Bajo
D. Básico
Determina en oraciones simples el sintagma nominal y el sintagma.
Crea oraciones simples y reconoce los sintagmas que la forman.
D. Alto
D. Superior
Recursos:
Plan de trabajo (teoría).
Textos fotocopiados.
Biblioteca
Criterio
Porcentaje de estudiantes que dominan el primer nivel de la competencia
Porcenta
je
60%
Porcentaje de estudiantes que dominan el segundo nivel de la competencia
70%
Porcentaje de estudiantes que dominan el tercer nivel de la competencia
30%
Observaciones del docente tutor
Actividades de refuerzo
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: A continuación os presento una serie de oraciones en las que tenéis que localizar todos los sintagmas nominales y
analizarlos debidamente indicando claramente qué tipo de palabra es la que desempeña las correspondientes
funciones sintagmáticas:
1.
Eso tú no lo sabes.
2.
Te espera tu novio en la salida
3.
Me gustan las lentejas con chorizo.
4.
Este mueble ha sido hecho por un carpintero.
5.
Hoy vienen tus amigos de Londres.
6.
A mí no me gustan.
7.
Me desagrada mucho el ruido ambiente.
8.
Por aquí ya no circula el tranvía.
9.
Me divierten mucho los programas de humor.
10.
Me ha sorprendió mucho su actitud relajada.
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11.
Caminar por la mañana es bueno para la salud.
12.
El sí del vecino no fue sincero.
Observaciones Coordinador académico
Ana Mercedes Paz Gamboa
Firma Docente
V°B° Coordinador
V°B° Asesor Pedagógico
ANEXO # 1
SINTAGMAS
DEFINICIÓN DE SINTAGMA:
Un Sintagma (también Frase o Grupo Sintáctico) es una combinación de palabras que desempeña alguna función
sintáctica dentro
de
la oración.
Un Sintagma está formado por un Núcleo Sintáctico que le aporta las características básicas y al que se le pueden
Tipos de Sintagmas:
1. Sintagma Nominal (S.N.): su núcleo es un Sustantivo,
Desempeña las funciones de:
Sujeto: la cafetería del instituto se llena en el recreo
Objeto Directo: Martín tiene un perrito
Objeto Indirecto: dile la verdad
Atributo: Carmen es una profesora extraordinaria
Adyacente: Felipe, Príncipe de Asturias, asistió a la inauguración
Vocativo: compañeros del metal, si nos unimos, venceremos
C. Circunstancial: esta mañana me he levantado a las once
un Pronombre o
Nota: su estructura típica es Determinante + Núcleo + C. del Nombre:
Los (Det.) pantalones (Núcleo) verdes (C. Nombre) están ahí
2. Sintagma Verbal (S.V.): su núcleo es un Verbo y funciona como predicado:
tiene un libro
el niño estaba muy enfadado
el niño comió peras en mal estado
Nota: el S.V. puede estar formado por complementos (Directo, Indirecto, etc.)
3. Sintagma Adjetival (S.Adj.): su núcleo es un Adjetivo. Sus funciones son:
Adyacente de sustantivo: libro muy interesante
una
palabra
sustantivada.
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Atributo: Paco está enfermo
Complemento Predicativo: vivo muy feliz contigo
4. Sintagma
Adverbial (S.Adv.): sintagma
de Complemento Circunstancial:
Pon el cuadro más arriba
La cafetería está cerca de la oficina
cuyo núcleo es
un Adverbio.
Desempeña
la
5. Sintagma Preposicional (S.Prep.): formado por preposición más S. Nominal:
El hijo de Luis
Carece de estudios
6. Sintagma Funcional: su núcleo sintáctico no tiene significado léxico.
ANEXO #2
EJEMPLO
a) Los abuelos de Ana ahora viven en un pueblo de Madrid.
–Los abuelos de Ana: sintagma nominal.
Los: determinante.
Abuelos: núcleo.
– De Ana: sintagma preposicional formado por la preposición de + el sintagma nominal Ana (núcleo).
– Ahora viven en un pueblo de Madrid: sintagma verbal.
Viven: núcleo.
– Ahora: sintagma adverbial.
– En un pueblo de Madrid: sintagma preposicional formado por la preposición en + el sintagma nominal un pueblo de
Madrid, que a su vez está formado por el determinante un + el núcleo pueblo + el sintagma preposicional de Madrid
compuesto por la preposición de + el sintagma nominal Madrid (núcleo).
función