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CARPETA DE SEGUIMIENTO CLÍNICO
Cada alumno deberá traer una carpeta A4 de 20 folios que entregará a su jefe de box. El
alumno tendrá acceso al contenido. Constará de:
1. HOJA DE LABOR DIARIA
Completada por el alumno con los datos del paciente y donde el docente anotará los
dientes tratados y observaciones de los trabajos realizados en forma periódica.
2. REGISTRO ANECDÓTICO
Se anotarán breves descripciones de los comportamientos observados del alumno en
situaciones variadas, esto puede ser completado por cualquier docente de la comisión.
Ejemplo de hoja registro
Fecha:
Com.-Box:
Alumno:
Observador:
Contexto: describir con precisión la situación en que se encuentra el alumno
Descripción del incidente: describir como se realizan las acciones o el hecho, evitando
interpretaciones o juicios, la observación o el recuerdo de ella debe aproximarse lo más
posible a la realidad.
3. LISTA DE COTEJO PARA LA OBTENCIÓN DE CRÉDITOS
Es una evaluación de carácter voluntario y se podrá realizar hasta 3 veces logrando un
máximo de 30 créditos. Será obligatoria en una oportunidad. Para lograr los 10 créditos
máximos de cada una, deberá ser correcta en su totalidad. Cada ítem negativo restará 1
crédito. Deberá realizarse durante el período clínico antes del 30 de septiembre.
BIOSEGURIDAD
Acondiciona el sillón antes de que llegue el paciente
Separa lo estéril de lo no estéril
Mantiene las normas de bioseguridad durante toda la atención
PACIENTE
Presenta completos todos los datos de la historia clínica
(sistémico-índices-diagnóstico-plan de tratamiento)
El paciente fue informado sobre su patología
El paciente fue informado sobre el tratamiento y sus secuelas
El paciente trae los elementos de higiene
Se indicaron los elementos de higiene interdental adecuados
Utiliza anteojos de protección
INSTRUMENTACIÓN
Coloca la piedra de afilar en cápsula de petri con agua
Registró en forma precisa los índices periodontales del sector a tratar
Utiliza la sonda para detectar cálculo subgingival antes de raspar
Selecciona la cureta adecuada para cada sitio
Utiliza apoyo intraoral correctamente al instrumentar
Posiciona correctamente las curetas en cada sitio
Realiza las maniobras adecuadas para raspar y alisar
Afila el instrumental durante el raspado y alisado
Utiliza la sonda para evaluar la remoción del cálculo
Remueve en su totalidad el cálculo supragingival
Remueve en su totalidad el cálculo subgingival
Deja lisa la superficie radicular
ERGONOMÍA
Se posiciona correctamente en función de la zona de trabajo
Posiciona correctamente al paciente
Respeta la relación paciente-operador
(posición de codos del operador y altura del paciente)
SI
NO
4. BIBLIOGRAFÍA
Se guardarán artículos consultados por el alumno en relación con el caso clínico de su
paciente. Búsqueda orientada por el docente.
5. ENCUESTA DE OPINIÓN
Será completada por los pacientes atendidos, una vez finalizada la terapia básica, e
indagará sobre las habilidades relacionales y comunicacionales que el alumno ha puesto
en juego durante la atención.
SI
NO
Le explicaron qué enfermedad padece
Le explicaron cómo sería el plan de tratamiento a seguir
Le indicaron cuando regresar para mantenimiento
El alumno tuvo un trato cordial
Está conforme con la atención recibida
Otros comentarios……………………………………………………………………………………………….
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6. PLANILLA DE AUTOEVALUACIÓN
El alumno deberá completar una planilla dentro del primer mes de atención clínica.
No formará parte de la calificación. El objetivo es que el alumno reconozca sus dificultades
durante la atención de pacientes y pueda trabajar sobre éstas con su docente.
1- Qué dificultad/es encontró durante la confección de la historia clínica de su paciente?
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2- En qué situación/es requirió asistencia de su docente?
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3- Cómo le resultó el trato con su paciente?
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4- Le informó a su paciente: (SI-NO)
Cuál es la enfermedad que padece?
Cómo se desarrolló su enfermedad?
Qué resultados puede esperar luego de la terapia básica?
Qué secuelas pueden quedar como consecuencia de su enfermedad?
Qué complicaciones pueden aparecer como consecuencia del raspaje y alisado?
Que deberá realizar un mantenimiento periódico para mantener su salud?
5- Le indicó a su paciente los elementos de higiene en la 1ª sesión?
6- Su paciente trae los elementos indicados?
7- Su paciente cumple con las indicaciones de higiene que usted le indicó?
Comentarios…………………………………………………………………………………………………………………..
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