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FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA
Denominación de la asignatura
Regulación Comercial y de las Inversiones en el Resto del Mundo /
Commercial And Investments Regulations In The Rest Of The World
Materia
Estructura Económica Internacional
Módulo
Entorno Económico Internacional
Titulación
MASTER EN COMERCIO EXTERIOR
Plan
2010
Código
Periodo de impartición
1 semestre
Tipo/Carácter Obligatoria
Nivel/Ciclo
MASTER
Curso
Créditos ECTS
1,5
Lengua en que se imparte
ESPAÑOL/INGLÉS
Profesores responsables
JOSÉ ANTONIO SALVADOR INSÚA
Datos de contacto
Tfno: 983 184794, jinsua@emp.uva.es
A13
Horario de tutorías
Departamento
Economía Aplicada
Área de conocimiento
Economía Aplicada
SITUACIÓN / SENTIDO DE LA ASIGNATURA
Contextualización
Las asignatura forma parte de la materia de Estructura Económica
Internacional encuadrada dentro del módulo de Entorno Económico
Internacional. Se impartirá durante el primer semestre al año con la
intención de que los alumnos adquieran un cierto nivel de
conocimientos de la realidad económica internacional, de la
regulación comercial internacional y de las fuentes estadísticas que
les permitirán realizar estos análisis.
Relaciones con otras materias
El contenido de esta asignatura además de relacionarse con todas
las que pertenecen a la misma materia, también tiene vínculos con
Derecho del Comercio Internacional, Internacionalización de la
empresa, Marketing Internacional
Requisitos
No se ha establecido ninguno
CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Generales
Específicas
G.2. Saber comprender la que implican los procesos de
globalización mundial del comercio y la economía para una empresa
que pretenda competir en los mercados internacionales
E.1. Conocer la evolución del comercio exterior en su historia más
reciente así como saber los aspectos teóricos relativos al comercio
1
exterior y las alternativas y prácticas adecuadas para la expansión o
la restricción del mismo.
E.2. Aprender a detectar y valorar las debilidades y fortalezas de una
empresa o un producto en los mercados internacionales, así como
las amenazas y oportunidades que le pueden afectar.
E.3 Adquirir la capacidad de elaborar con rigor estrategias de
internacionalización de una empresa o producto.
OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
1.
2.
3.
Estudio de las directrices básicas en materia de política comercial en las distintas áreas comerciales
del mundo y de la OMC como referencia fundamental en toma de decisiones sobre el grado de
apertura comercial que puede plantear la empresa en los mercados exteriores.
Análisis de comercio exterior que mantiene España, Castilla y León y Valladolid con diversas áreas
del mundo externas a la Unión Europea.
Conocer la situación económica de las principales países del mundo a través del análisis de sus
principales variables macroeconómicas. Haciendo especial hincapié en las fuentes de donde se
pueden obtener esos datos.
TABLA DE DEDICACIÓN DEL ALUMNO A LA ASIGNATURA
HORAS PRESENCIALES
Clases teóricas
Clases prácticas
7
4.5
Actividades
académicamente
dirigidas
Evaluación
3
HORAS NO PRESENCIALES
Trabajo autónomo sobre Trabajo autónomo sobre Realización de trabajos ,
contenidos teóricos
contenidos prácticos
informes, memorias, …
2
4
10
Preparación orientada a
la evaluación
10
BLOQUES TEMÁTICOS
BLOQUE A : Análisis de las bases de datos
Contextualización y justificación
En este bloque lo que se trabajará es el conocimiento por parte de
los alumnos de diversas bases de datos de las que se puede extraer
la información que necesitan, tanto para conocer la situación
económica de una país como para conocer el comercio exterior las
empresas españolas realizan con las diferentes áreas del mundo.
Por se motivo se sitúa al comienzo de la asignatura dado que las
competencias adquiridas durante este bloque se utilizarán en el
resto de los bloques temáticos
Objetivos de aprendizaje
Conocer algunas de las bases de datos que van a permitir obtener
la información que se requiere sobre la situación económica de un
2
país y su regulación.
Contenidos
Manejo de la base de datos de las Cámaras de Comercio de
España, en cuanto a regulación exterior y estadísticas de
importación y exportación, así como el acceso a otras páginas Web
que pueden suministrar información pertenecientes a organismos
tales como el ICEX, EXCAL, el Banco de España, o el Instituto
Valenciano de la Exportación.
Métodos docentes
La clase será impartida por un técnico de algunas de estas
instituciones, quienes enseñaran a los alumnos el manejo de estos
instrumentos en una clase con ordenadores, donde los alumnos
podrán manejar personalmente las diversas bases de datos.
Plan de trabajo
El técnico expondrá el manejo de bases de datos y podrán algunos
casos prácticos para que los alumnos las manejen.
Evaluación
Se encargarán pequeños trabajos a los alumnos para que los
entreguen antes de que termine de impartirse la materia para ver en
que forma han asimilado la información.
Bibliografía básica
Bibliografía complementaria
http://www.camaravalladolid.com/ComercioExterior/Informacioacuten
ComercioExterior/Ventanillauacutenicainternacional
http://www.ivex.es
http://www.excal.es/es/home.html
Recursos necesarios
Aula de informática con acceso a Internet de todos los ordenadores
Carga de trabajo en créditos
ECTS
0.2 ECTS
BLOQUE B: La OMC y la reglamentación multilateral del comercio.
Contextualización y justificación
En este bloque lo que se trabajará es el conocimiento por parte de
los alumnos de las normas internacionales que regulan el comercio
internacional. Explicando el funcionamiento de la institución que vela
por su cumplimiento la OMC. Al ser normas que afectan al comercio
entre todos los países se explican en primer lugar, para
posteriormente profundizar en las normas específicas de cada país.
Objetivos de aprendizaje
Conocer las normas que rigen el comercio internacional de
mercancías, servicios y los derechos de la propiedad intelectual e
industrial.
Contenidos
Funcionamiento de la OMC y los principios básicos del GATT, GATS
y ADEPIC.
Métodos docentes
La clase será impartido por el profesor de la materia, acudiendo a las
páginas WEB en las que está contenida la información para que los
alumnos adquieran la capacidad de encontrar la información
necesaria.
Plan de trabajo
El profesor hará una exposición inicial y posteriormente los alumnos
trabajaran en grupo, aplicando el método del aprendizaje
cooperativo, para profundizar en el conocimiento de la normativa
internacional y en la forma de acceder a ella.
Evaluación
Se valorará los trabajos en grupo hechos durante la clases de
práctica, la participación en clase y se preguntará sobre la materia
impartida en el examen que tendrá lugar durante la semanas de
evaluación.
Bibliografía básica
http://www.wto.org
Economía Mundial - Jaime Requeijo. Editorial: Mcgraw-hill (2006, 3ª
edición)
Bibliografía complementaria
La OMC: estrategias de negociación. Opciones, oportunidades y
riesgos para los países en desarrollo. Por Bhagirath Lal Das (*) Diciembre de 2005. Edición: Instituto del Tercer Mundo (ITeM) - Red
3
del Tercer Mundo (TWN)
Informe Anual de la OMC 2009.
Boletín de Información Comercial Española.- Ministerio de Economía
y Hacienda.
Recursos necesarios
Aula de informática con acceso a Internet de todos los ordenadores
para la sesión de práctica
Carga de trabajo en créditos
ECTS
0.4 ECTS
BLOQUE C: La situación económica y la regulación del comercio en diversas áreas del mundo.
Contextualización y justificación
En este bloque lo que se trabajará en el conocimiento por parte de
los alumnos de las normas específica que regulan el comercio
internacional en diversas áreas del mundo. También se intentará que
tengan la capacidad para analizar la situación económica de un país,
con un elemento que les ayude en la toma de decisiones a la hora
de llevar a cabo operaciones de comercio exterior.
Objetivos de aprendizaje
Los alumnos deberán adquirir la capacidad para encontrar la
información que necesitan sobre la regulación de un país en materia
de comercio exterior. Además, también deberán saber obtener
información sobre la situación económica de una país e interpretar
desde el punto de vista del comercio exterior y de las inversiones
internacionales estos datos.
Contenidos
Situación económica y regulación comercial en el NAFTA
Situación económica y regulación comercial en Japón y otros países
de extremo oriente.
Situación económica y regulación comercial de los BRIC (Brasil,
Rusia, India y China)
Métodos docentes
La clase será impartido por el profesor de la materia, acudiendo a las
páginas WEB en las que está contenida la información para que los
alumnos adquieran la capacidad de encontrar la información
necesario y se trabajará en grupo en las clases prácticas para que
los alumnos mejoren en capacidad para buscar información y
analizarla
Plan de trabajo
El profesor hará una exposición inicial y posteriormente los alumnos
trabajaran en grupo, aplicando el método del aprendizaje
cooperativo para profundizar en el conocimiento de la normativa
internacional y en la forma de acceder a ella.
Evaluación
Se valorarán los trabajos en grupo hechos durante la clases de
práctica, la participación en clase y se preguntará sobre la materia
impartida en el examen que tendrá lugar durante la semanas de
evaluación.
Bibliografía básica
ICEX (2009): Claves de la Economía Mundial. ICEX. Madrid.
Bibliografía complementaria
Boletín de Información Comercial Española.- Ministerio de Economía
y Hacienda.
Perspectivas de la Economía Mundial.- F.M.I. - Estudios Económicos
y Financieros.
Banco Mundial (varios años): Informe sobre el desarrollo mundial.
Washington.
Recursos necesarios
Aula de informática con acceso a Internet de todos los ordenadores
para la sesión de práctica
Carga de trabajo en créditos
ECTS
0.9 ECTS
4
CRONOGRAMA
BLOQUE TEMÁTICO
CARGA ECTS
PERIODO PREVISTO DE
DESARROLLO
Estudio de bases de datos
0,2
Premaster (1 horas) y primera
clase práctica (1.5 horas)
La OMC y la reglamentación
multilateral del comercio.
0.4
Un clase teórica (1,5 horas) y un
práctica (1,5 horas)
La situación económica y la
regulación del comercio en
diversas áreas del mundo
0.9
Tres clases teóricas (4,5 horas)
y una práctica (1,5 horas)
EVALUACIÓN – TABLA RESUMEN
INSTRUMENTO /
PROCEDIMIENTO
PESO EN LA NOTA FINAL
Examen
0.4
Trabajos en grupo realizados
durante las horas prácticas y
participación en clase.
0.25
Trabajo en grupo realizados
fuera de las horas de clase
0.25
Asistencia a conferencias o
seminarios del master, fuera de
las horas de clase
0.1
OBSERVACIONES
Se
trata
de
actividades
desarrollados en conjunto con
otras asignaturas del master
realizadas fuera del horario
habitual de clase.
CONSIDERACIONES FINALES
5