Download ponencias de los grupos 4, 5, y 6.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA
NÚCLEO CARABOBO-EXTENSIÓN GUACARA
ASIGNATURA: ARTES ESTÉTICAS
PONENCIAS DE LOS GRUPOS 4, 5, Y 6.
(MUSICOTERAPIA, DANZA Y TEATRO)
Elaborado por:
FERRER JENIREÉ
GRATEROL YETZY
GUTIERREZ LILIANA
LANDAETA MILEXIS
RODRIGUEZ KARERINA
VELIZ YUSBELY
VII Semestre de Educación Integral
Sección: G-004-D
Fac.:
SALAS DOUGLAS
LOMA LINDA, Junio del 2011
PONENCIA N° 4
(MUSICOTERAPIA)
La musicoterapia es una técnica terapéutica, que usa la música como instrumento
fundamental, para conseguir influir de alguna manera en el ser humano, dependiendo así
de lo que se quiere lograr o el objetivo en la aplicación de la misma, es decir, ya sea
relajación, excitación o desahogo, gozo, libertad y muchas cosas más.
La música ha existido desde antes de Cristo, en las civilizaciones antiguas, por ello
ha sido tan utilizada para diversos fines, en la actualidad para curar dolencias del cuerpo
como del alma hasta para invadir u escudriñar en la psiquis humana, y se ha comprobado
que influye en la intelecto, como el efecto Mozart.
En la ponencia del equipo n°4, representado por Griscely Marín hablo de todo lo
relacionado con la musicoterapia, su definición, origen e historia, la música y los genero
musicales y los efectos en los seres humanos y los beneficios de esta, también hubo una
intervención por parte del grupo o de algunos de nosotros, de donde se dieron aportes y
puntos de vista o la opinión de cada uno tanto como experiencias u anécdotas y ejemplos.
La música en los principios de los tiempos, es decir, desde que el mundo es mundo,
ha influido en nosotros de una forma inexplicable, nos hace reír, recordar momentos
especiales, llorar, bailar, trasladarse o imaginarse lugares y situaciones, que se cuentan en
la canción, o solo con escuchar una melodía o instrumentos, te hace relajarte sentirte hasta
que estas flotando o te hace moverte sin darte cuenta, es algo que se da espontáneo u
automáticamente, una experiencia que bien vale la pena vivir y sentir, todos los días de
nuestra vida. Los amores y desamores se vuelven a vivir, sentir y recordar con tan solo
escuchar una canción que nos traslada a esos instantes que vivimos.
Se han comprobado por científicos
y eruditos expertos en el tema, que los
beneficios de la música son infinitos, uno de los usos cotidianos más simples y difundidos
de la musicoterapia es la regulación del estado de ánimo. Utilizamos trozos musicales para
alegrarnos en la depresión o para calmarnos en medio de estados de excitación producidos
por la rabia, el estrés o el temor.
También podemos utilizar trozos musicales para mejorar el aprendizaje, ejercicios rítmicos
para mejorar la coordinación y la resistencia física. La música, bien empleada, puede
facilitar el contacto con bloqueos emocionales concretos y producir la catarsis necesaria
para la resolución de un conflicto que podamos tener en un momento determinado de la
vida.
La música también tiene una serie de efectos fisiológicos, es decir, en el organismo
del ser humano. La música influye sobre el ritmo respiratorio, la presión arterial, las
contracciones estomacales y los niveles hormonales. Los ritmos cardiacos se aceleran o se
vuelven más lentos de forma tal que se sincronizan con los ritmos musicales. También se
sabe que la música puede alterar los ritmos eléctricos de nuestro cerebro, por ejemplo, el
rock pesado altera a las personas, se vuelven como locos algunos a otros les molesta u
aturde hasta los estresa y algunos les fascina su sonido y están acostumbrados, bueno
dependiendo si les agrada o no, es decir influye para unos de manera positiva y para otros
negativamente el tipo de melodía o ritmo musical.
En la educación la música influye de gran manera, en los niños jóvenes y adultos,
sobretodo en niños especiales. En general a todos les ayuda a desarrollar su potencial
intelectual a niveles elevados, sus emociones y habilidades sicomotoras, nos pasa que
estudiar utilizando música de cualquier tipo especialmente la música instrumental y se
aprende mejor y mas rápido, se van desarrollando el oído, y adquiriendo habilidades para
realizar varias actividades al mismo tiempo.
Como educadores debemos implementar esta técnica, que es bastante factible, en nuestros
estudiantes, hasta para nosotros mismos incluso, y sirve para lograr en los niños, que
aprendan y llegue el conocimiento mas eficientemente, logrando así que ellos integren su
parte emocional e intelectual, para que aprendan a controlar sus emociones y sean capaces
de desarrollar al máximo sus capacidades en el aula y porque no; fuera de ella, en su
entorno general.
La música tiene muchos beneficios por ende, debemos conocerlos y estar al tanto
para sacarle el máximo provecho, y así obtener cosas increíbles en el ámbito educativo,
investigar sobre el tema, que es por demás interesante, los géneros de música mas
recomendados, según se amerite en algún momento, esto se puede hacer a lo largo o
durante el ejercicio de nuestra carrera y hasta en la vida personal, seria genial.
PONENCIA N° 5
(TEATRO)
El teatro es una rama de la actuación donde se representan historias frente al
público, usando variaciones de discursos, gestos, estenografía, espectáculos entre otros. Es
también una forma de actuación que se apega a la narrativa común, donde no solo se
representa una historia sino que también hacen gala la opera, el ballet, y la pantomima.
Si buscamos el origen del teatro podemos encontrarlo en los rituales mágicos que se
hacían en la antigüedad que ligado con las pinturas muestres, la recolección agrícola y la
introducción de la música y la danza fueron arrojando autenticas ceremonias dramáticas
con las cuales se les rendía culto a los dioses, con el fin de expresar principios espirituales a
la comunidad. Estas manifestaciones sagradas fueron un factor común en la aparición del
teatro en todas las civilizaciones.
El teatro no pertenece a ninguna raza, periodo o cultura en particular, es una forma
de lenguaje por medio del cual el mundo fenoménico es imitado y celebrado. Cuando se
presenta una historia completa en un teatro abarca diversos volúmenes, y se necesita del
trabajo y la colaboración de expertos en las materias literatura, historia, arqueología,
psicología, sociología, antropología y la religión etc.
Teatro clásico: el primer periodo en teoría teatral occidental se denomina clásico,
porque comprende el teatro de las civilizaciones clásicas, de las antiguas Grecia y Roma, y
las obras están escritas en las lenguas clásicas, griego o latín.
Existen diferentes tipos de teatros como lo son:
La comedia: es el género dramático donde los personajes enfrentan dificultades de
la vida cotidiana, movido por sus propios errores que mayormente los lleva a un desenlace
feliz, en la presentación de la comedia los protagonistas son mentirosos, charlatanes,
fanfarrones, picaros enamorados, inocentes e inconscientes.
La tragedia: este género normalmente los desenlaces son fatales como muertes y
locura del personaje principal.
El paso o entremés: son piezas cómicas de corta duración.
El sainete: son presentaciones jocosas y normalmente de carácter popular.
La tragicomedia: combinación de los elementos trágicos y cómicos.
El drama: abarca todas las manifestaciones teatrales, su característica principal es la
acción, en este género se presentan episodios o conflictos de la vida por medio de diálogos
de los personajes.
El melodrama: es el teatro musical cargado de trozos sentimentales acompañados de
música.
El teatro es una expresión libre, para ser un actor teatral se debe ser autentico, ya
que estas obras son presentadas al publico en vivo, y la seguridad y autenticidad del actor
quedan al descubierto al momento de actuar en teatro. Se debe tener en cuenta que la
presentación de una obra requiere de mucho trabajo.
El trabajo teatral es muy difícil, involucra un número muy importante de tareas y se
requiere de mucho esfuerzo, es necesaria una motivación. Es decir un motivo para poner en
marcha toda una gran obra. Esa motivación puede ser: darse a conocer, ganar dinero,
provocar, conmover, contar una historia personal, hacer reír, entretener, disciplinar, bajar
línea, educar, adoctrinar, etc.
Para hacer esto importante los que están llevando a cabo semejante trabajo sepan
qué quieren lograr transmitir con su actuación. El teatro es una buena forma de demostrar
mediante el lenguaje corporal, los sentimientos y emociones que puedan sentir el personaje
y esta en nosotros transmitirlo, de la mejor manera, que llegue al público, lo sientan, lo
crean y vivan ese momento como si fuera realidad.
Como docentes debemos desarrollar en los alumnos el amor por el arte en general,
sobre todo el arte escénico, porque se desarrollara en ellos la expresión corporal, y perderán
el miedo escénico y obtendrán miles de beneficios más, al nombrarlo faltaría espacio en
este breve análisis.
PONENCIA N° 6
(DANZA)
La danza
es la realización de movimientos que se ejecutan con el cuerpo,
principalmente con los brazos y las piernas, que van acorde a la música que se desea bailar
o por toque de instrumentos con un ritmo especial.
Quien alguna vez no has girado al ritmo de la música, quizás en alguna fiesta, no
has parado de moverte al son de tu canción favorita, todo el mundo baila, porque el cuerpo
humano está hecho para moverse, quien no ha amanecido bailando en una buena pachanga,
el fin de año o en cumpleaños o una ocasión especial, solo para celebrar,
el
latinoamericano es así, bonchón por naturaleza, no se pierde una rumba así no lo inviten,
hasta como arrocero, como dicen por ahí..
Desde el principio de los tiempos la danza, se ha utilizado el baile para expresar
mediante el cuerpo, el sentir de cada uno de nosotros, hasta la enseñanza de nuestras
creencias, sobre todo por parte de los parientes ancestrales. Que danzaban a la lluvia, al sol,
a la luna entre otros bailes, y aun en día se siguen viendo en algunas partes del país y en el
mundo, ya que algunas etnias, gracia a Dios se mantienen en vigencia y no pierden su
esencia ni sus tradiciones se mantienen intactas.
La danza requiere mucho dominio y coordinación, ya que los pasos deben ser
armonioso y acompasados principalmente si es acompañado, si es en solitario pasaría
desapercibido, por ende requiere de mucho ensayo y dedicación, amor y pasión para
ejecutarlo, siendo estos ultimo lo mas esenciales, porque cuando sientes estos sentimientos
por lo que haces, todo te saldrá, como lo esperas, ya que pondrás todo de tu parte para
conseguirlo y que así resulte todo un éxito.
Como docente en los niños hay que estimularle esa vena artística, puesto que la
danza sirve para desarrollar los sentidos, la percepción, la motricidad y la integración de lo
físico y psíquico de la persona por ende ayuda a desarrollar el oído y la motricidad en el
estudiante, al igual la capacidad de relacionase con los demás en una reunión o fiesta a
nivel social, es muy importante saber bailar, en muchos de los casos.
A veces te sientes fuera de onda por no saber bailar te siente discriminado, y a
veces te alejas por miedo a hacer el ridículo frente a otros, por no saber bailar, pero para
algunos no sienten pena ni inhibiciones, al no saber bailar ellos marcan su propio estilo de
baile hasta inventan paso extravagantes y se hacen el alma de la fiesta esa noche algunos
con unos tragos demás, parece que les infunde valor.
Para algunos es solo un hobbies o pasatiempo, pero para otros es la manera de
ganarse la vida es su profesión, toda carrera no se debe subestimar tan a ligera, ya que
cada una tiene su dificultad, su tiempo enseñanza y dedicación, por ende merece respeto,
tiene su función ya sea de divertirse o de dar a conocer la tradición o cultura de una región
o para realizar ceremonias de etnias o tribus ancestrales, que aun en la actualidad existen.
La mejor manera de dar a conocer nuestras raíces costumbres y tradiciones, es
haciendo espectáculos que la recuerden y que es mejor escenarios que para hacerla que la
escuela y nosotros para llevarla a cabo con los niños como figura centrales y protagonista,
triunfando y destacando el tricolor nacional, para nunca olvidar de donde venimos y saber
donde estamos y para donde vamos.
Aprender a querer más, lo nuestro por encima de lo extranjero, que mejor, que lo
de nosotros, lo propio, lo autóctono, lo que pertenece por derecho y por herencia que nos
dejaron los ancestros y que fue pasando de generación en generación y es injusto que se
pierde por no saber o querer transmitirla o defenderla, una tierra tan privilegiada y
hermosa que es VENEZUELA, tierra rica en tradiciones y cultura, tan maravillosa,
inigualable, como ella no hay dos en el planeta tierra. Debemos valorar todo lo que tenemos
y preservarlo en el tiempo, para que no se pierda jamás.