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MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA
ASIGNATURA: SEGURIDAD E HIGIENE
HORAS SEMANALES: 02
HORAS MENSUALES: 08
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
- Conocer las normas de seguridad e higiene.
- Identificar los riesgos más comunes en la industria.
- Determinar la importancia de la prevención de los accidentes y enfermedades
profesionales.
- Valorar la importancia de seguir las normas de seguridad e higiene metódicamente
según las actividades emprendidas.
OBJETIVOS
UNIDAD 1:
Diagnostico: Seguridad e Higiene
TIEMPO: 4 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
Informarse sobre el grado de conocimiento de los alumnos sobre la seguridad e higiene
del trabajo y también de sus actitudes ante la asignatura
CONTENIDO
OBSERVACIONES
Unidades de la materia
Higiene y Seguridad del Trabajo
Experiencias previas
Clase de sondeo o de indagación mediante
preguntas verbales sobre
experiencias previas
de la materia
UNIDAD 2:
Seguridad del trabajo
TIEMPO: 8 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Detectar riesgos de accidente en el taller -Debido al estado de las máquinas,
herramientas (factor técnico)
- Poder investigar accidentes de trabajo - Causas y medidas a adoptar
CONTENIDO
OBSERVACIONES
Definición de Seguridad del trabajo
- Conceptos de Accidentes de trabajo
- Fases del accidente: situación de trabajo,
riesgo, accidente, consecuencias
- Técnicas de seguridad: Prevención,
Protección , Reparación. Primeros Auxilios
Casos prácticos
Factores que inciden en el accidente:
Exposición del tema
Vídeo sobre primeros auxilios, discusión y
conclusión
Trabajo de grupo sobre riesgos, causas y
medias a adoptar de accidentes
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno
Exposición del tema mediante
factor técnico, factor humano, otros.
UNIDAD 3:
Higiene del trabajo
retroproyector
Vídeo sobre plaguicidas
Discusiones y conclusiones Realizar los
ejercicios en el cuaderno del alumno.
TIEMPO: 8 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Comentar la evolución de la higiene industrial
- Diferenciar las distintas ramas de la higiene
- Definir cuál es la misión de la higiene del trabajo
- Quiénes producen las enfermedades profesionales
- Identificar las tres categorías de contaminantes
- El alumno debe saber enumerar los contaminantes químicos, físicos y biológicos
CONTENIDO
OBSERVACIONES
- Nacimiento y evolución de la higiene
Industrial
- Diferencias e interdependencias entre la
higiene industrial y las ciencias del Medio
Ambiente
- Definición de higiene del trabajo
- Concepto de Enfermedades profesionales:
tiempo de exposición - relación del
contaminante - hombre expuesto
- Contaminantes químicos: estado
sólidos(polvos, humos) estado líquido,
estado gaseoso.
- Contaminantes físicos: ruido, vibración,
temperatura, radiación, presión, iluminación
- Contaminantes biológicos: virus, bacterias,
algas.
Exposición del tema mediante
retroproyector
Vídeo sobre plaguicidas
Discusiones y conclusiones Realizar los
ejercicios en el cuaderno del alumno
UNIDAD 4:
Riesgos eléctricos generales
TIEMPO: 4 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Señalar las magnitudes esenciales en la electricidad y sus medidas
- Enumerar los dos mecanismos principales que existen para la protección contra
contactos indirectos
- Nombrar dos mecanismos para defenderse del peligro de contacto directo
- Describir las características esenciales que debe reunir una lámpara portátil para
trabajar en lugares húmedos
- Recordar la distancia de seguridad en trabajos cerca de líneas eléctricas
- Enumerar las comprobaciones que se deben hacer antes de utilizar la soldadura
eléctrica
- Reflejar oralmente o por escrito dos medios de defensa contra la electricidad estática
CONTENIDO
OBSERVACIONES
-
Exposición del tema mediante
retroproyector
Vídeo sobre
-
Conceptos fundamentales
Generación, transporte y utilización de
la energía eléctrica
Efectos de la corriente sobre el cuerpo
humano
Protección contra contactos
UNIDAD 5:
Orden y Limpieza
Discusiones y conclusiones
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno.
TIEMPO: 6 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Describir las causas y medidas a adoptar para la eliminación de riesgos en talleres de:
caída al mismo nivel, caída de un nivel a otro, choques o golpes contra objetos
inmóviles, riesgos de desplome.
- Prevenir medidas de seguridad a emplear en las prácticas de talleres sobre: riesgos de
incendio, riesgos de contacto con sustancias nocivas
- Conocer las normas de orden y limpieza en los talleres y lugares de trabajo legislación
CONTENIDO
OBSERVACIONES
- Normas de orden y limpieza: Retirar los
objetos que obstruyen el paso, marcar los
pasillos, no apilar materiales en lugares de
transita, eliminar los desechos rápidamente,
hacer que las tuberías y líneas de conducción
sean aéreas, altas o subterráneas, hacer que
los recipientes que contienen líquidos
tóxicos o inflamables, queden
herméticamente cerrados, evitar los pisos
resbaladizos causa de líquidos, jabones etc.,
hacer que el personal utilice ropa limpia y en
buenas condiciones, en la limpieza de los
suelos utilizar preferentemente detergentes,
realizar la limpieza fuera de la hora de
trabajo.
UNIDAD 6:
La Señalización
Exposición del tema mediante
retroproyector
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno
Trabajo practico sobre análisis de la
seguridad e higiene del puesto de trabajo
TIEMPO: 6 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Dada la serie de dibujos de señales en colores, el alumno sabrá decir qué indica cada
una de ellas
CONTENIDO
OBSERVACIONES
Señalización: definición, aplicaciones, tipos, Exposición del tema con ayuda de
condiciones
trasparencia. Vídeo sobre señalización
Señalización Óptica: colores de seguridad,
Discusiones y conclusiones
significado, forma geométrica, color del
símbolo, color de contraste
UNIDAD 7:
Incendio
TIEMPO: 10 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Identificar las tres condiciones necesaria para que se produzca un incendio.
- Determinar cómo se puede prevenir un incendio.
- Identificar los distintos tipos de fuego y sus correspondientes medida preventivas.
- Reconocer las normas prácticas de actuación contra un incendio.
- Identificar las instalaciones y equipos contra incendio adecuando a cada tipo de local
de poco riesgo, riesgo medio o alto).
- Identificar los elementos necesarios para que se produzca una explosión y cómo se
debe prevenir.
CONTENIDO
OBSERVACIONES
- Incendio. Concepto.
- Factores necesarios para el desarrollo de un
incendio, descripción de los cuatro factores.
- Formas de prevención y protección contra
incendio.
- Tipos de fuego y sustancias extintoras
apropiadas.
- Condiciones de un local para su
evacuación.
- Instalaciones y dotaciones contra incendio.
Explosiones. Definición y clasificación.
- Factores necesarios para que se produzca
una explosión
Exposición del tema con ayuda de
retroproyector
Vídeo sobre
Discusiones y conclusiones
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno
Extra clase visita al INTN para practicas
extinción de incendio
Trabajo grupal: verificación de extintores
del CNT según Normas Técnicas
Informe escrito
UNIDAD 8:
Equipos de Protección Personal
TIEMPO: 6 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Describir los diferentes equipos utilizados para proteger las diversas partes del cuerpo
y en que industrias se utilizan
- Recordar la importancia de la utilización de equipos de protección personal
CONTENIDO
OBSERVACIONES
Equipos de Seguridad que protegen el:
Cráneo, Cara, ojos, nariz, boca, oídos
Tronco y extremidades
miembros superiores
miembros inferiores
Exposición del tema con ayuda de
retroproyector
Vídeo sobre
UNIDAD 9:
TIEMPO: 6 horas
Discusiones y conclusiones
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno
Operaciones de Manutención, Almacenamiento y Transportes de
Objetos y Herramientas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Adoptar la actitud y forma correcta de trabajo ante la necesidad de hacer un
levantamiento y transporte manual de objetos
- Distinguir las señales para el correcto manejo de la carga cuando se usan grúas
pesadas
- Organizar el almacenamiento de un determinado material y las normas de ejecución
correcta de esta operación
CONTENIDO
OBSERVACIONES
- Riesgos a que está expuesto el cuerpo en
estas operaciones es de: -Lesiones de
columna - Hernias discales - Golpes de
extremidades
- Medidas de prevención para evitar este tipo
de lesiones:
- Elementos de protección personal:
- Riesgos que comportan las operaciones de
izado: -El enganche de la carga a los
elementos de la maquina, operación que
realiza el estrobador - El izado y
desplazamiento de la carga, operación que
realiza el gruista
- Código de señales
Exposición del tema con ayuda de
retroproyector
Vídeo sobre
Discusiones y conclusiones
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno.
UNIDAD 10:
Factores físicos: enfermedades profesionales
TIEMPO: 10 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Aplicar conocimientos relativos a la higiene ambiental (leyes y normas que la regulan)
Reglamento General Técnico de Seguridad y Higiene y Medicina en el Trabajo Ministerio de Higiene y Seguridad Ocupacional - Paraguay-1992
CONTENIDO
- Ventilación. Corriente de aire natural.
Ventilación forzada. Campanas de
extracción
- Iluminación. Luz natural de trabajo. Luces
necesarias. Rayos que influyen
- Temperatura. Temperatura de trabajo.
Temperatura necesaria
- Ruidos Medición. Efectos de los ruidos.
(decibeles)
- Ruido - Definición - Efectos - Cuando se
producen los efectos - Como evitar los
efectos
- Equipos de protección personal - Tapones
antiacústicos - Auriculares antiacústicos
- Principales operaciones ruidosas por
sectores de actividad - Agricultura y
ganadería
- Metalurgia de base - Metalurgia de
transformación - Química básica Construcción ---Edificación - Industria
de la madera - Industria textil
OBSERVACIONES
Exposición del tema mediante
retroproyector
UNIDAD 11:
Manipulación de sustancias químicas
TIEMPO: 6 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Enumerar las medidas de seguridad en el almacenamiento de las sustancias explosivas
- Enumerar las medidas de seguridad en el transporte de las sustancias explosivas
- Recordar las medidas de seguridad que deben tenerse en la limpieza y reparación de
los tanques
- Elegir una serie de medidas de seguridad que sirvan para prevenir el riesgo de
incendio de las sustancias inflamables
- Detallar las medidas de seguridad que deben de tenerse en cuenta para manipular
sustancias tóxicas y corrosivas
CONTENIDO
OBSERVACIONES
Sustancias explosivas: clasificación,
almacenamiento, manipulación y transporte,
limpieza de tanques,
- Sustancias inflamables: propiedades,
operaciones de carga y descarga, prevención
de riesgos de incendio.
- Sustancias toxicas: efectos rápidos - agudos Exposición del tema mediante
,lentos o acumulativos; señalización ,
retroproyector
mantenimiento preventivo, Instrucción del
personal
- Sustancias corrosivas: clasificación,
almacenamiento, manipulación y transporte,
limpieza de tanques.
MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA
ASIGNATURA: SEGURIDAD E HIGIENE
HORAS SEMANALES:
HORAS MENSUALES:
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
- Conocer las normas de seguridad e higiene.
- Identificar los riesgos más comunes en la industria.
- Determinar la importancia de la prevención de los accidentes y enfermedades
profesionales.
- Valorar la importancia de seguir las normas de seguridad e higiene metódicamente
según las actividades emprendidas.
UNIDAD 1:
Diagnostico: Seguridad e Higiene
TIEMPO: 4 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
Informarse sobre el grado de conocimiento de los alumnos sobre la seguridad e higiene
del trabajo y también de sus actitudes ante la asignatura
CONTENIDO
OBSERVACIONES
Unidades de la materia
Higiene y Seguridad del Trabajo
Experiencias previas
Clase de sondeo o de indagación mediante
preguntas verbales sobre
experiencias previas
de la materia
UNIDAD 2:
Seguridad del trabajo
TIEMPO: 8 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Detectar riesgos de accidente en el taller -Debido al estado de las máquinas,
herramientas (factor técnico)
- Poder investigar accidentes de trabajo - Causas y medidas a adoptar
CONTENIDO
OBSERVACIONES
Definición de Seguridad del trabajo
- Conceptos de Accidentes de trabajo
- Fases del accidente: situación de trabajo,
riesgo, accidente, consecuencias
- Técnicas de seguridad: Prevención,
Protección , Reparación. Primeros Auxilios
Casos prácticos
Factores que inciden en el accidente:
factor técnico, factor humano, otros.
Exposición del tema
Vídeo sobre primeros auxilios, discusión y
conclusión
Trabajo de grupo sobre riesgos, causas y
medias a adoptar de accidentes
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno
Exposición del tema mediante
retroproyector
Vídeo sobre plaguicidas
Discusiones y conclusiones Realizar los
ejercicios en el cuaderno del alumno.
UNIDAD 3:
Higiene del trabajo
TIEMPO: 8 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Comentar la evolución de la higiene industrial
- Diferenciar las distintas ramas de la higiene
- Definir cuál es la misión de la higiene del trabajo
- Quiénes producen las enfermedades profesionales
- Identificar las tres categorías de contaminantes
- El alumno debe saber enumerar los contaminantes químicos, físicos y biológicos
CONTENIDO
OBSERVACIONES
- Nacimiento y evolución de la higiene
Industrial
- Diferencias e interdependencias entre la
higiene industrial y las ciencias del Medio
Ambiente
- Definición de higiene del trabajo
- Concepto de Enfermedades profesionales:
tiempo de exposición - relación del
contaminante - hombre expuesto
- Contaminantes químicos: estado
sólidos(polvos, humos) estado líquido,
estado gaseoso.
- Contaminantes físicos: ruido, vibración,
temperatura, radiación, presión, iluminación
- Contaminantes biológicos: virus, bacterias,
Exposición del tema mediante
retroproyector
Vídeo sobre plaguicidas
Discusiones y conclusiones Realizar los
ejercicios en el cuaderno del alumno
algas.
UNIDAD 4:
Riesgos eléctricos generales
TIEMPO: 4 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Señalar las magnitudes esenciales en la electricidad y sus medidas
- Enumerar los dos mecanismos principales que existen para la protección contra
contactos indirectos
- Nombrar dos mecanismos para defenderse del peligro de contacto directo
- Describir las características esenciales que debe reunir una lámpara portátil para
trabajar en lugares húmedos
- Recordar la distancia de seguridad en trabajos cerca de líneas eléctricas
- Enumerar las comprobaciones que se deben hacer antes de utilizar la soldadura
eléctrica
- Reflejar oralmente o por escrito dos medios de defensa contra la electricidad estática
CONTENIDO
OBSERVACIONES
-
Exposición del tema mediante
retroproyector
Vídeo sobre
-
Conceptos fundamentales
Generación, transporte y utilización de
la energía eléctrica
Efectos de la corriente sobre el cuerpo
humano
Protección contra contactos
Discusiones y conclusiones
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno.
UNIDAD 5:
Orden y Limpieza
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
TIEMPO: 6 horas
- Describir las causas y medidas a adoptar para la eliminación de riesgos en talleres de:
caída al mismo nivel, caída de un nivel a otro, choques o golpes contra objetos
inmóviles, riesgos de desplome.
- Prevenir medidas de seguridad a emplear en las prácticas de talleres sobre: riesgos de
incendio, riesgos de contacto con sustancias nocivas
- Conocer las normas de orden y limpieza en los talleres y lugares de trabajo legislación
CONTENIDO
OBSERVACIONES
- Normas de orden y limpieza: Retirar los
objetos que obstruyen el paso, marcar los
pasillos, no apilar materiales en lugares de
transito, eliminar los desechos rápidamente,
hacer que las tuberías y líneas de conducción
sean aéreas, altas o subterráneas, hacer que
los recipientes que contienen líquidos
tóxicos o inflamables, queden
herméticamente cerrados, evitar los pisos
resbaladizos causa de líquidos, jabones etc.,
hacer que el personal utilice ropa limpia y en
buenas condiciones, en la limpieza de los
suelos utilizar preferentemente detergentes,
realizar la limpieza fuera de la hora de
trabajo.
UNIDAD 6:
La Señalización
Exposición del tema mediante
retroproyector
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno
Trabajo practico sobre análisis de la
seguridad e higiene del puesto de trabajo
TIEMPO: 6 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Dada la serie de dibujos de señales en colores, el alumno sabrá decir qué indica cada
una de ellas
CONTENIDO
OBSERVACIONES
Señalización: definición, aplicaciones, tipos, Exposición del tema con ayuda de
condiciones
trasparencia. Video sobre señalización
Señalización Óptica: colores de seguridad,
Discusiones y conclusiones
significado, forma geométrica, color del
símbolo, color de contraste
UNIDAD 7:
Incendio
TIEMPO: 10 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Identificar las tres condiciones necesaria para que se produzca un incendio.
- Determinar cómo se puede prevenir un incendio.
- Identificar los distintos tipos de fuego y sus correspondientes medida preventivas.
- Reconocer las normas prácticas de actuación contra un incendio.
- Identificar las instalaciones y equipos contra incendio adecuando a cada tipo de local
de poco riesgo, riesgo medio o alto).
- Identificar los elementos necesarios para que se produzca una explosión y cómo se
debe prevenir.
CONTENIDO
OBSERVACIONES
- Incendio. Concepto.
- Factores necesarios para el desarrollo de un
incendio, descripción de los cuatro factores.
- Formas de prevención y protección contra
incendio.
- Tipos de fuego y sustancias extintoras
apropiadas.
- Condiciones de un local para su
evacuación.
- Instalaciones y dotaciones contra incendio.
Explosiones. Definición y clasificación.
- Factores necesarios para que se produzca
una explosión
Exposición del tema con ayuda de
retroproyector
Vídeo sobre
Discusiones y conclusiones
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno
Extra clase visita al INTN para practicas
extinción de incendio
Trabajo grupal: verificación de extintores
del CNT según Normas Técnicas
Informe escrito
UNIDAD 8:
Equipos de Protección Personal
TIEMPO: 6 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Describir los diferentes equipos utilizados para proteger las diversas partes del cuerpo
y en que industrias se utilizan
- Recordar la importancia de la utilización de equipos de protección personal
CONTENIDO
OBSERVACIONES
Equipos de Seguridad que protegen el:
Cráneo, Cara, ojos, nariz, boca, oídos
Tronco y extremidades
miembros superiores
miembros inferiores
Exposición del tema con ayuda de
retroproyector
Vídeo sobre
UNIDAD 9:
Discusiones y conclusiones
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno
Operaciones de Manutención, Almacenamiento y Transportes de
Objetos y Herramientas
TIEMPO: 6 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Adoptar la actitud y forma correcta de trabajo ante la necesidad de hacer un
levantamiento y transporte manual de objetos
- Distinguir las señales para el correcto manejo de la carga cuando se usan grúas
pesadas
- Organizar el almacenamiento de un determinado material y las normas de ejecución
correcta de esta operación
CONTENIDO
OBSERVACIONES
- Riesgos a que está expuesto el cuerpo en
estas operaciones es de: -Lesiones de
columna - Hernias discales - Golpes de
extremidades
- Medidas de prevención para evitar este tipo
de lesiones:
- Elementos de protección personal:
- Riesgos que comportan las operaciones de
izado: -El enganche de la carga a los
elementos de la maquina, operación que
realiza el estrobador - El izado y
desplazamiento de la carga, operación que
realiza el gruista
- Código de señales
Exposición del tema con ayuda de
retroyector
Vídeo sobre
UNIDAD 10:
Discusiones y conclusiones
Realizar los ejercicios en el cuaderno del
alumno.
Factores físicos: enfermedades profesionales
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
TIEMPO: 10 horas
- Aplicar conocimientos relativos a la higiene ambiental (leyes y normas que la regulan)
Reglamento General Técnico de Seguridad y Higiene y Medicina en el Trabajo Ministerio de Higiene y Seguridad Ocupacional - Paraguay-1992
CONTENIDO
- Ventilación. Corriente de aire natural.
Ventilación forzada. Campanas de
extracción
- Iluminación. Luz natural de trabajo. Luces
necesarias. Rayos que influyen
- Temperatura. Temperatura de trabajo.
Temperatura necesaria
- Ruidos Medición. Efectos de los ruidos.
(decibeles)
- Ruido - Definición - Efectos - Cuando se
producen los efectos - Como evitar los
efectos
- Equipos de protección personal - Tapones
antiacústicos - Auriculares antiacústicos
- Principales operaciones ruidosas por
sectores de actividad - Agricultura y
ganadería
- Metalurgia de base - Metalurgia de
transformación - Química básica Construcción ---Edificación - Industria de la
madera - Industria textil
OBSERVACIONES
Exposición del tema mediante
retroproyector
UNIDAD 11:
Manipulación de sustancias químicas
TIEMPO: 6 horas
OBJETIVOS DE LA UNIDAD:
- Enumerar las medidas de seguridad en el almacenamiento de las sustancias explosivas
- Enumerar las medidas de seguridad en el transporte de las sustancias explosivas
- Recordar las medidas de seguridad que deben tenerse en la limpieza y reparación de
los tanques
- Elegir una serie de medidas de seguridad que sirvan para prevenir el riesgo de
incendio de las sustancias inflamables
- Detallar las medidas de seguridad que deben de tenerse en cuenta para manipular
sustancias tóxicas y corrosivas
CONTENIDO
OBSERVACIONES
Sustancias explosivas: clasificación,
almacenamiento, manipulación y transporte,
limpieza de tanques,
- Sustancias inflamables: propiedades,
operaciones de carga y descarga, prevención
de riesgos de incendio.
- Sustancias toxicas: efectos rápidos - agudos Exposición del tema mediante
,lentos o acumulativos; señalización ,
retroproyector
mantenimiento preventivo, Instrucción del
personal
- Sustancias corrosivas: clasificación,
almacenamiento, manipulación y transporte,
limpieza de tanques.