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ÁREA: Ciencias Naturales
Actividades Evolución
1. Lean los siguientes ejemplos extraídos de la obra “Filosofía zoológica” de Lamarck. En ellos identifiquen
los cuatro argumentos principales de su teoría de la evolución.
Ejemplo 1: Los reptiles, al igual que otros animales vertebrados, tienen cuatro patas. Por lo tanto, también
deberían tenerlas las serpientes. Sin embargo, como adquirieron el hábito de arrastrarse sobre la tierra y
bajo las hierbas, su cuerpo, debido al esfuerzo siempre repetido de alargarse para poder pasar por espacios
estrechos, se ha vuelto muy largo y desprovisto de patas. Las patas le hubieran resultado inútiles a estos
animales ya que unas patas muy cortas no habrían servido para mover ese largo cuerpo. Así, la falta de uso
de sus patas hizo que desaparecieran en las serpientes aunque formaran parte de su plan de organización.
Ejemplo 2: El ave que se alimenta de peces pasa gran tiempo sobre el agua y cuando quiere moverse sobre
su superficie separa los dedos de las patas. La piel que une esos dedos, por el estiramiento constante,
adquiere el hábito de extenderse. Así se forman, con el tiempo, las grandes membranas de los patos, gansos
y otros.
2. Explicar cómo pudieron haber desarrollado un hocico tan largo los osos hormigueros según la teoría de
Lamarck.
3. ¿Por qué piensan que tiene que haber individuos con distintas características para que pueda ocurrir la
selección natural? Dicho de otra manera, ¿podría haber selección natural si todos los individuos de una
población fueran iguales? ¿Por qué?
4. En una región de Japón hay una especie de cangrejos con marcas en el caparazón que tienen la forma de
la cara de un guerrero Samurai. Durante el siglo XII, se disputó una batalla naval donde salió perdiendo el
clan Samurai. Muchos de ellos murieron a manos del enemigo y otros se lanzaron al mar, donde finalmente
también murieron ahogados. Los pescadores, al capturar cangrejos con dibujos en el caparazón que
parecían la cara de un samurai, los devolvían al mar por miedo a los espíritus y para conmemorar lo ocurrido.
Al cabo del tiempo, todos los cangrejos de la región poseían caparazones con dibujos similares a la cara de
los samurai.
Respondan las siguientes preguntas.
a. ¿Cuáles eran las dos variantes de cangrejos?
b. ¿Qué ventaja tenían los cangrejos con caparazones con dibujos que parecían una cara de Samurai? ¿Qué
consecuencia tuvo esto?
c. ¿Cuál fue la presión de selección que actuó sobre la población de cangrejos?
ÁREA: Ciencias Naturales
d. Expliquen qué proceso evolutivo operó en el ejemplo de los cangrejos samurai.
5. Completar el siguiente cuadro comparativo:
Características sobre la Teoría de la evolución
Los cambios ocurren en el individuo
Los cambios suceden en una proporción de la población
Los individuos de una población presentan variabilidad
Las características adaptativas de los individuos son
transmitidas a la descendencia y les permite dejar mayor
número de descendientes
Los seres vivos buscan adaptarse al ambiente
Los seres vivos adquieren características durante su vida
que luego son transmitidas a su descendencia y eso les
permite adaptarse mejor al ambiente
Las características adaptativas son seleccionadas por el
ambiente
Cuando un órgano del cuerpo se usa mucho éste se
desarrolla más y cuando no se lo utiliza a luego de un
tiempo desaparece
Lamarck
Darwin