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Universidad Centroamericana UCA Curso de Sociedad y Economía del Conocimiento Prof. Manuel Funes N. GUÌA PARA ANALIZAR LA PELICULA: “IDENTIDAD SUSTITUTA” Título original: Surrogates Dirección: Jonathan Mostow País: Estados Unidos Año:2009 Duración: 104 min. Género: Thriller, Acción, Ciencia ficción Reparto: James Francis Ginty, Michael O’Toole, Bruce Willis, Rosamund Pike, Radha Mitchell, Ving Rhames, Michael Cudlitz, Valerie Azlynn Guión: John Brancato, Michael Ferris Distribuidora: Walt Disney Pictures Productora: Touchstone Pictures, Mandeville Films. Antes de la película: Contesta en grupo las siguientes preguntas. 1. ¿Es probable que, con el desarrollo tecnológico actual, seamos en el futuro sustituido por robots? 2. ¿Qué es lo más lejos que has llegado a imaginarte el futuro en relación al avance tecnológico? 3. Imagina. Si tuvieras la oportunidad de poseer un robot que te sustituyera en tu trabajo y que tu lo monitorearas desde tu casa, te gustaría la idea y lo usarías? Y ¿qué inconvenientes le encontrarías a esta situación? 4. Actualmente las personas no interaccionan tanto físicamente y sin embargo se comunican ¿qué aspectos positivos y negativos tiene esta realidad? ¿Nos lleva todo esto hacia un nuevo escenario virtual a gran escala? ¿Por qué? 5. Hay trabajos que por su naturaleza son muy riesgosas para la vida humana, por ejemplo, la minería, la astronáutica, la siderurgia. Por tanto en estas tareas se hace necesario y justificable el uso de robots, ¿estarías de acuerdo que la Policía, al ser tan riesgosa, sea sustituida por un cuerpo de robots? Después de la película Contesta en tu cuaderno a las siguientes preguntas. 1. Señala las dos escenas que más te impactaron de la película y luego escribe el porqué. Puedes realizar de cada escena una reflexión personal. 2. ¿Crees que será realmente posible asesinar a robots(realidad material) y a sus operadores (realidad virtual). Argumenta tu respuesta. 3. ¿Cuál podría ser una dificultad en la configuración de la identidad personal en relación al uso de sustitutos? Al menos señala dos elementos. 4. La película evidencia que en este tipo de realidad (humano y sustituto) la sociedad se dividiría. Habrían por un lado, los opositores y marginados, de escasos recursos, y por otro, los que están a favor del uso de robots, de clase alta y aún entre esta clase, otra mucho más superior, los millonarios. En este aspecto ¿qué crítica le harías a la película en relación a la realidad actual de las clases sociales (mundo polarizados pobres, mayoría y ricos, minoría)? 5. ¿Estás de acuerdo con la frase del Profeta: “Es la humanidad la le da sentido a la vida”? ¿A qué se refiere el Profeta con esta frase? Explica. 6. ¿Podrías dar un ejemplo de cómo de la decisión de una o de unas personas podría estar en riesgo toda la vida humana del planeta tierra? 7. Investiga ¿Cuáles son los beneficios antropológicos de la conducta social en el ser humano? ¿Por qué y para qué somos seres sociales por naturaleza? 8. Argumenta ¿En qué situaciones podrías no aprobar el uso de la tecnología robótica en relación a sustituir la mano de obra humana?. Señala al menos dos situaciones. 9. Realiza una crítica al argumento central de la película: ¿Será posible que los robots lleguen en el futuro a ser controlados desde nuestros hogares por los humanos?
