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CURSO SUPERIOR DE ACTUALIZACION EN LOS GRANDES
SINDROMES EN CLINICA MÉDICA.
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Por un acuerdo entre la SOCIEDAD DE MEDICINA INTERNA DE SANTA
FE , COLEGIO DE MEDICOS PRIMERA CIRCUNSCRIPCION, FCM DE
LA UNL Y EL MINISTERIO DE SALUD, generado con el objetivo de
nivelar y complementar la formación de los profesionales tanto en el ámbito
público como privado, para que sean capaces de realizar la evaluación
diagnostica y terapéutica de los pacientes con enfermedades frecuentes de
la Clínica Medica, realizar el enfoque diagnostico de los problemas
comunes en el área ambulatoria y aplicar las bases de la Medicina Basada
en la evidencia en la resolución de los problemas clínicos, se diseña este
curso SUPERIOR DE ACTUALIZACION EN LOS GRANDES SINDROMES
EN CLINICA MEDICA.
Los contenidos y la carga horaria reproducen casi exactamente el
programa de la Carrera de especialización universitaria para facilitar el
reconocimiento de los mismos. De tal manera que la realización de este
curso superior acredita para dicha carrera que se implementara en un futuro
no muy lejano.
AUTORIDADES DEL CURSO:
Comité Académico:
Estará integrado por un representante de cada entidad organizadora:
 Colegio de Médicos
 Sociedad de Medicina Interna de Santa Fe.
 Ministerio de Salud, RESIDENCIAS MEDICAS
 FCM UNL
El mandato de los integrantes del Comité Académico estará ligado a la duración
del mandato de la entidad de la cual proviene.
Sera la autoridad máxima del curso, quien decida acerca de modificaciones que
deban realizarse, cambios en los programas, horarios o sede de realización de las
actividades, como también la resolución de todo tipo de inconvenientes que
puedan suscitarse mientras se procede con el dictado del curso. Aprueba a los
docentes que participen en el dictado del curso, y son los acreditados para
firmar los certificados de aprobación del mismo. Además de otras funciones
que puedan surgir con el desarrollo del curso.
SECRETARIO / COORDINADOR ACADEMICO:
Sera designado por el Comité Académico y será el nexo de unión entre el Comité
y los Centros formadores. Tendrá poder de resolución de problemas menores que
se susciten en el desarrollo de la actividad, y elevara al Comité todas aquellas que
escapen a su poder de resolución.
CENTROS FORMADORES PARTICIPANTES:
a) PUBLICOS: MINISTERIO DE SALUD
1) RESIDENCIA CLINICA MEDICA HOSPITAL ITURRASPE
2) RESIDENCIA CLINICA MEDICA HOSPITAL CULLEN
3) RESIDENCIA CLINICA MEDICA HOSPITAL RECONQUISTA
b) PRIVADOS: COLEGIO MEDICO
1) RESIDENCIA CLINICA MEDICA SANATORIO DIAGNOSTICO
2) RESIDENCIA CLINICA MEDICA SANATORIO GARAY
3) RESIDENCIA CLINICA MEDICA SANATORIO MAYO
4) CONCURRENCIA CLINICA MEDICA HOSPITAL JAIME FERRE
(RAFAELA)
5) RESIDENCIA DE CLINICA MEDICA SANATORIO SUNCHALES.
DIRIGIDO A:
PROFESIONALES EN FORMACION EN CLINICA MÉDICA.
A) El curso es OBLIGATORIO PARA RESIDENTES Y CONCURRENTES DE
TODOS LOS NIVELES DE FORMACION. Esto será así los dos primeros
años hasta que todos completen el ciclo de este primer dictado. A partir de
allí, será obligatorio para los residentes y concurrentes de 1º y 2º año
exclusivamente. Los residentes y concurrentes de niveles superiores
seguirán participando del curso pero no de las actividades básicas. Serán
los encargados del soporte bibliográfico virtual, de la presentación y
discusión de los talleres de razonamiento clínico, de colaborar con la
producción de trabajos científicos para presentar y / o publicar, de dictar
clases pertinentes al curso, etc.
B) ESPECIALISTAS EN CLINICA MÉDICA:
Que quieran actualizarse, o bien para obtener créditos que le permitan
RECERTIFICACION DE LA ESPECIALIDAD.
la
Duración: 2 años – 1 encuentro mensual de 6 horas de duración
Comienzo: 28 de Julio 2016 – finalización Junio 2018
Los docentes
Los docentes responsables de cada encuentro serán especialistas de prolongada
trayectoria asistencial y docente designados por el Centro formador responsable
del dictado del Modulo con la aprobación del Comité Académico.
Los docentes pueden ser Universitarios, o no universitarios con experiencia
docente, como también pueden ser INVITADOS ESPECIALES.
Los coordinadores en cada Centro de Formación
Cada Centro de Formación tendrá un Coordinador, que será el nexo entre los
docentes y alumnos con el Comité Académico. Deberán orientar a los alumnos
en las horas de estudio independiente y en la búsqueda de bibliografía
complementaria, así como organizar en los respectivos centros de información
talleres de discusión de los temas de cada encuentro.
Esta función será desempeñada por un especialista en Clínica Médica de
prolongada trayectoria asistencial y docente, que preferentemente sea además
médico de planta del Centro Formador en cuestión y cuente con la aprobación
del Comité Académico.
La coordinación puede estar a cargo de EL
INSTRUCTOR DE CADA CENTRO FORMADOR.
PLATAFORMA MOODLE
Se utilizará un entorno virtual para compartir la bibliografía y se creará un foro de
discusión de los temas del curso.
En dicha plataforma también se encontrara el POWER POINT con los contenidos
del modulo.
A) MODALIDAD:
1) HORAS PRESENCIALES: Intercambio de conocimientos teóricos
incorporados por vía virtual aplicando los mismos a la resolución de
situaciones problemáticas académicamente creadas para tal fin.
TALLER DE RAZONAMIENTO CLINICO: cada modulo finalizara con un taller de
razonamiento, (ATENEO) donde un centro formador presentara un caso inherente
al tema del modulo y otro centro formador lo discutirá. Ambos centros actúan con
la coordinación de un moderador.
2) HORAS VIRTUALES
Se colocara en la red con por lo menos 3 semanas de anticipación la bibliografía
básica pertinente al modulo que se dictara: guías clínicas, consensos y artículos.
Actividad signada por Residentes superiores.
3) MECANISMOS DE EVALUACIÓN
Para aprobar el curso se requerirá
actividades presenciales.
el 75 % (6/8)
de asistencia a las
A su vez cada modulo se evaluara mediante un examen individual al
finalizar el cursado del mismo, con la modalidad que determine el Comité
Académico, puede ser un cuestionario escrito a responder en el momento o
puede ser un cuestionario virtual a responder en los días siguientes.
En ambos casos se deberá aprobar el 70 % de las preguntas, caso
contrario tiene la opción de un recuperatorio, en el siguiente modulo, que
deberá responder por el actual y por el reprobado.
Los cursantes deben tener 7 de los 8 módulos aprobados, para
poder pasar al examen final que se tomara por cada ciclo (uno por
primer año y otro por segundo año) en ambos casos se aprobaran con el
70 % de las preguntas respondidas de manera correcta. La aprobación de
los dos exámenes, mas el cumplimiento de las actividades especiales,
implica la APROBACION FINAL DEL CURSO SUPERIOR.
Actividades especiales del curso:
El curso superior cuenta con actividades especiales que son de cumplimiento
obligatorio, para acceder al examen final.
TRABAJOS CIENTIFICOS: que versen sobre temas propios de la
Medicina Interna o de especialidades afines.
1) RESIDENTE Y CONCURRENTE DE PRIMER AÑO: deberá presentar
CASO CLINICO, actividad que admite un solo autor.
2) RESIDENTE Y CONCURRENTE DE SEGUNDO AÑO: Deberá presentar
una SERIE DE CASO O COMUNICACIÓN LIBRE, actividad que admite
hasta 2 (dos) autores.
3) RESIDENTES Y CONCURRENTES
DE NIVELES SUPERIORES:
deberán presentar un TRABAJO DE INVESTIGACION
O
una
PUBLICACION EN LA REVISTA MEDICA DE SANTA FE, actividad que
admite hasta 3 (tres) autores por trabajo.
Los trabaos elaborados como actividades especiales del curso se presentaran en
el marco de la JORNADA DE MEDICINA INTERNA DE SANTA FE, pudiendo el
mismo trabajo ser presentado en otro evento de nivel nacional.
4) PARTICIPACIPACION EN UN EVENTO
ESPECIALIDAD POR AÑO DE CURSO.
NACIONAL
DE
LA
5) PRESENTACION DE UN TRABAJO EN UN EVENTO NACIONAL.
6) De toda la producción científica lograda por todos los centros formadores, el
COMITÉ ACADEMICO seleccionara un trabajo por cada centro para
ser publicado en la revista Médica de Santa Fe.
ARANCELES:
RESIDENTES Y/O CONCURRENTES SON BECADOS.
PARA MEDICOS QUE QUIERAN ACTUALIZARSE O LOGRAR CREDITOS
PARA RECERTIFICAR EL VALOR DEL MODULO DEBERA DETERMINARSE.
4) PROGRAMA
A) Presenciales
PRIMER AÑO
Grandes síndromes de la Clínica Médica.
Abarca el estudio de los principales síndromes de la Clínica Médica, como
andamiaje imprescindible para una primera aproximación al diagnóstico de las
alteraciones patológicas que afectan a aparatos o sistemas orgánicos, con un
enfoque interdisciplinario y totalizador.
b) SEGUNDO AÑO:
Estudia las afecciones más frecuentes en pacientes ambulatorios en la
práctica clínica, preparando al alumno para desempeñarse en el primer nivel
de atención.
PROGRAMA
PRIMER AÑO:
PRIMER ENCUENTRO: GRANDES SIND. CARDIOVASCULARES. JULIO 2016.
HOSPITAL ITURRASPE
SEGUNDO ENCUENTRO: SINDROMES RESPIRATORIOS. AGOSTO 2016.
HOSPITAL CULLEN
TERCER ENCUENTRO: SIND. ENDOCRINOLOGICOS. SEPTIEMBRE 2016.
SANATORIO DIAGNOSTICO.
CUARTO ENCUENTRO: SINDR.
SANATORIO SAN GERONIMO.
QUINTO ENCUENTRO:
SANATORIO MAYO.
SIND.
ABDOMINALES.
NEFROLOGICOS.
OCTUBRE
2016.
NOVIEMBRE
2016.
SEXTO ENCUENTRO: SIND. REUMAT. Y DERMAT. DICIEMBRE 2016.
RAFAELA / SUNCHALES.
SEPTIMO ENCUENTRO:
SANATORIO GARAY.
SIND.
INFDECTOLOGICOS.
MARZO
2017.
OCTAVO ENCUENTRO: SIND. NEUROLOGICOS. ABRIL 2017. RECONQUISTA.
CONTENIDOS:
El paciente con dolor torácico
El paciente con disnea
El paciente con palpitaciones
Enfoque diagnóstico de los derrames pleurales
Insuficiencia respiratoria aguda y crónica
Diarreas agudas y crónicas
Síndrome de mal absorción
Disfagia, náuseas y vómitos
Enfoque diagnóstico de las ictericias
Síndrome ascítico edematoso
El paciente con artralgias
Mono y poliartritis
Vasculitis
Síndromes paraneoplásicos
Síndromes nefrótico y nefrítico
Síndrome urémico
Insuficiencia renal aguda y crónica
El paciente con poliadenopatías
Síndrome anémico
Alteraciones de la coagulación
Síndrome febril agudo y fiebre de origen desconocido
Síndromes piramidales y extrapiramidales
Síndrome cerebeloso
Neuropatías periféricas y enfermedades de la unión neuromuscular
Síndrome medular
SEGUNDO AÑO:
CONTENIDOS:
Osteoartrosis
Osteoporosis
Gota
Reumatismo de partes blandas
Virosis de vías aéreas superiores
Sinusitis aguda y crónica
Bronquitis aguda y crónica
Asma bronquial
El paciente alérgico
Estudio del paciente con litiasis urinaria
Incontinencia urinaria
Infecciones urinarias
Nefropatías agudas y crónicas
Insuficiencia cardíaca
Cardiopatía isquémica
Tromboembolismo pulmonar
Síndrome ulcero péptico
Enf. inflamatoria intestinal
Colon irritable
Enfermedad vascular intestinal
Litiasis biliar
El paciente con pérdida de peso
El paciente con escaras de decúbito
Tabaquismo
Alcoholismo y otras adicciones
Obesidad y trastornos de la alimentación
Diabetes mellitus; complicaciones crónicas: tratamiento
Enfermedades de la tiroides
Demencias; enfermedad de Alzheimer y demencia multiinfarto
Cefaleas
Vértigo central y periférico
Demencias frontotemporal y subcortical
Enfermedad de Parkinson y otros trastornos extrapiramidales
El paciente con temblores; diagnóstico diferencial
MODULOS OPCIONALES:
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MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA I Y II (HOSPITAL ITURRASPE
(6 ENCUENTROS EN TOTAL)
MODULO DE SITUACIONES CLINICAS EN EL ADULTO MAYOR.
BIOETICA
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RESPONSALBILIDAD MEDICA DEL CLINICO
HERRAMIENTOS PARA EL MANEJO DE LA INFORMACION MÉDICA.
EJERCICIO ETICO Y RACIONAL DE LA ESPECIALIDAD.