Download (3 puntos) temas 0/3/parte 4: seis definiciones Enfermedad: estado

A. (3 puntos) temas 0/3/parte 4: seis definiciones
Enfermedad: estado del organismo en el que alguno de los órganos experimenta una
alteración y deja de realizar correctamente su función
Salud: estado en el que el organismo ejerce normalmente sus funciones
Infección: entrada de un microorganismo patógeno dentro de un ser vivo causándole una
enfermedad.
Desinfección: conjunto de técnicas destinadas a destruir los microorganismos patógenos que
transmiten enfermedades e impedir así su propagación
Esterilización: procedimiento en el cual se destruyen los gérmenes patógenos y cualquier
forma elemental de vida, incluso sus formas de resistencia.
Aséptico: material que ha sido esterilizado
Antisepsia: método en el que se aplican sustancias químicas para reducir el número de
microorganismos patógenos que ya han penetrado a través de la piel
Vacuna: preparados de antígenos que se introducen en el interior del organismo para que el
cuerpo reaccione elaborando anticuerpos contra él.
Antibiótico: sustancias que destruyen o impiden el crecimiento de algunas bacterias al
dificultar el crecimiento de su pared, no actúan contra virus.
Antisuero: suero purificado que procede de una persona o animal que ha reaccionado ante
una infección o sustancia toxica determinada, elaborando anticuerpos contra ella
Interferón: sustancias sintetizadas por las células del cuerpo humano infectadas por un virus
que dificulta la entrada del virus en otras células cercanas
Pandemia: enfermedad infecciosa que afecta a un territorio muy extenso pero no
necesariamente a muchas personas sino que en todos los lugares tenga un origen común
Cáncer: enfermedad que produce una transformación en las células de un tejido del organismo
de tal manera que estas se reproducen de forma anormal e incontrolada
Enfermedad cardiovascular: enfermedades que afectan al corazón y a los vasos sanguíneos,
son la primera causa de muerte en la sociedad occidental
Enfermedad mental: desordenes químicos del encéfalo que tienen lugar en el encéfalo
Trasplante: intervenciones quirúrgicas en las que se reemplazan órganos o tejidos enfermos de
una persona por otros de una persona sana que no los necesite y sea histocompatible
ADN: acido desoxirribonucleico, molécula muy larga cuya función es portar y transmitir la
información genética
Genoma: información genética que posee cada organismo
Gen: porción de cromosomas que codifica la información para un carácter determinado
Replicación: proceso en el que a partir de una molécula de ADN y desoxirribonucleótidos, se
sintetizan dos moléculas de ADN exactamente iguales entre sí e idénticas a la molécula de ADN
original
Transcripción: síntesis de una molécula de ARN a partir de ribonucleótidos, con una secuencia
complementaria a una de las hebras de un gen
Traducción: proceso que se lleva a cabo en los ribosomas mediante el cual se sintetiza una
proteína a partir de aminoácidos
Hipótesis: Explicación provisional de un hecho material observado y de sus posibles causas que
tiene que ser comprobadas mediante la experimentación
Método científico: Serie de etapas que hay que recorrer para alcanzar el conocimiento de
algún aspecto del mundo material
B. (7 puntos) Preguntas sobre: tema 2 evolución y parte del tema 4 (biotecnología,
reproducción asistida y clonación)
TEMA 2
Especie: conjunto de indiviudos que se pueden reproducir entre si y pueden dar lugar a
descendencia fertil.
1. Pequeñas teorias antes de el lamarkismo
Creacionismo: el origen de las especies se debe a un acto creador especifico
Fijismo: las especies se mantienen invariables a lo largo del tiempo
Catastrofismo: durante el transcurso de la historia dse la tierra habian sucedido varias
catastrofes que provocaron la extincion total de ciertas especies
Evolución biologica: es el proceso de transformacion de unas especies en otras mediante la
acumulacion de pequeñas diferencias que aprecen entre una generacion y la siguiente
2. Lamarkismo: primera teoria de la evolución (1809)
Teoria de la evolución que se basa en la herencia de los caracteres adquiridos
Postulados:
 Tendencia natural hacia la complejidad
 Desarrollo de adaptaciones al medio
 Herencia de los caracteres adquiridos
Critica: los caracteres adquiridos no son hereditarios porque no van codificados por el ADN
3. El darwinismo: charles Darwin en 1859 con El origen de las especies
Teoria evolucionista que se basa en la selección natural, solo los organismos mejor adaptados l
medio llegaran a la edad adulta y tendran descendencia fertil que heredara éstos, los
caracteres aptos.
Las especies evolucionan de forma lenta y gradual por la accion de la selección natual sobre las
diferencias entre sus individuos
Postulados:
 Elevada capacidad reproductiva
 Variabilidad de la descendencia
 Selección natural
Critica:
 Las nuevas caracteristicas propuestas por Darwin se diluirian y desapareceria en la
descendencia
 Una nueva especie no podia formarse en el mismo lugar en el que viven sus
progenitores
Pruebas de la evolución:
 Argumentos paleontológicos: los fósiles son restos de organismos o de su actividad
que vivieron sobre la tierra en épocas pasadas y que han quedado conservados
 Argumentos geográficos: se han encontrado restos de antecesores comunes de
diversas especies en distintos continentes. Al separarse los continentes diferentes
grupos quedaron aislados y evolucionaron de forma diferente
 Argumentos anatómicos: diversas especies poseen órganos homólogos esto se explica
ya que todos ellos tuvieron un lejano antecesor común
 Argumentos embrionarios: los embriones de diferentes vertebrados son muy
parecidos entre sí en fases tempranas de su desarrollo, el llamado parentesco
evolutivo
 Genética molecular: al comparar secuencias de ADN de dos especies concluimos su
parentesco.
4. El Neodarwinismo
Es el modelo evolutivo básico propuesta entre los años 1920 y 1930 y que se basa en la
selección natural y la variabilidad de la descendencia
Postulados:
 Variabilidad de la descendencia: se debe a las mutaciones y a la recombinación
genética en la formación de gametos
 La selección natural elimina los individuos menos aptos
 Variación de las frecuencias génicas
 Aislamiento geográfico
5. La especie humana
Categorías taxonómicas de los primates
Orden Primates
- Postura erguida o semierguida
- Desplazan las cuatro extremidades en diversas direcciones
- Poseen dedos con movilidad independiente y un pulgar oponible en las manos y pies
- Los dedos tienen uñas y huellas dactilares
- Poseen un cerebro relativamente grande
Suborden Antropoideos (simios): primates con un cerebro muy desarrollado y complejo, con
aspecto de mono o humano
Hominoidea: cara sin morro, tórax ancho y plano y pelvis grande y ancha que les permite
erguirse, pueden colgarse y balancearse con los brazos.
5.1. Los homínidos
La paleoantropología, que surge en el siglo XIX estudia los fósiles de los homínidos y puede
decirnos que eran primates de marcha bípeda, entre los que se encuentran los
Australopithecus y el Homo. Semejanzas y diferencias:
Australopithecus
Homo
Semejanzas
Son primates de marcha bípeda
Capacidad
300 – 500 cm³
500 – 1500 cm³
craneana
Longitud de
Más largos
Más cortos
los brazos
Bajos (1-1,4m) y poco
Altos (1,5-2 m) y peso mayor
Diferencias Altura y peso
peso(18-30kg)
Aspecto
Humano
Monoide
I. lítica
No
Si
Entre los 4,2 y 1,2 millones
Antigüedad
Hace 2,3 millones de años
de años
5.2. El proceso de hominización
5.2.1.Adaptación al bipedismo: fue anterior al desarrollo del neurocráneo, represento
una adaptación a la vida en la sabana ya que facilitaba otear a los depredadores,
recibir menos insolación, vadear aguas profundas, la realización de un recorrido
diario más largo y libera las manos para otras funciones distintas de la
locomoción
5.2.2.Refuerzo del vínculo sexual debido a la capacidad de las hembras de copular
durante todo el año con lo que se favorece el regreso de los machos, lo cual
modifica el instinto de posesión de la hembra hacia sus crías del macho hacia sus
hembras y de la hembra hacia el macho todo esto también desarrolla el
comportamiento altruista.
5.2.3.Establecimiento de grupos sociales: la probabilidad de supervivencia aumentaba
dentro de un grupo social y la selección natural favoreció los cambios
encaminados al establecimiento de dichos grupos
5.2.4.Alimentación y desarrollo: el cambio de una dieta a base de hojas y frutas a un
tipo de alimentación más rica en proteínas permitió que se fuese reduciendo el
largo aparato digestivo y que parte de la energía obtenida mediante el
metabolismo se emplease en el desarrollo de otros órganos, es decir, se
desarrollo más el cerebro.
5.2.5.Desarrollo del esqueleto del cráneo y de la cara:
El neurocráneo va creciendo como consecuencia del desarrollo del encéfalo
Disminuye el tamaño de los huesos de la cara
De 500 cm³ de capacidad pasa a 1400cm³
De frente huidiza pasa a frente vertical
De cráneo alargado pasa a cráneo redondeado
El prognatismo (maxilar superior prominente) va disminuyendo
De una mandíbula robusta pasamos a una más fina
La Creta sagital prominente pasa a ser más fina
De no mentón pasa a poseer mentón
De poseer grandes caninos y molares pasa a unos dientes más pequeños
5.2.6.Desarrollo del lenguaje y de la capacidad intelectual: el crecimiento del encéfalo
permitió la complejidad del pensamiento simbólico y el desarrollo de la
capacidad comunicativa, mediante la que se relacionan objetos con sonidos. El
aparato fonador paso a ocupar una posición más baja, lo que implica muchas
dificultades para poder beber y respirar al mismo tiempo sin atragantarse.
TEMA 4
1. Biotecnología: utilización de organismos vivos para obtener o modificar productos,
mejorar plantas o animales o desarrollar microorganismos para objetivos específicos
Organismo transgénico: organismo del que se ha introducido un gen extraño de tal manera
que desarrolla características que no son propias de su especie
2. Ingeniería genética: