Download Ciencias Naturales y Educación Ambiental. SUPERACIÓN Grado 7

INSTITUTO INTEGRADO DE COMERCIO- BARBOSA
Ciencias Naturales y Educación Ambiental. SUPERACIÓN Grado 7°. SEGUNDO PERÍODO
NOMBRE: _________________________________ Grado: 7 - Fecha: _______________
LEE ANTES DE COMENZAR:
 El desarrollo del taller debe ser presentado de manera ordenada en hojas de Block o de examen,
 SE DEBE PRESENTAR EN LA PRIMERA CLASE DE LA SEMANA DEL 5 AL 8 DE JULIO, es requisito para
la Sustentación, y tiene VALOR DEL 40% de la nota final de Superación.
 La sustentación (evaluación) se realizará en forma oral o escrita, según las actividades propuestas, y SE DEBE
PRESENTAR EN LA SEGUNDA CLASE DE LA SEMANA DEL 11 AL 15 DE JULIO. (VALOR 60%)
 Puedes utilizar los contenidos vistos en clase, las guías de trabajo, textos especializados e Internet
COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES
4. IDENTIFICA Y EXPLICA LOS MECANISMOS UTILIZADOS POR LOS ORGANISMOS PARA TRANSPORTAR
SUSTANCIAS
 EXPLICA detalladamente lo que sucede en la circulación en células, en vegetales y en animales. Incluye dibujos
 EXPLICA la anatomía (órganos y forma), fisiología (funcionamiento) y patología (enfermedades) del sistema Circulatorio
Humano. Incluye dibujos. y su representación creativa.
 ELABORA 3 folletos sobre enfermedades del sistema Circulatorio Humano, incluye: Causas, Síntomas, Consecuencias y
Formas de Prevención
5. IDENTIFICA Y EXPLICA LOS MECANISMOS UTILIZADOS POR LOS ORGANISMOS PARA LA RESPIRACIÓN
 EXPLICA detalladamente la morfología (órganos y forma) y fisiología (funcionamiento) de la respiración en células, en
vegetales y en animales. Incluye dibujos de ejemplos de cada una.
 EXPLICA detalladamente la anatomía (órganos y forma), fisiología (funcionamiento) y patología (enfermedades) del sistema
respiratorio humano. Elabora un Juego Didáctico y un modelo creativo para explicarlo
 ELABORA 3 folletos sobre las enfermedades del sistema Respiratorio Humano, incluye: Causas, Síntomas, Consecuencias
y Formas de Prevención
6. IDENTIFICA Y EXPLICA LOS MECANISMOS UTILIZADOS POR LOS ORGANISMOS PARA EL DESECHO DE
SUSTANCIAS
 EXPLICA detalladamente la morfología (órganos y forma) y fisiología (funcionamiento) de la excreción en células, en
vegetales y en animales. Incluye dibujos de ejemplos de cada una. Incluye dibujos de ejemplos de cada una.
 EXPLICA detalladamente la anatomía (órganos y forma), fisiología (funcionamiento) y patología (enfermedades) del Sistema
Excretor Humano. Incluye Dibujos. REPRESENTA creativamente el sistema con material de desecho o reciclaje.
 ELABORA 3 folletos sobre las enfermedades del sistema Excretor Humano, incluye: Causas, Síntomas, Consecuencias y
Formas de Prevención
52. DEMUESTRA HABILIDADES, ACTITUDES Y CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DURANTE EL PERIODO
 PRESENTA evaluación de temas vistos durante el período.
102. DEMUESTRA CAPACIDAD PARA ACTUAR CON AUTONOMÍA, JUICIO, HONESTIDAD, RESPONSABILIDAD, TOMA
DE DECISIONES PARA RELACIONARSE CON LOS DEMÁS Y VIVIR EN COMUNIDAD.
 ELABORA un folleto sobre las NORMAS DE CLASE y el PACTO DE AULA
103. DEMUESTRA CAPACIDAD DE COMPRENSIÓN POR EL OTRO, PARTICIPANDO EN EL DESARROLLO DE
PROYECTOS COMUNES Y SOLUCIONA CONFLICTOS, CONTRIBUYENDO ASÍ A CONSTRUIR UNA CULTURA DE
PAZ.
 ELABORA un folleto sobre MANEJO Y SOLUCIÓN DE CONFLICTOS
 ELABORA una infografía sobre un DEPORTE
Libia Astrid Rincón
Avella
Profesora de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.