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TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO
DIPLOMATURA EN TRABAJO SOCIAL. ASIGNATURA TRONCAL
(PROGRAMA DE LA ASIGNATURA SIN DOCENCIA)
TUTORA:
DOLORES DEL PINO SEGURA
Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales
CURSO 2011 - 2012
TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO
DIPLOMATURA EN TRABAJO SOCIAL. ASIGNATURA TRONCAL
OBJETIVOS
En este programa encontrarás la información que necesitas de la asignatura “Trabajo Social
Comunitario”, una vez que ya no habrá más docencia de la misma, por la extinción del Plan
de Estudios de la Diplomatura e implantación del nuevo Título de Grado.
Los objetivos de esta asignatura son: familiarizarte con los conceptos, valores, modelos y
métodos relativos al trabajo social ejercido con grupos y organizaciones sociales en los
espacios colectivos de relación y convivencia, comprendiendo que el Trabajo Social
Comunitario es un proceso organizativo de concienciación, organización y movilización. Por
otro lado comprender que la epistemología de la implicación es una oportunidad de
conocimiento y de acción imprescindible en los procesos de trasformación social, lo que nos
permitirá desarrollar habilidades polifacéticas y flexibles necesarias para desarrollar diversos
perfiles en la Comunidad, como el de organizador, mediador, planificador ect, con el fín de
aproximarnos a la identificación del diagnostico colectivo y la actuación estratégica por parte
de la población.
METODOLOGÍA
Al no existir clases presenciales durante este curso, la tutoría cobra especial importancia
para poder superar los objetivos establecidos en el programa. Mediante cita previa el
alumnado acordará con la profesora el material de estudio y su propio proceso de
aprendizaje.
Cada lección del Programa tiene asignadas una o varias lecturas, que será el material de
examen. Las lecturas llevarán una guía para el estudio, a modo de preguntas clave que
deberán ser respondidas por el alumnado y enviadas a la profesora para su corrección. El
calendario de entrega de las lecturas será acordado por la profesora y el estudiante en cada
caso. Para ello, es conveniente acordar con la profesora, desde principios de curso, el
itinerario personal con el fin de no acumular el trabajo para el final.
EXÁMENES Y EVALUACIÓN
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Para aprobar la asignatura el alumnado tiene que hacer un examen y entregar por escrito
(enviadas por correo electrónico) las fichas de lectura de todas las lecturas del programa.
EXAMEN: el examen se hará en la fecha fijada por la Facultad de Trabajo Social, El 26 de
Junio a las 10: H. Será un examen escrito, que combine preguntas tipo test con otra, de
respuesta corta y razonada. La nota máxima que puede sacarse en el examen es un SEIS (6).
El material de estudio mínimo serán las lecturas de las lecciones. De manera
complementaria, se ofrece al final una lista de bibliografía sobre la materia.
FICHAS DE LECTURA: Para cada lectura obligatoria se entregará una ficha que deberá ser
cumplimentada por el alumnado y entregada en el tiempo establecido. Para ello, es
fundamental que el alumnado contacte y concierta una primera cita con la profesora para
diseñar el plan de trabajo.
Criterios de evaluación y calificación:
- Examen escrito: hasta 6 puntos
- Entrega de las fichas de las lecturas: hasta 4 puntos
PARA CONTACTAR CON LA PROFESORA:
TUTORIAS: previa cita, en el teléfono o dirección de correo electrónico que abajo se detalla:
mdelpino@ugr.es
Tel. +34 958 242991
Despacho nº 18 (2ª planta)
I.
INTRODUCCIÓN
LECCIÓN 1
El Trabajo social comunitario en la Disciplina, su delimitación. Conceptos, valores y
propuestas. El T.S.C como proceso organizativo en el ámbito de la intervención social
trasformadora.
LECTURA-1: “Respondiendo a las nuevas situaciones desde los fundamentos del trabajo
social: Trabajo Social y Servicios Sociales”. Artículo de Cristina De Robertis (Disponible
en fotocopiadora)
Capítulo 1. Trabajo Comunitario, organización y desarrollo social. De Josep Manuel
SERVICIOS SOCIALES II | CURSO 2011 - 2012
LECCIONES DEL PROGRAMA
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Barbero y Ferran Cortés. (Disponible en fotocopiadora)
LECCIÓN 2
Conceptos de Comunidad y Sociedad en las sociedades complejas occidentales,
deconstrucción del concepto de comunidad, según los autores propuestos,
cuestionamientos actuales al concepto de Comunidad, las redes de apoyo social
colectivas como estrategias de intervención.
LECTURA-2 “Un salto con Red a la Comunidad ”. Artículo de Silvia Navarro Pedreño
(disponible en Fotocopiadra)
Capítulo 2. Trabajo Comunitario y Desarrollo social. (anteriormente citado)
LECCIÓN 3
Objetivos y beneficios del trabajo social comunitario. El Desarrollo Social como objetivo.
Los procesos organizativos que promueven experiencias significativas en sus
participantes y alcanzan cambio personal y social
LECTURA 3: ”Carta a una maestra. Alumnos de la escuela de Barbiana. PPC .Disponible en la
Biblioteca de la Facultad.
Capítulo 3. Trabajo Comunitario y desarrollo social. (ya citado)
LECCIÓN 4
Perfil y Roles del trabajador social comunitario. Cualidades, disposiciones y valores. La
epistemología de la implicación.
LECTURA 4: “Capítulo 4. Trabajo Comunitario y desarrollo social. Disponible en
fotocopiadora.
Visionado de la película “ Hoy empieza todo “ de Tavernier. (Disponible en Biblioteca de
la Facultad.)
LECTURAS: “ El rechazo de la posición y el deseo de dar la vuelta al ejercicio
profesional. (representaciones de los trabajadores sociales ) “. De Josep Manuel
Barbero y Montserrat Feu Closas. (Disponible en fotocopiadora )
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LECCIÓN 5
La entrada profesional en el espacio social a intervenir .Inmersión en la realidad social
concreta. Crear y sostener la organización.
Lectura. Capítulo 5 del manual citado disponible en fotocopiadora.
LECCIÓN 6
Opciones metodológicas para la práctica del trabajo social comunitario.
Lectura. “ Investigación- Acción Participativa. Introducción en España.” Colectivo IOE. (
Disponible en fotocopiadora )
LECCIÓN 7
Sobre los modelos de intervención en trabajo social comunitario desde un cambio
paradigmatico.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
Barbero, J M (2002) El trabajo social en España. Zaragoza. Mira, editores.
Barbero, JM ( 2005) Trabajo comunitario, organización y desarrollo social. Alianza editorial.
Navarro Pedreño, Silvia. (2004). Redes sociales y construcción comunitaria. Editorial CCS.
Rodriguez Villasante, T. (2000). La investigación social participativa. Construyendo ciudadania. El viejo topo.
SERVICIOS SOCIALES II | CURSO 2011 - 2012
Lectura. “ Los modelos de intervención en Trabajo social desde las perspectivas
paradigmáticas de las ciencias sociales. Introducción a los modelos críticos: énfasis en
lo comunitario y en la calidad de vida” Carmen Barranco Expósito. ( Disponible en
fotocopiadora. Entidades tuteladas por el poder público: las fundaciones y asociaciones.
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Hessel, Stéphane. ¡ Indignaos ¡. (2011) Destino
GALLARDO, Mª del Castillo Manual de Servicios Sociales Comunitarios. Editorial síntesis. Madrid.
LUCAS MURILLO DE LA CUEVA, F. de (2003) Unos conocidos mal conocidos: Trabajo Social y Servicios
Sociales Saberes. Revista de Estudios Jurídicos, Económicos y Sociales. Vol I (separata)
MORENO, LUÍS. Ciudadanos precarios. Ariel Sociología. Barcelona, 2001.
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