Download Fall 2016 Dear families: Enclosed is your child`s Individual Student

Fall 2016
Dear families:
Enclosed is your child’s Individual Student Report (ISR). The ISR provides information about your
child’s performance on the Wisconsin Forward Exam. The Forward Exam was administered during
the spring of 2016 in English language arts (ELA) and mathematics for students in grades 3-8,
science for grades 4 and 8, and social studies for grades 4, 8, and 10. As part of the Wisconsin
Student Assessment System, the Forward Exam is a large-scale, standardized achievement test
designed to assess what students know in relation to the Wisconsin Academic Standards.
Remember that the ISR is just one of many indicators of your child’s academic performance. In
order to obtain a more complete picture of your child’s areas of strength and growth, it is important
to consider information from a variety of sources.
During the 2012-13 school year, Wisconsin raised the ELA and mathematics benchmark scores
needed for students to reach the proficient or advanced performance levels. This more closely
aligned performance levels on Wisconsin’s statewide assessments to National Assessment of
Educational Progress (NAEP) performance levels.
As of spring 2016, benchmark scores have now also been raised for the science and social studies
assessments. This is a part of our work to raise expectations for students. As such, the Wisconsin
Forward Exam results will show a decline in the number of students considered to be “proficient”
or “advanced” for the science and social studies assessments and may also impact what category
your student falls within. This decline does not indicate a drop in student performance, but rather is
an outcome of extending the increased rigor expectation to all tested content areas. While
reviewing the Individual Student Reports, keep in mind that the scoring change:
 Only applies to science and social studies, and
 Affects all students across the state taking science and social studies tests
For more specific information about the Forward Exam, please visit the Department of Public
Instruction’s Forward Exam website: http://dpi.wi.gov/assessment/forward.
Please contact me, your Principal, or the Learning Resource Coordinator in your child’s school if
you have any questions.
Sincerely,
Ann Franke
Director of Curriculum & Instruction, Verona Area School District
608-845-4311
frankea@verona.k12.wi.us
Otoño 2016
Estimadas familias:
Adjunto se encuentra el Reporte Individual del Estudiante (ISR por sus siglas en inglés). El ISR provee
información acerca del desempeño de su hijo(a) en el Examen Forward del Estado Wisconsin, el cual se
administró durante la primavera de 2016. El examen se impartió a los estudiantes de 3º - 8º en las
áreas de lenguaje en inglés (ELA por sus siglas en inglés) y matemáticas; a los de 4º y 8º se les impartió
en el área de ciencias; y a los de 4º, 8º y 10º grado se les impartió en el área de estudios sociales. El
Examen Forward es parte del Sistema de Evaluaciones Estudiantiles de Wisconsin. Es una evaluación de
aptitud estandarizada a gran escala y está diseñada para evaluar el conocimiento de los estudiantes en
relación con los Estándares Académicos de Wisconsin.
Recuerden que el ISR es solamente una de las muchas cifras que mide el rendimiento académico de su
hijo(a). Con el fin de conocer ampliamente las fortalezas y áreas en las que su hijo(a) necesita mejorar,
es importante tomar en cuenta información de diversas fuentes.
Durante el ciclo escolar 2012-13, el estado Wisconsin elevó el punto de referencia correspondiente al
logro de los niveles de desempeño competente y avanzado en las áreas de ELA y matemáticas. El
resultado fue equilibrar mejor los niveles de desempeño en las evaluaciones estatales de Wisconsin con
los niveles de desempeño en la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (conocido como NAEP por
sus siglas en inglés).
A partir de la primavera de 2016, los puntos de referencia de los exámenes de ciencias y estudios
sociales han sido elevados de igual manera como parte de la campaña para aumentar las expectativas
para los estudiantes. Por consiguiente, los resultados del Examen de Wisconsin Forward mostrarán una
disminución en el número de estudiantes quienes se consideran “competentes” o “avanzados” en las
evaluaciones en las áreas de ciencias y estudios sociales. Además podría afectar la categoría de su
hijo(a) en estas áreas. Dicha disminución no es indicativa de un empeoramiento en el rendimiento
estudiantil, sino es el resultado de extender expectativas rigurosas en todas las áreas evaluadas en el
examen. Mientras usted está revisando el Reporte Individual del Estudiante, tenga en cuenta que el
cambio en la clasificación:
 aplica solamente a las áreas de ciencias y estudios sociales; y
 afecta a todos los estudiantes de todo el estado que presentan el examen en las áreas de ciencias
y estudios sociales.
Si usted desea información detallada sobre el Examen Forward, por favor vaya al sitio de internet del
Departamento de Instrucción Pública para el Examen Forward: http://dpi.wi.gov/assessment/forward.
Por favor dirija cualquier pregunta que tenga a mí o al Director(a) o Coordinador(a) de Recursos de
Aprendizaje de la escuela de su hijo(a).
Atentamente,
Ann Franke
Directora de Currículo e Instrucción, Distrito Escolar del Área de Verona
608-845-4311
frankea@verona.k12.wi.us