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Facultad de Ciencias Sociales
Departamento de Sociología
Carrera de Sociología
Segundo semestre de 2014
Nombre de la actividad curricular:
Taller: desarrollo de encuestas y validación de bases de
datos con STATA
Profesor:
Código:
Créditos:
Carácter:
Prerrequisitos:
Tipo:
Francisca Gallegos Jara
Horas cronológicas de dedicación
Docencia directa:
48 hrs
I.
Optativo
Trabajo autónomo:
66 hrs
DESCRIPCIÓN
El encuestaje social es un proceso de levantamiento de datos cuantitativos referido a
distintas etapas metodológicas en las que se pone en juego la validez y confiabilidad
de los resultados. Así, su éxito es el resultado de una serie de decisiones y prácticas
que los investigadores deben implementar durante todo el proyecto.
El principal objetivo del curso es trasmitir conocimientos y herramientas en el
desarrollo de proyecto con encuestas sociales. A través de la aplicación de ejercicios,
basados en situaciones reales que se han debido enfrentar en el desarrollo de
proyectos con encuestas, los participantes deberán proponer decisiones y
resoluciones metodológicas, de modo de lograr una visión profunda de un proceso de
encuestaje social. De este modo, el curso busca constituirse como una pequeña
práctica metodológica.
El funcionamiento del taller consiste en la exposición de los proyectos dando a
conocer cada una de las etapas sobre las cuáles se toman las decisiones
metodológicas. Desde el proceso de postulación a una licitación, hasta el
procesamiento de los datos en el software STATA. Este último será visto en forma
general, para mostrar la utilidad de este programa computacional al trabajar con una
gran cantidad de datos.
II.
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Al culminar el curso los participantes tendrán conocimiento sobre las diferentes etapas del
desarrollo de un proyecto con encuestas sociales, adquirirán herramientas para la ejecución y
control del desarrollo del trabajo de campo y, junto a ello, podrán realizar la construcción y
validación de bases de datos.
OBJETIVOS
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Otorgar herramientas para la formulación y diseño de un estudio mediante encuestas.
Otorgar herramientas para la construcción, el diseño y la validación de cuestionarios
estructurados.
 Conocer y aplicar herramientas para la elaboración de diferentes diseños muestrales y los
procesos prácticos de gestión de la muestra.
 Conocer los procesos de trabajo asociados al trabajo en terreno de un estudio con
encuestas.
 Otorgar las herramientas fundamentales para el procesamiento y validación de Bases de
Datos.
III. CONTENIDOS
CONTENIDOS
UNIDAD 1: Introducción al encuestaje social
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Propósito de la encuesta social en el contexto actual
Usos de la encuesta social en diferentes diseños de investigación
Fortalezas y debilidades de las encuestas sociales
El proceso general de un proyecto de encuesta
UNIDAD 2: Diseño Muestral
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Definición del diseño muestral apropiado
Construcción del Marco muestral: Empadronamiento
Selección inicial de la muestra
Selección de unidades muestrales en terreno
Gestión de la muestra: Mapas, Hojas de Ruta y distribución de la muestra
UNIDAD 3: Diseño de Cuestionario
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Construcción y diseño de un cuestionario
Validación del cuestionario
Cuestionario en terreno: Capacitaciones y Manual del Encuestador
UNIDAD 4: Trabajo en terreno
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Equipo de Trabajo: reclutamiento, selección, cargos y funciones
Estrategias para el logro de las encuestas
Protocolo de entrevista y levantamiento de datos
Mecanismos de control
UNIDAD 5: Procesamiento de los datos
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Introducción al Software estadístico STATA
Preparación y consolidación de la base de datos
Validación de la base de datos
Ajustes estadísticos: imputación y ponderadores
Uso de las bases de datos: Libro de códigos y Tips para uso de encuestas de hogares y
Panel
UNIDAD 6: Postulación a Proyecto con Encuestas
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Búsqueda y criterios de selección de proyectos de investigación con encuestas
Construcción de una propuesta de investigación
Presupuestos y cronogramas
IV.
METODOLOGÍA
La metodología de trabajo será mixta. Por un lado, se llevará a cabo clases expositivas, en las
cuáles se hará entrega de las orientaciones generales para el desarrollo del taller y la presentación
de los casos. Luego, se realizarán ejercicios en que los participantes estarán frente a un conjunto
de situaciones metodológicas referidas a las distintas fases de un proyecto con encuestas. Algunas
sesiones contarán con invitados especiales que se encuentren desarrollando algún proceso
particular de las encuestas, para que presenten su trabajo.
Entre los ejercicios prácticos se considera:
1. Ejercicio 1: Análisis del CENSO CHILE – PARAGUAY – BOLIVIA - ECUADOR, el efecto sobre la
validez de los datos y el lugar político de las generación de datos.
2. Ejercicio 2: Postulación y asignación de recursos para la ejecución de un proyecto.
3. Ejercicio 3: Selección muestral y actualización del marco de la población.
4. Ejercicio 4: Definición de la estrategia del trabajo de campo para el terreno.
5. Ejercicio 5: Acercamiento y encuestaje de muestras seleccionadas.
6. Ejercicio 6: Revisión de bases de datos e imputación de valores erróneos.
7. Ejercicio 7: Validación de bases de datos y experimentos de calidad
V.
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VI.
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES
Prueba 1: 03 de septiembre (20%)
Prueba 2: 01 de Octubre (20%)
Examen Final: 26 de Noviembre (30%)
Ejercicios en clases: seis trabajos 5% c/u
RECURSOS PEDAGÓGICOS
Se requiera un laboratorio con software estadísticos como STATA
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
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Jacinto Rodriguez (1991) Métodos de muestreo. Colección Cuadernos Metodológicos, N° 1,
Centro de Investigación Social (CIS).
Vidal Díaz de Rada (2005) Manual de trabajo de campo en la encuesta. Colección
Cuadernos Metodológicos, N° 36, Centro de Investigación Social (CIS).
Modesto Escobar Mercado, Enrique Fernández Macías, Fabrizio Bernardi (2009) Análisis de
datos con Stata. Colección Cuadernos Metodológicos, N° 45, Centro de Investigación
Social (CIS).
Luis Bendezú, Angela Denis, Carmen Luz Sánchez, Pamela Ugalde, José Ramón Zubizarreta
(2007) La Encuesta Panel CASEN: Metodología y Calidad de los Datos. Observatorio Social
Universidad Alberto Hurtado.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
-
Arlene, Fink (2003) The Survey Kit. Sage Publications. London Second Edition. Volume II.
How to Ask Survey Questions.
Robert M. Groves, Floyd J. Fowler, Jr.,Mick P. Couper,James M. Lepkowski,Eleanor
Singer,Roger Tourangeau (2009) Survey Methodology. Wiley.
Hyman, Herbert (1954) Diseño y análisis de las encuestas sociales. Amorrortu, Buenos
Aires.