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THE NEW SCHOOL
Proceso Prácticas Pedagógicas
Formato Prueba Parcial / Final
Nombre de la prueba Examen parcial
Asignatura
Física
Nombre del
Estudiante
Grado
Décimo
Docente
Ildebrando Restrepo
Periodo
V2.0
3 periodo
Calificación
Fecha
Corrección
Indicadores
Reconoce la presencia del principio de conservación de la energía y la tiene en cuenta para la solución
de problemas aplicables en la realidad.
Asimila el concepto de trabajo y energía en diferentes contextos.
Aplica con facilidad los conceptos de aceleración angular, torque, aceleración tangencia y momento de
inercia.
INSTRUCCIONES
Esta prueba está formada por ejercicios de varios tipos que Ud. tiene que resolver. Para cada ejercicio se
presentan tres soluciones posibles, precedidas por las letras a, b y c. En cada caso tiene que elegir, entre
las soluciones propuestas, marque con una x la que crea correcta y anotarla en la hoja del examen. En cada
ejercicio hay una solución correcta, sólo una. Las respuestas deben estar respaldadas por los debidos
procedimientos. La nota del parcial está dividida en este parcial que tiene un 80% de valor de la nota y un
20% corresponden a la guía de la salida pedagógica.
Se puede usar calculadora. No se puede usar celular o Tablet.
Ejemplo:
Una fuerza actúa sobre un cuerpo que es libre de moverse. Si sabemos la magnitud y dirección de la fuerza
y la masa del cuerpo, la segunda ley de Newton del movimiento nos permite determinar del cuerpo.
a.- El peso
b.- La rapidez
c.- La velocidad
d.-La aceleración
1.- Si disponemos de un bloque de 1000 g y lo arrastramos con una fuerza de 100 N, se produce una
aceleración de:
a)
10 m/s2
b)
0,1 m/s2
c)
100 m/s2
2.- Si vamos en el coche y frena de repente nuestro cuerpo se va hacia delante, a que Ley de Newton
responde esta situación:
a)
Segunda Ley de Newton
b)
Primera Ley de Newton
c)
Tercera Ley de Newton
3.- Si arrastramos un bloque de peso 50 N con una Fuerza de 250 N y existe una Fuerza de rozamiento de
50 N. La fuerza resultante es igual a:
a)
200 N
b)
5N
c)
100 N
4.- Si empujamos una mesa mientras estamos sentados en una silla con ruedas. El efecto es que la silla se
aleja de la mesa. Este enunciado a que Ley corresponde:
a)
Segunda Ley de Newton
b)
Primera Ley de Newton
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Prueba Parcial / Final
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Proceso Prácticas Pedagógicas
Formato Prueba Parcial / Final
c)
V2.0
Tercera Ley de Newton
5.- Sobre un suelo horizontal, se disponen dos cuerpos A y B, de la misma masa, y naturaleza y se mueven
con velocidades v1 y v2, respectivamente, siendo v2>v1. De las fuerzas de rozamiento de ambos cuerpos
con el suelo, F1 y F2 podrás decir que:
a)
F1<F2
b)
F1>F2
c)
F1=F2
6.- Si el coeficiente de rozamiento entre un objeto de 10 kg y el suelo es de 0,5, la fuerza de rozamiento
tiene un valor de:
a)
5N
b)
50 N
c)
500 N
7.- Arrastramos un cuerpo horizontalmente tirando de él con una Fuerza de 320 N ¿Qué valor debe tener la
Fuerza de rozamiento para que se mueva con velocidad constante?
a)
La Fuerza de rozamiento tiene igual modulo y dirección contraria a la Fuerza impulsora.
b)
La Fuerza de rozamiento tiene igual modulo y sentido a la Fuerza impulsora.
c)
La Fuerza de rozamiento tiene igual modulo y sentido contrario a la Fuerza impulsora.
Retroalimentación de la prueba
(Fortalezas/Aspectos a mejorar)
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Prueba Parcial / Final
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