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LOS VOLCANES
SULIBETH YURANI MEJIA MARIN
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL Y FINANCIERA
Medellín
2015
LOS VOLCANES
SULIBETH YURANI MEJIA MARIN
Asesor:
Javier Ospina Moreno
Especialista en Sistemas
CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
TECNOLOGIA EN GESTION EMPRESARIAL Y FINANCIERA
Medellín
2015
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Tabla de contenido
Introducción..................................................................................................................... 8
Los volcanes ................................................................................................................... 9
¿Qué es un volcán? ..................................................................................................... 9
Origen de los volcanes .................................................................................................. 10
¿Cómo se forma un volcán? ...................................................................................... 10
¿Qué es un volcán activo?......................................................................................... 11
¿De qué se compone un volcán? .............................................................................. 12
¿Dónde se encuentran los volcanes? ........................................................................ 12
¿Qué beneficios tienen los volcanes? ....................................................................... 13
Los magmas.................................................................................................................. 14
¿Dónde se generan los magmas? ............................................................................. 14
Tipos de volcanes ......................................................................................................... 15
Partes de un volcán....................................................................................................... 16
Desventajas de los volcanes ......................................................................................... 17
Gases volcánicos ....................................................................................................... 17
Peligros volcánicos........................................................................................................ 18
Conclusión .................................................................................................................... 19
Referencia Bibliográfica ................................................................................................ 20
Lista de figuras
Ilustración 1: los volcanes ............................................................................................................................. 9
Ilustración 2:Partes de un volcán ................................................................................................................ 16
Lista de tablas
Tabla 1: tipos de volcanes ........................................................................................................................... 15
Tabla 2:Partes de un volcán ........................................................................................................................ 16
Sulibeth Yurani Mejia Marin
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Introducción
En este trabajo hablaremos de toda información sobre los volcanes. Este documento
está relacionado con la teoría de los volcanes. Yo elegí este tema porque me interesó
mucho conocer e informarme un poco más sobre los volcanes. Tal informe está dividido
en subtemas que tratan en específico una característica diferente.
Hoy en día cerca de los 1300 volcanes, está asociada con las placas tectónicas del
continente, Estos constituyen la única comunicación directa a los profundos niveles de
la corteza terrestre. La corteza terrestre experimenta pequeños movimientos, solo
registrados para aparatos especiales con extraordinaria sensibilidad.
Sulibeth Yurani Mejia Marin
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Los volcanes
¿Qué es un volcán?
Es una pequeña rotura de la corteza terrestre, donde ocurre una manifestación de
procesos térmicos internos de un planeta o satélite a través de la emisión de productos
sólidos, líquidos y gaseosos en su superficie, cuando ocurre esta actividad podemos
ver: ríos de lava, gases, fumarolas, cenizas, lapilli. Un volcán puede tener una edad
aproximada de 300.000 años.
Según (Llinares, Ortiz, & Marrero) es un punto de la superficie terrestre por donde sale
al exterior el material fundido (magma) generado en el interior de la Tierra y,
ocasionalmente, material no magmático. Estos materiales se acumulan alrededor del
centro emisor, dando lugar a relieves positivos con morfologías diversas. Según esta
definición, un volcán no representa únicamente una morfología (en forma de montaña),
sino que es el resultado de un complejo proceso que incluye la formación, ascenso,
evolución, emisión del magma y depósito de estos materiales.
Ilustración 1: los volcanes
Fuente: http://fisica-alperit.blogspot.com.co/2014/06/volcanes-muchos-geologos-han-afirmado.html
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Origen de los volcanes
Los volcanes principalmente se forman en zonas donde en el interior de la tierra se
encuentra aún caliente y en forma de lava. En ciertas ocasiones es necesario que este
material salga a la superficie. Es decir algo parecido cuando hierves algo y debido a la
presión acumulada lo expulsa. En conclusión el volcán solo es el resultado de una
liberación de presión desde el interior de la tierra, que generalmente este tipo de
formación por donde sale el magma.
De acuerdo a (Llinares, Ortiz, & Marrero) Los volcanes son una manifestación en
superficie de la energía interna de la Tierra. La temperatura y la presión se incrementan
a medida que nos acercamos al centro de la Tierra, alcanzándose temperaturas de
5000 ºC en el núcleo. El efecto combinado de la temperatura y la presión a distintas
profundidades provoca un comportamiento diferente de los materiales que se
estructuran en varias capas:
• La corteza, fría y muy rígida, es la capa externa.
• El manto, con temperaturas superiores a los 1000 ºC, presenta un comportamiento
semirrígido. En los niveles superiores es donde se originan los magmas por fusión
parcial de las rocas que allí se encuentran. En el manto inferior (Astenosfera), los
materiales se mueven lentamente debido a las corrientes de convección originadas por
las diferencias de temperatura entre la parte superior y el núcleo, provocando el
movimiento de las placas tectónicas.
• El núcleo es la parte más interna y más densa de la Tierra. Se encuentra a una
temperatura próxima a los 5000 ºC. Debido a esta elevada temperatura, los materiales
se comportan como un líquido (núcleo externo); sin embargo, en la zona más profunda
se encuentran en forma sólida debido a la elevadísima presión que soportan.
¿Cómo se forma un volcán?
En la mayoría de las áreas debajo de los océanos se encuentran placas tectónicas,
brota una roca ardiente por la corteza del fondo del océano, la lava forma una gran
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fractura subterránea, la lava se desliza por ambos lados del volcán "Se acumulan
capas de lava almohadillada hasta que finalmente se enfrían por completo y se
solidifican, de modo que se convierten en una nueva corteza de basalto".
Según (Gil, 2012) La mayoría de placas tectónicas son gigantescas y usualmente
involucran todo un continente y parte del piso del océano. Los científicos han
encontrado que existen más de 20 placas tectónicas las cuales interactúan de
diferentes maneras, dependiendo de las direcciones relativas de desplazamiento.
Algunas placas están colisionando unas con otras, otras se separan entre sí, y en
ocasiones simplemente pasan rozando una al lado de la otra. Cuando dos placas
tectónicas se encuentran en direcciones más o menos opuestas se forman los
denominados límites de placas convergentes ,allí la unión de las placas puede
deformar enormemente el terreno y formar cordilleras (como por ejemplo los Andes o
los Himalayas), y ocasionar que la placa más pesada se hunda forzosamente bajo la
otra en un proceso llamado subducción, el cual es la causa de muchos terremotos y de
la formación de ciertos tipos de volcanes.
De acuerdo a (Iturralde, 2011) Los volcanes se forman debido a que en el interior de la
Tierra, a muchos kilómetros de profundidad, se acumulan gigantescos volúmenes de
roca fundida en las llamadas cámaras magmáticas. Cuando la presión en la cámara
aumenta, el magma se eleva por uno o varios conductos (chimeneas), hasta que brota
a la superficie a través de los cráteres, generando la característica forma cónica
durante las erupciones.
¿Qué es un volcán activo?
La mayoría de los volcanes descansan en diferentes tiempos hasta que sucede la
erupción. Hoy en día se encuentran más de quinientos volcanes en el mundo, aquellos
que desde su primera erupción no han dejado esa actividad y no permanecen en
descanso. Algunos volcanes que estaban inactivos, han cambiado ese estado. Los
volcanes activos más importantes del mundo son:
Sulibeth Yurani Mejia Marin
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
El Kilauea Se encuentra en Hawái, es el volcán más grande del mundo. En la
década del 80 ocurrió su última erupción.

De acuerdo con (Lara, y otros, 2006) en Chile existen alrededor de 500 volcanes
con actividad comprobada en el período PliocenoHoloceno. De ellos, 186 tienen
actividad verificada en el Pleistoceno Medio al Holoceno y 82 tienen registro
seguro de actividad en el Holoceno.

Según (Renschler, Mark, Martinez, & Bajo, 2012) el volcán Santa Ana del
Complejo Volcánico de Santa Ana está rodeado por varias comunidades rurales
y a poca distancia de él se encuentran la segunda y la tercera ciudad más
importantes de El Salvador (Pullinger,1998), lo cual constituye una amenaza
para una importante parte de la población salvadoreña. Es por esto que una
futura erupción explosiva de Índice de Explosivida Volcánica (IVE) 4 o mayor
podría dar lugar a un desastre social y económico de grandes dimensiones para
el país.
Cuando un volcán erupcióna se observan: cambios de temperatura, deformaciones en
el suelo, desprenden gases, los animales muestran nerviosismo, agua de las fuentes
desaparece y ocurren temblores en la tierra.
¿De qué se compone un volcán?
De presión acumulada bajo la tierra a veces se encuentra una grieta y por allí sale gas
mezclado con polvo y roca derretida por la presión y calor. Este material que se conoce
como lava: al salirse endurece y afirma el cono del volcán. Cuando se forma un espeso
magma y grandes cantidades de gas bajo la superficie, las erupciones pueden ser
explosivas, escupiendo lava, rocas y ceniza al aire. Menos gas y magma más viscoso
significan una erupción menos espectacular que causa a menudo vapores de lava que
rezuman desde estos respiraderos.
¿Dónde se encuentran los volcanes?
Generalmente se encuentran en lugares con depresiones de mares mediterráneos o
islas. Los volcanes los podemos encontrar en la Tierra así como en otros satélites y
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planetas, algunos volcanes de los cuales están formados de materiales que
consideramos "fríos tales son los criovolcanes. Es decir, los volcanes se forman en los
límites de placas tectónicas.
De acuerdo a (Gil, P, 2012)La mayoría de volcanes que conocemos en Colombia son
montañas cónicas con una columna de gases visible y ocasionalmente con cubierta de
hielo y nieve en la cima, por ejemplo: El volcán Nevado del Ruiz, el volcán Nevado del
Huila, el volcán Nevado del Tolima. Sin embargo, no todas las montañas y nevados son
volcanes. Por ejemplo, la Sierra Nevada de Santa Marta tiene nieve, pero no es un
volcán. El Cerro de Monserrate en Bogotá no es un volcán.
¿Qué beneficios tienen los volcanes?
Con los materiales que expulsan los volcanes se obtienen piedras para moler, objetos
de aseo. También se pueden aprovechar las aguas termales es decir, para usos
medicinales y obtener energía eléctrica y calefacción.
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Los magmas
De acuerdo a (Marti, Pujadas, Ferres, Planaguma, & Mallarach) los magmas son
mezclas de material rocoso fundido, principalmente de tipo silicatado, que pueden
contener partículas sólidas (cristales y fragmentos de roca) en suspensión y gases
disueltos.
La gran mayoría de las rocas que conocemos están formadas casi en su totalidad por
minerales de la familia de los silicatos, constituidos por aniones SiO4 aislados o
enlazados unos con otros mediante cationes metálicos.Por ello, los magmas
resultantes de la fusión de estas rocas serán también de composición mayoritariamente
silicatada. Según el porcentaje de sílice que contienen, los magmas se clasifican en básicos (inferior al 52 %), ácidos (superior al 63 %) e intermedios (entre el 52 y el 63 %).
¿Dónde se generan los magmas?
Según (Marti, Pujadas, Ferres, Planaguma, & Mallarach) Los procesos relacionados
con la formación de magmas se explican dentro del marco de la teoría de la tectónica
de placas. La actividad volcánica, y magmática en general, no se distribuye al azar
sobre la superficie del planeta sino que se concentra sobre todo a lo largo de los
bordes de las placas tectónicas. No obstante, encontramos volcanes en zonas alejadas
de los bordes de la placa, tanto en los continentes comoen los océanos, lo cual indica
que también es posible una fusión más localizada.
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Tipos de volcanes
Hawaiano:
Desbordan lavas muy fluidas al rebasar
el cráter, formando corrientes y
desprendimientos gaseosos explosivos
a grandes distancias.
Estromboliano:
Abundantes desprendimientos
gaseosos, la lava es fluido pero no
alcanza la extensión como las
erupciones del hawaiano.
Vulcaniano:
Desprende grandes cantidades de
gases y poco fluido, son muy fuertes
sus explosiones y pulverizan lava,
acompañadas de cenizas que son
lanzadas al aire.
Eleano:
Grandes gases sin salida, formando
una gran aguja que se eleva
Tabla 1: tipos de volcanes
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Partes de un volcán
Chimenea:
Es el área por donde sale el magma
hacia afuera
Cráter:
Es la parte por donde hay salida de los
materiales que se encuentran dentro
del volcán, es la abertura que esta al
final de la chimenea, puede ser de
forma circular, ovalado, etc.
Cámara magmática:
Es lugar donde está guardado el
magma antes de salir.
Cono volcánico:
Parte del volcán donde los materiales
expulsados, tiene forma de cono.
Tabla 2:Partes de un volcán
Ilustración 2:Partes de un volcán
Fuente: http://www.monografias.com/trabajos93/los-volcanes/los-volcanes.shtml
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Desventajas de los volcanes
Pueden provocar terremotos volcánicos que crean la deformación del suelo y edificios y
caminos dañados. También pueden ocasionar perdida de seres humanos o destruir
propiedades. Las grandes erupciones representan un gran peligro para poblaciones y
propiedades cercanas.
Gases volcánicos
Según (Sierra, 2012) los estudios epidemiológicos indican que la exposición
poblacional a los gases volcánicos depende de la intensidad y duración de la actividad
volcánica, así como de la altura del volcán, las características topográficas y los
fenómenos meteorológicos. De tal suerte que la contaminación del aire en zonas
habitadas y relativamente alejadas del volcán tendría efectos inflamatorios agudos
reversibles en la población sana, y podría provocardificultad respiratoria en personas
con padecimientos respiratorios obstructivos crónicos. Por esta razón, se debe vigilar la
dispersión atmosférica de estos gases hacia áreas habitadas, con el fin de que en caso
de que las concentraciones sobrepasen los estándares establecidos de calidad del aire
se realicen las acciones preventivas para este tipo de contingencias.
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Peligros volcánicos
Según (Gonzalez, 2006) se denomina peligro volcánico a un proceso que puede
representar una amenaza potencial para la vida del hombre y para sus propiedades, el
cual se espera que ocurra en un determinado período de tiempo, afectando a una
determinada área del territorio, generalmente próximo, en el que se ubica el volcán. El
elemento de riesgo que nos ocupa, en este caso es la vegetación que puede resultar
adversamente afectada como consecuencia de la incidencia del evento eruptivo. La
mayoría de los autores distinguen entre riesgos primarios o directos y riesgos
secundarios o inducidos. Los peligros volcánicos directos son: coladas de lava, caída
de piroclastos, flujos piroclásticos y avalanchas. Entre los peligros volcánicos
secundarios se encuentran los lahares o flujos de lodo, movimientos sísmicos,
movimientos de ladera posteruptivos, tsunamis, inundaciones por alteraciones en la red
de drenaje, y efectos atmosféricos (disminución de la radiación solar, lluvias
torrenciales, lluvia ácida, descenso de las temperaturas medias...) La erupción del
volcán Pinatubo provocó un descenso global de la temperatura de 0’5ºC (Fiocco et at.
1995).
De acuerdo a (Ramos, 2014) de las erupciones volcánicas pueden resultar varios tipos
de peligros, entre ellos se encuentran los fl ujos de lodo, fl ujos piroclásticos,
avalanchas, gases, fl ujos de lava, cenizas y piroclásticos. Algunos de estos peligros se
manifi estan a pocas decenas de kilómetros del volcán, mientras que otros a cientos de
kilómetros, como es el caso de la ceniza.
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Conclusión
Los más importantes aspectos que hemos aprendido son ¿de qué están formados?,
sus ventajas y desventajas y los tipos de volcanes existentes. En mi opinión este
trabajo ha sido muy gratificante ya que hemos aprendido mucho en diferente manera a
lo que ofrecen otros(as).
Es importante que tengan una conciencia adecuada del nivel de riesgo que corre
estado cerca de una zona volcánica. Pedimos que establezcan medidas de prevención
frente a una amenaza.
Sulibeth Yurani Mejia Marin
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Referencia Bibliográfica
Gil, P. (12 de 2012). PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL
CONCEPTO DE VOLCANES Y SUS AMENAZAS. Obtenido de
http://www.bdigital.unal.edu.co/10770/1/01186791.%202012.pdf
Gil, P. (12 de 2012). PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL
CONCEPTO DE. Obtenido de
http://www.bdigital.unal.edu.co/10770/1/01186791.%202012.pdf
Gonzalez, E. (2006). PELIGROS Y RIESGOS VOLCÁNICOS EN BIOGEOGRAFÍA
EFECTOS SOBRE LA VEGETACIÓN . Obtenido de
https://www.uclm.es/profesorado/egcardenas/%C3%A1vila.pdf
Iturralde, M. (2011). Las erupciones volcánicas. Obtenido de
http://www.redciencia.cu/geobiblio/paper/2013_ElSalvador_%20erupciones_volc
anicas.pdf
Lara, L., Clavero, J., Hinojosa, M., Huerta, S., Wall, R., & Moreno, H. (07 de 08 de
2006). NVEWS-CHILE: SISTEMA DE CLASIFICACIÓN SEMICUANTITATIVA
DE LA VULNERABILIDAD VOLCÁNICA. Obtenido de
http://biblioserver.sernageomin.cl/opac/DataFiles/11769v2pp487_490.pdf
Linares, M., Ortiz, R., & Marrero, J. (s.f.). RIESGO VOLCÁNICO. Obtenido de
http://www.ign.es/ign/resources/actividades/volcanologia/material.pdf
Llinares, M., Ortiz, R., & Marrero, J. (s.f.). RIESGO VOLCÁNICO. Obtenido de
http://www.ign.es/ign/resources/actividades/volcanologia/material.pdf
Marti, J., Pujadas, A., Ferres, D., Planaguma, L., & Mallarach, J. (s.f.). El vulcanismo
Guía de campo de la Zona Volcánica de La Garrotxa. Obtenido de
file:///C:/Users/SEBASTIAN/Desktop/2012_guia_vulcanisme_es.pdf
Ramos, V. (2014). Volcanes Centro Nacional de Prevención de Desastres. Obtenido de
http://www.cenapred.gob.mx/es/Publicaciones/archivos/160FOLLETOVOLCANES.PDF
Renschler, C., Mark, D., Martinez, B., & Bajo, J. (2012). INSTITUTO PANAMERICANO
DE GEOGRAFÍA E HISTORIA FORMULARIO DE SOLICITUD DE
PROYECTOS – CONVOCATORIA. Obtenido de
http://www.aag.org/galleries/project-programs-files/propuestaipgh2012.pdf
Sierra, M. (26 de 04 de 2012). Las cenizas, gases volcánicos y la salud respiratoria.
Obtenido de http://www.medigraphic.com/pdfs/neumo/nt-2012/nt122a.pdf
Sulibeth Yurani Mejia Marin
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