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CATEGORÍAS GRAMATICALES
Modernamente el término categoría gramatical se refiere a una variable lingüística que puede
tomar diferentes valores que condicionan la forma morfológica concreta de una palabra mucho
más general que el uso tradicional del término. La gramática tradicional distingue nueve partes de
la oración:
-Artículo
-Sustantivo o nombre.
-Pronombre
-Adjetivo
-Adverbio
-Verbo
-Conjunción y Preposición
-Interjección
Las cinco primeras (artículo, nombre, pronombre, verbo y adjetivo) son las llamadas partes
variables de la oración, pues las palabras que pertenecen a estos tipos pueden variar en género y
número, sin dejar de ser la misma palabra. Una excepción la constituye el verbo, que no varía en
género, pero sí en número, persona, tiempo, modo, voz y aspecto.
1- LOS ARTICULOS
EL ARTICULO
El artículo determinado o definido - The (Determinate article)
The corresponde a los siguientes artículos en español el, la, los, las Ejemplos:
The boy (el niño)
The boys (los niños)
Usos del artículo The
1. Cuando sabemos de quién o de qué estamos hablando.
2. Cuando hablamos de algo que lo hemos mencionado en una frase anterior.
3. Con los adjetivos en grado superlativo.
4. She is the best. (Ella es la mejor)
5. Con los sustantivos cuando indican un tipo o clase en general.
6. Con los nombres propios de océanos, mares, montañas, naciones en plural...
7. Con los adjetivos abstractos.
8. Cuando no usamos el artículo The
9. Cuando hablamos de algo en general.
10. Delante de términos geográficos o topónimos
11. Delante de nombres de personas aunque estos estén precedidos de títulos.
12. Delante de las comidas generales como almuerzo, cena..
13. Delante de next (próximo, siguiente) y last (último, pasado)
El articulo indefinido: a – an, some-any A y an significan un, una indistintamente, y se emplean
con nombres contables en singular. A se pone cuando la palabra siguiente empieza por
consonante; an, por vocal.
A cat (Un gato)
An ocean (Un océano)
An orange bike (Una bici naranja)
Obsérvense los siguientes ejemplos:
An hour (Una hora --> Nótese que la h es muda, por lo que hour empieza por un sonido vocálico.)
A hot dog (Un perrito caliente --> La h se pronuncia aquí.)
A university student (Un estudiante universitario --> La u de "university" no tiene un sonido
vocálico, sino que más bien, consonántico. Equivaldría a decir yu en castellano.)
An unusual situation (Una situación poco corriente o inusual -->La u es una vocal aquí.)
El plural de a o an es some:
Some cats (Unos gatos)
Some oceans (Unos océanos)
Some se usa también para sustantivos incontables: some milk(leche, un poco de leche). En
negativa y en interrogativa se emplea any en vez de some:
There wasn't any milk. (No había leche o nada de leche.)
Has she sent you any photos? (¿Te ha enviado fotos, alguna foto?)
2- LOS SUSTANTIVOS
EL SUSTANTIVO O NOMBRE
Singular y Plural - Nouns: Singular and Plural
Reglas gramaticales A la mayoria de nombres se les agrega una s al final para formar el plural.
camera / cameras
pen / pens
cup / cups
car / cars
Reglas generales para formar el plural
Palabras que terminan en consonante + y: la Y cambia a I y añadimos ES
party - parties
city - cities
Palabras que terminan en vocal + y: añadimos una S.
boy - boys
toy - toys
Palabras que terminan en SS, S, SH, CH, X, O: añadimos ES
glass - glasses
bus - buses
brush - brushes
watch - watches
box - boxes
tomato - tomatoes
Palabras que terminan en F, FE: cambiamos la F o FE por VES
leaf - leaves
wife - wives
Plurales irregulares
Cuando el plural varía de modo irregular. Por lo tanto, no existe regla la cual se pueda seguir y hay
que aprenderse las formas irregulares de cada uno.
3- LOS PRONOMBRES
PRONOMBRES PERSONALES
El pronombre sustituye al nombre
USO DE LOS PRONOMBRES
Pronombres de sujeto
A diferencia del español, en inglés el pronombre sujeto debe figurar siempre:
You are hungry
Pronombres de objeto
El pronombre de objeto se coloca detrás del verbo que complementa:
He saw herShe told me something
Usamos las preposiciones to o for cuando hay dos pronombres de objeto, uno en función de
directo y otro en función de indirecto.
I want it for me
En muchos verbos se coloca una preposición antes del pronombre de objeto.
They listen to her
Adjetivos y pronombres posesivos
Los adjetivos posesivos varían según "el que posee" y no según "la cantidad poseida":
my book, your book, my books, your books
Los pronombres posesivos sustituyen la estructura adjetivo posesivo + nombre:
This is my bed, it is yours.
Los pronombres reflexivos Son usados cuando:
1) el sujeto y el complemento del verbo son el mismo:
I saw it for myself.
2) cuando se quiere destacar quién hace la acción:
I have too much work, can you help me? - No, do it yourself
4- LOS ADJETIVOS
EL ADJETIVO
Un adjetivo es una palabra que acompaña y modifica al nombre. Puede ampliar, complementar o
cuantificar su tamaño.
the tall professor
seven-year-old child
El género y número
El adjetivo en inglés es invariable, es decir, no cambia con el género ni con el número:
fast: rápido, rápida, rápidos, rápidas
Los adjetivos demostrativos tienen diferentes formas para el singular y el plural:
this pencil (este lápiz)
these pencils (estos lápices)
los adjetivos cuantitativos tienen diferentes formas para el singular y el plural:
much milk (mucha leche)
many books (muchos libros)
Generalidades de los adjetivos
Los adjetivos son aquéllas palabras que se unen a un nombre para ampliar, complementar y
cuantificar su significado. En inglés hay ocho clases de adjetivos:
1. Calificativos: good, bueno; thin, delgado; dry, seco; bad, malo; short, corto
2. Demostrativos: this, este; that, aquel; these, estos; those, aquellos
3. Distributivos: each, cada; every, todo; either, uno y otro; neither, ni uno ni otro.
4. De cantidad: some, algún; any, cualquier; little, poco; few, pocos; many, muchos; much, mucho;
enough, bastante5. Interrogativos: which?, cual?; what?, ¿qué?; whose?, ¿de quién?, etc.
5. Interrogativos: which, what, whose, etc.
6. Posesivos: my, mi; your, tu, su, vuestro, his, su (de él); her, su (de ella); its, su (de ello), our,
nuestro; your, vuestro, their, suyo (de ellos/as)
7. Propios: French, francés; English, inglés; Spanish, español; etc.
8. Numerales: one, uno; ten, diez; first, primer, second, segundo; etc.
GENERALIDADES
Los adjetivos en inglés son invariables en género y número.
Yellow = amarillo, amarilla, amarillos, amarillasNormalmente se colocan delante del sustantivo:
I have a big book / Tengo un libro grande
Verbo To be + (am/is/are/was, etc.) + adjetivo
These pictures are very beautiful / Esas imágenes son muy bonitasTo be + adjetivo tiene en ocasiones la equivalencia a "Tener"
I'm hungry / Tengo hambre
Al igual que en español, en inglés cuando queremos comparar dos cosas utilizamos los adjetivos y
sus distintos grados:positivo, comparativo y superlativo.
El grado positivo refiere la forma más simple: A sunny day / Un día soleado
El grado comparativo refiere una cualidad mayor de una cosa respecto de otra.
A better day / Un día mejor
El grado superlativo refiere la cualidad en su mayor expresión:
Today is the best day of the year / Hoy es el mejor día del año
CLASES DE COMPARACIÓN
COMPARATIVO DE IGUALDAD
Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción"as...as" (tan...como) para frases
afirmativas e interrogativas y"not as...as" o "not so...as" para las frases negativas.
I'm as young as you / soy tan joven como túam
I as young as you? / ¿soy tan joven como tú?
I'm not so young as you / no soy tan joven como tú
Podemos emplear tras el segundo 'as' el pronombre en caso nominativo o acusativo (He, his; She,
her...)
He is as young as she; He is as young as her / Él es tan joven como ella
Si se trata de una comparación entre dos verbos, podemos usar la expresión "as much as" (tanto
como) también en forma negativa
She does not work as much as she should / Ella no trabaja tanto como debería
Cuando la comparación se hace entre dos sustantivos se utiliza"as much as" para el singular y "as
many as" para el plural.
I have as much work as my boss / Tengo tanto trabajo como mi jefe
I have as many pencils as you / Tengo tantos lápices como tú
Si estamos comparando dos sustantivos contables (libros, coches, casas...) utilizaremos "as
many... as", pero si estamos comparando dos sustantivos incontables (madera, tiempo, música...)
usaremos la construcción "as much...as".
We have as many books as them / Tenemos tantos libros como ellos
We have as much space as them / Tenemos tanto espacio como ellos
COMPARATIVO DE INFERIORIDAD
Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción"less...than" (menos...que), aunque es
más usual encontrar la comparación de igualdad en forma negativa (que tiene el mismo
significado).
He's less young than you / Él es menos joven que tú
He's not as young as you / Él no es tan joven como tú (más usual)
Normalmente se emplea less para incontables y fewer para contablesCOMPARATIVO DE SUPERIORIDAD
Se forma de dos modos: Añadiendo al adjetivo el sufijo -er para el comparativo de superioridad y est para el superlativo.=+ er+ est
big (grande) bigger (más grande) biggest (el más grande)
Anteponiendo la palabra more (más) para el comparativo de superioridad y
"the most" para el superlativo
intelligent / inteligente
more intelligent / más inteligente
the most intelligent / el más inteligente
Los adjetivos de una sola sílaba forman el comparativo y el superlativo con -er y -est
old, older, the oldest / viejo
new, newer, the newest / nuevo
dark, darker, the darkest / oscuro
Los de dos sílabas que terminan en er, y, le y ow y los que tienen el acento (prosódico) en la última
sílaba forman también el comparativo y el superlativo con -er y -es
clever, cleverer, the cleverest / listo
idle, idler, the idlest / perezoso
happy, happier, the happiest / feliz
narrow, narrower, the narrowest / estrecho
El resto de adjetivos de dos sílabas y todos los de tres o más forman el comparativo con more y el
superlativo con most.interesting, more interesting,
the most interesting / interesante
COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES
Algunos adjetivos forman el comparativo de manera irregular
good, better, the best / bueno, mejor, el mejor
bad, worse, the worst / malo, peor, el peor
far, further, the furthest / lejano, más lejano, el más lejano
CONSIDERACIONES
 Cuando un adjetivo termina en e solamente añade -r y -st para el comparativo y
superlativo.
large, larger, the largest / grande, más grande, el más grande
 Cuando terminan en consonante + y cambian la y por i
easy, easier, the easiest / fácil
 Si termina en una sola consonante prededida de una sola vocal, duplica la consonante
big, bigger, the biggest / grande

El segundo término de la comparación utiliza la forma than que corresponde al que
español.
He is taller than his brother / Él es más alto que su hermano
 Cuando la comparación se realiza entre dos adjetivos se usa more.
She is more funny than happy / Ella es más alegre que feliz La expresión española "cada vez más" equivale en inglés a los dos comparativos del
adjetivo.
The film is becoming more and more interesting
La película se vuelve cada vez más interesante
5- LOS ADVERBIOS
LOS ADVERBIOS
Un adverbio es la palabra que normalmente acompaña al verbo para modificar su significado. Un
adverbio también puede modificar a los adjetivos o a otros adverbios.Ejemplo:
They write the letter. (Escriben la carta.)
They write the letter quickly. (Escriben la carta deprisa).
En este ejemplo quickly es un adverbio de modo que modifica al verbo to write para expresar que
escriben deprisa.
Tipos de adverbios
Adverbios de tiempo: last week, soon, now...
Responden a la pregunta de: ¿cuándo?
Adverbios de lugar: at home, abroad, everywhere...
Responden a la pregunta de: ¿dónde?
Adverbios de grado: less, much, more...
Responden a la pregunta de: ¿cuánto?
Adverbios de modo: aloud, fast, hard, low...
Responden a la pregunta de: ¿cómo?
Adverbios de frecuencia: sometimes, usually...
Responden a la pregunta de: ¿con qué frecuencia?¿cuántas veces?
Adverbios de afirmación o razón: certainly, likely, neither, moreover...
Nos dicen algo sobre la situación descrita en la oración.
El orden de los adverbios en una oración
Hay cuatro posiciones en una oración donde puede ir un adverbio:
Al principio de la oración.
Ejemplo: Every day we go to our place of business.
En el medio (al lado del verbo y después del objeto si lo hay).
Ejemplo: We never said it would be easy.
Al final.
Ejemplo: You must drive carefully.
Entre el auxiliar y participio.
Ejemplo: We have always followed the rules.
Los adverbios de lugar y de tiempo normalmente van al final de la oración.
ejemplo: This web page will be down this weekend.
Los adverbios de frecuencia normalmente van en el medio de la oración.
ejemplo: I've always wanted a smoking jacket!
Los adverbios: normally, usually, often, sometimes, every day, once a week ... además pueden ir al
principio o al final de la oración.
Los adverbios de modo normalmente van al final de la oración, aunque los adverbios con
terminación -ly pueden ir también en el medio.
ejemplos: He drives perfectly.He perfectly recognized her.
Los adverbios de afirmación o razón pueden ir a principio, en medio o a final de la oración. A
excepción de also que suele ir en medio de la oración y too/as well que van al final.
ejemplos:
Maybe she will laugh again.
We also accept payment by check.
We accept payment by check,
too / as well.
Formar adverbios con la terminación -ly
Muchos adverbios son formados a partir de adjetivos añadiéndoles la terminación -ly que equivale
a la terminación en castellano de -mente:
ejemplo: honest --> honestly (honrado - honradamente)
Aunque para ciertos adjetivos existen unas reglas a seguir:
1. La regla general es añadir la terminación -ly al adjetivo. slow -slowly
2. Los adjetivos terminados en consonante -y, cambian la terminación -y por la de -ilyeasy - easily
3. Adjetivos terminados en ic: se cambia la terminación -ic por -ically
automatic - automatically
4. Adjetivos terminados en -le, se cambia la terminación -le por -ly.
terrible - terribly
6- LOS VERBOS
EL VERBO
Generalidades de la conjugación inglesa
A diferencia del español, en que todas las personas verbales se conjugan, el verbo inglés tiene una
sola conjugación. Para formar el infinitivo se utiliza la partícula 'to' que precede al verbo
I play: yo juego
El presente de indicativo se forma con el infinitivo sin to. Todas las personas tienen la misma
forma, excepto la tercera persona singular (en la cual se añade una '-s' al infinitivo).
I play
You play
He / She / It plays
We play
You play
They play
Fíjate que en inglés solamente ha variado la tercera persona (play - plays) mientras que en
español, cada una de las personas lleva una forma verbal diferente (juego, juegas, juega,
jugamos...). Es por tanto mucho más complicada la conjugación verbal del español que la del
inglés.
El verbo en inglés, a diferencia del español, va siempre acompañado del sujeto (sustantivo o
pronombre), a excepción del imperativo. No existen por tanto sujetos elípticos:
He never plays with his children / Nunca juega con sus hijos
Let's play at pirates! / ¡Vamos a jugar a los piratas!
CLASIFICACIÓN DE LOS VERBOS
Podemos clasificar los verbos en dos tipos: los verbos normales y los verbos auxiliares. Los verbos
normales pueden dividirse a su vez en verbos regulares y verbos irregulares. Los verbos regulares
forman el pretérito (past tense) y el participio añadiendo la desinencia -ed a la forma básica:
INFINITIVO PASADO PARTICIPIO
To play / jugar played / jugué, jugaba played / jugado
Los verbos irregulares forman el pretérito de manera irregular (de ahí su nombre) y no añadiendo
la desinencia '-ed'. No siguen ninguna norma, por lo que debemos aprenderlos de memoria.
INFINITIVO PASADO PARTICIPIO
forget / olvidar forgot / olvidé, olvidaba forgotten / olvidado
Los verbos irregulares son los más comunes en inglés. Esto puede parecer una mala noticia, pues
hubiese sido más fácil para nosotros que todos formasen su pasado y participio con '-ed', pero lo
común de su uso hace que aparezcan muy a menudo, por lo que, aparte de estudiar y memorizar
la lista de los mismos, tendremos con la práctica del inglés muchas oportunidades de ir asentando
su conocimiento.
LOS VERBOS AUXILIARES
Son los siguientes:
Auxiliary Verbs
To be / Ser, estar
To have / Haber, tener
To do / Hacer. No tiene traducción cuando se utiliza como auxiliar.
Modal Auxiliary Verbs
Can, could - Para hablar sobre la posibilidad y capacidad, pedir y dar permiso, pedir y ofrecer
cosas.
May, might - Para hablar sobre la posibilidad, pedir y dar permiso.
Must - Para expresar la conclusión de que algo es cierto. También para hablar sobre la necesidad y
la obligación.
Shall, Will - Se utilizan para formar el futuro.
Should, Would - Se utilizan para formar el condicional. Should es más formal y sólo se utiliza con la
primera persona del singular y del plural, 'I' y 'we'. Would es más usual y suele utilizarse con todos
los pronombres.
Los verbos auxiliares cumplen una importante función en el idioma inglés, pues sirven para formar
los tiempos compuestos, la voz pasiva, el futuro y el condicional. También algunas formas
auxiliares se emplean para formar la interrogación, la negación, etc.
Conjugación
a) Formamos la negación añadiendo 'not' a la forma afirmativa:
I am / Yo soy I am not /Yo no soy
b) La interrogación se forma invirtiendo el sujeto y el verbo
I am / Yo soy am I? / ¿Soy yo?
c) Admiten la forma contraida
I am = I'm
I do not = I don't
Funciones
a) Construcción de la forma interrogativa.
Cuando la pregunta se formula en tiempo presente, generalmente se antepone el verbo auxiliar
'do', que adquiere la forma 'did' cuando la pregunta se formula en tiempo pasado simple.
Do you play? / ¿Juegas?
Did you play? / ¿Jugaste?
Las formas de futuro se forman con 'shall' y 'will', mientras que el presente progresivo se forma
con el verbo 'to be'
Will you play? / ¿Jugarás?
Are you playing? / ¿Estás jugando?
b) Construcción de la forma negativa
La estructura de la forma negativa es 'auxiliar' + 'not'
I do not play / Yo no juego
We will not play / No jugaremos
They are not playing / No están jugando
c) Respuestas cortas
Do you play? - Yes, I do / ¿Juegas? - Sí, juego
d) Preguntas coletilla.
Equivalen a las expresiones españolas ¿verdad?, ¿no es así?, etc. que se añaden cuando
formulamos una pregunta y queremos conocer la opinión de la otra persona. En el caso inglés,
esta construcción tiene una forma particular que es la siguiente:
Si la respuesta que se espera es afirmativa: auxiliar + sujeto + not + ?
You are rich, are you not? / Es usted rico, ¿verdad? (¿no lo es?)
Si la respuesta que se espera es negativa: auxiliar + sujeto + ?
You are not rich, are you? / Usted no es rico, ¿verdad? (¿lo es?)
e) Forman ciertos tiempos de futuro ('will', 'shall'), pasado ('did') etc.
He will play / Él jugará
f) Reemplazan a otro verbo, evitando su repetición
John didn't go and neither did I / John no fue y yo tampoco.
7- LAS PREPOSICIONES
LAS PREPOSICIONES
PREPOSICIONES DE TIEMPO Y LUGAR
ON
Significado: sobre, encima de, de, al
Usos: delante de días, días concretos, días + meses, fechas, partes del día, fin de semana (inglés
americano).
My room is on the first floor
You don't work on Sunday
On the June 10th elections
They go to church on Christmas day
I usually play tennis on weekends
IN
Significado: en, dentro, dentro de, hacia adentro.
Usos: delante de: meses, años, estaciones, partes del día.
I live in Brighton
My birthday is in June
I was born in 1970
We often go swimming in the summer
We usually watch TV in the evening
AT
Significado: en, a, por, delante, cerca de
Usos: delante de: horas, días festivos, weekend (fin de semana) inglés británico
, night (noche), home (cuando el significado es estar en casa).
I live at 42 Porltand Street.
He is at home.
I always visit my parents at Christmas.
I usually play tennis at weekends.
At the end of my holiday.
PREPOSICIONES DE LUGAR Y MOVIMIENTO
OPPOSITE
Significado: contrario, en frente de
The hotel is opposite the station.
ON THE CORNER
Significado: en la esquina
The bank is on the corner.
BETWEEN
Significado: entre
The shop is between the baker's and the station.
IN FRONT OF
Significado: enfrente de, delante de
There is a bus stop in front of the flower shop.
NEAR
Significado: cerca de
The school is near the bank.
BEHIND
Significado: detrás de
The church is behind the school.
NEXT TO
Significado: a continuación de, al lado de
It's next to the chemist's.
INTO
Significado: dentro de, en
The woman is diving into the water.
OUT OF
Significado: fuera de
My mother is out of the room.
OFF
Significado: distante de, alejado de
My house is off the main road.
8- LAS CONJUNCIONES
LAS CONJUNCIONES
Podemos agrupar las conjunciones en COORDINATIVAS y SUBORDINATIVAS, entendiendo por
coordinativas aquéllas que unen palabras u oraciones de la misma categoría y subordinativas, las
que unen una oración principal y una subordinada.
COORDINATIVAS
and, y
now ahora bien
but pero
still no obstante
yet sin embargo
only sólo que
while mientras
then entonces
so así que
so then por tanto
for pues
either... or... o... o...
neither... no ni... ni...
however no obstante
therefore por lo tanto
neverthele sin embargo
SUBORDINATIVAS
that que
because of debido a
since ya que, puesto que
as pues, como
so that a fin de que
lest para (que) no
if si
unless a menos que
although, though aunque
while en tanto que
until hasta que
as if, as though como si
when cuando
why por que
in order that para, a fin de que
whether... or si... o
Gramaticalmente, las conjunciones se dividen en coordinantes y subordinantes (dependiendo que
coordinen o subordinen dos palabras u oraciones). De igual forma, tanto las conjunciones
coordinantes como las subordinantes se subdividen a su vez gramaticalmente. No obstante, vamos
a hacer un estudio de las mismas menos teorizante y vamos a ver en detalle las conjunciones y
locuciones conjuntivas que por su importancia o dificultad merecen una atención especial.
AS Se usa para expresar:
a.) Tiempo
She trembled as he spoke / Temblaba mientras hablaba
b.) Modo o manera:
Leave the room as you find it / Deja la habitación tal como la encuentres.
c.) El comparativo de igualdad:
He is not so tall as you are / Él no es tan alto como tú
d.) Contraste:
Rich as he is, he isn't happy / Por muy rico que sea, no es feliz.
e.) Causa:
As you weren't there I left a message / Como no estabas, dejé un recado.
AS WELL AS
Se corresponde a la española tan(to).... como
She does not speak French as well as you do / Ella no habla francés tan bien como tú
BECAUSE
Equivale al 'porque', 'a causa de'... español (causal).
Because he was busy he couldn't go to the party / Por estar ocupado no podía ir a la fiesta.
BOTH ... AND
Both, cuando va acompañado de la conjunción and, se usa para recalcar dos hechos de igual
importancia:
Both Elizabeth and Helen… / Tanto Elizabeth como Helen…
BUT
Se corresponde:
a.) Al pero español:
She is rich, but unhappy / Ella es rica pero desgraciada
b.) Con el 'sino' español
He's not only conceited but also selfish / No es sólo engreido sino también egoísta
c.) A la preposición española excepto:
Nobody but you could be so stupid / Sólo tú podrías ser tan tonto
EITHER... OR
Either usado con or corresponde a las conjunciones españolas o..,o
He must be either drunk or drugged / O está borracho o drogado
FOR
Ya que...
They were tired, for they had worked all day / Estaban cansados, porque habían pasado todo el
día trabajando.
IF
a.) Puede expresar una condición o suposición:
I'll stay if you help me / Me quedaré si me ayudas.
b.) Opción:
I'll see if he's in / Voy a ver si está.
c.) Petición de forma cortés
If I could just interrupt you there… / Si me permite que le interrumpa…
LEST
Para que no, por miedo a
I didn't do it lest he should beat me / No lo hice por miedo a que me pegase
A veces se usa ' lest' detrás de los verbos 'fear', ' be afraid' 'of', etc en lugar de ' that''Lest' es muy
formal y no se utiliza habitualmente en el inglés corriente.
LIKE
Como
He acts like he owns the place / Se comporta como si fuera el dueño.
NOT ONLY... BUT ALSO
Se usa cuando se quiere dar mayor importancia al segundo de los hechos:
Not only I read English but also I write it / No sólo leo en inglés, sino que también lo escribo
OR
Puede tener tres significados muy distintos:
a.) Equivalente al 'o' español
There were 35 or 40 people there / Había 35 ó 40 personas
b.) o, si no
Hands up or I'll shoot! / ¡Arriba las manos o disparo!
c.) ni
He can't read or write / No sabe leer ni escribir.
WHILE
Tiene el significado de 'mientras', 'aunque'.
She only saw him twice while he was staying there / Le vió solamente dos veces mientras él
estaba allí
While I admit it is difficult, I don't think it is impossible / Aunque reconozco que es difícil, no creo
que sea imposible
Las conjunciones son empleadas para enlazar entre sí las palabras y/o oraciones. Según constan de
una o más palabras las llamamos simples o compuestas:
Conjunciones Simples
After despues (de) que
Although aunque, si bien
And y, e
As cuando, mientras, a medida que, como, pues
Because porque
Before antes que
But pero, sino
Except excepto, salvo
For ya que, pues
Furthermore además
However sin embargo
If si
Lest para que no, por temor de que
Moreover además, por otra parte
Namely a saber
Nevertheless sin embargo, no obstante
Notwithstanding no obstante, con todo
Or o, u
Otherwhise de otra manera, si no
Provided a condición de que, con tal de que
Since puesto que, ya que, desde que
Still sin embargo, no obstante
Therefore por lo tanto, por eso
Though aunque
Till mientras no, hasta que
Unless a menos que
Until hasta que
Whenever cada vez que, siempre que
Whereas visto que, mientras que
Whether si
While mientras, mientras que, aunque
Why por qué
Yet sin embargo, no obstante
Conjunciones Compuestas
According to de acuerdo a, según
As if como si
As long as siempre que, con tal de que
As often as cada vez que, siempre que
As soon as en cuanto, tan pronto como
As though como si
As well as tan... como, tanto... como
As..as tan ... como
Because of debido a
Both...and tanto...como
Even if aun si, aunque
Even when aun cuando
In case en caso
In case of en caso de
In consequence por consiguiente
In order that para que, a fin de que
In order to para
In proportion as a medida que
In such a way as de modo que
Neither... nor ni... ni
Not only ... but no sólo... sino
Of course por supuesto
Or else o bien, sino
Seeing that puesto que, en vista de que
So as not to para no
So as to para
So that para que
So then así pues
Whether... or si... o
9- LAS INTERJECCIONES
LAS INTERJECCIONES
What is an Interjection?
An interjection is a word added to a sentence to convey emotion. It is not grammatically related to
any other part of the sentence. You usually follow an interjection with an exclamation mark.
Interjections are uncommon in formal academic prose, except in direct quotations.
The highlighted words in the following sentences are interjections:
Ouch, that hurt! Oh no, I forgot that the exam was today. Hey! Put that down!
I heard one guy say to another guy, "He has a new car, eh?"
I don't know about you but, good lord, I think taxes are too high!
Las interjecciones no constituyen, aunque algunos gramáticos las incluyen en el inventario de
clases de palabras, una parte de la oración, sino que son equivalentes de oración que expresan un
sentimiento vivo.
(¡ay!), una llamada enérgica
(¡eh!, ¡alto!) o describen elementalmente una acción
(¡zas!) sin ser léxicamente y gramaticalmente organizadas.
Son, pues, signos pregramaticales que desempeñan las tres funciones del lenguaje que halló
Bühler: expresiva, conativa y representativa. Equivalen también a oraciones sin desarrollo las
expresiones interjectivas del tipo ¡Cielo santo!', ¡Dios mío!, ¡Rayos y truenos!, ¡Demonios!, ¡Cielos!
etc...
Las interjecciones suelen ser palabras o frases cortas y se emplean principalmente en el lenguaje
oral, y en el escrito que reproduce el lenguaje oral, muchas veces como expresión expletiva de
desahogo o explosiones de emotividad, a menudo de modo casi reflejo. Pueden formar sintagmas
enteros interjectivos por su núcleo (¡Caramba!, ¡Ay de mí!) o bien ser otro tipo de sintagmas más o
menos gramaticalizados como interjecciones (¡Por Dios!)
Estructuralmente, se clasifican en su mayor parte como un tipo de oración unimembre averbal de
carácter interjectivo. Esto porque sólo posee un término (a saber, la palabra o frase corta que
existe) y carece de un verbo conjugado.
Ejemplos:
Ah: usada para denotar comprensión ante algo que anteriormente no se entendía.
Eh: usada para expresar desacuerdo, llamar la atención de alguien.
Auch: usada para expresar dolor.
Ehhhh...: cuando uno intenta recordar, piensa.
Oh: para denotar sorpresa.
Uh, vaya: usadas ocasionalmente para mostrar desagrado
D'oh! usada por Homero Simpson.
The following list includes some of the most commonly used interjections in English, though many
of them are decidedly archaic and therefore seldom used these days except in jest:
Ah, aha, ahoy, ay , bah, bravo, duh, encore, fie, good, goodness, gosh, great, hah, hello, here,
hey, ho, hmm, huh, humph, hurrah, hush, indeed, lo, now, O, oh, oops, ouch,, pshaw, so, there,
tush, tut, ugh, well, what, whoa, whoopee, whoops, why, um,yay, yes, yo