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BRENDA GABRIELA PROZCO CARREON
LA ECONOMIAY SU RELACION CON LA CONTADURIA Y LA ADMINISTRACION
La economía estudia hechos y fenómenos económicos que se dan porque el hombre pretende
resolver sus problemas económicos a través de la producción, distribución y de los bienes que
satisfacen sus necesidades. A medida que esta se desarrolla, la economía se complica por lo que
los problemas y actividades económicas se vuelven más complejos lo que hace necesario
analizarlos, estudiarlos, y conocerlos para resolverlos creado la necesidad de los profesionistas del
área de contaduría, la administración, la informática y otras áreas tengas sólidos conocimientos
económicos.
La economía juega un papel muy importante en el mundo, tomando en cuenta desde la economía
familiar hasta economías con más grande impacto como la nacional o la mundial, por ello es
importante tener conocimiento de ella, ya que además esta íntimamente ligada a nuestra arrea
(contabilidad), es decir, caminan de la mano, casi una depende de la otra, por ello, para nosotros
es importante conocer acerca de economía para poder tomar decisiones que mejoren el rumbo o
el estado de las personas
La economía estudia hechos y fenómenos económicos que a continuación se definen:
A) Hechos económicos.
Se relacionan con actividades que los hombres desarrollan como miembros de grupos humanos,
calificándolos de sociales, y que despliegan sus esfuerzos para conseguir medios que no son
gratuitos. Son hechos cuantificables, medibles y reducibles a números. Se agrupan en tres
categorías:
- Los relativos por conducto del trabajo humano
- Los referentes al traslado de esos mismos productos
- Los referentes a la aplicación de dichos productos al fin para el que son destinados.
Es decir, los hechos se refieren a la producción, cambio y consumo.
La producción implica la transformación de ciertos objetos por medio del trabajo, y resultan en
productos o bienes que pueden consumirse.
El consumo es la utilización individual de los bienes producidos, o también, del consumo de
servicios. Esto es,
Producto = Resultado de la Producción = Bien tangible
Servicio = Resultado de la acción personal = Bien intangible
B) Actos económicos.
Son actos conscientes del hombre para satisfacer sus necesidades. Y es aquí cuando surge el
problema económico: ¿qué producir?, ¿cómo producir? y ¿cuánto producir?, y estos son los
problemas básicos de toda sociedad.
Cuando los actos económicos se realizan en forma organizada y sistemática, se habla de actividad
económica (suma de diferentes actividades económicas).
Factores económicos. Son aquellos elementos que contribuyen a que la producción se lleve a
cabo. Se agrupan en tierra, trabajo y capital.
- Tierra. Son los recursos naturales que intervienen en el proceso de producción: tierra, agua,
minerales, atmósfera, vegetales, etc.
- Trabajo. Es la actividad humana consciente mediante la cual se transforman los elementos de la
naturaleza para satisfacer las necesidades humanas. Su remuneración es el salario.
- Capital. Son aquellos recursos económicos susceptibles de reproducirse. también se le llama
inversión, como maquinaria, equipo, edificios, etc.
- Organización. Es el acto de dirigir, organizar y sistematizar el proceso productivo.
El conjunto de estos elementos económicos forma la realidad económica que se encuentra
integrada en un sistema económico. Este sistema tiene por base la estructura económica que
surge de la existencia de necesidades humanas que plantean los problemas económicos básicos.
C) Actividades económicas
El sistema económico puedes ser entendido también como el conjunto de actividades económicas
que se agrupan en sectores económicos. Existen tres sectores: agropecuario, industrial y de
servicios
economía y contaduría
Algunos de los ejemplos de la importancia de la economía para los contadores son:
- Los hechos económicos como la devaluación, la inflación, etc.
- Los estados financieros se ven afectados por los fenómenos económicos
- El contador maneja recursos económicos como trabajo, capital, etc.
economía y administración
Algunos de los ejemplos de la importancia de la economía para los administradores son:
- Los administradores se encargan de maximizar los resultados de la organización, lo cual
constituye el principio económico fundamental.
- Los administradores manejan los procesos económicos fundamentales (producción, etc.)
- Los administradores manejan uno de los recursos económicos básicos que es el trabajo
LOS SISTEMAS HISTORICOS DE ORGANIZACIÓN ECONOMICA Y LAS CORRIENTES ECONOMICAS
Las relaciones sociales de producción son aquellas que se establecen entre los hombres durante el
proceso de producción y la historia económica es la parte de la economía que estudia la forma en
que los hombres satisfacen sus necesidades humanas en el transcurso del desarrollo de la
sociedad; estudia los diversos sistemas económicos y los más importantes son:
COMUNIDAD PRIMITIVA: Es la primera forma económica en que el hombre se organizó para
satisfacer sus necesidades. Sus principales características son: que los bienes que produce se
consumen casi inmediatamente, no se producen excedentes económicos (utilidades), no hay
explotación ni clases sociales, además de que la división del trabajo se da en forma natural o
social.
ESCLAVISMO: Aparece y se desarrolla la propiedad privada de los medios de producción y esto
genera dos clases sociales: esclavos y esclavistas. Con lo que las relaciones sociales de producción
son esclavistas. En este periodo también aparece y se desarrolla la moneda.
FEUDALISMO: El esclavismo se desintegra por dos causas básicas, la invasión de Roma (principales
esclavistas) y la intensa lucha de clases. Entonces surge el feudalismo que se reconoce por el
surgimiento de las nuevas clases sociales: el feudo y la servidumbre. Ahora los señores feudales
que siguen siendo dueños de los medios de producción (tierras) cobran una renta a los siervos que
sólo son dueños de los instrumentos de labranza.
CAPITALISMO: En el feudalismo se presentan una serie de cambios a través de la edad media (siglo
V al XV), que sustituirían la estructura hasta convertirla en el actual sistema capitalista, algunos
cambios fueron: El crecimiento de la producción, el desarrollo del comercio y los mercados, los
conocimientos y descubrimientos geográficos de nuevas regiones (América). Otro importante
cambio fue el cambio de la manufactura (hecho a mano) por la producción maquinizada también
llamada revolución industrial, algunas de las características del capitalismo son: La propiedad
privada de los medios de producción que vienen desde el esclavismo, las clases sociales se
conforman en burguesía y proletariado, esta última vende su fuerza a los propietarios de los
medios de producción (burgueses), las relaciones de producción siguen siendo de explotación con
base en la propiedad de los medios, dicha explotación se convierte en plusvalía (utilidades)
mismas que son propiedad de los dueños de los medios de producción, entre otras.
SOCIALISMO: Se desarrolla en el siglo XX como resultado de las guerras y las malas relaciones de
clases del capitalismo. Las principales características del socialismo son: La propiedad social de los
medios de producción, las clases sociales tienden a desaparecer (aunque nunca totalmente), las
relaciones sociales de producción son de cooperación, desaparece la explotación del hombre por
el hombre (tampoco desaparece totalmente), sólo se producen satisfactores no mercancías,
desaparece el desempleo y la inflación (menos totalmente).
Desarrollo económico y subdesarrollo
Desarrollo económico y subdesarrollo.
El Desarrollo es un nivel socioeconómico alcanzado por algunos países mediante un elevado nivel
de industrialización, diversificación y tecnificación de los procesos industriales, que se traduce en
mejores niveles de vida para la población.
El Subdesarrollo se caracteriza por la dependencia y el atraso; es decir, son países capitalistas que
dependen en cierta forma de los países industrializados y ya que el término subdesarrollo
etimológicamente significa abajo del desarrollo se explica lo de atraso. Algunas características de
dependencia de estos países son: los bajos niveles de inversión extranjera, el endeudamiento
externo, el déficit de la balanza comercial, la dependencia tecnológica y la penetración de
empresas transnacionales. En tanto que los ejemplos de atrás son: El bajo grado de
industrialización, poca diversificación en la producción, alta concentración del ingreso en una
pequeña capa de la población, bajo nivel de vida, bajo ingreso, elevados índices de desempleo y
subempleo, niveles de educación atrasados y bajo nivel de aprovechamiento, malas condiciones
de salud y vivienda, problemas de desnutrición y/o mala alimentación por citar algunos.
Corrientes del pensamiento económico
Corrientes del pensamiento económico.
Es importante ubicar el estudio del pensamiento económico a través del tiempo ya que las
corrientes económicas corresponden al desarrollo de la economía en su tiempo. Para comprender
el pensamiento económico tenemos que relacionarlo con su ambiente, lo que implica determinar
los criterios a cerca de las relaciones entre las ideas humanas y el medio social que las rodea. La
estructura económica de una época dada y los cambios que sufre, son los factores que ejercen
influencia más poderosa sobre las ideas económicas.
Aun cuando la economía política se desarrolla como ciencia en forma sistemática a partir del siglo
XVII y XVIII, cuando el desarrollo del capitalismo se empieza a asentar, desde la comunidad
primitiva ya se habían esbozado algunas ideas económicas que son importantes como
antecedentes de muchas de las actuales doctrinas económicas. Sin embargo, las ideas que
surgieron en la sociedad primitiva no pueden ser consideradas propiamente como doctrinas
económicas, ya que corresponden al bajo desarrollo de la sociedad de ese tiempo.
Los principios de la corriente económica
LOS PRINCIPIOS. Debido a que en la antigüedad el proceso económico era muy simple y primitivo,
las ideas económicas estaban enfocadas únicamente a la mejor forma de obtener los bienes para
satisfacer las necesidades de la colectividad. Cuando la sociedad primitiva fue evolucionando y las
relaciones sociales de producción también fueron cambiando, el pensamiento económico se tuvo
que transformar, como se ve reflejado sobre todo en el Antiguo Testamento de La Biblia,
especialmente en los profetas. El punto de vista de los profetas y de todo el pensamiento hebreo
fue totalmente idealista, ya que pensaba en la venida del Mesías y al problema económico le
daban un carácter religioso. Las ideas económicas de los profetas son:
Expresan la división que existe entre ricos y pobres.
Estaban a favor de restringir los derechos de propiedad.
Los principios de la vida social deben ser la justicia y la piedad.
Se deben castigar los abusos del comercio y la usura.
Estuvieron en contra del embargo de ropa o de los útiles de trabajo de los deudores.
Grecia y Roma
GRECIA Y ROMA. Cuando el esclavismo se ha asentado y se desenvuelve en forma extraordinaria,
el pensamiento económico evoluciona y se empiezan a desarrollar ideas que corresponden a este
nuevo modo de producción, superando el pensamiento hebreo. Aunque fue Platón uno de los
primeros estudiosos de la sociedad y de la ciudad Estado, fue Aristóteles el que más hizo avanzar
el pensamiento económico de la época. Las ideas económicas principales de ambos pensadores se
encuentran contenidas en La República y las leyes de Platón, en La política y la ética nicomaquea
de Aristóteles. Las principales ideas de ambos pensadores fueron:
Platón explica la división del trabajo como consecuencia de las diversas aptitudes naturales de los
hombres y de la gran cantidad de necesidades humanas.
Platón piensa que la ciudad se da porque existe la división del trabajo. En este sentido, justifica el
sistema de castas y las diferentes clases sociales. Piensa en un estado ideal aristocrático. En el
Estado ideal de Platón existen dos clases: los gobernantes y los gobernados. Los primeros se
dividen en guardianes y auxiliares; la segunda la forman los artesanos. Ninguno de estos últimos,
entregados como estaban a las faenas serviles de la producción y la circulación de la riqueza,
podían tener el talento necesario para gobernar.
Platón pensaba, por lo tanto, que había ocupaciones indignas o serviles, además de que
despreciaba el comercio exterior.
Aristóteles fue el primer economista analítico. Él fue quien puso los cimientos de la ciencia y el
primero que planteó los problemas económicos que han estudiado todos los pensadores
posteriores.
Aristóteles da una definición de economía dividiéndola en dos partes:
La economía propiamente dicha que es la ciencia encargada de la administración doméstica, y
La ciencia del abastecimiento que se ocupa de la adquisición:; es decir, estudia la circulación de los
bienes.
Las ideas de Aristóteles son:
Asentó las bases de la teoría del valor al distinguir entre valor de uso y valor de cambio (aunque no
en forma precisa).
Habla de las funciones del dinero explicando que su uso se debe al desarrollo del cambio y los
hombres crean un artículo que lo facilite (dinero).
Distingue entre dinero y capital real, dependiendo de la función que los bienes tengan.
Reconoce que el cambio se basa en la equivalencia entre los productos.
Los Romanos no aportaron mucho al pensamiento económico debido a que se limitaron a repetir
los preceptos griegos. Algunas de las aportaciones de los romanos al pensamiento económico
fueron:
Gran aprecio por las actividades agrícolas.
Desprecian las formas no naturales de ganar dinero (usura, comercio, venta ilícita, etcétera).
Plinio afirma que el oro tiene cualidades que lo convierten en un medio de cambio más
importante que el hierro o la plata, con lo cual avanza la teoría monetaria.
Cicerón afirmó que la industria y el comercio eran despreciables y sólo la agricultura es elogiable.
Aunque las aportaciones de los romanos no fueron muy importantes en el campo de las ideas
económicas, es necesario recordar que el Derecho Romano es la base de todo el aparato jurídico
del sistema capitalista.
Derecho canónico y escolástico
DERECHO CANÓNICO Y ESCOLÁSTICO. En la Edad Media, el periodo en el cual se desarrolla el
feudalismo, las aportaciones al pensamiento económico fueron pocas y provenían de pensadores
ligados a la Iglesia y que desarrollan lo que en la actualidad se conoce como derecho canónico, que
es un conjunto de preceptos religiosos y de normas de conducta que regulaban la sociedad de ese
tiempo. Por su parte la escolástica es la filosofía de la Edad Media que trata de conciliar la fe con la
razón. Las principales ideas económicas de ese tiempo fueron:
En primer lugar el pensamiento económico de la Edad Media se basa en los preceptos aristotélicos
y la doctrina de la Iglesia Católica contenida principalmente en los Evangelios y en las obras de los
primeros padres de la Iglesia. Las ideas económicas formaban parte de las enseñanzas morales del
cristianismo.
Consideraban la economía como un conjunto de leyes, entendidas como preceptos morales cuya
finalidad era la buena administración de las actividades económicas.
Formulan principios del precio justo, el cual depende del valor inherente de las mercancías y el
que se apartara de él era inmoral.
Tomás de Aquino habla vagamente de una valor de cambio basado en el costo de producción, pro
revestido de carácter ético.
Del precio justo se derivó el salario justo, que es: Aquel que permite vivir al obrero y su familia con
razonable decencia en el medio de vida en que se encuentra.
Sólo justificaban al comercio cuando daba ventajas a las dos partes y era necesario para el
bienestar social.
Pensaban que la usura era injusta y condenaban, por lo tanto, el interés por el dinero.
Consideraban el préstamo como un cambio de propiedad y el interés como impuesto sobre el
trabajo del prestatario.
Podemos concluir afirmando que las ideas de los escolásticos caen en el terreno de la ideología y
no tienen fundamento científico, sobre todo porque eran una representación idealista de la
realidad.
TEORIA OBJETIVA DEL VALOR
La teoría del valor representa la base del desarrollo del pensamiento económico moderno y
proporciona el marco adecuado para el desarrollo de la teoría económica.
Básicamente fue C arlos Marx quien mejor desarrollo esta teoría, por eso también se le llama
teoría marxista pero sin olvidar que en los cimientos de dicha teoría están: William Petty, Adam
Smith y David Ricardo.
La teoría objetiva del valor pretende explicar históricamente el concepto de valor, es decir como
funciona el valor en una sociedad capitalista, por lo cual tiene 3 valores principales:
1. histórica : por que no pretende tener validez universal ni para todo el tiempo sino solo por
un periodo determinado
2. objetiva: por que reconoce la existencia de procesos económicos de una colectividad
3. Social: por que estudia el valor desde el punto de vista de la producción total de la
sociedad:
“la riqueza de las sociedades en que impera el régimen capitalista de producción se nos aparece
como un inmenso arsenal de mercancíasy la mercancía como su forma elemental”
Por lo tanto según Marx lo primero que debemos estudiar es la mercancía y la mercancía la
podemos definir como un bien que se produce con el fin de intercambiarlo, así que si una persona
produce un bien para satisfacer sus necesidades este no es una mercancía si no es tan solo un bien
que satisface sus necesidades.
Si este bien satisface necesidades humanas: toma un valor de uso; por otro lado si se produce
para intercambiarla toma un valor de intercambio.
También ahí que decir en caso de las mercancías el valor de cambio se manifiesta en el valor de
cambio de las mismas: y queda claro que un bien puede tener un valor sin ser mercancía, para lo
que sea necesita un proceso de valorización social que se da a través del intercambio.
Pero ahora bien ahí que definir que es un valor: el trabajo y el valor son los 2 elementos que
conforman a las mercancías, recordando que el trabajo es la actividad humana mediante el cual el
hombre se adapta para trasformar los elementos de la naturaleza con el fin de satisfacer
necesidades humanas.
Según Marx el trabajo es al mismo tiempo abstracto y concreto por que esto es el doble carácter
del trabajo:
Trabajo concreto: trabajo específico de los productores trabajo útil que produce objetos útiles,
valores de uso por ejemplo el panadero, carpintero joyero etc.
Trabajo abstracto: es el trabajo igual que realizan todos los productores por lo tal representa n
desgaste de energía física y mental y eso es lo que determina el valor de las mercancías
Pero aquí hablaremos del trabajo genérico común a todos los trabajos: el trabajo abstracto. Ahí
otra clasificación del trabajo por su grado de preparación o de preparación del mismo:
Trabajo simple: aquel cuya realización no requiere de ninguna preparación en especial
Trabajo complejo: no es más que el trabajo simple potenciado por lo que una pequeña parte de
trabajo complejo puede equivaler a una cantidad grande de trabajo simple
La teoría objetiva asegura que lo que realmente intercambiamos es el trabajo de diferentes
productores es decir el intercambio de mercancías esconde relaciones entre personas por ello el
valor es una cuestión social, el trabajo se mide en tiempo por lo tanto la magnitud del valor de la
mercancía esta dada por el tiempo de trabajo que se necesite para producirlo.
Actualmente el valor lo manifestamos en dinero pero según Marx han existido 4 formas de
manifestarse el valor:
La forma fortuita se refiere a producir un excedente e intercambiarlo por algo equivalente
(trueque) y es ocasional; la forma total o desarrollada es cuando una mercancía expresa su vlor en
diferentes mercancías; la forma general se da cuando el cambio ya se ha generalizado una
mercancía por la aceptación general; forma dinero del valor es la que utilizamos en el capitalismo
actualmente.
El valor de las mercancías esta formado por tres elementos cada uno de los cuales representa
determinada cantidad de trabajo.
Capital constante(C): parte del capital que se incorpora a las mercancías bajo los medios de
producción, por ejemplo instalaciones, edificio, maquinaria, herramientas, materia prima etc.
Capital variable (V): capital que se invierte en comprar fuerza de trabajo es decir representa el
salario de los obreros, es importante mencionar que el capitalista no paga el trabajo, si no la
fuerza del trabajo.
Plusvalía (P): valor creado por el obrero en el tiempo de trabajo excedente y que el dueño se
apropia por ser el dueño del medio de producción.
La teoría subjetiva:
Esta teoría se basa en la utilidad y escases de los bienes, surge en el siglo XIX y es enunciada por
los por los economista clásicos que se basan en el análisis de la utilidad marginal también llamados
marginalistas, tiene como fundamento el idealismo y parte de del individuo o subjetivo toma de
decisiones parea obtener un máximo de satisfacción a la cual es medida y valorada de forma
individual.
La teoría empieza planteando las actividades que realizan los hombres para satisfacer sus
necesidades. La necesidad se puede definir como la carencia o insuficiencia de algo y provoca en el
sujeto ruptura de equilibrio entre las fuerzas de su organismo y las del medio cósmico que lo
rodea, cuando desaparece la necesidad se llega al equilibrio psicofisiologico que es el bienestar de
la persona.
Las características de las necesidades: la primera es que las necesidades tienen un objetivo que
finalmente ayudara a satisfacer la necesidad, este objetivo constituye asimismo el propio
contenido de la necesidad, la segunda es que las necesidades no existirían si el individuo no
estuviera consiente de los bienes que satisfacen la necesidad que el exprese.
Por otra parte el maestro Zamora afirma que las características de las necesidades son 3:
Calidad: son los rasgos específicos de cada necesidad que hacen la diferencia con los demás
1. Son limitados en numero
2. Compiten entre si
3. Son complementarias por ejemplo comer y beber
4. Pueden crearse artificialmente
Cantidad: cualidad cuantitativa del desequilibrio que la genera y se puede medir por la cantidad
de satisfacción o también por el tiempo de uso
1. No siempre es posible medir la satisfacción de la necesidad
2. La cantidad de la necesidad es variable aunque con ciertos limites para la persona
3. La cantidad tiene un limite máximo
4. La cantidad puede variarse con la sugestión
Intensidad: es la fuerza con que se siente la necesidad independientemente de la cantidad o
calidad
1. Aumenta la conciencia que tenemos de la necesidad
2. La intensidad crece asta un limite máximo
3. Después de este límite máximo el menor aumento de la intensidad incita a la renuncia del
esfuerzo que requeriría satisfacerla.
La importancia del conocimiento y conciencia de las necesidades radica en la posibilidad de
satisfacción de las mismas lo que se logra con la satisfacción de bienes y servicios es decir los
satisfactores.
Los bienes son objetos materiales que por sus características tienen la capacidad de satisfacer
necesidades humanas por ejemplo: mesas, jabones, maquinaria, etc. Y estos no siempre satisfacen
las necesidades de forma directa, pueden hacerlo también de forma directa.
Los servicios son aquellos resultados del trabajo que no se pueden manifestar de forma tangible;
el trabajo productivo es el que produce bienes tangibles y el improductivo no produce bienes
solamente servicios.
Los bienes libres o gratuitos son los que se encuentran en abundancia o por que para conseguirlo
no se necesita ninguna actividad económica
Los bienes económicos son aquellos que no se encuentran en abundancia que es difícil obtener
por sus escases y por lo tanto es objeto de estudio de la economía ya que para conseguirlos se
realizan actos económicos
La utilidad según los subjetivistas es la capacidad que tienen los bienes para satisfacer las
necesidades humanas
Si los bienes son escasos en relación con las necesidades del individuo tendrá mayor utilidad lo
que significa que el individuo le otorgara mayor valor
Valor de uso o subjetivo es el que esta relacionado directamente con el bienestar que pueda darle
al individuo
Valor de cambio es el valor que posee por el poder o capacidad de compra es un valor objetivo
que no depende de la de la apreciación del individuo