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INFORME ESTADÍSTICO DE ADMISIÓN POSGRADO AÑO 2016
I. INFORMACIÓN GENERAL:
La Universidad cuenta con 15 maestrías en total.
1. Maestría en Bioética
2. Maestría en Ciencia Política con mención en Instituciones Políticas y Procesos
Electorales
3. Maestría en Ciencia Política con mención en Gerencia Pública.
4. Maestría en Ciencias Sociales con mención en Interculturalidad, educación y
ciudadanía
5. Maestría en Consejería
6. Maestría en Creación Artística Interdisciplinaria
7. Maestría en Educación con mención en Diseño y Gestión Curricular
8. Maestría en Educación con mención en Docencia Universitaria
9. Maestría en Ciencias de la Educación con mención en la Didáctica de la Enseñanza
de Educación Inicial
10. Maestría en Ciencias de la Educación con mención en Didáctica de la enseñanza en
Ciencias Naturales en Educación Primaria
11. Maestría en Filosofía con mención en Ética y Política
12. Maestría en Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas
13. Maestría en Educación con mención en Inclusión y Atención a la Diversidad
14. Maestría en Neurociencia y Educación
15. Maestría en Educación con mención en Políticas Educativas y Gestión Pública
II. ANTECEDENTES:
AÑO 2016
Para el año 2016, la Convocatoria de Admisión para Posgrado fue realizada para los Ciclos
Académicos 2016-1 y 2016-2 para las siguientes Maestrías, cinco (5) en total:
Ciclo 2016-1
1. En Ciencia Política con mención en Gerencia Pública.
2. En Educación con mención en Docencia Universitaria.
3. En Filosofía con mención en Ética y Política.
1
Ciclo 2016-2
1. En Educación con mención en Gestión de Instituciones Educativas.
2. En Neurociencias y Educación.
III. RESULTADOS
Los resultados del presente Informe corresponden a las Convocatorias de Admisión para
Posgrado el año 2016 (ciclos 1 y 2) considerando modalidades de admisión y maestrías,
tanto en números totales como en porcentajes.
En números totales, la tabla general es la siguiente:
RESULTADOS POR MODALIDADES DE ADMISIÓN POSGRADO
Modalidades de Admisión
Posgrado
2016-1
2016-2
Post.
Ingr.
Post.
Ingr.
General
73
73
118
118
Ingreso directo
0
0
0
0
Traslado interno
0
0
0
0
Traslado externo nacional o
internacional
0
0
0
0
2
RESULTADOS POR MAESTRÍAS
Nota: Las maestrías que no se abrieron fue por falta de acogida.
3
IV. GRÁFICOS
AÑO 2016
1. POSTULANTES, NO INGRESANTES e INGRESANTES Procesos 2016-1 y 2016-2
(Números Totales)
120
106
106
100
80
60
Postulantes
40
22
22
20
0
No Ingresantes
32
32
19
0
19
0
Ingresantes
12
12
0
0
0
Es normal en la Admisión a Posgrado que la totalidad de postulantes obtengan el ingreso a
las maestrías; es decir 100% de admisibilidad. Para el año 2016 ingresaron 191 alumnos.
Para el año 2016, la maestría con más alumnos nuevos fue la de Educación con mención
en Gestión de Instituciones Educativas.
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2. Porcentajes de POSTULANTES e INGRESANTES Procesos 2016-1 y 2016-2
Postulantes/Ingresantes(191)
Ciencia
Polít., 11.5
Ciencia Polít.
Educ.Doc.Univ.,
16.8
Educ.Gest.IE,, 55.5
Educ.Doc.Univ.
FilosofíaÉt.yPol.,
Neuroc.yEduc
Educ.Gest.IE,
FilosofíaÉt.yPol.,, 10
Neuroc.yEduc, 6.3
Para el año 2016, la maestría en Educación con mención en Gestión de Instituciones
Educativas tiene el mayor número de ingresantes y aporta el mejor porcentaje de alumnos
nuevos para posgrado. Le sigue la maestría en Educación mención en Docencia
Universitaria. En tercer lugar se encuentra la maestría en Ciencia Política con mención en
Gerencia Pública. En la cuarta posición está la maestría en Filosofía con mención en Ética y
Política y finalmente la maestría en Neurociencia y Educación.
El resultado muestra la tendencia en la Admisión para Posgrado que la cantidad de
postulantes es igual al número de ingresantes; es decir 100% de admisibilidad.
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III. CONCLUSIONES
1. La tendencia de 100% de admisibilidad en posgrado se mantiene.
2. La convocatoria a las maestrías programadas para el año 2016 recibieron el número
requerido para abrirse.
3. Las maestrías tienen conexión con la propuesta de la institución universitaria y guardan
relación con el pregrado y sus egresados.
Lima, 23 de enero de 2017.
Abg. Percy A. Lazo Chaves
Jefe de la Oficina de Admisión
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