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COPIA EN TU CUADERNO DE MATEMÁTICA:
Nota: antes de copiar debes ver el siguiente video. El video lo discutiremos en
clases.
https://www.youtube.com/watch?v=AwdOocKn6m0
Luego de ver el video procedemos a copiar la clase de hoy.
Naguanagua, 08 de mayo de 2017
U.E. CAMORUCO
4to “U”
Consigna: “Preparando la Romería”
P.A. CONOCIENDO EL ESPACIO GEOGRÁFICO DE VENEZUELA
Tema: Los polígonos, los triángulos y los paralelogramos.
Contenido: Los polígonos.
Un polígono es una figura geométrica plana compuesta por una secuencia finita de
segmentos rectos consecutivos que encierran una región en el plano. Estos segmentos son
llamados lados, y los puntos en que se intersecan se llaman vértices.
Elementos de un polígono.
Los polígonos están compuestos por: vértices, ángulos y lados.



Vértices: Son los puntos en donde se unen los segmentos.
Ángulos: Están formados por cada par de lado consecutivo.
Lados: Son los segmentos que forman el polígono.
Polígonos Cóncavos o convexos
Un polígono es convexo si al unir dos puntos cualesquiera de su interior, el
segmento formado está completamente dentro del polígono.
Un polígono es cóncavo si existen por lo menos dos puntos en su interior que, al
unirlos el segmento formado no ésta completamente dentro del polígono.
Polígono Regular
Es el polígono en el cual todos sus lados son de igual longitud, y todos sus vértices
están dentro en una circunferencia.
Se clasifican en:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Triángulo equilátero:
Cuadrado:
Pentágono regular:
Hexágono regular:
Heptágono regular:
Octágono regular:
polígono regular de 3 lados,
polígono regular de 4 lados,
polígono regular de 5,
polígono regular de 6 lados,
polígono regular de 7 lados,
polígono regular de 8 lados
Polígono Irregular
Es el polígono en el cual sus lados no son de igual longitud y/o sus vértices no están
dentro de una circunferencia. De acuerdo al número de sus lados, se denominan:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Triángulo: polígono de 3 lados,
Cuadrilátero: polígono de 4 lados,
Pentágono: polígono de 5 lados,
Hexágono: polígono de 6 lados,
Heptágono: polígono de 7 lados,
Octágono: polígono de 8 lados
ACTIVIDADES:
1. Ejercicio: realiza en tu cuaderno un polígono regular siguiendo las
instrucciones dadas en la página 146 de tu libro enlace de matemática
2. Realiza la actividad 2 a, b, c, d de la página 147 de tu libro enlace de
matemática.
Triángulos.
El triángulo es un polígono de tres lados que da origen a tres vértices y tres ángulos
internos. Es la figura más simple, después de la recta en la geometría. Como norma general
un triángulo se representa con tres letras mayúsculas de los vértices (ABC).
De acuerdo a la longitud de sus lados, un triángulo pude clasificarse en:

Equilátero: donde los tres lados del triángulo son iguales.

Isósceles: el triángulo tiene dos lados iguales y uno desigual.

Escaleno: donde el triángulo tiene los tres lados desiguales.
También se pueden clasificar según la medida de sus ángulos, puede ser:

Acutángulo: donde los tres ángulos son agudos; es decir, ángulos menores que 90°.

Rectángulo: presenta un ángulo recto o ángulo de 90°.

Obtusángulo: presenta uno de los tres ángulos mayor que 90°.
Elementos de un triángulo rectángulo.
Los triángulos rectángulos tienen dos elementos particulares que son:


Catetos: son los lados que forman el ángulo recto.
Hipotenusa: siempre es el lado de mayor longitud y está frente al ángulo recto
= beta
= alfa
ACTIVIDADES:
1. Realiza la actividad 2 a, b, c, d, e, f, y 3 a, b, y c de la página 151 de tu libro
enlace de matemática.
Paralelogramo:
El paralelogramo, es un tipo de cuadrilátero aunque particular, ya que sus lados son
paralelos dos a dos, es decir, sus lados opuestos son paralelos entre sí.


Existen diferentes tipos de paralelogramos:
Los paralelogramos rectángulos, que se caracterizan porque todos sus ángulos
internos son rectos, o sea miden 90°.
Los paralelogramos no rectángulos, que presentan dos ángulos internos agudos y
los otros dos internos son obtusos. Cuando el ángulo es obtuso lo es porque mide más
de 90° pero es menor a 180°.
Entre los primeros, los paralelogramos rectángulos, encontramos al cuadrado y con el
rectángulo y en los no rectángulos se destacan el rombo y romboide.
El cuadrado se distingue del resto por presentar cuatro lados iguales y cuatro ángulos
rectos, asimismo, presenta cuatro ejes de simetría, cuatro aristas y cuatro vértices.
Por su parte, el rectángulo, otro popular paralelogramo, presenta cuatro lados que
conforman ángulos rectos y sus lados opuestos tienen la misma longitud. Se diferencia del
cuadrado porque solamente estos lados opuestos presentan igual longitud, en el cuadrado
todos los lados disponen de una misma extensión.
Por el lado del rombo también sus cuatro lados tienen el mismo largo mientras que los
ángulos interiores opuestos serán iguales. Y el romboide está a mitad de camino del rombo y
del rectángulo, siendo sus ángulos y también sus lados idénticos de dos a dos.
ACTIVIDADES:
1. Ejercicio: realiza en tu cuaderno un romboide las instrucciones dadas en la
página 154 de tu libro enlace de matemática
2. Realiza la actividad 2 a, b, c, d, e, y f de la página 155 de tu libro enlace de
matemática.
ACTIVIDAD DE LENGUAJE:
Realiza un resumen del capítulo 1 del libro “La escapada de Ralph” en el
siguiente formato. (Debes llenar todas las líneas)
Naguanagua, 08 de mayo de 2017
U.E. CAMORUCO
4to “U”
Consigna: “Preparando la Romería”
P.A. CONOCIENDO EL ESPACIO GEOGRÁFICO DE VENEZUELA
Tema: “La escapada de Ralph”.
Contenido: Resumen capítulo 1.
ACTIVIDAD DE LENGUAJE:
Realiza un resumen del capítulo 2 del libro “La escapada de Ralph” en el
siguiente formato. (Debes llenar todas las líneas)
Naguanagua, 08 de mayo de 2017
U.E. CAMORUCO
4to “U”
Consigna: “Preparando la Romería”
P.A. CONOCIENDO EL ESPACIO GEOGRÁFICO DE VENEZUELA
Tema: “La escapada de Ralph”.
Contenido: Resumen capítulo 2.
COPIA EN TU CUADERNO DE CIENCIAS SOCIALES:
Naguanagua, 08 de mayo de 2017
U.E. CAMORUCO
4to “U”
Consigna: “Preparando la Romería”
P.A. CONOCIENDO EL ESPACIO GEOGRÁFICO DE VENEZUELA
Tema: “Desastres Naturales”.
Contenido: Desastres Naturales
¿Qué es un desastre natural?
Un desastre natural es cualquier evento catastrófico causado por la naturaleza
o los procesos naturales de la tierra.
La gravedad de un desastre se mide en pérdidas de vidas, pérdidas
económicas, y la capacidad de la población para la reconstrucción. Los eventos que
se producen en zonas despobladas no se consideran desastres. Así, una inundación
en una isla desierta no contaría como un desastre, pero a una inundación en una zona
poblada se le llama desastre natural.
Todos los desastres naturales causan pérdidas de alguna u otra manera.
Dependiendo de la gravedad, cualquier número de vidas pueden perderse debido a
los desastres naturales. La caída de edificios o árboles, la congelación, ser
arrastrados por avalanchas o los golpes de calor, son sólo algunos de los efectos
mortales de estos desastres. Algunos desastres causan más pérdidas de vidas
humanas que otros, y la cantidad de población afecta a la cifra de muertos también.
Luego está la pérdida de la propiedad que afecta a sectores de la población,
transporte, medios de subsistencia y medios de vida. Los campos saturados de agua
salada después de tsunamis tardan años para poderse cultivar de nuevo. Las casas
destruidas por las inundaciones, huracanes, ciclones, deslizamientos de tierra y
avalanchas, erupciones volcánicas o un terremoto, a menudo quedan irreparables, o
toman mucho tiempo para convertirse en habitables de nuevo. Los artículos de uso
personal, objetos, vehículos, y documentos también son destruidos después de
muchos desastres naturales.
Los desastres naturales que realmente afectan a las personas en todo el mundo
tienden a ser más intensos a medida que pasan los años. La frecuencia de los
terremotos, mega tormentas y olas de calor han aumentado considerablemente en las
últimas décadas. La cantidad de población en las áreas que se encuentran afectadas
por las inundaciones, los ciclones y huracanes hace que, de hecho, se pierdan más
vidas.
En algunas zonas, la población está poco preparada para el evento de
desastres, y los refugios se construyen para los huracanes y tornados, sin embargo, la
pérdida de la propiedad sigue siendo un problema, y la predicción de muchos de los
distintos desastres naturales no es tarea fácil.
Los desastres naturales más frecuentes en Venezuela.
 Durante la temporada anual de lluvias, gran parte del país se ve afectada por
las inundaciones causadas por el desbordamiento de los ríos o el colapso de
los desagües urbanos.
 Los deslizamientos también son frecuentes en la época de lluvias, debido a
que las laderas colapsan ante la enorme humedad acumulada. Cuando los
deslizamientos son de gran magnitud, vemos como enormes masas de tierra y
roca arrastran a su paso viviendas y otras estructuras, como ocurrió en el
estado Varga en diciembre de 1999.
 Los terremotos se producen debido al movimiento de los bloques de rocas
que conforman el planeta. El ultimo terremoto de efectos destructivos ocurrió
en Venezuela fue el de Cariaco.
Nota: Recorta y pega en tu cuaderno este diagrama, solo este diagrama luego
continúa copiando la clase.
Sismos en Venezuela.
El primer registro de las tragedias naturales
en nuestro país se refiere al año 1530,
cuando un sismo destruyó buena parte de
Nueva Toledo, hoy Cumana, capital del
estado Sucre.
1530
A finales de 1776, se produjo una serie de
movimientos telúricos que afecto parte de
los territorios que hoy pertenecen a los
estados Zulia, Monagas, Sucre, Nueva
Esparta Anzoátegui y Miranda.
El 26 de marzo de 1812 tuvo lugar un terremoto en
Caracas. Algunos investigadores establecen un aproximado
de 10.000 personas fallecidas ese día. Otros territorios de
Venezuela como Mérida y Barquisimeto también fueron
perjudicados.
1766
1812
En 1967, un sismo causó
236 muertos y 2000
heridos en Caracas.
También
hubo
dos
fallecidos
en
San
Cristóbal estado Táchira.
1967
1997
En 1997, un terremoto
sacudió la población de
Cariaco en el Estado Sucre. El
pueblo fue destruido casi por
completo. El terremoto dejó
alrededor de 70 víctimas.
Prevención de los desastres naturales.
 Conocer nuestros espacios geográficos e identificar los riesgos de desastres
naturales son factores que nos ayudan a disminuir las consecuencias
negativas de estos fenómenos en el ambiente y en los seres humanos.
 Protección civil, el cuerpo de bomberos, algunas policías municipales, la
fundación venezolana de investigaciones sismológicas (Funvisis) y muchas
de las alcaldías trabajan en la prevención a partir del conocimiento científico
de cada zona del país.
 Con la colaboración de colegios y comunidades podemos organizarnos y
prepararnos para un eventual terremoto, un deslizamiento de tierra, una
inundación o cualquier otro desastre natural.