Download 4° Ejercicios de comprensión lectora
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ESCUELA PRIMARIA “____________________________________________” EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA CICLO ESCOLAR 2013-2014 TERCER MOMENTO: MARZO Alumno (a) ___________________________________________________No. Lista ____ 4°____ INSTRUCCIONES: Lee con atención el texto y después contesta. TEXTO: Aprendamos más… Hacia dónde van. FUENTE: Libro del alumno de Geografía. Pág. 102. 1.- Subraya la idea que te muestra la información más importante del texto. a.- Las entidades con menos emigrantes son Baja California Sur, Aguascalientes y Colima. b.- Las personas cambian de residencia por distintos motivos. c.- Cuando los migrantes cruzan las fronteras del país se le llama migración externa. d.- Los jóvenes se van a las ciudades en busca de mejores oportunidades. 2.- ¿Cuál es la idea principal del segundo párrafo del texto? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.- Subraya la opción en la que se señala un ejemplo de migración externa. a.- Don Genaro compró un terreno en García y se fue a vivir allá. b.- La familia de Luis se cambió de colonia. c.- El Profr. Mario se fue a Estados Unidos a vivir una temporada. d.- Tere y Antonio se casaron y se fueron a vivir a Aguascalientes. 4.- ¿Cuáles son algunas razones por las que la gente del campo emigra a las ciudades? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.- Escribe un argumento que señale un riesgo que corren las personas que se cambian de residencia. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ Lugar y fecha: ________________________________________________________________ ESCUELA PRIMARIA “____________________________________________” EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA CICLO ESCOLAR 2013-2014 TERCER MOMENTO: MARZO Alumno (a) ___________________________________________________No. Lista _____ 4° ____ INSTRUCCIONES: Lee con atención el texto y después contesta. TEXTO: Ciclo del agua. FUENTE: Libro del alumno de Ciencias Naturales. Pág. 82 y 83. 1.- Subraya la opción que describe la idea principal del texto. a.- El ciclo del agua es también llamado hidrológico. b.- El ciclo del agua es un proceso que permite la circulación del agua en sus tres estados físicos. c.- El ciclo del agua recorre el planeta. d.- El ciclo del agua comienza con la evaporación del agua. 2.- ¿Cuál es la idea principal del último párrafo del texto? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.- De acuerdo al esquema de la página 82, subraya la opción que presenta la descripción del ciclo del agua. a.- El agua se evapora, luego se condensa en gotitas de agua formando las nubes, después cae en forma de lluvia, una parte se infiltra en la tierra y otra parte se integra a los ríos, arroyos, lagos, mares… b.- El agua de los ríos, lagos y arroyos llega hasta el mar. c.- Las nubes se forman cuando el agua se evapora y se transforma en pequeñísimas gotitas. d.- El agua de los ríos y mares se evapora, sube a la atmósfera y se condensa, se transforma en diminutas gotitas de agua que caen como lluvia y se escurre por los ríos hasta el mar. 4.- ¿Cuál es la importancia del ciclo del agua? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5.- Escribe la razón por la que todos debemos cuidar el agua. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Lugar y fecha: _________________________________________________________________